1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KT Hinh 7 Tiet 16

9 164 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 272 KB

Nội dung

Tiết 16 Kiểm tra bài số 1 Môn :Hình học 7 A. Ma trận đề Kiểm tra: Nội dung Cần đạt Mức độ t duy Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL 1. Nhận biết góc. 2 1,0đ 1,0 đ 2.Hai đờng thẳng vuông góc 2 1,0đ 1 1đ 2,0đ 3. Hai đờng thẳng song song, Từ vuông góc đến song song. 2 1,0đ 1 0,5đ 2 3đ 4,5 đ 4.Định lí 1 1,0đ 1 1,5đ 2,5 đ Tổng 4 3,0đ 2 1,0đ 3 3đ 2 3đ 5 3,0đ 4 4,0đ 2 3đ B.Đề bài: I. Trắc nghiệm khách quan (4đ): 1. Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc đáp án đúng: Câu 1: Cho 3 đờng thẳng a, b, c cùng đi qua O.Tại O ta có: A. bốn cặp góc đối đỉnh nhau. B. năm cặp góc đối đỉnh nhau. C. sáu cặp góc đối đỉnh nhau. D. tám cặp góc đối đỉnh nhau. Câu 2: Đờng thẳng xy là đờng trung trực của đoạn thẳng AB nếu: A. Đờng thẳng xy vuông góc với AB. B. Đờng thẳng xy đi qua trung điểm của đoạn thẳng AB. C. Đờng thẳng xy vuông góc với AB tại A hoặc B. D. Đờng thẳng xy vuông góc với AB và đi qua trung điểm của AB. Câu 3: Cho đờng thẳng d và điểm O nằm ngoài đờng thẳng d. A. Có vô số đờng thẳng đi qua O và vuông góc với d. B. Có hai đờng thẳng đi qua O và vuông góc với d. C. Có một đờng thẳng đi qua O và vuông góc với d. D. Có ít nhất một đờng thẳng đi qua O và vuông góc với đờng thẳng d. Câu 4: Cho hình vẽ bên cặp góc so le trong là: A. M 3 và N 1 . B. M 4 và N 1 . C. M 3 và N 3 . D. M 2 và N 4 . Câu 5: Cho hình vẽ, biết a// b. Đáp án nào sau đây là sai ? A. B 3 = 105 0 B. A 3 = 75 0 C. A 4 = 75 0 D. A 1 = 105 0 b a B A 75 0 O Câu 6: Số đo của góc A 4 trong hình vẽ bên bằng: A. 115 0 B. 65 0 C. 180 0 D. Không tính đợc 2. Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống: a. Nếu a // b và c a thì b. Nếu m // n và n // p thì II. Tự luận( 6 điểm ). Bài 1( 1,5 điểm ) : a. Hãy phát biểu định lí đợc diễn tả bởi hình vẽ bên b. Viết giả thiết và kết luận của định lí đó bằng kí hiệu Bài 2( 1,5 điểm ): Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời sau: Cho đờng thẳng a và M a, N a. a, Vẽ đờng thẳng b vuông góc với a tại M. b, Vẽ đờng thẳng c đi qua N và c // a. Bài 3( 2 điểm ): Cho hình vẽ a. Vì sao a // b? b. Tính C 1 . Bài 4( 1 điểm ): Cho hình vẽ Vì sao MN // PQ? C. Đáp án: I. Trắc nghiệm khách quan (4đ): Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án C D C A B D Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 2: Mỗi chỗ điền đúng: 0.5 đ II. Tự luận( 6 điểm ): Bài Nội dung cần đạt Điểm chi tiết 1 - Phát biểu đúng định lí(từ vuông góc đến song song) - Viết đúng GT-KL 0,75đ 0,75đ 2 - Vẽ đợc đờng thẳng a, lấy Điểm M, N đúng - Vẽ đợc b a tạiM - Vẽ đợc c qua N và c // a 0,5đ 0,5đ 0,5đ 3 a. Chứng minh đợc a // b ( vì cùng vuông góc với AB) b. Tính đợc góc C 1 = 100 0 1,00đ 1,00đ 4 - Vẽ đợc xx// MN - Tính đợc góc POx = 60 0 - Chứng minh đợc xx// PQ - Kết luận MN// PQ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ Trờng THCS Minh Đức Thứ 6 ngày 17 tháng10 năm 2008 B b a A 65 0 4 m n C 1 B A D C b a 80 0 1 M N P O Q 110 0 50 0 120 0 p Họ và tên: Lớp:7 Kiểm tra: Hình học 7 Thời gian:45 Điểm Lời phê của thầy cô I. Trắc nghiệm khách quan (4đ): 1. Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc đáp án đúng: Câu 1: Cho 3 đờng thẳng a, b, c cùng đi qua O.Tại O ta có: A. bốn cặp góc đối đỉnh. B. năm cặp góc đối đỉnh. C. sáu cặp góc đối đỉnh . D. tám cặp góc đối đỉnh. Câu 2: Đờng thẳng xy là đờng trung trực của đoạn thẳng AB nếu: A. Đờng thẳng xy vuông góc với AB. B. Đờng thẳng xy đi qua trung điểm của đoạn thẳng AB. C. Đờng thẳng xy vuông góc với AB tại A hoặc B. D. Đờng thẳng xy vuông góc với AB và đi qua trung điểm của AB. Câu 3: Cho đờng thẳng d và điểm O nằm ngoài đờng thẳng d. A. Có vô số đờng thẳng đi qua O và vuông góc với d. E. Có hai đờng thẳng đi qua O và vuông góc với d. F. Có một đờng thẳng đi qua O và vuông góc với d. G. Có ít nhất một đờng thẳng đi qua O và vuông góc với đờng thẳng d. Câu 4: Cho hình vẽ bên cặp góc so le trong là: A. M 3 và N 1 . B. M 4 và N 1 . C. M 3 và N 3 . D. M 2 và N 4 . Câu 5: Cho hình vẽ, biết a// b. Đáp án nào sau đây là sai ? A. B 3 = 105 0 B. A 3 = 75 0 C. A 4 = 75 0 D. A 1 = 105 0 Câu 6: Số đo của góc A 4 trong hình vẽ bên bằng: A. 115 0 B. 65 0 C. 180 0 D. Không tính đợc 2. Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống: a. Nếu a // b và c a thì b. Nếu m // n và n // p thì b a B A 75 0 B b a A 65 0 4 O II. Tự luận ( 6 điểm ). Bài 1(1,5 điểm): a. Hãy phát biểu định lí đợc diễn tả bởi hình vẽ bên b. Viết giả thiết và kết luận của định lí đó bằng kí hiệu. Bài 2(1,5 điểm): Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời sau: Cho đờng thẳng a và M a, N a. a. Vẽ đờng thẳng b vuông góc với a tại M. b. Vẽ đờng thẳng c đi qua N và c // a. Bài 3( 2 điểm): Cho hình vẽ: a. Vì sao a // b? b. Tính C 1 Bài 4(1 điểm): Cho hình vẽ: Vì sao MN // PQ? m n C 1 B A D C b a 80 0 1 M N P O Q 110 0 50 0 120 0 p Ngày 02/11/ 2008. Tiết 22 bài Kiểm tra số 1 Môn: Đại số 7 E. Ma trận đề Kiểm tra: Nội dung Cần đạt Mức độ t duy Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL 1. Nhận biết góc. 2 1,0đ 1,0 đ 2.Hai đờng thẳng vuông góc 2 1,0đ 1 1đ 2,0đ 3. Hai đờng thẳng song song, Từ vuông góc đến song song. 2 1,0đ 1 0,5đ 2 3đ 4,5 đ 4.Định lí 1 1,0đ 1 1,5đ 2,5 đ Tổng 4 3,0đ 2 1,0đ 3 3đ 2 3đ 5 3,0đ 4 4,0đ 2 3đ B.Đề bài: I. Trắc nghiệm khách quan (4đ): Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc đáp án đúng: Câu 1: Trờng hợp nào sau đây biểu diễn cùng một số hữu tỉ. A. 6 3 ; 2 1 ;2;4,0 B. 40 20 ; 2 1 ; 10 5 ;5,0 C. 6 3 ; 2 1 ;2;4,0 D. 6 3 ; 2 1 ;2; 10 5 Câu 2: 12 5 có giá trị là: A. 12 5 B. 12 5 C. 12 5 D. Kết quả khác. Câu 3: Nếu x 2,75 = 0 thì x có giá trị là: A. 2,75 B. - 2,75 C. 2,75 D. Không có giá trị của x. Câu 4: Tính 3 2 1 có kết quả là: A. 6 3 B. 6 1 C. 5 1 D. 8 1 . Câu 5: Kết quả của phép tính: 3 2 . 7 5 là: A. 10 3 B. 10 7 C. 21 10 D. 21 10 . Câu 6: Giá trị của x trong phép tính: 9 5 9 1 =+ x bằng: A. 3 2 B. 9 4 C. 9 4 D. 3 2 . Câu 7: Kết quả của phép tính nào không đúng. A. 743 2 1 2 1 2 1 = B. 527 2 1 2 1 2 1 = C. 84 2 1 3 3 = D. ( ) 7 5 7 5 = . Câu 8: Khẳng định nào sau đây là sai. A. -7 Z B. 10 7 Q C. 3,5 I D. 2 R. Câu 9: Giá trị của x trong tỉ lệ thức: 12 93 = x là: A. 4 B. 4 C. 27 D. - 27 Câu 10: Từ tỉ lệ thức d c b a = ta suy ra: A. a . d = b . c B. d b c a = C. db ca d c b a + + == D. Cả A, B, C đều đúng. Câu 11: Căn bậc hai của 9 là: A. 3 B. 3 C. 3 D. 81. Câu 12: x = 4 thì x có giá trị là. A. 2 B. 2 C. 16 D. -16. II. Tự luận ( 6 điểm ). Bài 1: Tính nhanh nếu có thể. a) 7 3 12 5 7 3 ++ b) 8 5 9 2 9 11 8 5 + c) ( ) 725 9 2 16 4 3 2 3 2 + Bài 2: Tìm x biết: a) x + 10 7 = 5 2 b) 3 x - 7 = - 5 Bài 3: Kết quả tổng kết cuối năm của lớp 6A đợc chia làm 2 loại khá và giỏi. Số học sinh giỏi, khá của lớp tỉ lệ với các số 2; 5. Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh khá, giỏi biết tổng số học sinh trong lớp là 35 em. Bài 4: Tìm x, y biết: 45 y x = và x 2 y 2 = 1. Trờng THCS Minh Đức Họ và tên: Lớp:7 Thứ ngày tháng11 năm 2008 Kiểm tra: Đại số 7 Thời gian: 45 phút. Điểm Lời phê của thầy cô I. Trắc nghiệm khách quan (4đ): Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc đáp án đúng: Câu 1: Trờng hợp nào sau đây biểu diễn cùng một số hữu tỉ. A. 6 3 ; 2 1 ;2;4,0 B. 40 20 ; 2 1 ; 10 5 ;5,0 C. 6 3 ; 2 1 ;2;4,0 D. 6 3 ; 2 1 ;2; 10 5 Câu 2: 12 5 có giá trị là: A. 12 5 B. 12 5 C. 12 5 D. Kết quả khác. Câu 3: Nếu x 2,75 = 0 thì x có giá trị là: A. 2,75 B. - 2,75 C. 2,75 D. Không có giá trị của x. Câu 4: Tính 3 2 1 có kết quả là: A. 6 3 B. 6 1 C. 5 1 D. 8 1 . Câu 5: Kết quả của phép tính: 3 2 . 7 5 là: A. 10 3 B. 10 7 C. 21 10 D. 21 10 . Câu 6: Giá trị của x trong phép tính: 9 5 9 1 =+ x bằng: A. 3 2 B. 9 4 C. 9 4 D. 3 2 . Câu 7: Kết quả của phép tính nào không đúng. A. 743 2 1 2 1 2 1 = B. 527 2 1 2 1 2 1 = C. 84 2 1 3 3 = D. ( ) 7 5 7 5 = . Câu 8: Khẳng định nào sau đây là sai. A. -7 Z B. 10 7 Q C. 3,5 I D. 2 R. Câu 9: Giá trị của x trong tỉ lệ thức: 12 93 = x là: A. 4 B. 4 C. 27 D. - 27 Câu 10: Từ tỉ lệ thức d c b a = ta suy ra: A. a . d = b . c B. d b c a = C. db ca d c b a + + == D. Cả A, B, C đều đúng. Câu 11: Căn bậc hai của số dơng 25 là: A. 5 B. 5 C. 5 D. 625. Câu 12: x = 4 thì x có giá trị là. A. 2 B. 2 C. 16 D. -16. II. Tự luận ( 6 điểm ). Bài 1: Tính nhanh nếu có thể. a) 7 3 12 5 7 3 ++ b) 8 5 9 2 9 11 8 5 + c) ( ) 725 9 2 16 4 3 2 3 2 + Bài 2: Tìm x biết: a) x + 10 7 = 5 2 b) 3x 1 = 5 Bài 3: Số học sinh giỏi, khá của lớp 6A tỉ lệ với các số 2; 5. Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh khá, giỏi biết tổng số học sinh trong lớp là 35 em. Bài 4: Tìm x, y biết: 45 y x = và x 2 y 2 = 1. . 2 C. 16 D. -16. II. Tự luận ( 6 điểm ). Bài 1: Tính nhanh nếu có thể. a) 7 3 12 5 7 3 ++ b) 8 5 9 2 9 11 8 5 + c) ( ) 72 5 9 2 16 4 3 2 3 2 + Bài 2: Tìm x biết: a) x + 10 7 =. 2 C. 16 D. -16. II. Tự luận ( 6 điểm ). Bài 1: Tính nhanh nếu có thể. a) 7 3 12 5 7 3 ++ b) 8 5 9 2 9 11 8 5 + c) ( ) 72 5 9 2 16 4 3 2 3 2 + Bài 2: Tìm x biết: a) x + 10 7 =. đúng. A. 74 3 2 1 2 1 2 1 = B. 5 27 2 1 2 1 2 1 = C. 84 2 1 3 3 = D. ( ) 7 5 7 5 = . Câu 8: Khẳng định nào sau đây là sai. A. -7 Z B. 10 7 Q

Ngày đăng: 23/05/2015, 00:00

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w