1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Báo cáo thành tích cá nhân đề nghị chiến sỹ thi đua cấp cơ sở tham khảo

7 490 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 65,5 KB

Nội dung

UBND HUYỆN TRƯỜNG THCS Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ngày 23 tháng 5 năm 2015 BÁO CÁO THÀNH TÍCH I. SƠ LƯỢC LÝ LỊCH - Họ Và tên : - Ngày tháng năm sinh: . Giới tính: Nam - Quê quán : - Trú quán: - Đơn vị công tác : Trường THCS - Chức vụ: Phó bí thư chi bộ; phó hiệu trưởng trường THCS - Trình độ chuyên môn : Đại học sư phạm - Học hàm, học vị, danh hiệu, giải thưởng: Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở I- THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC 1. Quyền hạn, nhiệm vụ được giao - Quản lý giáo viên, học sinh; quản lý chuyên môn; phân công công tác, kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo viên, học sinh ; thực hiện công tác khen thưởng, kỉ luật đối với giáo viên, học sinh - Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh do nhà trường tổ chức; xét duyệt kết quả đánh giá, xếp loại học sinh - Chỉ đạo thực hiện các phong trào thi đua, các cuộc vận động của ngành trong nhà trường - Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và hưởng các chế độ, chính sách theo quy định của pháp luật. 2. Thnh tớch t c ca cỏ nhõn * Chất lợng giáo dục toàn diện - Phong trào học tập, rèn luyện của học sinh + Trong năm học 2014-2015, học sinh đã thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, Có lối sống lành mạnh, giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng ứng sử văn minh lịch thiệp, nhân ái chan hoà. Biết kính trọng, quý mến thầy cô giáo, ông bà, bố mẹ, anh chị em và những ngời lớn tuổi, nhờng nhịn các em nhỏ tuổi. Đối với bạn bè phải có thái độ giúp đỡ, quan hệ xã hội phải biết khiêm tốn học hỏi, nhng cũng phải dũng cảm bảo vệ lẽ phải, có nhận thức và hành vi đúng, có động cơ và thái độ học tập chuyên cần, chăm chỉ, tích cực t duy, có phơng pháp học tập khoa học, đạt hiệu quả cao. Không gian lận trong kiểm tra và thi cử. giáo dục tính kỷ luật, tính trung thực, tính tự giác, hạn chế bỏ giờ bỏ buổi, chấp hành nghiêm chỉnh, nội quy của lớp, của trờng, luật ATGT, pháp luật của nhà nớc. Biết chống và tự phòng chống các tệ nạn xã hội. Tích cực tham gia phong trào 5 đẹp, phong trào 5 xây 3 chống, phong trào đền ơn đáp nghĩa và nghìn việc tốt, có thói quen chơi những trò chơi dân gian. Có ý thức phấn đấu vơn lên học giỏi. + Phong trào học tập và rèn luyện của học sinh sâu, rộng, đều suốt cả năm học. Kết quả phong trào học tập và rèn luyện của học sinh: tốt - Kết quả các mặt giáo dục + Xếp loại hạnh kiểm: Xp loi Tt Khỏ Trung bỡnh Yu Kt qu 84,1% 12,6% 3,3% 0% + Xếp loại học lực: Xp loi Gii Khỏ Trung bỡnh Yu Kt qu 25,7% 43,3% 28,9% 2,1 % + Mũi nhọn học sinh giỏi: Học sinh giỏi văn hóa xp th 1/14 trng Khi Nht Nhỡ Ba KK Cn Khi 9 cp huyn 1 5 3 9 1 Khi 8 cp huyn 3 6 6 3 3 Khi 7 cp trng 2 4 4 Khi 6 cp trng 1 3 2 4 Tng 4 12 20 18 12 TDTT đều xếp thứ : 4 /14 trờng trong toàn huyện. Gii Toỏn Qua mng cp huyn xp th : 1 / 14 trng Khi Nht Nhỡ Ba KK Cp Tnh lp 9 1 Khi 9 cp huyn 1 2 Khi 8 cp huyn 2 1 Khi 7 cp huyn 1 1 Khi 6 cp huyn 1 1 Tng 2 2 4 3 Olympic ting Anh cp huyn xp th 5/ 14 trng . Bao gm 1 gii nhỡ 1 gii 3 v 2 gii KK Tin hc tr xp th 3/ 14 trng : c hai HS i thi u t gi gm 1 gii 3 v 1 gi KK Cht lng i tr xp th 4 / 14 trng trong ton huyn - Số học sinh tốt nghiệp: 160/ 160 =100% - Vn dng kin thc liờn mụn t 1 gi cp tnh v 4 bi c chn thi cp quc gia * Xây dựng đội ngũ giáo viên, nhân viên - Hoạt động của đội ngũ: Sôi nổi, đều suốt năm học. - Số giáo viên dạy giỏi các cấp: 9 / 35= 25,7% 2. Về công tác nghiên cứu khoa học và đổi mới quản lý. * Về sáng kiến kinh nghiệm - Tổng số sáng kiến kinh nghiệm: 03 - Tổng số sáng kiến kinh nghiệm đã áp dụng vào thực tế đợc , cú giá trị, tác dụng: 03 + Sáng kiến kinh nghiệm về công tác bi dng hc sinh gii + sáng kiến kinh nghiệm về giúp đỡ học sinh nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện + Sáng kiến kinh nghiệm về hỗ trợ công nghệ thông tin trong quản lý học sinh * Cải tiến đổi mới công tác quản lý: + Trong chuyên môn: Phân công chuyên môn đúng, hợp lý. + Trong quản lý đội ngũ: Sử dụng đội ngũ hợp lý. Coi trọng thái độ làm việc, đặc biệt kết quả thực hiện nhiệm vụ + Quản lý giáo dục học sinh: Làm tốt công tác đội, chủ nhiệm; công tác phi hợp các lực lợng giáo dục đặc biệt giữa gia đình và nhà trờng; làm tốt công tác tuyên truyền, các hoạt động tập thể đặc biệt mỗi giờ dạy của mỗi giáo viên phải dạy tốt, quản lý tốt, liên hệ thực tế tốt. 3. Những biện pháp tổ chức thực hiện và những nguyên nhân ( đạt đ- ợc thành tích, các phong trào thi đua trong năm học). * Biện pháp đã thực hiện để đạt đợc kết quả cao trong năm học 2014- 2015: - Tuyên truyền dới nhiều hình thức, làm cho toàn th cỏn b giỏo viờn hiu sõu hn v mc ớch giỏo dc - Tiếp tục đổi mới công tác quản lý tăng cờng công tác chủ nhiệm, công tác kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lợng và hiệu quả các hoạt động GD, - Đổi mới công tác thi đua, Coi trọng hiệu quả đặc biệt chất lợng GD và thành tích cao. Thực hiện quy chế dân chủ trong trờng học nhằm phát huy cao độ tinh thần làm chủ tập thể của giáo viên và học sinh trong việc thực hiện có hiệu quả cuộc vận động: Chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong GD. - Phối kết hợp chặt chẽ giữa giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn với đoàn đội, các đoàn thể, - Nâng cao và gắn kết trách nhiệm của ban giám hiệu, Ban chấp hành công đoàn, cha mẹ học sinh * Nguyên nhân đạt đợc thành tích, các phong trào thi đua trong năm học 2014-2015: - Trớc hết phải nói đến sự chỉ đạo đúng hớng của chi bộ Đảng, sự phối kết hợp chặt chẽ giữa nhà trờng và công đoàn, đặc biệt sự nỗ lực vợt bậc, với quyết tâm cao của đội ngũ giáo viên luôn chủ động, nhiệt tình, sáng tạo, có tâm và có tầm của một trờng vốn có truyền thống chất tốt đẹp qua nhiều năm. - Cơ sở vật chất, sách giáo khoa, đồ dùng thiết bị và các điều kiện thiết yếu khác phục vụ cho dạy và học đợc bổ sung đáng kể. Việc sử dụng đồ dùng qua các tiết dạy có chất lợng hơn. - Luôn coi việc dự giờ, rút kinh nghiệm, hoạt động chuyên đề của tổ, nhóm chuyên môn là nhiệm vụ trọng tâm xuyên suốt quá trình chỉ đạo. đồng thời quan tâm công tác kiểm tra chất lợng (đầu kỳ, giữa kỳ, cuối kỳ) nắm bắt chất lợng thực chất từng thời điểm để giáo viên, cán bộ quản lý chủ động nắm bắt thời cơ, bổ sung điều chỉnh kịp thời - Có sự chỉ đạo sát sao của phòng GD - ĐT, sự quan tâm của cấp uỷ đảng, chính quyền địa phơng, sự phối hợp chặt chẽ giữa các trờng, ủng hộ của cha mẹ học sinh giúp nhà trờng hoàn thành nhiệm vụ. 4. Thực hiện các nhiệm vụ khác * Thực hiện chủ trơng đờng lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nớc, của địa phơng: Không có cán bộ, giáo viên, học sinh vi phạm pháp luật hay các quy định của ngành, địa phơng. * Tham gia các phong trào thi đua, các hoạt động xã hội, từ thiện do ngành và địa phơng tổ chức: Tham gia nhiệt tình, đủ, kịp thời các phong trào thi đua, từ thiện, III. TH NH T CH C GHI NHN Nm 2004 2010 Thnh tớch Giỏo viờn dy gii cp tnh Chin s thi ua cp c s Thủ trởng đơn vị ( Ký tên, đóng dấu ) NGI BO CO XC NHN CA CP TRèNH KHEN ( Ký, úng du ) . ngành, địa phơng. * Tham gia các phong trào thi đua, các hoạt động xã hội, từ thi n do ngành và địa phơng tổ chức: Tham gia nhiệt tình, đủ, kịp thời các phong trào thi đua, từ thi n, III. TH NH. liên hệ thực tế tốt. 3. Những biện pháp tổ chức thực hiện và những nguyên nhân ( đạt đ- ợc thành tích, các phong trào thi đua trong năm học). * Biện pháp đã thực hiện để đạt đợc kết quả cao trong. nhiệm của ban giám hiệu, Ban chấp hành công đoàn, cha mẹ học sinh * Nguyên nhân đạt đợc thành tích, các phong trào thi đua trong năm học 2014-2015: - Trớc hết phải nói đến sự chỉ đạo đúng hớng

Ngày đăng: 25/05/2015, 18:36

w