bải 13.gdcd 11

ThÇy gi¸o : NguyÔn ViÖt H¹nh Tæ : Sö - §Þa – GDCD Tr êng THPT Hïng An- B¾c Quang – Hµ giang Tiết 27 : Bài 13 (3 tiết ) Chính sách giáo dục- đào tạo, khoa học công nghệ và văn hoá Bác Hồ đã nói Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu . Thật vậy , muốn đ a dân tộc ta sánh vai với các n ớc thì phải nâng cao sự hiểu biết của mọi ng ời , phát huy những giá trị truyền thống của dân tộc, tiếp thu thành tựu khoa học kĩ thuật .Đó chỉ có thể là sự nghiệp của giáo dục- đào tạo . Một sự nghiệp quan trọng nhằm phát triển nhân tố con ng ời với t cách là mục tiêu vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển đất n ớc. 1. Chính sách giáo dục và đào tạo. a. Khái niệm giáo dục và đào tạo : Em hiểu thế nào là giáo dục ? Thế nào là đào tạo ? Giáo dục và đào tạo là hoạt động có tổ chức, có mục đích của xã hội, nhằm bồi d ỡng và phát triển các phẩm chất và năng lực của con ng ời + Giáo dục : Chỉ sự bồi d ỡng, phát triển con ng ời toàn diện ở bậc mẫu giáo đến phổ thông. Đào tạo : Chỉ sự bồi d ỡng, chuẩn nghề trong các tr ờng chuyên nghiệp và tr ờng nghề. * Vị trí của giáo dục đào tạo . Là quốc sách hàng đầu vì : - Xây dựng chủ nghĩa xã hội con ng ời đ ợc đặt ở vị trí trung tâm, là mục tiêu và động lực của sự phát triển . - Góp phần đào tạo, bồi d ỡng con ng ời. - Học vấn của nhân dân đ ợc nâng cao từ đó nắm bắt và sử dụng đ ợc khoa học kĩ thuật Tại sao Đảng và nhà n ớc ta xác định giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu? b. Vị trí và nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo *.Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo Nõng cao dõn trớ o to nhõn lc Bi dng nhõn ti Nhiệm vụ của giáo dục - đào tạo là gì ? - Nâng cao dân trí : Vì dân trí thấp là tụt hậu và không thể hội nhập với văn minh nhân loại vì vậy cần phải nâng cao dân trí. - Đào tạo nhân lực : + Tạo ra đội ngũ lao động có tay nghề +Tạo ra đội ngũ chuyên gia. + Tạo ra đội ngũ nhà quản lí. Tại sao phải nâng cao dân trí ? Tại sao phải đào tạo nhân lực ? Tại sao phải bồi d ỡng nhân tài ? - Bồi d ỡng nhân tài: Vì : Đào tạo bồi d ỡng nhân tài thì mới có khả năng thu hẹp khoảng cách với các n ớc văn minh. d. Ph ơng h ớng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo. - Nõng cao cht lng, hiu qu giỏo dc v o to - M rng quy mụ giỏo dc - u tiờn cho u t giỏo dc - Thc hin cụng bng xó hi trong giỏo dc - Xó hi hoỏ s nghip giỏo dc - Tng cng hp tỏc quc t Thảo luận nhóm ( 6 nhãm thêi gian 5 phót ) Nhóm 1. Để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo thì chúng ta cần phải làm gì? Cho ví dụ. Nhóm 2. Tại sao chúng ta cần mở rộng quy mô giáo dục ? Cho ví dụ. Nhóm 3. Nhà nước ưu tiên cho giáo dục bằng những hình thức nào ? Liên hệ địa phương em . Nhóm4. Việc thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục nhằm mục đích gì? Nhóm 5. Em hiểu thế nào là xã hội hoá giáo dục? ở địa phương đã làm được điều đó chưa? Nhóm 6. Việc tăng cường hợp tác với quốc tế đem lại những Mặt tích cực nào? Cho ví dụ minh hoạ. 12345 + Nâng cao hiệu quả và chất l ợng giáo dục và đầo tạo. Thực hiện một cách toàn diện : - Đổi mới nội dung, ph ơng pháp - Cơ cấu tổ chứ ,cơ chế quản lí - Có chính sách đúng đắn trong việc phát triển , đào tạo ,bồi d ỡng ,sử dụng nhân tài. Trao hc bng Mở rộng quy mô giáo dục Mẫu giáo Trường tiểu học Trung học cơ sở • Trung học phổ thông Đại học Trường học tạm Trường học kiên cố Đầu Tư Trang Thiết Bị Ưu tiên đầu tư cho giáo dục Lớp học tình thương Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục Vớ d TRNG T THC HC TI CHC, CHUYấN TU TRNG TRUNG CP . TRNG CễNG LP + Xó hi hoỏ s nghip giỏo dc - Phát triển giáo dục là sự nghiệp của nhà n ớc và của toàn dân ,vì vậy cần đa dạng hoá các loại hình tr ờng và các hình thức giáo dục ,xây dựng xã hội học tập đáp ứng nhu cầu học th ờng xuyên ,học suốt đời của ng ời dân. . ThÇy gi¸o : NguyÔn ViÖt H¹nh Tæ : Sö - §Þa – GDCD Tr êng THPT Hïng An- B¾c Quang – Hµ giang Tiết 27 : Bài 13 (3 tiết ) Chính sách giáo dục- đào tạo, khoa học công nghệ