Những bước cơ bản về bài giảng

Chuyên Đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Đơn vị: tr ờng Tiểu học Xuân Đan Nội Dung Phần I: Làm thế nào để ứng dụng CNTT trong các tiết dạy có hiệu quả * Những trở ngại * Yêu cầu cần thiết để soạn GAĐT * Quy trình và nguyên tắc khi thực hiện GAĐT * Giải pháp cho việc áp dụng GAĐT Phần II: H ớng Dẫn soạn GAĐT * Giới thiệu Powerpoint * Trình diễn đơn giản * Xây dựng các Slide * Làm việc với các tệp khuôn mẫu. * In ấn. Chuyên Đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Việc ứng dụng CNTT phục vụ cho việc đổi mới ph ơng pháp dạy học là một trong những h ớng tích cực nhất, hiệu quả nhất trong việc đổi mới ph ơng pháp dạy học và chắc chắn sẽ đ ợc sử dụng rộng rãi trong nhà tr ờng phổ thông. Phần I: Làm thế nào để UDCNTT trong các tiết dạy có hiệu quả ? 1. Những trở ngại: - Đã quen với cách dạy truyền thống. - GV nghĩ sẽ tốn nhiều thời gian. - Giáo viên còn gặp không ít khó khăn trong việc tự đi tìm hình ảnh minh hoạ, âm thanh sôi động, t liệu dẫn chứng phù hợp với bài giảng 2. Yêu cầu cần thiết để làm GAĐT: - Có một ít kiến thức về sử dụng máy tính. - Biết sử dụng phần mềm trình diễn PowerPoint. (Phần mềm soạn GAĐT) - Biết cách truy cập Internet - Có khả năng sử dụng một phần mềm chỉnh sửa ảnh, làm các ảnh động, cắt các file âm thanh - Biết cách sử dụng projector 2. Yêu cầu cần thiết để làm GAĐT: - Có một ít kiến thức về sử dụng máy tính. - Biết sử dụng phần mềm trình diễn PowerPoint. - Biết cách truy cập Internet - Có khả năng sử dụng một phần mềm chỉnh sửa ảnh, làm các ảnh động, cắt các file âm thanh - Biết cách sử dụng projector ( Thực ra không bắt buộc phải thực hiện hết những yêu cầu trên mà tùy thuộc vào từng bài cụ thể) 2. Yêu cầu cần thiết để làm GAĐT: Đây là một phần mềm nằm trong bộ MSOffice dùng để tạo các trình diễn đa dạng trên máy tính. Nếu chỉ dừng ở mức độ gõ những nội dung cần thiết cộng thêm một ít định dạng về màu sắc, font chữ, chúng tôi thiết nghĩ giáo viên nào cũng có thể làm đ ợc. Tuy nhiên nếu chỉ có thế thì chúng ta ch a thực sự th y đ ấ ợc sức mạnh của PowerPoint cũng nh ch a phát huy hiệu quả của ph ơng pháp giảng dạy mới này. 2. Yêu cầu cần thiết để làm GAĐT: - phần mềm trình diễn PowerPoint là gì? L y ví dụ trong một tiết tập đọc ấ Bè xuôi sông La- lớp 4: thay vì giáo viên hay các em cầm sách để đọc bài thì bây giờ, trên màn hình lớn hiện ra các khổ thơ, bên d ới các dòng thơ là hình ảnh dòng sông La êm đềm và thơ mộng. Giọng ngâm thơ của nghệ sĩ nào đó đ ợc thay cho lời đọc của thầy, của trò. Ng ời thầy chỉ việc nhìn vào màn hình và cứ thế phân tích từng câu thơ. Với hình thức giảng dạy nh thế, chúng tôi tin rằng các em học sinh đều cảm nhận đ ợc cái hay của bài thơ, cảm nhận đ ợc tình yêu thiên nhiên, đ t n ớc của tác giả.ấ 2. Yêu cầu cần thiết để làm GAĐT: - phần mềm trình diễn PowerPoint là gì? Ngoi những nội dung trên, hình ảnh minh họa đ ợc đ a vào bài giảng, thao tác cơ bản nh t đòi hỏi ng ời thầy phải nắm đ ợc là cách ấ thiết lập các hiệu ứng để làm cho bài giảng sinh động, mang lại không khí học tập, giảng dạy mới mẻ. Các hiệu ứng này là gì? Đó chính là các hoạt ảnh của các đối t ợng (văn bản, hình ảnh )đ ợc thiết lập có thứ tự. Có thể dòng chữ này xu t hiện tr ớc dòng ấ chữ kia hay khi dòng chữ này xu t hiện từ d ấ ới lên, khi từ trên rơi xuống 3. Quy trình và nguyên tắc khi thực hiện GAĐT: Khi chuyển từ bài giảng truyền thống sang các slide trình diễn, giáo viên th ờng mang t t ởng của bài giảng cũ để áp đặt vào. Nghĩa là chúng ta nghĩ chúng ta sẽ trình bày những gì mình nói và viết t t cả các nội dung vào ấ slide. Điều này hoàn toàn sai lầm vì nh thế học sinh sẽ cho rằng giáo viên chỉ nói những điều trong sách, không mở rộng các kiến thức ngoài. 3. Quy trình và nguyên tắc khi thực hiện GADT: Chúng ta cần nhớ một điều: Slide là nơi chỉ chứa tên bài học, các đề mục và các cụm từ chốt phục vụ cho bài giảng. Tuỳ theo từng môn học, chúng ta có thể bổ sung các công thức, hình ảnh minh hoạ một cách hợp lý Đây là b ớc mà giáo viên cần vận dụng khả năng, kiến thức về tin học của mình để xây dựng bài giảng. Nếu slide cần hình ảnh minh họa, giáo viên nên tìm kiếm hình ảnh để chèn vào. Hay slide kia đang trình bày một kết quả của thí nghiệm vào để tăng tính thực tế. Công đoạn đ a nội dung vào giáo viên cũng nên l u ý đến số l ợng chữ, màu sắc, kích th ớc trên các slide. [...]... hoạt Bài tập thực hành Hãy soạn 1 giáo án điện tử về bộ môn của mình đang giảng dạy (gồm ít nhất là 7 slides) có cấu trúc nh sau : Slide 1 : Giới thiệu Bài dạy, ngời dạy, đơn vị Slide 2 : Các đề mục của bài dạy Từ Slide 3 đến slide 6 : Giải quyết nội dung các đề mục Slide 7 : Cám ơn, xin nhận đợc sự đóng góp ý kiến Ghi bài trình chiếu : Tên nhóm soạn (ngời soạn) Trình chiếu (Lu ý : Trong bài giảng. .. các slide Apply : Có tác dụng cho slide hiện thời Bài tập Khởi động Powerpoint và tạo 1 tệp trình chiếu gồm 10 trang : Trang 1 : Giới thiệu tên bài dạy, tiết, ngời dạy Trang 2 : Các đề mục của bài dạy Trang 3,4, ,9 : Chi tiết từng đề mục (nội dung cụ thể) Trang 10 : Kết thúc, cám ơn (Mỗi trang có từ 5 đến 10 dòng văn bản và hình ảnh) Ghi bài trình diễn xuống đĩa với tên là THCS Trình chiếu... toàn có thể thiết kế đợc bài giảng thiết kế điện tử để thể hiện tốt hơn phơng pháp s phạm, góp phần đổi mới phơng pháp giảng dạy Phần II Giới thiệu Powerpoint * Là chơng trình phần mềm của hãng Microsoft * Giúp ngời sử dụng trình bày các vấn đề trớc đám đông một cách đơn giản nhng mang lại hiệu quả rất cao * Có thể đa nhiều loại thông tin lên màn hình trình chiếu nh: Văn bản, âm thanh, hình ảnh, biểu... lại ở các tiết học thao giảng Phải chăng có nhiều rào cản trong việc áp dụng phơng pháp mới này? Chỉ cần tổ chức một số buổi hớng dẫn về cách sử dụng máy chiếu, thiết lập các hiệu ứng trong PowerPoint cho toàn thể các giáo viên các bộ môn khác để họ có thể tự mình thiết kế cho mình một GAĐT riêng cho mình Chúng tôi nghĩ rằng, với khả năng s phạm vốn có cộng thêm một ít bồi dỡng về kiến thức tin học,... trình diễn 3 Nhập nội dung cho Slide - Nhập dữ liệu vào các ô tiêu đề (chú ý chọn phông chữ Việt Nam) Ngư i giảng: ưHoàngưVănưToản ờ 4 Trình diễn Slide C1 : Chọn biểu tợng Slide Show (góc dới trái) C2 : Mở thực đơn View \ Slide Show C3 : Nhấn phím F5 Chuyển Slide nhấn Enter hoặc kích chuột Quay về nhấn ESC 5 Ghi tệp trình diễn C1 : Chọn biểu tợng Save trên thanh công cụ C2 : Mở thực đơn File \ Save... Delete slide d Tạo ra 1 Slide mới có cấu trúc giống Slide trớc Chuyển tới Slide cần tạo, mở Insert \ Duplicate slide 2 Đa thông tin lên slide a Chèn văn bản vào Slide B1 : Chọn biểu tợng Textbox trên thanh vẽ B2 : Kéo chuột để tạo khuôn B3 : Nhập văn bản vào Textbox (chú ý phông chữ Việt) b Vẽ hình vào Slide B1 : Chọn công cụ vẽ trên thanh vẽ B2 : Kéo chuột để vẽ trên slide B3 : Nhóm thành 1 nhóm (nếu... thể đa nhiều loại thông tin lên màn hình trình chiếu nh: Văn bản, âm thanh, hình ảnh, biểu đồ, * Powerpoint làm việc trên các tệp trình diễn Mỗi tệp trình diễn bao gồm các bản trình diễn (Slide), chúng đợc sắp xếp theo thứ tự Các bản trình diễn này chứa thông tin cần trình bày Cấu trúc một tệp trình diễn Slide 1 Slide 2 Qui trình tạo 1 tệp trình diễn 1 Xác định rõ ràng nội dung sẽ trình bày Từ đó xác... 1: Start \ Program \ Microsoft Powerpoint Cách 2 : Kích đúp chuột vào biểu tợng Microsoft Powerpoint trên màn hình nền (nếu có) Màn hình của Powerpoint Giúp tạo một tệp trình diễn theo những mẫu cho trớc với nội dung về một chủ đề nào đó; Để bắt đầu tạo mới một tệp trình diễn sử dụng một mẫu định dạng sẵn đã có trong th viện Powerpoint Cho phép tạo mới một trình diễn mới Mở các trình diễn đã tồn tại... chuột để vẽ trên slide B3 : Nhóm thành 1 nhóm (nếu cần Draw \ Group) c Chèn hình ảnh vào Slide B1 : Insert \ Picture \ Clipart (from file) B2 : Chọn hình ảnh cần chèn rồi kích chuột vào Insert d Chèn bảng biểu vào Slide B1 : Insert \ Table B2 : Chọn số cột và số hàng cần chèn và nhấn OK B3 : Thay đổi độ rộng hàng cột (giống Word) d Chèn âm thanh vào Slide B1 : Insert \ Movies and sound Sound from clip... trang in Cỡ giấy in Chiều rộng Chiều cao Số slide / 1 trang in B3 : OK Chiều của ghi chú b In ấn B1 : File \ Page setup B2 : Lựa chọn : Máy in Phạm vi in Số trang in B3 : OK Mọi ý kiến góp ý xin gửi về: * Trờng Tiểu học Xuân Đan - ĐT: 0383.824.101 . là gì? Ngoi những nội dung trên, hình ảnh minh họa đ ợc đ a vào bài giảng, thao tác cơ bản nh t đòi hỏi ng ời thầy phải nắm đ ợc là cách ấ thiết lập các hiệu ứng để làm cho bài giảng sinh. GAĐT: Khi chuyển từ bài giảng truyền thống sang các slide trình diễn, giáo viên th ờng mang t t ởng của bài giảng cũ để áp đặt vào. Nghĩa là chúng ta nghĩ chúng ta sẽ trình bày những gì mình nói. một ít bồi d ỡng về kiến thức tin học, các GV hoàn toàn có thể thiết kế đ ợc bài giảng thiết kế điện tử để thể hiện tốt hơn ph ơng pháp s phạm, góp phần đổi mới ph ơng pháp giảng dạy. Phần