Trng THCS Long Giang Tiết:: 26 Ngày dy: THC HNH : BểN PHN THC CHO CY N QU (Tit 1) 1./ Mục tiêu: 1.1. Kiến thức: Biết cách xác định vị trí bón phân thúc cho cây ăn quả 1.2. Kỹ năng: Cuốc rãnh hoặc đào hố bón phân thúc theo đúng yêu cầu. 1.3. Thái độ: Có ý thức kỷ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động trong và sau khi thực hành. 2./ Trọng tâm: xác định vị trí bón phân thúc . 3./ Chuẩn bị: 3.1. Giáo viên: Cuốc, xẻng. 3.2. Học sinh: Cuốc, xẻng. 4./ Tiến trình : 4.1. ổn nh t chc và kim din: 9 1 ; 9 2 4.2. Kiểm tra miệng: Kim tra dng c thc hành. 4.3. Bài mới: Hoạt động của Thầy - Trò. Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực hành. - GV nêu mục tiêu bài thực hành. Hoạt động 2: Giới thiệu các dụng cụ và vật liệu cần có cho bài. - GV giới thiệu các dụng cụ và vật liệu cần I. Mục tiêu: - Biết cách xác định vị trí và đào hố bón phân thúc cho cây ăn quả. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. II. Dụng cụ và vật liệu: Cuốc, xẻng. Giỏo ỏn Cụng Ngh 9 GV: Phm Hong Cụ Trng THCS Long Giang thiết cho bài thực hành Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình thực hành. - Cho HS quan sát quy trình trong SGK. - Hãy cho biết để bón phân thúc cho cây ăn quả đúng quy trình kỹ thuật cần theo mấy b- ớc? - Thời gian nào thì tiến hành bón phân thúc cho cây là tốt nhất? Hoạt động 4: Tiến hành làm: - Cho HS quan sát H37/SGK. - GV làm các thao tác cho HS quan sát. - Phân công công việc cho các nhóm. + Nhóm 1 : Xác định vị trí và đào hố bón phân thúc. + Nhóm 2 : Xác định vị trí và cuốc rãnh bón phân thúc. - Phân công vị trí cho các nhóm làm thực hành. - Phát dụng cụ cho các nhóm. - Cho các nhóm làm thực hành theo nội dung đã hớng dẫn. - Thờng xuyên kiểm tra và hớng dẫn các nhóm. III. quy trình thực hành: B1. Xác định vị trí bón phân. B2. Cuốc rãnh hoặc đào hố bón phân. B3. Bón phân vào rãnh hoặc hố và lấp đất. B4. Tới nớc. IV. Tiến hành: B1. Xác định vị trí bón phân. Chiếu theo hớng thẳng đứng của tán cây xuống mặt đất, đó là vị trí thờng bón phân cho cây ăn quả. B2. Cuốc rãnh hoặc đào hố bón phân. - Cuốc rãnh có kích thớc 15cm x 30cm - Đào hố bón phân thúc : 30cm x 30cm 4.4. Câu hỏi, bài tâp củng cố : - Cho các nhóm tiến hành đánh giá chéo nhau theo các tiêu chí của giáo viên đa ra. Các tiêu chí đánh giá: - Sự chuẩn bị của các nhóm. - Số lợng rãnh, hố đào đợc. - Theo quy trình thực hành. Giỏo ỏn Cụng Ngh 9 GV: Phm Hong Cụ Trng THCS Long Giang Vệ sinh, an toàn lao động 4.5. H ng dn HS hc tõp : - Về nhà học bài. - Chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ, vật liệu cần thiết cho bài thực hành giờ sau. 5. Rút kinh nghiệm: - Nội dung: - Phơng pháp:. - Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: Giỏo ỏn Cụng Ngh 9 GV: Phm Hong Cụ . cho HS quan sát. - Phân công công việc cho các nhóm. + Nhóm 1 : Xác định vị trí và đào hố bón phân thúc. + Nhóm 2 : Xác định vị trí và cuốc rãnh bón phân thúc. - Phân công vị trí cho các nhóm. viên: Cuốc, xẻng. 3.2. Học sinh: Cuốc, xẻng. 4./ Tiến trình : 4.1. ổn nh t chc và kim din: 9 1 ; 9 2 4.2. Kiểm tra miệng: Kim tra dng c thc hành. 4.3. Bài mới: Hoạt động của Thầy - Trò. Nội. quả. - Đảm bảo an toàn trong giờ học. II. Dụng cụ và vật liệu: Cuốc, xẻng. Giỏo ỏn Cụng Ngh 9 GV: Phm Hong Cụ Trng THCS Long Giang thiết cho bài thực hành Hoạt động 3: Tìm hiểu quy trình