Phòng GD&ĐT Lang Chánh kiểm tra chơng i Tr ờng THCS Trí nang môn: đại số 7. Năm học: 2010 - 2011 I. Mục tiêu: - Kiểm tra sự lĩnh hội kiến thức của học sinh trong chơng I về: + Tập hợp các số hữu tỉ; Tỉ lệ thức; Tập hợp số thực. + Thực hiện thành thạo các phép tính về số hữu tỉ, giải đợc các bài tập vận dụng quy tắc các phép tính trong Q; Biết vận dụnh các tính chất của tỉ lệ thức và của dãy tỉ số bằng nhau để giải các bài toán dạng: Tìm hai số biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số của chúng. Trong tập hợp số thực biết khai căn bậc hai của một số không âm. + Rèn luyện tính t duy độc lập của học sinh trong giải toán theo đúng cách giải. II. hình thức đề kiểm tra: - Tự luận. III. Ma trận đề kiểm tra: ma trận đề Ch KT Nhn bit Thụng hiu Vn dng Cộng Cp thp Cp cao 1) Số hữu tỉ. Biết so sánh các số hữu tỉ. Biết cộng, trừ các số hữu tỉ. Số câu Số điểm tỉ lệ % 1 1 1 1 1 2 3 4 40% 2) Tỉ lệ thức. Biết vận dụng tính chất của tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằng nhau. Số câu Số điểm tỉ lệ % 1 2 1 3 2 5 50% 3) Tập hợp số thực. Biết vận dụng khái niệm căn bậc hai của một số không âm. Số câu Số điểm tỉ lệ % 1 1 1 1 10% Tng s cõu Tng s im T l % 1 1 10% 2 3 30% 2 5 50% 1 1 10% 6 10 100% IV. Nội dung đề kiểm tra: Câu1:( 1 điểm). Sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự tăng dần 0,5 ; 4 1 ; 3 1 ; 0 ; 0,25 Câu2:(1điểm). Tính giá trị của biểu thức sau khi đã bỏ dấu ngoặc + + 5 2 4 3 4 3 5 3 Câu3:( 2 điểm). Tìm x, biết a) 7 6 7 2 5 3 =+x b) 6,24,1 =x Câu4:( 2 điểm). Tìm x trong tỉ lệ thức sau: a) 3 7 6 = x b) 6 : 27 = 16 : x Câu 5:(3 điểm). Tính độ dài các cạnh của một tam giác, biết chu vi là 22cm và các cạnh của tam giác tỉ lệ với các số 2; 4; 5. Câu 6:(1điểm). Tính 100 49 ; 64,0 v. hƯớNG DẫN CHấM, BIểU ĐIểM: Câu Hớng dẫn chấm biểu điểm Câu 1. 4 1 < 0 < 0,25 < 3 1 < 0,5 1đ Câu 2. + + 5 2 4 3 4 3 5 3 = 5 2 4 3 4 3 5 3 + = ++ 4 3 4 3 5 2 5 3 = 0 5 5 + = - 1 0,25đ 0,5đ 0,25đ Câu 3. a) 7 6 7 2 5 3 =+x b) 6,24,1 =x 7 2 7 6 5 3 =x *x 1,4 = 2,6 * x 1,4 = - 2,6 5 3 : 7 4 =x x = 2,6 + 1,4 x= - 2,6 + 1,4 21 20 =x x = 4 x = - 1,2 a) 1đ b) 1đ Câu 4. a) 3 7 6 = x 14 3 42 3 7.6 ===x b) 6 : 27 = 16 : x 72 6 432 6 16.27 ===x 1đ 1đ Câu 5. Gọi độ dài các cạnh của tam giác lần lợt là a, b, c theo bài ra ta có: 542 cba == và a + b + c = 22cm áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có: 0,5đ 1đ 542 cba == = 2 11 22 542 == ++ ++ cba Tõ 2 2 = a ⇒ a = 4 2 4 = b ⇒ b = 8 2 5 = c ⇒ c = 10 1® 0,5® C©u 6. 100 49 = 10 7 64,0 = 0,8 0,5® 0,5® ` . 3. a) 7 6 7 2 5 3 =+x b) 6,24,1 =x 7 2 7 6 5 3 =x *x 1,4 = 2,6 * x 1,4 = - 2,6 5 3 : 7 4 =x x = 2,6 + 1,4 x= - 2,6 + 1,4 21 20 =x x = 4 x = - 1,2 a) 1đ b) 1đ Câu 4. a) 3 7 6 = x . + + 5 2 4 3 4 3 5 3 Câu3:( 2 điểm). Tìm x, biết a) 7 6 7 2 5 3 =+x b) 6,24,1 =x Câu4:( 2 điểm). Tìm x trong tỉ lệ thức sau: a) 3 7 6 = x b) 6 : 27 = 16 : x Câu 5:(3 điểm). Tính độ dài các cạnh. 21 20 =x x = 4 x = - 1,2 a) 1đ b) 1đ Câu 4. a) 3 7 6 = x 14 3 42 3 7. 6 ===x b) 6 : 27 = 16 : x 72 6 432 6 16. 27 ===x 1đ 1đ Câu 5. Gọi độ dài các cạnh của tam giác lần lợt là a, b, c theo