BA CÔNG HIẾN VĨ ĐẠI CỦA CÁC MÁC

 BA CỐNG HIẾN VĨ ĐẠI CỦA CÁC MÁC ĂNG-GHEN  NỘI DUNG BÀI HỌC I/ ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN: 1.Tác giả :Ăng-ghen. 2.Văn bản: II/ ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN : 1. Sự ra đi của Mác. 2. Ba cống hiến vĩ đại của Mác 3. Thái độ và tình cảm của Ăng-ghen đối với Mác: III/ TỔNG KẾT: 1.Chủ đề tư tưởng: 2. Nghệ thuật:  CHÂN DUNG ENGELS  NƯỚC ĐỨC  - Lần đầu tiên, C. Mác gặp Ph. Ăng-ghenbvào cuối tháng Mười Một 1842, khi Ph. Ăng-ghen trên đường sang Anh và ghé thăm ban biên tập tờ Rheinische Zeitung (Nhật báo tỉnh Ranh). - Mùa hè năm 1844, Ph. ăng-ghen đến thăm C. Mác ở Pa-ri. Hai ông đã trở thành những người bạn cùng chung lý tưởng và quan điểm trong tất cả mọi vấn đề lý luận và thực tiễn. Theo yêu cầu của Chính phủ Vương quốc Phổ,Chính phủ Pháp đã trục xuất C. Mác. Ngày 3 tháng 2 năm 1845, TÌNH BẠN GIỮA CÁC MÁC VÀ ĂNG GHEN  KARL MARX-FRIEDRICH ENGELS  - C. Mác rời Pa-ri đến Brussel, ít lâu sau Ph. Ăng-ghen cũng đến đây và hai ông lại tiếp tục cộng tác chặt chẽ với nhau. - Sau khi cách mạng năm 1848 ở Pháp nổ ra Chính phủ Bỉ với Ph. Ăng-ghen đến Kioln, tại đây Mác trở thành Tổng biên tập tờ Nhật báo tỉnh Ranh, cơ quan của phái dân chủ. - Năm 1849 Chính phủ Phổ đóng cửa tờ báo và trục xuất C. Mác. Ông lại đến Pa-ri, nhưng lần này ông chỉ lưu lại ba tháng. - Tháng Tám 1849, từ Pa-ri C. Mác đi Luân-đôn và sống đến cuối đời (1883). - C. Mác qua đời ngày 14 Tháng 3 năm1883 ở Luân-đôn. TÌNH BẠN GIỮA CÁC MÁC VÀ ĂNG GHEN   CÁC-MÁC(1818-1883)  I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN: 1.Tác giả: Ăng-ghen(1820-1895) -Friedrich Engels (1820-1895) Nhà triết học, nhà lí luận và hoạt động cách mạng, lãnh tụ của giai cấp vô sản toàn thế giới. Quê: Bác-men, miền Rê-na-ni (Đức). Ông quen biết Mác năm 1844 ở Pa-ri. Ăng-ghen có nhiều đóng góp to lớn để xây dựng lí luận của chủ nghĩa Mác. Tuyên ngôn Đảng cộng sản (1848), là công trình ông viết chung với Mác thời gian ở Bỉ [...]... * Nhóm 1: Cống hiến 1 bàn về vấn đề gì? Nêu nội dung của cống hiến 1? * Nhóm 2: Cống hiến 2 của Mác là gì? Tác dụng của cống hiến 2? * Nhóm 3: Cống hiến vĩ đại thứ 3 của Mác là gì? Nhận xét về con người Mác qua cống hiến này? * Nhóm 4: Nhận xét về cách sắp xếp các cống hiến của Mác? Tác dụng của cách sắp xếp đó?  II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN: 2 Những cống hiến vĩ đại của Các Mác   Cống hiến 1: “Tìm ra... nguyện của Ăng ghen trước mộ Các Mác II Ghi nhớ:  Bằng lập luận chặt chẽ, kết hợp với biện pháp so sánh tăng tiến, Engel đã giúp chúng ta nhận thức sâu sắc những cống hiến vó đại của Mác đối với nhân loại III LUYỆN TẬP : 1/ BÀI ĐIẾU VĂN BA CỐNG HIẾN VĨ ĐẠI CỦA CÁC MÁC" THỂ HIỆN NỘI DUNG GÌ?  A Bày tỏ tình cảm tiếc thương vơ hạn của những người CS trước sự ra đi của Mác B Ca ngợi cơng lao to lớn của MÁC... hết, Mác là một nhà cách mạng * Luận điểm được sắp xếp như thế nào?  Theo trật tự tăng tiến, cống hiến sau lớn hơn cống hiến trước * So sánh Các Mác với Darwin, các nhà khoa học khác cùng thời đại Các Mác nổi bật lên hàng đầu như là “ nhà tư tưởng vĩ đại nhât trong số những nhà tư tưởng hiện đại  Nhận xét về thái độ , tình cảm của Ăng ghen khi Các mác ra đi? 3 Tình cảm xót thương của ĂNG-GHEN với CÁC... 2.Tác phẩm: a.Hồn cảnh sáng tác ? -Viết sau khi CÁC MÁC qua đời và được đọc trước mộ của Mác Tình cảm, thái độ của một vĩ nhân trước một vĩ nhân b.Bố cục : 3 phần  -P1: (Từ đầu đến “ vĩ nhân ấy gây ra”)Thơng báo thời điểm Mác qua đời và nhận định khái qt về sự cống hiến vĩ đại của Mác) -P2: (Tiếp đến “ thêm nữa”)Đánh giá những cống hiến to lớn của Mác đối với sự phát triển nhân loại -P3: (Còn lại... Ăng ghen khi Các mác ra đi? 3 Tình cảm xót thương của ĂNG-GHEN với CÁC MÁC: * Sử dụng cách nói giảm, nói tránh (dc) Bài điếu văn khơng nói nhiều về cái chết  nhấn mạnh sự bất tử của Các Mác * Đề cao, ngợi ca, tiếc thương vơ hạn trước sự ra đi vĩnh hằng của Các Mác Các Mác chống lại bất cơng, chống cường quyền bạo lực * Những cống hiến mang lại lợi ích cho tồn thể nhân loại  “Ơng có thể có nhiều kẻ... “Tìm ra quy luật phát triển của lồi người” Bản chất của quy luật: Cơ sở hạ tầng quyết định kiến trúc thượng tầng Ảnh hưởng trở lại Tư liệu sản xuất, cách sản xuất tư liệu sản xuất, trình độ phát triển kinh tế… Hình thức, thể chế nhà nước, tơn giáo, văn học nghệ thuật,… II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN: 2 Những cống hiến vĩ đại của Các Mác  Cống hiến 2: “tìm ra quy luật vận động riêng của phương thức sản xuất tư... đối lập với bóng tối mà các nhà kinh tế học tư sản cũng như nhà phê bình CNXH đang mò mẫm:  Cống hiến 3: cống hiến quan trọng hơn cả: Sự kết hợp giữa lí luận và thực tiễn,biến lí thuyết cách mạng khoa học thành hành động cách mạng  Đối với - Khoa học= động lực lịch sử, lực lượng CM Các Mác - Đấu tranh = hành động tự nhiên Lật đổ giai cấp tư sản Giải phóng giai cấp vơ sản Các Mác khơng chỉ là một nhà... thương vơ hạn và khẳng định sự bất diệt của tên tuổi và sự nghiệp của Mác II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: 1 Sự ra đi của Các Mác:  a.Thời điểm: - Thời gian: 3 giờ kém 15phút; Chiều 14/3/188 -Khơng gian: Trong phòng ở - Trên chiếc ghế bành - Sự qua đời ( Qua cách dùng từ ngữ): + Ngừng suy nghĩ, + Ngủ thiếp đi- giấc ngủ nghìn thu Nghệ thuật: nói giảm, nói tránh (“ Để Mác ở lại một mình vẻn vẹn…………… giấc ngủ... TRẺ  ENGELS LON DON HOUSE (1870-1894) 122 REGENTS’ PARK ROAD TÌNH BẠN VĨ ĐẠI VÀ CẢM ĐỘNG  LON DON THỜI ENGELS 1867-IN MARS VÀ MARX VÀ ENGELS LONDON -KARL MARX (1818-1833) Nhà triết học, nhà lí luận và hoạt động, lãnh tụ của giai cấp VS tồn thế giới -Ơng sinh trưởng tại vùng Tơ-ri-e miền Rê-na-ni (ĐỨC) -Cơng trình nổi tiếng nhất của Mác là bộ TƯ BẢN (1864-1876) -Ơng mất ngày 14/3/1833, an táng tại nghĩa... Nghệ thuật: nói giảm, nói tránh (“ Để Mác ở lại một mình vẻn vẹn…………… giấc ngủ nghìn thu”)  Giãi bày tâm trạng, nỗi niềm thương tiếc với đồng chí, đồng đội I ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: 1 Sự ra đi của Các Mác:  Để Mác ở lại một mình vẻn vẹn chỉ có 2 phút, thế mà khi trở vào phòng, chúng tơi đã thấy ơng ngủ thiếp đi- thanh thản- trên chiếc ghế bành- nhưng là giấc ngủ nghìn thu Giãi bày tâm trạng, giải thích . người Mác qua cống hiến này? * Nhóm 4: Nhận xét về cách sắp xếp các cống hiến của Mác? Tác dụng của cách sắp xếp đó?  II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN: 2. Những cống hiến vĩ đại của Các Mác  Cống hiến.  BA CỐNG HIẾN VĨ ĐẠI CỦA CÁC MÁC ĂNG-GHEN  NỘI DUNG BÀI HỌC I/ ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN: 1.Tác giả :Ăng-ghen. 2.Văn bản: II/ ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN : 1. Sự ra đi của Mác. 2. Ba cống hiến vĩ đại của. LUẬN: * Nhóm 1: Cống hiến 1 bàn về vấn đề gì? Nêu nội dung của cống hiến 1? * Nhóm 2: Cống hiến 2 của Mác là gì? Tác dụng của cống hiến 2? * Nhóm 3: Cống hiến vĩ đại thứ 3 của Mác là gì? Nhận