Giáo án lớp 3 Tuần 16

GIÁO ÁN - LỚP 3 TUẦN 16 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 TIẾT 1+2 Tập đọc – Kể chuyện ĐÔI BẠN I . YÊU CẦU A.Tập đọc 1.Rèn kó năng đọc thành tiếng -Chú ý các từ ngữ :sơ tán, san sát, nườm nượp, vùng vẫy, tuyệt vọng, lướt thướt, - Đọc phân biệt lời dẫn truyện và lời nhân vật (lời kêu cứu, lời bố ) 2. Rèn kó năng đọc hiểu : - Hiểu các từ ngữ khó :sơ tán, sao sa, công viên, tuyệt vọng. - Hiểu ý nghóa của truyện : ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở làng quê và tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp đỡ mình lúc gian khổ khó khăn B.Kể chuyện : -Rèn kó năng nói : kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện theo gợi ý . Kể tự nhiên , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng đoạn. - Rèn kó năng nghe . II . CHUẨN BỊ -Tranh minh hoa bài đọc trong sách giáo khoa. -Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn ( SGK ) III . LÊN LỚP 1 . Ổn đònh 2 . Kiểm tra:2 hs tiếp nối nhau đọc bài : Nhà rông ở Tây Nguyên và trả lời câu hỏi : Nhà rông dùng để làm gì ? - Nhận xét cho điểm Hs 3 . Bài mới Giới thiệu bài : HS mở SGK trang 129 và đọc tên chủ điểm , sau đó GT trong tuần 16 và 17 có các bài học Tiếng Việt sẽ cho các em có thêm hiểu biết về con người và cảnh vật của thành thò và nông thôn. Bài tập đọc mỡ đầu chủ điểm là bài “Đôi Bạn” qua câu chuyện về tình bạn của Thành và Mến, chúng ta sẽ biết rỏ hơn về những phẩm chất tốt đẹp của người thành phố và người làng quê.HS quan sát tranh - GV ghi đề Hoạt động 1:Luyện đọc a/ Đọc mẫu : -GV đọc mẫu toàn bài b/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ. *Đọc từng câu - Mỗi HS đọc một câu , tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài . Đọc 2 vòng . - HSø luyện phát âm từ khó, dể nhầm *Đọc từng đoạn trước lớp -Đọc từng đoạn theo HD của Gv - Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghóa từ khó . NGUYỄN THỊ THU HẰNG - TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG GIÁO ÁN - LỚP 3 -Đọc từng đoạn trước lớp . Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy và khi đọc ở các câu khó . -Người làng quê như thế đấy ,/ con ạ.//Lúc đất nước có chiến tranh,/họ sẵn lòng se ûnhà /sẻ cửa .// Cứu người ,/ họ không hề ngần ngại.// -3 HS tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp theo dõi bài trong SGK . *Đọc từng đoạn trong nhóm - Mỗi nhóm 3 HS ,lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhóm. - 2 nhóm thi đọc nối tiếp Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài . *Yêu cầu HS đọc đoạn 1 +Thành và Mến kết bạn với nhau vào dòp nào ? …Mến và Thành với nhau từ ngày nhỏ .Khi giặc Mó ném bom Miền Bắc , gia đìng Thành phải rời thành phố , sơ tán về quê Mến ở nông thôn . Giảng: Vào những năm 1965 đến năm 1973 giặc Mó không ngừng ném bom phá hoại miền Bắc, nhân dân thủ đô và các thành thò ở miền Bắc đều phải sơ tán về nông thôn , chỉ những người có nhiệm vụ mới ở lại thành phố . *1HS đọc, cả lớp đọc thầm + Mến thấy thò xã có gì lạ? … Mến thấy cái gì ở thò xã cũng lạ, phố nào nhà ngói cũng san sát, cái cao,cái thấp, những dòng xe cộ đi lại nườm nượp, đêm dèn điện sáng như sao sa. +Ởû công viên Mến đã có hành động gì đáng khen ? nghe tiếng kêu cứu Mến lập tức lao xuống hồ cứu 1 em bé đang vùng vẫy, tuyệt vọng. + Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý? -Mến dũng cảm và sẵn sàng cứu người, bạn còn rất khéo léo trong khi cứu người. *HS đọc đoạn 3 +Hãy đọc câu nói của người bố và cho biết em hiểu như thế nào về câu nói của người bố? - Câu nói của người bố khẳng đònh phẩm chất tốt đẹp của người làng quê, họ sẵn sàng giúp đỡ,chia sẻ gian khổ khó khăn với người khác, khi cứu người họ không hề ngần ngại. + HS đọc câu hỏi 5 và thảo luận cặp đôi để TLCH:Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung của gia đình Thành đối với người giúp đỡ mình. Kết luận: Câu chuyện cho ta thấy phẩm chất tốt đẹp của những người làng quê, họ sẵn sàng chia sẻ khó khăn với người khác,sẵn sàng hi sinh cứu người và lòng thuỷ chung của người thành phố đối với những người đã giúp đỡ mình Hoạt động 3:Luyện đọc lại - GV đọc mẫu 1 đoạn trong bài - Tự luyện đọc, sau đó 3 đến 4 HS đọc 1 đoạn trước lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét. Nhận xét và cho điểm HS KỂ CHUYỆN - 1 HS đọc yêu cầu, 1 HS khác đọc lại gợi ý. - 1 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét: - Nhận xét phần kể chuyện của HS. - Kể chuyện theo cặp. - 4 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét. NGUYỄN THỊ THU HẰNG - TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG GIÁO ÁN - LỚP 3 -1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện . Nhận xét và cho điểm HS. 4 . Củng cố –Dặn dò -Hỏi: Em có suy nghó gì về người thành phố ? -Nhận xét tiết học, yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bò bài sau. TIẾT 3 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I . YÊU CẦU  Giúp HS củng cố về :  Kó năng thực hiện tính nhân , chia số có 3 chữ số với số có 1 chữ số.  Tìm số chưa biết trong phép nhân.  Giải bài toán có 2 phép tính liên quan đến tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số.  Gấp , giảm 1 số đi 1 số lần .Thêm , bớt 1 số đi 1 số đơn vò.  Góc vuông và góc không vuông . II . LÊN LỚP 1 . Ổn đònh 2 . Kiểm tra - Kiểm tra các bài tập đã giao về nhà bài 5 tr/ 77. - Nhận xét và sửa bài và cho điểm HS. 3 . Bài mới Giới thiệu bài: Củng cố lại bảng nhân và chia. GV ghi đề Hướng dẫn HS luyện tập Bài1: Yêu cầu HS tự làm bài - 2 HS lên bảng làm bài - Chữa bài, yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết trong phép nhân khi biết các thành phần còn lại . Bài 2: - Yêu cầu HS đặt tính và tính vào bảng con - Lưu ý cho HS phép chia c,d là các phép chia có o ở tận cùng của thương. Bài3: - 1 HS đọc đề bài - HS cả lớp tự làm bài . - 1 HS lên bảng làm bài. Giải Số máy bơm đã bán là 36 : 9 = 4 ( chiếc) Số máy bơm còn lại là 36- 4= 32 ( chiếc) Đáp số :32 chiếc máy bơm . NGUYỄN THỊ THU HẰNG - TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG GIÁO ÁN - LỚP 3 - Chữa bài và cho điểm HS Bài4: Yêu cầu HS đọc cột đầu tiên trên bảng. *GV hướng dẫn: - Muốn thêm 4 đơn vò cho 1 số ta làm thế nào ? - Muốn gấp 1 số lên 4 lần ta làm thế nào ? - Muốn bớt đi 4 đơn vò của 1 số ta làm thế nào ? - Muốn giảm 1 số đi 4 lần ta làm thế nào? * HS tự làm bài ,sau đó 1số em lên điền vào bảng Bài 5 - Yêu cầu HS quan sát hình để tìm đồng hồ có 2 kim tạo thành góc vuông. - Yêu cầu HS so sánh 2 góc của 2 kim đồng hồ còn lại với góc vuông - Chữa bài và cho điểm HS. 4 . Củng cố và dặn dò: BT nâng cao: Viết số thích hợp vào ơ trống: 56 : 7 = 24 : 32 : 8 = 16 : 45 : 5 = 3 x -GV hệ thống lại nội dung bài -Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về các bài toán có liên quan đến phép nhân và phép chia. - Nhận xét tiết học TIẾT 4 THỂ DỤC ÔN THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI : “ CHIM VỀ TỔ “. (GV BỘ MƠN DẠY) óóóóó&óóóóó Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 (NGHỈ - LÀM VIỆC TỔ) óóóóó&óóóóó Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009 NGUYỄN THỊ THU HẰNG - TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG Số đã cho 8 12 20 56 4 Thêm 4 đơn vò 12 16 24 50 8 Gấp 4 lần 32 48 80 224 16 Bớt 4 đơn vò 4 8 16 52 0 Giảm 4 lần 2 3 5 14 1 GIÁO ÁN - LỚP 3 TIẾT 1 Tập đọc VỀ QUÊ NGOẠI I. Mục tiêu: + Đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ , tiếng khó dễ lẫn lộn : nghỉ hè ,sen nở , tuổi ,những lời - Ngắt nghỉ hơi đúng nhòp thơ - Đọc trôi chảy được toàn bài với giọng tha thiết , tình cảm + Đọc hiểu : - Hiểu nghóa các từ ngữ trong bài : hương trời , chân đất . . . - Hiểu được nội dung của bài thơ : Bài thơ cho ta thấy tình cảm yêu thương của bạn nhỏ đối với quê ngoại,thấy thêm u cảnh đẹp ở q, u những người nơng dân làm ra lúa gạo . + Học thuộc lòng bài thơ. II.Chuẩn bò : Tranh minh hoạ bài tập đọc III. Hoạt động dạy và học 1.Ổn đònh : 2.Kiểm tra bài cũ : -3 HS đọc và TLCH về nội dung bài tập đọc Đôi bạn . Nhận xét và ghi điểm . 3. Bài mới : Giới thiệu bài : Trong giờ tập đọc này chúng ta cùng đọc và tìm hiểu bài thơ VỀ QUÊ NGOẠI của nhà thơ HÀ SƠN. Qua bài thơ các em sẽ được biết những cảnh đẹp của quê hương bạn nhỏ trong bài đối với con người và cảnh vật quê mình . HS quan sát tranh Hoạt động 1:Luyện đọc *Đọc mẫu:GV đọc bài *Hướng dẫn đọc và giải nghóa từ: -Đọc từng câu +Mỗi em đọc 2 dòng tiếp nối + HS đọc câu và luyện phát âm từ khó -Đọc từng khổ thơ trước lớp +Đọc từng khổ thơ trong bài . +HD đọc từng khổ thơ và giải nghóa từ khó +Yêu cầu 2 HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ trong bài . HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS . +Hướng dẫn HS tìm hiểu nghóa các từ mới trong bài -Đọc từng khổ thơ trong nhóm +Mỗi nhóm 2 HS lần lượt từng HS đọc 1 đoạn trong nhóm . +2 nhóm thi đọc tiếp nối . -Cả lớp đồng thanh bài thơ . Hoạt động 2: Tìm hiểu bài . *1 HS Đọc lại cả bài + Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê ? Nhờ đâu em biết điều đó ? NGUYỄN THỊ THU HẰNG - TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG GIÁO ÁN - LỚP 3 …Bạn nhỏ ở thành phố về thăm quê.Nhờ sự ngạc nhiên của bạn nhỏ khi bắt gặp những điều lạ ở quê và bạn nói “ Ở trong phố chẳng bao giờ có đâu” mà ta biết điều đó . *Yêu cầu HS đọc khổ 1 + Quê ngoại bạn nhỏ ở đâu ? …Quê bạn nhỏ ở nông thôn + Bạn nhỏ thấy ở quê có gì lạ ? HS trao đổi nhóm đôi: Mỗi HS chỉ cần nêu 1 ý : Bạn mhỏ thấy đầm sen nở ngát hương mà vô cunøg thích thú ;bạn được gặp trăng , gặp gió bất ngờ , điều mà ở trong phố chẳng bao giờ có ; GV giảng:Mỗi làng quê ở nông thôn Việt Nam thường có đầm sen . Mùa hè sen nở , gió đưa hương sen bay đi thơm khắp làng . Ngày mùa , những người nông dân gặt lúa , họ tuốt lấy hạt thóc vàng rồi mang rơm ra phơi ngay trên đường làng, những sợi rơm vàng thơm làm cho đường làng trở nên rực rỡ , sáng tươi . Ban đêm ở làng quê , điện không sáng như ở thành phố nên chúng ta có thể nhìn thấy và cảm nhận được ánh trăng sáng trong . - Vậy chúng ta thấy mơi trường thiên nhiên và cảnh vật ở nơng thơn thật là đẹp đẽ và đáng u. *HS đọc khổ thơ cuối và trả lời : +Về quê , bạn nhỏ không những được thưởng thức vẻ đẹp của làng quê mà còn được tiếp xúc với những người dân quê . Bạn nhỏ nghó thế nào về họ ? …Bạn nhỏ ăn hạt gạo đã lâu nhưng bây giờ mới được gặp những người làm ra hạt gạo . Bạn nhỏ thấy họ rất thật thà và thương yêu họ như thương bà ngoại mình . GV nhận xét , tổng kết bài Hoạt động 3:Học thuộc lòng - Treo bảng phụ chép sẵn bài thơ .Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh . - Xoá dần nội dung bài thơ trên bảng , yêu cầu HS đọc . - Tự nhẩm , sau đó 1 số HS đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài trước lớp . - Nhận xét và cho điểm HS. 4.Củng cố – Dặn dò : + Bạn nhỏ cảm thấy điều gì sau lần về quê chơi ? GV giáo dục tư tưởng:Bạn nhỏ về thăm quê ngoại , thấy thêm yêu cảnh đẹp ở quê , yêu thêm những người nông dân làm ra lúa gạo . - Nhận xét tiết học và dặn dò HS về nhà học thuộc lòng bài thơ , chuẩn bò bài sau . TIẾT 2 Toán TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC I. Mục tiêu: Giúp HS -Biết thực hiện tính giá trò của biểu thức chỉ có các phép tính cộng trừ hoặc chỉ có các phép tính nhân, chia . -p dụng tính giá trò của biểu thức để giải các bài toán có liên quan . II. Các hoạt động dạy và học NGUYỄN THỊ THU HẰNG - TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG GIÁO ÁN - LỚP 3 1.Ổn đònh 2. Kiểm tra bài cũ :Làm quen với biểu thức Gv kiểm tra việc làm bài của 3. Bài mới Giới thiệu bài : Tiết học này em sẽ tính giá trò của 1 biểu thức Hoạt động 1:Hướng dẫn tính giá trò của biểu thức có phép tính cộng trừ. -Viết lên bảng 60+20-5 và yêu cầu HS đọc lại biểu thức này . -HS suy nghó tính: 60 +20 -5 = 80 -5 =75 GV nêu quy tắc: Khi tính giá trò của các biểu thức chỉ có các phép tính cộng , trừ thì ta thực hiện theo phép tính thứ tự từ trái sang phải . -HS nhắc lại quy tắc . Hoạt động 2: Hướng dẫn tính giá trò của biểu thức có phép tính nhân chia . -Viết lên bảng 49 :7 x 5 và yêu cầu HS đọc biểu thức này - HS suy nghó rồi tính 49:7 x 5 = 7x5 = 35 -GV hướng dẫn, viết bảng, nêu qui tắc:Khi tính giá trò của các biểu thức chỉ có các phép tính nhân, chia thì ta thực hiện theo phép tính theo thứ tự từ trái sang phải . -HS nhắc lại quy tắc Hoạt động 3:Thực hành Bài 1 Tính giá trò của các biểu thức 1 HS lên bảng thực hiện bài toán mẫu a/ 205+60 +3 = 265+3 =268 *3 em khác lên bảng làm bài + cả lớp giải vào bảng con. b/ 268 -68 +17 = 200 + 17 = 217 c/ 462 -40 +7 = 422 +7 = 429 d/ 387- 7 -80 = 380 -80 = 80 * GV nhận xét Bài 2 : Tính giá trò của biểu thức -HS tự làm bài vào vở , GV hướng dẫn thêm cho những HS còn lúng túng. -4HS lên bảng chữa bài Bài 3 : Điền dấu >,< , = - Muốn điền được các dấu > < = cho đúng ta phải so sánh giá trò của biểu thức . - HS trả lời miệng bài làm Bài 4 : (HS nhóm A làm) 2HS đọc đề +Bài toán yêu cầu ta làm gì ? NGUYỄN THỊ THU HẰNG - TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG GIÁO ÁN - LỚP 3 +Làm thế nào để tính được cân nặng của 2 gói mì và 1 hộp sữa ? (…Lấy cân nặng của 2 gói mì cộng với cân nặng của 1 hộp sữa ) +Ta đã biết cân nặng của cái gì ? +Vậy ta phải đi tìm gì trước ? (…Tìm cân nặng của 2 gói mì ) -HS làm bài Giải Cả 2 gói mì cân nặng là 80 x 2 = 160 ( g ) Cả 2 gói mì và 1 hộp sữa cân nặng là 160 +455 = 615 ( g) Đáp số : 615 g - Chữa bài và cho điểm -Hướng dẫn cách giải khác 4 . CỦNG CỐ – DẶN DÒ -HSnhắc lại quy tắc tính giá trò của biểu thức . - Nhận xét tiết học . TIẾT 3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: THÀNH THỊ, NÔNG THÔN. DẤU PHẨY. I.Mục tiêu - Mở rộng vốn từ về thành thò – nông thôn . - Kể tên 1 số thành phố , vùng quê ở nước ta . - Kể tên 1 số sự vật và công việc thường thấy ở thành phố , nông thôn . - Ơn luyện về cách dùng dấu phẩy . II.Chuẩn bò Chép sẵn đoạn văn trong bài tập 3 lên bảng phụ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn đònh 2. Kiểm tra bài cũ : Luyện đặt câu có hình ảnh so sánh . - G ọi 2 HS lên bảng , yêu cầu làm miệng bài tập 4/126 3. Bài mới Giới thiệu bài : Trong tiết luyện từ và câu này ác em sẽ cùng mở rộng vốn từ về thò xã – nông thôn , sau đó luyện tập về cách sử dụng dấu phẩy Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ: Thành thò- nông thôn. Bài 1:GV nêu yêu cầu -Tổ chức cho HS làm bài + Chia lớp thành 4 nhóm , phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy khổ to và 1 bút để ghi tên các vùng quê , các thành phố mà nhóm tìm được vào giấy . +Các nhóm báo cáo NGUYỄN THỊ THU HẰNG - TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG GIÁO ÁN - LỚP 3 -GV nhận xét, chốt lại bài làm đúng:+ Các thành phố ở miền Bắc : Hà Nội , Hải Phòng , Hạ Long , Lạng Sơn , Điện Biên , Việt Trì , Thái Nguyên , Nam Đònh . . . . + Các thành phố ở miền Trung : Thanh Hoá , Vinh ,Huế , Đà Nẳng ,Plây-cu ,Đà Lạt , Buôn –Ma –Thuột. . . . + Các thành phố ở miền Nam : Thành phố Hồ Chí Minh , Cần Thơ , Nha Trang , Bài tập 2: HS đọc yêu cầu Làm việc theo nhóm . -Đại diện các nhóm nêu bài làm, HS theo dõi – Nhận xét . SỰ VẬT CÔNG VIỆC Thành phố Nông thôn Đường phồ,nhà cao tầng, nhà máy,bệnh viện,công viên,cửa hàng ,xe cộ, bến tàu,bến xe, đèn cao áp,nhà hát ,rạp chiếu phim. . . . Đường đát,vườn cây, ao cá,cây đa , luỷ tre, giếng nước,nhà vănhoá,quang , thúng,cuốc,cày,liềm,máy cày. . . . buôn bán, chế tạo máy móc, may mặc,dệt may,nghiên cứu khoa học, chế biến thực phẩm. . . . trồng trọt, chăn nuôi ,cấy lúa ,cày bừa,gặt hái,vỡ đất,đập đất,tuốt lúa,nhổ mạ,bể ngô, đào khoai,nuôi lợn,phun thuốc sâu, chăn trâu, chăn vòt, chăn bò . . . . Hoạt động 2: Ơn lại cách đặt dấu phẩy Bài 3: Hãy chép lại đoạn văn sau và đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp . -GV hướng dẫn, sau đó HS làm bài. -1 HS lên bảng làm bài Nhân dân ta luôn ghi sâu lời dạy của Hồ Chủ Tòch:Đồng bào Kinh hay Tày , Mường , Dao , Gia –rai hay Ê -đê, Xơ- đăng hay Ba- na và các dân tộc anh em khác đều là con cháu ViệtNam , đều là anh em ruột thòt . Chúng ta sống chết có nhau , sướng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau . - Cả lớp theo dõi và nhận xét 4/ Củng cố –Dặn dò : -GV hệ thống lại nội dung bài. -Thu bài – chấm điểm -Về nhà ôn lại các bài tập và chuẩn bò bài sau . …………………………………………………… TIẾT 4 ÂM NHẠC KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC (GV CHUN DẠY) óóóóó&óóóóó NGUYỄN THỊ THU HẰNG - TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG GIÁO ÁN - LỚP 3 Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 TIẾT 1 Toán TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC ( tiếp theo ) I.Mục tiêu Giúp HS -Biết cách tính giá trò của biểu thức có các phép cộng , trừ , nhân , chia . -p dụng để giải các bài toán có liên quan đến giá trò của biểu thức . II.Hoạt động dạy và học 1.Ổn đònh 2.Kiểm tra bài cũ : bài Tính giá trò của biểu thức -2 HS thực hiện bảng lớp Nhận xét 3.Bài mới Giới thiệu bài : Tiếp tục học dạng toán tính giá trò biểu thức . GV ghi đề Hoạt động 1:Hướng dẫn thực hiện tính giá trò của biểu thức có phép tính cộng , trừ , nhân ,chia -Viết lên bảng 60+35:5 -HS nêu cách tính giá trò, HS làm bảng con. -GV nhận xét, chốt lại cách làm đúng, 60+35:5= 60+7 = 67 -Gv nêu qui tắc:Khi tính giá trò của các biểu thức có các phép tính cộng , trừ , nhân , chia thì ta thực hiện phép tính nhân , chia trước thực hiện phép tính cộng trừ sau . -3HS nhắc lại qui tắc. - p dụng quy tắc vừa học để tính giá trò của biểu thức: 86-10 x 4 +1 em lên bảng làm bài , cả lớp giải vào giấy nháp 86-10 x 4 = 86- 40 = 4 +Nhận xét Hoạt động 2:Thực hành Bài1: Tính giá trò của biểu thức HS đọc yêu cầu đề bài, nhận xét các phép tính có trong biểu thức , giải bảng con 253+10x4=253+40 ; 500+6x7=500+42 =293 =542 41x5-100 =205-100 ; 30x8+50=240+50 =105 =290 93-48:8= 93-6 ; 69+20x4=69+80 =87 =149 Nhận xét . NGUYỄN THỊ THU HẰNG - TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG [...]... NGUYỄN THỊ THU HẰNG - TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG GIÁO ÁN - LỚP 3 4-6 phút 23phút Thứ sáu Hoạt động 3: thực hành Nhận xét, dặn dò với tiếng kia ta cách hai ô, dấu hỏi dán trên đầu chữ E * GV tổ chức cho HS thực hành cắt dấu hỏi - Quan sát uốn nắn những em còn lúng túng - Nhận xét, chấm đánh giá sản phẩm Gv đánh giá sự chuẩn bò cùa HS - Dặn tiết sau cắt dán chữ VUI VẺ (tt) * Thực hành cắt dấu hỏi - Thu... 180:6 +30 =60(Đ) 180 +30 :6 =35 (S) 30 +60x2=150(Đ) 30 +60x2=180(S) 282-100:2=19(S) 282-100:2= 232 (Đ) Bài3 : -Hướng dẫn phân tích đề - HS đọc yêu cầu đề bài +giải vào vở Giải Số táo của mẹ và chò hái được tất cả là 60 +35 =95 ( quả ) Số táo có ở mỗi hộp là 95:5=19 ( quả) Đáp số :19 quả táo 4 Củng cố – Dặn dò -Trò chơi ghép hình :HS thảo luận cặp đôi để xếp hình của bài tập 4 BT nâng cao: Giá trị của biểu thức 36 ... vì ngắm cảnh đẹp mãi củng hết hứng thú + Cuối cùng chàng hiểu điều gì mới đáng mơ ước ? … Làm viêïc có ích , sống giữa sự quý trọng của dân làng mới là điều đáng mơ NGUYỄN THỊ THU HẰNG - TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG GIÁO ÁN - LỚP 3 + Nếu có 3 điều ước em sẽ mơ ước những gì ? GV nhận xét , tổng kết bài, giáo dục tư tưởng Hoạt động 3: Luyện đọc lại GV đọc mẫu lần 2 Lưu ý cách đọc Tổ chức cho HS thi đọc 4.Củng...GIÁO ÁN - LỚP 3 Bài 2 : HS nhóm A,B làm HS đọc yêu cầu đề bài :Đúng ghi Đ , sai ghi S -Hướng dẫn HS làm theo thứ tự + Xác đònh phép tính cần thực hiện trước +Nhẩm miệng hoặc tính ra nháp để tìm kết quả rồi ghi lại vào nháp + Thực hiện nốt phép tính còn lại +So sánh với giá trò biểu thức đã ghi trong bài học để biết đúng sai rồi ghi Đ hoặc S vào ô trống -HS thực hiện a /35 -5x5=12 (Đ) b/ 13x3-2= 13. .. THỦ CÔNG CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ (tiết 1) Tiết 17: I MỤC TIÊU - HS biết vận dụng kó năng kẻ, cắt, dán chữ đã học ở các bài trước để cắt, dán chữ VUI VẺ - Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ đúng quy trình kó thuật - HS hứng thú cắt dán chữ II CHUẨN BỊ - Mẫu chữ VUI VẺ - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ - Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Ổn đònh tổ chức lớp (1 phút)... là294 Tương tự HS làm các phần còn lại 125+18=1 43, 1 43 là giá trò của biểu thức 125+18 161 -150= 11 , 11là giá trò của biểu thức 161 150.21x4=84, 84 là giá trò của biểu thức 21x4 48:2= 24 , 24 là giá trò của biểu thức 48:2 HS làm vào vở rồi kiểm chéo cho nhau - Chữa bài – nhận xét Thứ năm NGUYỄN THỊ THU HẰNG - TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG GIÁO ÁN - LỚP 3 THỨ BA THỂ DỤC ÔN THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ... TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG GIÁO ÁN - LỚP 3 - Dặn HS về nhà sưu tầm các tranh ảnh về hoạt động công nghiệp và thương mại óóóóó &óóóóó Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2009 TIẾT 1 TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu Giúp học sinh củng cố về tính giá trò biểu thức có dạng -Chỉ có các phép tính cộng ,trừ -Chỉ có các phép tính nhân, chia -Có các phép tính cộng, trừ ,nhân ,chia II.Các hoạt động lên lớp 1 Kiểm tra bài cũ -2HS... Bài 3: Tính giá trò biểu thức -HS làm theo nhóm, 2nhóm cùng thực hiện 1phần 81:9+10=9+10 20x9:2=180:2 =19 =90 Bài 4: Nối giá trò tương ứng với biểu thức Lưu ý HS cách làm Tổ chức cho HS làm bài 3 Củng cố dặn dò BT nâng cao:Biểu thức có giá trị bằng 39 là: A .3 x (26 + 48): 6 + 2 B .3 x (26 + 48 : 6) + 2 -GV nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau NGUYỄN THỊ THU HẰNG - TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG GIÁO ÁN. .. lại Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -Cùng HS nhận xét, đánh giá những bài vẽ đẹp -Khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp Dặn dò -Sưu tầm thêm tranh dân gian -Tìm tranh, ảnh về đề tài bộ đội 3HS nhắc tựa HS quan sát tranh, nhận xét về tranh HS nêu một số tranh mà em biết HS quan sát, nhận ra dáng người ngồi, các thế vật… HS thực hành vẽ SINH HOẠT LỚP Nội dung chính 1 .Lớp trưởng nhận... chép sẵn trên bảng lớp II.Hoạt động dạy và học trên lớp HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Ổn đònh : 2 Kiểm tra bài cũ : Nhà rông ở Tây - 1 HS đọc 3 HS viết bảng lớp , HS dưới lớp Nguyên viết vào vở nháp : khung cửi , mát rượi, Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu nghe đọc và viết cưỡi ngựa , gửi thư , sưởi ấm , tưới cây lại các từ cần chú ý phân biệt trong tiết chính tả trước Nhận xét cho điểm HS 3. Bài mới : Giới . +So sánh với giá trò biểu thức đã ghi trong bài học để biết đúng sai rồi ghi Đ hoặc S vào ô trống . -HS thực hiện a /35 -5x5=12 (Đ) b/ 13x3-2= 13 ( S) 180:6 +30 =60(Đ) 180 +30 :6 =35 (S) 30 +60x2=150(Đ). đã cho 8 12 20 56 4 Thêm 4 đơn vò 12 16 24 50 8 Gấp 4 lần 32 48 80 224 16 Bớt 4 đơn vò 4 8 16 52 0 Giảm 4 lần 2 3 5 14 1 GIÁO ÁN - LỚP 3 TIẾT 1 Tập đọc VỀ QUÊ NGOẠI I. Mục tiêu: + Đọc thành tiếng. GIÁO ÁN - LỚP 3 TUẦN 16 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 TIẾT 1+2 Tập đọc – Kể chuyện ĐÔI BẠN I . YÊU CẦU A.Tập đọc 1.Rèn kó năng đọc thành tiếng -Chú ý các từ ngữ :sơ tán, san