GIÁO ÁN LỚP 2- TUÂN 31

Giáo án lớp 2 Năm học : 2010-2011 TUẦN 31 Thứ hai Ngày soạn: Ngày dạy : Tập đọc: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. -Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài .Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý ; đọc rõ lời nhân vật trong bài. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài; . - Hiểu nội dung: Bác hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật (trả lời được các câu hỏi1,2,3,4,). - HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 5) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ truyện trong SGK . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 A.KIỂM TRA: - Gọi HS đọc thuộc lòng bài : “ Cháu nhớ Bác Hồ ” kết hợp trả lời các câu hỏi ở SGK. B. BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: - GV cho HS xem tranh minh hoạ và hỏi : + Bức tranh vẽ gì ? - Muốn biết Bác Hồ và chú càn vụ nói chuyên gì về chiếc rễ cây . Chúng ta cùng tìm hiểu bài tập đọc : Chiếc rễ đa tròn . 2. Luyện đọc : - GV đọc mẫu toàn bài . a. Đọc từng câu : - HS luyện đọc từng câu ( Lượt 1 ) Luyện phát âm từ khó:ngoằn ngoèo, tần ngần, cuốn, khẽ cười . - HS luyện đọc câu ( Lượt2) b. Đọc từng đoạn trước lớp : - Gọi HS đọc chú giải . - Yêu cầu HS đọc từng đoạn ( Lượt 1 ) Hướng dẫn đọc nhấn giọng các từ : Đến gần cây đa / Bác chợt thấy một chiếc rễ - 3 học sinh lên bảng - Bác Hồ và chú cần vụ đang nói chuyện về một cái rễ cây . - HS lắng nghe . - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - HS phát âm cá nhân - đồng thanh. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - 1 HS đọc chú giải. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. - HS đọc cá nhân - Tập thể . Gv: Lý Thị Hương Trường Tiểu học Gio Phong 119 Giáo án lớp 2 Năm học : 2010-2011 đa nhỏ và dài ngoằn ngoèo nằm trên mặt đất . Nói rồi, /Bác cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn /và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc / sao đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất . - Yêu cầu HS đọc từng đoạn ( Lượt 2 ) c. Đọc từng đoạn trong nhóm d. Thi đọc giữa các nhóm - GV cùng lớp nhận xét -Tuyên dương . - Đọc đồng thanh . TiÕt 2: 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài : Câu 1: + Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm gì ? Câu 2 : + Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào ? Câu 3 : + Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây có hình dáng như thế nào ? Câu 4: + Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa ? Câu 5 : + Em hãy nói một câu về tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi,về thái độ của Bác Hồ với mọi vật xung quanh . 4. Luyện đọc lại : - Yêu cầu các nhóm thi đọc lại chuyện . - Lớp cùng GV nhận xét - Tuyên dương C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: * GV nhận xét tiết học . * Dặn : Về nhà đọc kĩ bài chuẩn bị cho tiết - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. - HS đọc theo nhóm đôi . - HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn . - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần . - Bác bảo chú bảo vệ cuốn chiếc rễ lại và trồng tiếp . - Cuộn chiếc rễ thành vòng tròn, buộc tựa vào hai cái cọc, sau đó vùi hai đầu xuống đất ? . -Chiếc rễ đa trở thành cây đa con có vòng lá tròn. - Các bạn nhỏ vào thăm nhà Bác thích chui qua chui lại vòng lá tròn được tạo nên từ chiếc rễ đa . - HS suy nghĩ và nối tiếp nhau phát biểu . Chẳng hạn : + Bác Hồ rất quý thiếu nhi . + Bác luôn nghĩ đến thiếu nhi . + Bác luôn nâng niu từng vật . + Bác quan tâm đến mọi vật xung quanh . - Các nhóm tự phân vai và đọc lại truyện . - HS lắng nghe và ghi nhớ . Gv: Lý Thị Hương Trường Tiểu học Gio Phong 120 Giáo án lớp 2 Năm học : 2010-2011 kể chuyện .  Toán : LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Biết cách làm tính cộng (không nhớ)các số trong phạm vi 1000,cộng có nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán về nhiều hơn. - Biết tính chu vi hình tam giác. - Làm bài1,bài 2( cột 1,3),bài 4, bài 5. - Giáo dục HS yêu thích môn toán . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật nhỏ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. KIỂM TRA: - Gọi 2 HS lên bảng. Cả lớp vở nháp. - Đặt tính rồi tính: 135 + 152 ; 275 + 256 - GV nhận xét chữa bài. B. BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: 2.Thực hành: Bài1: Yêu cầu gì? Tính: - HS làm bài.Gọi 5 HS lên bảng. - Nhận xét chữa bài. Gọi HS nêu lại cách tính. Bài 2:Đặt tính rồi tính: a) 245 + 312 217 + 752 b) 68 + 27 61 + 29. - HS làm bảng con. Gọi 4 HS lên bảng. - Nhận xét chữa bài. Bài 4:1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán gì? HS làm vở. 1 HS lên bảng Bài giải: Con sư tử cân nặng là: 210 + 18 = 228 (kg) Đáp số: 228 kg - Nhận xét chữa bài. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: Gv: Lý Thị Hương Trường Tiểu học Gio Phong 121 Giáo án lớp 2 Năm học : 2010-2011 - GV nhận xét tiết học Dặn: Về nhà làm Bt số 2, 3 và các bài tập ở vở BT  Chính tả: (N-V ) VIỆT NAM CÓ BÁC I. MỤC TIÊU: - Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát:“Việt Nam có Bác" - Làm được BT 2, BT(3)a. - GD học sinh có ý thức rèn chữ viết. Ngồi viết đúng tư thế. - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2 . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. KIỂM TRA: - Yêu cầu HS đặt câu có từ chứa tiếng bắt đầu bằng ch, tr hoặc từ có tiếng chứa vần êt / êch . - GV nhận xét ghi điểm . B. BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn viết chính tả : a. Ghi nhớ nội dung bài viết : - GV đọc cả bài thơ . + Bài thơ nói về ai ? + Công lao của Bác Hồ được so sánh với gì ? + Nhân dân ta yêu quý và kính trọng Bác Hồ như thế nào ? b. Hướng dẫn cách trình bày : - Yêu cầu HS tìm tên riêng được viết hoa ở trong bài . - Yêu cầu HS viết các từ đó vào bảng con . - GV đọc HS chép bài vào vở. c. Chấm chữa bài :GV thu , chấm chữa bài . 3. Hướng dẫn làm bài tập : Bài 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu . - Yêu cầu HS làm bài . - Gọi HS nhận xét bài làm ở bảng của bạn - Hướng dẫn chữa bài : Có bưởi cam thơm mát bóng dừa Có rào râm bụt đỏ hoa quê /…. - 4 em . - Gọi 2 HS đọc lại. - Bài thơ nói về Bác Hồ . - Công ơn Bác Hồ được so sánh với non nước ,trời mây và đỉnh Trường Sơn . - Nhân dân ta coi Bác là Việt Nam . - Việt Nam , Trường Sơn , Bác - HS viết bảng con . - HS nghe đọc chép bài vào vở . - HS nộp vở theo yêu cầu . - HS đọc đề bài trong SGK . - 1 HS lên bảng làm , cả lớp làm vào SGK . Gv: Lý Thị Hương Trường Tiểu học Gio Phong 122 Giáo án lớp 2 Năm học : 2010-2011 Có bốn mùa rau tươi tốt lá Có những ngày cháo bẹ măng tre Gỗ thường mộc mạc chẳng mùi thơm . Giường mây chiếu cói , đơn chăn gối . Bài 3 :- Gọi HS đọc yêu cầu . - Yêu cầu HS nhận xét bài làm ở bảng lớp . - Hướng dẫn chữa bài : Con cò bay lả bay la Không uống nước lã Anh em tập võ Vỏ cây sung xù xì C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: * GV nhận xét tiết học . * Dặn: Về nhà tự làm bài tập 3 a - HS đối chiếu , chữa lại bài . - HS làm bài . - HS đối chiếu , chữa lại bài . - 1 em làm bảng lớp còn lại làm ở vở . - HS nhận xét , đối chiếu và chữa bài .  Thứ ba Ngày soạn: Ngày dạy: Toán: PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I. MỤC TIÊU: - Biết cách làm tính trừ (không nhớ)các số trong phạm vi 1000 - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm. - Giải bài toán về ít hơn. - Làm bài1( cột 1,2),bài 2( phép tính đầu và phép tính cuối), bài 3, bài4. - Giáo dục HS yêu thích môn toán . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật nhỏ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. KIỂM TRA: - Gọi 2 HS lên bảng. Cả lớp vở nháp. - Đặt tính rồi tính: 542 + 214 ; 28 + 19; - GV nhận xét chữa bài. B. BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: 2. Trừ các số có ba chữ số. - GV viết bảng : 635- 214 = ? - HS thể hiện bằng dùng trực quan. - Số bị trừ (HS gắn lên bảng các hình vuông to các hình chữ nhật và các ô vuông nhỏ)632. Gv: Lý Thị Hương Trường Tiểu học Gio Phong 123 Giáo án lớp 2 Năm học : 2010-2011 - G V: Để thể hiện phép trừ ta gạch bớt các đơn vị,chục. trăm.(GV vừa làm vừa hướng dẫn) - Viết phép tính ; 625 - 214 = ? + Đặt tính: - GV hướng dẫn HS đặt tính(viết từ trái sang phải): - Viết số thứ nhất 625 - Xuống dòng viết dấu trừ ở giữa hai dòng , xuống dòng. Viết số thứ hai:(214) - Sao cho chữ số hàng trăm thẳng hàng với chữ số hàng trăm, chữ số hàng chục thẳng hàng với chữ số hàng chục, chữ số hàng đơn vị thẳng hàng với chữ số hàng đơn vi.(viết 2 dưới 6, 1 dưới 3, 4 dưới 5) -Kẻ vạch ngang dưới số thứ hai. + Thực hiện phép tính - GV hướng dẫn: Trừ từ phải sang trái, bắt đầu từ hàng đơn vị . - Trừ đơn vị với đơn vị: 5 trừ 4 bằng 1,(GV viết) - Trừ chục với chục: 3 trừ 1 bằng 2,(GV viết) - Trừ trăm với trăm: 6 trừ 2 bằng 4(GV viết) + GV hướng dẫn HS tổng kết thành quy tắc: - Đặt tính: Viết trăm dưới trăm, chục d ưới chục,đơn vị dưới đơn vị. - Tính: Cộng từ phải sang trái, đơn vị trừ đơn vị ,chục cộng chục, trăm cộng trăm. 3. Thực hành: Bài1: Yêu cầu gì? Tính;(cột 1,2,) - HS làm bài.Gọi 4 HS lên bảng. - Nhận xét chữa bài. Gọi HS nêu lại cách tính. Bài 2:Đặt tính rồi tính: a) 548 - 312 395 - 23 - HS làm bảng con. Gọi 2 HS lên bảng. - Nhận xét chữa bài. Bài 3:Tính nhẩm(theo mẫu) a) 500 - 200 = 300 700 - 300 = 400 900 - 300 = 600 600 - 100 = 500 600 - 400 = 200 800 - 500 = 300 b) 1000 - 200 = 800 1000 - 400 = 600 1000 - 500 = 500 - HS nêu miệng. - Nhận xét chữa bài. Bài 4:1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán gì? HS làm vở. 1 HS lên bảng Bài giải: Số con gà là: Gv: Lý Thị Hương Trường Tiểu học Gio Phong 124 Giáo án lớp 2 Năm học : 2010-2011 183 - 121 = 62 (con) Đáp số:62 con gà - Nhận xét chữa bài. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: - GV nhận xét tiết học. Dặn: Về nhà làm Bt số 1, 2, và các bài tập ở vở BT  Kể chuyện: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I. MỤC TIÊU: 1.Rèn kĩ năng nói: - Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại được từng đoạn của bộ câu chuyện (BT1, BT2) - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện . 2. Rèn kĩ năng nghe: - Tập trung nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn, có thể kể nối tiếp lời bạn. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ chép nội dung gợi ý kể 3 đoạn câu chuyện . - 3 tranh minh hoạ truyện trong SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. KIỂM TRA : - Gọi 2 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện : “ Ai ngoan sẽ được thưởng ”. * Giáo viên nhận xét B. BÀI MỚI : 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn kể chuyện : a. Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng diễn biến câu chuyện: - GV treo tranh minh hoạ đã phóng to hướng dẫn HS quan sát nói vắn tắt nội dung từng tranh . Tranh 1: Bác Hồ hướng dẫn chú cần vụ cách trồng chiếc rễ đa . Tranh 2: Các bạn thiếu nhi thích thú chui qua vòm lá tròn , xanh tốt của cây đa con . Tranh 3 : Bác Hồ chỉ vào chiếc rễ đa nhỏ nằm trên - 2 HS lên bảng. - HS đọc . - HS quan sát sắp xếp lại thứ tự các tranh theo diễn biến câu chuyện . 3 -2- 1 . Gv: Lý Thị Hương Trường Tiểu học Gio Phong 125 Giáo án lớp 2 Năm học : 2010-2011 mặt đất và bảo chú cần vụ đem trồng nó . - Yêu cầu các nhóm kể . - GV cùng lớp nhận xét bình chọn nhóm kể hay . b. Kể toàn từng đoạn câu chuyện: - Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm . - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp . c . Kể lại toàn bộ câu chuyện : - GV nhận xét - Tuyên dương nhóm kể hay nhất . C. CỦNG CỐ DẶN DÒ : + Qua câu chuyện này em thấy Bác Hồ đối với thiếu nhi như thế nào ? * GV nhận xét chung tiết học . * Dặn: Về nhà kể chuyện cho người thân nghe. - HS các nhóm quan sát tranh , trao đổi và kể lại .HS trong nhóm nhận xét, bổ sung . - Các nhóm cử đại diện tham gia thi kể chuyện trước lớp. - Nhóm cử ban giám khảo ghi điểm . - 4 HS đại diện cho 4 nhóm lên kể lại toàn bộ câu chuyện . - Bác Hồ rất yêu thiếu nhi . Bác luôn nghĩ đến thiếu nhi mong muốn làm các điều tốt đẹp cho thiếu nhi . - HS lắng nghe .  Tập đọc: CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I.MỤC TIÊU: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu văn dài Biết đọc phân biệt giọng trang trọng thể hiện niềm tôn kính của nhân dân đối với Bác . 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong SGK . - Hiểu nội dung : Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác, thể hiện lòng tôn kính của toàn dân với Bác Hồ (trả lời được các câu hỏi trong SGK) . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ảnh lăng Bác. - Tranh các loài hoa . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A. KIỂM TRA : - Gọi 2 HS đọc bài: “ Chiếc rễ đa tròn ” kết hợp trả lời các câu hỏi SGK. - GV nhận xét ghi điểm . A. BÀI MỚI: 1 . Giới thiệu bài : - GV treo tranh và hỏi : + Tranh này vẽ cảnh gì ? - 2học sinh lên bảng - Lăng Bác Hồ . Gv: Lý Thị Hương Trường Tiểu học Gio Phong 126 Giáo án lớp 2 Năm học : 2010-2011 + Lớp ta có ai đã được đến thăm lăng Bác rồi ? - Xung quanh lăng Bác có trồng rất nhiều loại hoa quý trên khắp miền đất nước. Bài học “ Cây và hoa bên lăng Bác ” sẽ cho các em thấy điều đó . 2. Luyện đọc : - GV đọc mẫu toàn bài . a. Đọc từng câu : - HS luyện đọc từng câu ( Lượt 1 ) * Luyện phát âm từ khó: Lăng Bác, lịch sử, khỏe khoắn, quảng trường. - HS luyện đọc từng câu ( Lượt 2 ) b. Đọc từng đoạn trước lớp : - Gọi HS đọc chú giải . - Yêu cầu HS đọc từng đoạn ( Lượt 1 ) * Hướng dẫn HSđọc đúng các câu hỏi ,câu cảm : Trên bậc tam cấp, / hoa dạ hương chưa đơm bông, / nhưng hoa nhài trắng mịn,/ hoa mộc , hoa ngâu kết chùm/ đang toả hương ngào ngạt . // Cây và hoa của non sông gấm vóc / đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng / theo đoàn người vào lăng viếng Bác . // - Yêu cầu HS đọc từng đoạn ( Lượt 2 ) c. Đọc từng đoạn trong nhóm d. Thi đọc giữa các nhóm e. Đọc đồng thanh . - GV cùng lớp nhận xét - Tuyên dương . 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài : Câu 1: + Kể tên các loài hoa được trồng phía trước lăng Bác ? * Giảng từ : Dầu nước:Tên loại gỗ to cho dầu dùng để pha sơn . Hoa lan: Tên loài hoa màu trắng ở vùng núi Tây Bắc . Câu 2: + Kể tên các loài hoa nổi tiếng trên khắp miền đất nước được trồng quanh lăng Bác ? - HS tự trả lời . - HS lắng nghe . - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - HS phát âm cá nhân- đồng thanh. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - 1 HS đọc chú giải. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn - HS đọc cá nhân - đồng thanh - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn - HS đọc theo nhóm đôi . - Các nhóm thi đọc . - Cả lớp đọc lại một lần . - Vạn tuế , dầu nước , hoa lan - HS xem tranh . - Hoa lan , hoa đào Sơn La , hoa dạ hương , hoa nhài , hoa mộc , hoa Gv: Lý Thị Hương Trường Tiểu học Gio Phong 127 Giáo án lớp 2 Năm học : 2010-2011 Câu 3: + Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang tình cảm của con người đối với Bác ? 4. Luyện đọc lại : - Yêu cầu HS đọc lại bài . - Lớp cùng GV nhận xét-Tuyên dương C. CỦNG CỐ DẶN DÒ : + Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện tình cảm của nhân dân ta đối với Bác như thế nào ? * GV nhận xét tiết học . * Dặn: Về nhà đọc kĩ bài . ngâu . - Cây và hoa của non sông gấm vóc đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác . - 3 HS thi đọc lại bài . - Cây và hoa từ khắp miền tụ hội về đây thể hiện tình cảm kính yêu của toàn dân từ Bắc chí Nam đối với Bác . - HS lắng nghe và ghi nhớ .  Thứ tư Ngày soạn: Ngày dạy: Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ - DẤU CHẤM - DẤU PHẨY I.MỤC TIÊU: - Mở rộng vốn từ : từ ngữ Bác Hồ: chọn được từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn văn(BT1); tìm được một vài từ ngữ ca ngợi Bác Hồ (BT2) . - Điền đúng dấu chấm , dấu phẩy, vào đoạn văn có chỗ trống(BT3) . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bút dạ , giấy khổ to . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. KIỂM TRA: - Gọi 2 HS lên bảng mỗi em đặt 2 câu ( 1 câu nói về tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi , 1 câu nói về tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ ) - GV nhận xét – Ghi điểm . B. BÀI MỚI : 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn làm bài tập : Bài tập 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 . - Gọi HS làm bài ở bảng lớp . - Gọi HS chữa lại bài . - Gọi HS đọc lại bài đã được điền đầy đủ từ . - 2 học sinh lên bảng - 1 HS đọc thành tiếng , cả lớp đọc thầm . - Thứ tự các từ cần điền là : đạm bạc , Gv: Lý Thị Hương Trường Tiểu học Gio Phong 128 [...]... sinh thấy đợc và khuyết điểm của bản thân trong tuần qua về học tập và rèn luyện Từ đó biết phát huy u điểm khắc phục tồn tại để vơn lên II.NI DUNG SINH HOT: 1 Sinh hoạt văn nghệ 2 Lớp trng nhận xét chung 3 Lớp thảo luận 4 Giáo viên nhận xét - Nề nếp: Sách vở tơng đối đầy đủ, sạch đẹp Đồ dùng học tập khá đủ - Vệ sinh thân thể: Sạch sẽ, gọn gàng - Về học tập: Một số em chăm chỉ, ngoan ngoãn, siêng phát... + 200 = 1000 1000 - 300 = 700 1000 - 200 = 800 - HS nờu ming - Nhn xột cha bi Bi 4:t tớnh ri tớnh: a) 351+216 427 + 132 Gv: Lý Th Hng 133 Trng Tiu hc Gio Phong Giỏo ỏn lp 2 Nm hc : 2010-2011 b) 876- 231 999 - 542 - HS lm bng con Gi 4 HS lờn bng - Nhn xột cha bi C CNG C DN Dề: - GV nhn xột tit hc Dn: V nh lm Bt s 2, 4 v cỏc bi tp v BT Tp lm vn: P LI KHEN NGI -T NGN V BC H I.MC TIấU: - ỏp li c li khen... i no nhiu im nht thỡ i ú thng - GV tng kt - Tuyờn dng i thng - HS lng nghe v ghi nh C CNG C DN Dề: * GV nhn xột tit hc * Dn : V nh vit li mi ch b sai 1 dũng T nhiờn v xó hi: MT TRI Gv: Lý Th Hng 131 Trng Tiu hc Gio Phong Giỏo ỏn lp 2 Nm hc : 2010-2011 I MC TIấU: - Nờu c hỡnh dng, c im v vai trũ ca Mt Tri i vi s sng trờn trỏi t Hỡnh dung(tng tng) c iu gỡ xy ra nu trỏi t khụng cú Mt Tri II DNG DY . Cả lớp đọc thầm. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán gì? HS làm vở. 1 HS lên bảng Bài giải: Số con gà là: Gv: Lý Thị Hương Trường Tiểu học Gio Phong 124 Giáo. bài. - Nhận xét, chữa bài Bài 4:1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán gì?(Bài toán thuộc dạng ít hơn) - HS làm vở. 1 HS lên bảng. câu chuyện . 3 -2- 1 . Gv: Lý Thị Hương Trường Tiểu học Gio Phong 125 Giáo án lớp 2 Năm học : 2010-2011 mặt đất và bảo chú cần vụ đem trồng nó . - Yêu cầu các nhóm kể . - GV cùng lớp nhận xét bình