Trường THPT Hương Vinh Đề Thi Học Kì II- Lớp 10. Tổ Ngữ Văn. Môn Ngữ Văn (thời gian 90 phút) Câu 1: (2 điểm) Chép thuộc lời đối thoại của Thuý Kiều với Thuý Vân trong đoạn trích “Trao duyên” (Truyện Kiều - Nguyễn Du). Trình bày nội dung và nghệ thuật đặc sắc của đoạn trích đó? Câu 2: (2 điểm) Xác đinh các phép tu từ (phép điệp và phép đối) trong các câu sau và phân tích tác dụng của các phép tu từ đó: a, “ Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy, Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu. Ngàn dâu xanh ngắt một màu, Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai? ” (Chinh phụ ngâm) b, “ Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập, Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương. Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau, Song hào kiệt đời nào cũng có ” (Đại cáo bình Ngô) Câu 3: (6 điểm) Hãy thuyết minh về một di tích lịch sử văn hóa nổi tiếng của đất nước mà anh (chị) biết? Trường THPT Hương Vinh Đáp Án Đề Thi Học Kì II- Lớp 10. Tổ Ngữ Văn. Năm học 2008-2009 Môn Ngữ Văn (thời gian 90 phút) Câu 1: (2 điểm) *Chép thuộc 16 câu đầu của đoạn trích “Trao duyên” ( Trích “Truyện Kiều”), đúng, đầy đủ được 1 điểm. Nếu sai 1 đến 3 lỗi trừ 0,25 điểm. Sai 4 đến 5 lỗi trừ 0,5 điểm. Sai trên 6 lỗi không có điểm. “ Cậy em em có chịu lời, Ngồi lên cho chị lạy rồi sẽ thưa. Giữa đường đứt gánh tương tư, Keo loan chắp mối tơ thừa mặc em. Kể từ khi gặp chàng Kim, Khi ngày quạt ước khi đêm chén thề. Sự đâu sóng gió bất kì, Hiếu tình khôn lẽ hai bề vẹn hai. Ngày xuân em hãy còn dài, Xót tình máu mủ thay lời nước non. Chị dù thịt nát xương mòn, Ngậm cười chín suối hãy còn thơm lây. Chiếc vành với bức tờ mây, Duyên này thì giữ vật này của chung. Dù em nên vợ nên chồng, Xót người mệnh bạc ắt lòng chẳng quên. Mất người còn chút của tin, Phìm đàn với mảnh hương nguyền ngày xưa ” * Trình bày nội dung và nghệ thuật của đoạn trích (1 điểm). Nếu thiếu 1 ý trừ 0,5 điểm. (GV tùy thuộc vào cách diễn đạt của HS để linh động cho điểm) -Nội dung: Đoạn trích thể hiện bi kịch tình yêu, thân phận bất hạnh và nhân cách cao đạp của Thúy Kiều. - Nghệ thuật: Đoạn trích thể hiện rõ tài năng miêu tả nội tâm nhân vật của Nguyễn Du, sử dụng ngôn ngữ dân tộc điêu luyện, thành côn với thể thơ lục bát. Câu 2: (2 điểm) a, (1 điểm) : Sử dụng biện pháp điệp: cùng, thấy, ngàn dâu. Tác dụng: Tạo cho câu thơ nhịp nhàng, uyểnchuyển, đồng thời diễn tả sự xa cách đôi ngả, với không gian rộng lớn và tâm trạng vô vọng của ngươig đi và người trở về. b, (1 điểm) : Sử dụng biện pháp đối: Triệu, Đinh, Lí, Trần >< Hán, Đường, Tống, Nguyên bao đời gây nền độc lập >< mỗi bên xưng đế một phương. Tác dụng: Tạo cho câu văn có sự cân đối, nhịp nhàng, đồng thời thể hiện rõ ý thức dân tộc, lòng tự hào về lịch sử nước ta được sánh ngang cùng các triều đại đất nước Trung Hoa. (GV tùy thuộc vào cách diễn đạt của HS để linh động cho điểm) Câu 3: (6 điểm) *Yêu cầu về kỹ năng: - Biết trình bày đúng theo thể thức của một văn bản thuyết minh - Đảm bảo yêu cầu về dùng từ, viết câu, dựng đoạn trong văn bản *Yêu cầu về nội dung: - Chọn được đối tượng thuyết minh phù hợp(di tích lịch sử văn hóa ) - Thuyết minh chính xác rõ ràng về đối tượng: + Đặc điểm lịch sử, địa lý + Cấu trúc bài trí + Ý nghĩa lịch sử - Thuyết minh hấp dẫn lôi cuốn Biểu điểm: - Điểm 6: Bài viết đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên. Bài làm sáng tạo - Điểm 4: Bài làm cơ bản đạt được 2/3 yêu cầu trên. Sai không quá 5 lỗi chính tả - Điểm 2: Bài làm cơ bản đạt 1/2 yêu cầu trên. Diễn đạt thiếu trôi chảy - Các thang điêm còn lại giáo viên linh hoạt để chấm . lịch sử văn hóa nổi tiếng của đất nước mà anh (chị) biết? Trường THPT Hương Vinh Đáp Án Đề Thi Học Kì II- Lớp 10. Tổ Ngữ Văn. Năm học 20 0 8 -2 009 Môn Ngữ Văn (thời gian 90 phút) Câu 1: (2 điểm) *Chép. Vinh Đề Thi Học Kì II- Lớp 10. Tổ Ngữ Văn. Môn Ngữ Văn (thời gian 90 phút) Câu 1: (2 điểm) Chép thuộc lời đối thoại của Thuý Kiều với Thuý Vân trong đoạn trích “Trao duyên” (Truyện Kiều - Nguyễn. trên. Bài làm sáng tạo - Điểm 4: Bài làm cơ bản đạt được 2/ 3 yêu cầu trên. Sai không quá 5 lỗi chính tả - Điểm 2: Bài làm cơ bản đạt 1 /2 yêu cầu trên. Diễn đạt thi u trôi chảy - Các thang điêm