phßng GD&§T tr¹m tÊu Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam Trêng THCS Lý Tù Träng §éc lËp- Tù do- H¹nh phóc Sè: KH ĐMPP/LTT kÕ ho¹ch CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI PPDH VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Năm học 2010-1011 - Căn cứ vào công văn số 4718/BGDĐT-GDTrH ngày 11tháng 8 năm 2010 của Bộ GD&ĐT về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2010-2011 - Căn cứ vào công văn số 671/SGD&ĐT-GDTrH ngày 01 tháng 9 năm 2010 của Sở GD&ĐT tỉnh Yên Bái về việc Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2010-2011 đối với GDTrH - Căn cứ vào công văn số ……… ngày 01 tháng 9 năm 2010 của Phòng GD&ĐT Huyện Trạm Tấu về việc Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2010-2011 đối với GDTrH - Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường năm học 2010-2011 Để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học trường THCS Lý Tự Trọng xây dựng kế hoạch chỉ đạo chỉ đạo đổi mới PPDH và KT ĐG như sau: I- Mục đích, yêu cầu, phương pháp 1 Mục đích: - §æi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc nh»m thay ®æi lèi d¹y häc truyÒn thô mét chiÒu sang d¹y häc theo “ ph¬ng ph¸p d¹y häc tÝch cùc ” nh»m gióp häc sinh ph¸t huy tÝnh tÝch cù , tù gi¸c, chñ ®éng, s¸ng t¹o, rÌn luyÖn thãi quen vµ kh¶ n¨ng tù häc, tinh thÇn hîp t¸c, kÜ n¨ng vËn dông kiÕn thøcvµo nh÷ng t×nh huèng kh¸c nhau trong häc tËp vµ trong thùc tiÔn: t¹o niÒm tin, niÒm vui , høng thó trong häc tËp Chó träng h×nh thµnh n¨ng lùc tù häc, s¸ng t¹o, hîp t¸c - §æi míi kiÓm tra ®¸nh gi¸ nh»m thay ®æi thãi quen lµ chØ ®¸nh gi¸ HS th«ng qua ®iÓm sè cña bµi kiÓm tra §ång thêi thay ®æi thãi quen lµ trong khi chÊm bµi GV chØ 1 chó träng ®Õn viÖc cho ®iÓm Ýt cã nh÷ng lêi phª nªu râ u , khuyÕt ®iÓm cña HS khi lµm bµi, Ýt quan t©m ®Õn viÖc ra nh÷ng quyÕt ®Þnh sau kiÓm tra nh»m gióp ®iÒu chØnh H§ d¹y vµ häc, bæ xung nh÷ng lç hæng trong kiÕn thøc cña häc sinh, gióp ®ì riªng ®èi víi häc sinh yÕu kÐm, båi dìng häc sinh kh¸ giái MÆt kh¸c, cÇn cã biÖn ph¸p híng dÉn c¸c em biÕt c¸ch tù ®¸nh, cã thãi quen ®¸nh gi¸ lÉn nhau 2 Yêu cầu: - Công tác chỉ đạo: Bám sát công văn chỉ đạo của cấp trên, xây dựng kế hoạch chỉ đạo sát với tình hình thực tế tại đơn vị Thường xuyên theo dõi sát sao việc thực hiện kế hoạch đổi mới PP và kiểm tra đánh giá - Đối với tổ chuyên môn: Căn cứ vào kế hoạch chỉ đạo cụ thể của nhà trường xây dựng lịch cụ thể trong việc thực hiện các chuyên đề, đăng ký dạy ứng dụng công nghệ thông tin Chỉ đạo việc đổi mới kiểm tra đánh giá, PP dạy học hiệu quả - Đối với GVCN: Thường xuyên quan tâm tới tình hình học tập chung của lớp chủ nhiệm Theo dõi kiểm tra giám sát việc kiểm tra, đánh giá cho điểm của GV bộ môn đối với HS lớp CN Dự giờ GV bộ môn một số tiết đối với các môn khó, nhiều HS học yếu để nắm bắt, góp ý trực tiếp với GV bộ môn để có được PP giảng dạy phù hợp - Đối với GV giảng dạy: Thực hiện nghiêm túc trủ chương “ Mỗi cán bộ quản lý, GV thực hiện một đổi mới trong quản lý và giảng dạy” Yêu cầu thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn Tích cực trong công tác đổi mới PPDH, KTDG Nghiêm túc trong việc thực hiện yêu cầu sử dụng đồ dùng thiết bị, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Tham gia dầy đủ có hiệu quả các buổi thảo luận chuyên đề sáng kiến kinh nghiệm cấp tổ, cấp trường Dự giờ đồng nghiệp ít nhất 5 lần/ học kì Nâng cao ý thức trách nhiệm trong việc tự học tự bồi dưỡng, đăng kí theo học nâng cao trình độ CM 3 Phương pháp: a) §æi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc - BGH tæ chøc qu¸n triÖt cho cho c¸n bé GV trong héi ®ång s ph¹m vÒ yªu cÇu thiÕt thùc cña viÖc ®æi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc trong héi ®ång s ph¹m ®Ó ph©n c«ng chuyªn m«n ®Çu n¨m Thùc hiÖn ®æi míi PP d¹y häc ®èi víi tÊt c¶ GV vµ lÊy tiªu chÝ nµy lµm c¬ së cho viÖc xÐt thi ®ua, xÕp lo¹i tr×nh ®é chuyªn m«n nghiÖp vô cuèi n¨m häc - T¨ng cêng c«ng t¸c dù giê ®Ó trao ®æi PP d¹y häc theo ph¬ng ch©m đổi míi, ph©n c«ng trùc tiÕp cho tæ trëng hoÆc GV cã PP gØang d¹y tèt trùc tiÕp kÌm cÆp GV cã tay 2 nghÒ yÕu, cã PP gi¶ng d¹y cha tèt ®Ó c¸c GV nµy cã ®iÒu kiÖn tiÕn bé trong viÖc ®æi míi PP d¹y häc - Ph¸t ®éng c¸n bé GV ®Èy m¹nh øng dông c«ng nghÖ th«ng tin vµo viÖc d¹y häc mµ cô thÓ lµ so¹n bµi vµ gi¶ng bµi trªn líp b»ng m¸y tÝnh §©y còng lµ mét tiªu chÝ ®Ó ®¸nh gi¸ ®æi míi PP d¹y häc, còng kµ c¬ së ®Ó xÕp lo¹i GV cuèi n¨m häc - ChØ ®¹o cho c¸c tæ duy tr× sinh ho¹t chuyªn m«n 2 lÇn/ th¸ng ®Ó trao ®æi kinh nghiÖm vÒ PP d¹y häc gi÷a c¸c thµnh viªn còng nh ®Ò xuÊt kiÕn nghÞ vÒ sù hç trî cña cÊp trªn c¸c ®ång chÝ trong ban gi¸m hiÖu trùc tiÕp tham gia sinh ho¹t cïng c¸c tæ khèi - Nghiªm tóc sö dông ®å dïng d¹y häc s½n cã còng nh khuyÕn khÝch GV tù lµm ®å dïng d¹y häc sö dông l©u dµi ®Ó phôc vô cho c¸c giê d¹y - C¸n bé qu¶n lý, GV tham gia c¸c líp båi dìng d¹y theo ch¬ng tr×nh vµ SGK míi theo th«ng b¸o cña phßng gi¸o dôc th«ng qua c¸c líp tËp huÊn vµ th«ng qua tù häc cña c¸n bé qu¶n lý gi¸o dôc vµ GV - GV tham gia c¸c líp båi dìng thêng xuyªn theo chu kú th«ng qua líp tËp huÊn hÌ 2009-2010 - Tæ chøc kiÓm tra th¨m líp dù giê, héi gi¶ng c¸c cÊp ( tæ, trêng, huyÖn) tõ ®ã rót ra kinh nghiÖm ®æi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc cho hiÖu qu¶ - C¸c tæ khèi x©y dùng ®Ò c¬ng «n tËp cho HS yÕu kÐm, båi dìng HS kh¸, giái cô thÓ cho tõng m«n, líp lµm tµi liÖu sö dông l©u dµi cho c¸c n¨m häc sau - T¨ng cêng cho học sinh tham gia ho¹t ®éng tËp thÓ, nhãm ®Ó ph¸t huy tÝnh chñ ®éng, s¸ng t¹o cña c¸c em ®ång thêi rÌn luyÖn thãi quen lµm viÖc hîp t¸c, th¸i ®é tù tin tríc tËp thÓ - Ph¸t ®éng phong trµo lµm ®å dïng d¹y häc sö dông l©u dµi - C¸c tæ x©y dùng vµ tæ chøc thùc hiÖn chuyªn ®Ò vÒ ®æi míi PP d¹y häc b) §æi míi kiÓm tra ®¸nh gi¸ - TiÕp tôc qu¸n triÖt cho c¸n bé GV môc ®Ých yªu cÇu, ý nghÜa cña viÖc ®æi míi KT§G, lµm cho GV hiÓu râ sù cÇn thiÕt cña viÖc ®æi míi nµy, xem nã nh sù vËn ®éng tÊt yÕu cña qu¸ tr×nh d¹y häc, gãp phÇn thóc ®Èy qu¸ tr×nh d¹y häc - Thùc hiÖn ®óng sè lÇn kiÓm tra thêng xuyªn vµ kiÓm tra ®Þnh k× theo quy ®Þnh cña BGD trªn nguyªn t¾c : C«ng b»ng, kh¸ch quan, chÝnh x¸c Mçi HK ban gi¸m hiÖu kÕt hîp víi ban thanh tra nh©n d©n tæ chøc thanh tra viÖc thùc hiÖn chÊm tr¶ bµi bµi kiÓm tra cña mét sè m«n ®Ó ph¸t hiÖn chÊn chØnh kÞp thêi c¸c sai lÖch nÕu cã ë c¸c khèi líp 7, 8, 9 dùa vµo ba cÊp ®é trªn GVCN, GVBM híng dÉn c¸c em HS bíc ®Çu tù ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña m×nh còng nh cña b¹n - C¸n bé qu¶n lý vµ GV tham gia đầy đủ hiệu quả c¸c líp tËp huÊn vÒ ®æi míi kiÓm tra ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh 3 - Gv häc tËp quy chÕ 40/ BGD, quy chÕ bæ xung 51/BGD về đánh giá xếp loại HS - Trong n¨m häc 100% c¸c ®Ò kiÓm tra tõ 45 phót trë nên đối với môn đánh giá bằng điểm số ph¶i cã ma trËn ®Ò kiÓm tra §Ò kiÓm tra ph¶i ®¶m b¶o cã c¶ tù luËn vµ tr¾c nghiÖm vµ ®îc x©y dùng dùa trªn chuÈn kiÕn thøc cña tõng môn học cô thÓ - §èi víi c¸c m«n thuéc lÜnh vùc khoa häc x· héi, BGH chØ ®¹o cho c¸c tæ chuyªn m«n kh¾c phôc t×nh tr¹ng kiÓm tra thiªn vÒ kiÕn thøc mét c¸ch m¸y mãc, mµ t¨ng thêi lîng, dung lîng vÒ kiÓm tra kÜ n¨ng vËn dông, t duy T¹o c¬ héi cho häc sinh biÓu ®¹t chÝnh kiÕn cña b¶n th©n khi lµm bµi - §èi víi c¸c m«n cã thùc hµnh cÇn chó träng kiÓm tra ®¸nh gi¸ kü n¨ng thùc hµnh cña häc sinh - C¸c tæ x©y dùng ng©n hµng ®Ò kiÓm tra lµm tµi liÖu sö dông l©u dµi Bước đầu xây dựng nguồn học liệu mở để Gv tham khảo, học hỏi trong công tác đổi mới kiểm tra đánh giá - Ban giám hiệu, các tổ trưởng chuyên môn thường xuyên kiểm tra đôn đốc công tác kiểm tra đánh giá để kịp thời phát hiện những sai sót trong thực hiện của Gv để có biện pháp chỉ đạo điều chỉnh kịp thời II- Nội dung: TT Ngày, tháng, Nội dung công việc Người thực năm hiện - C¸n bé qu¶n lý vµ GV tham gia c¸c líp båi - GV dìng chuẩn kiến thức kĩ năng , học tập 1 25/7- 30/8 chính trị nghị quyết c¸c líp båi dìng thêng -Tổ chuyên xuyªn theo chu kú môn - Sinh hoạt tổ chuyên môn thống nhất - GV những điều càn lưu ý trong thực hiện nhiệm vụ năm học - Gv häc tËp quy chÕ 40/ BGD, quy chÕ 51/ BGD - Tæ chøc kiÓm tra kh¶o s¸t chÊt lîng ®Çu n¨m - GV 4 - TiÕn hµnh kiÓm tra dù giê th¨m líp, kiÕn - BGH+ GV thùc tËp - Sinh ho¹t chuyªn m«n x©y dùng ®Ò c¬ng «n tËp cho häc sinh yÕu kÐm, båi dìng häc - Tổ CM sinh kh¸ giái - Ph¸t ®éng phong trµo lµm ®å dïng d¹y häc 2 2/9- 25/9 sö dông l©u dµi - Công đoàn - Sinh ho¹t chuyªn m«n th¶o luËn hình thức ra đề bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng,c¸ch -Tổ chuyên thøc x©y dùng ma trËn ®Ò kiÓm tra môn - Tæ chøc héi gi¶ng cÊp tæ, cÊp trêng båi d- - Tổ CM ìng GV tham gia héi gi¶ng cÊp huyÖn - Tổ chuyên - Th¶o luËn chuyªn đÒ ®æi míi PP d¹y häc 3 27/9- 30/10 - Båi dìng theo chuyªn ®Ò sử dụng, khai môn thác mạng trong DH và báo cáo thông tin - Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy 1/10- 27/10 học: Mỗi GV ít nhất 1 tiết/ tháng - Gv - Tæ chøc thi HS giái cÊp trêng ®èi víi - GV khèi líp 6,7, 8, 9 - C¸c tæ th¶o luËn x©y dùng ng©n hµng ®Ò - HS+GV 4 kiÓm tra häc k× I - Tổ CM 29/11- 1/12 - C¸c tæ chuyªn m«n sinh ho¹t chuyªn ®Ò - Tổ CM th¶o luËn trao ®æi vÒ c¸c s¸ng kiÕn kinh nghiÖm cña GV thèng nhÊt biÖn ph¸p ¸p 5 dông vµo thùc tÕ cña nhµ trêng - HS khối 8,9 tham gia thi HS giái cÊp - HS huyÖn - Tæ chøc kiÓm tra häc k× I theo híng dÉn - GV cña PGD Hoµn thiÖn viÖc ®¸nh gi¸ cho ®iÓm xÕp lo¹i HS k× I 3/12-29/1 - BGH kiÓm tra viÖc ®æi míi kiÓm tra ®¸nh - BGH+GV gi¸ cña GV - C¸c tæ khèi th¶o luËn vÒ c«ng t¸c ra ®Ò 5 6 - Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng, thiết bị - Tổ CM 31/1- 26/2 - GV+HS trong dạy học( lưu ý các tiết dạy thực hành) - BGH+ TCM 7 - Nghỉ tết nguyên đán theo KH 28/2- 2/3 -BGH+GV - Båi dìng chuyªn m«n cho GV cßn yÕu vÒ -BGH+GV 8 chuyªn m«n -Tổ CM 4/4- 30/4 - BGH kiÓm tra vÒ c«ng t¸c ®æi míi pp d¹y häc vµ kiÓm tra ®¸nh gi¸ cña -GV 9 - Tæng kÕt c«ng t¸c lµm thªm ®å dïng d¹y GV+ HS 2/5- 28/5 häc -Th¶o luËn x©y dùng ng©n hµng ®Ò kiÓm tra BGH+GV 10 vµ tæng kÕt c«ng t¸c lµm ng©n hµng ®Ò kiÓm tra - Hội đông xét 30/5-2/7 -Häc tËp l¹i quy chÕ 40/BGD vµ quy chÕ bæ TN 11 xung 51/BGD vÒ KT ®¸nh gi¸ cho ®iÓm - CBQL+ GV - Tæ chøc kiÓm tra häc k× II theo híng dÉn 4/7- 30/7 cña PGD Thùc hiÖn tèt c«ng t¸c kiÓm tra ®¸nh gi¸ 12 - Häc tËp quy chÕ xÐt tuyÓn HS líp 6 vµ xÐt tèt nghiÖp HS THCS - Tæng kÕt c«ng t¸c ®æi míi PP d¹y häc vµ ®æi míi kiÓm tra ®¸nh gi¸ - Đánh giá CBQL, GV theo chuấn nghề nghiệp, chuẩn hiệu trưởng - Tæ chøc xÐt tèt nghiÖp cho HS khèi 9 - Học tập quy chế xét tốt nghiệp - C¸n bé qu¶n lý vµ GV tham gia c¸c líp båi dìng cèt c¸n vµ båi dìng chu kú - Häc tËp nghÞ quyÕt, giao nhËn chØ tiªu vÒ sè lîng chÊt lîng cho n¨m häc tiÕp theo 6 III- Các biểu mẫu: 1 Danh sách cán bộ GV đăng ký thực hiện chuyên đề, sáng kiến kinh nghiệm: STT Họ và tên Trình Tên sáng kiến kinh nghiệm 01 Nguyễn Thị Bắc độ 02 Nguyễn Ngọc Sơn CM Hiệu trưởng chỉ đạo nâng cao chất lượng CĐ Công tác quản lý tổ chuyên môn trong trường 03 Nguyễn Thị Phương CĐ THCS 04 Phạm Thị Tuyên Một số biện pháp quản lý trong giáo dục đạo đức 05 Phan Thị Đông ĐH HS THCS 07 Nguyễn Thị Thảo ĐH Sử dụng hằng đẳng thức giải phương trình 08 Bùi Thị Hài CĐ Nâng cao chất lượng bằng phương pháp tư duy để 09 Lê Thị Thúy CĐ giải một số bài toán cơ bản 10 Đào Văn Ủy ĐH Phương pháp chứng minh hình học 11 Lê Quang Thành CĐ Lập công thức hóa học 8 ĐH PP giảng dạy tác phẩm tự sự ở THCS 12 Phạm Yến Linh CĐ Cách rèn đạo đức cho HS Giải pháp cho bài nghe tiếng anh 8,9 phù hợp với 13 Chu Văn Thắng ĐH đối tượng HS vùng khó khăn 15 Đoàn Thị Hải Sử dụng phương pháp thảo luận trong dạy học 16 Hoàng Loan Phượng CĐ môn lịch sử 7 CĐ Một số PP khắc phục những sai lầm thường gặp 27 Nguyễn Thị Vui CĐ của HS ở một số bài học toán 6 PP dạy lịch sử qua kênh hình cho HS lớp 6 18 Nguyễn Minh Thủy ĐH PP nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở 19 Bùi Huy Tuyển THCS 20 Nguyễn Thị Luyến TC PP hoạt động nhóm trong giảng dạy môn GDCD ở 21 Lò Văn Liên CĐ trường THCS ĐH Tìm hiểu một số nét đặc trưng ngôn ngữ tạo hình ở 22 Bùi Thị Nguyệt CĐ HS THCS thông qua phân môn vẽ tranh Nâng cao chất lượng thực hành môn công nghệ 9 ĐH Giúp HS giải bài toán bằng cách lập PT GVCN phải làm gì trong việc hình thành nhân cách của HS Giúp HS đầu cấp THCS yêu thích môn tiếng anh qua dạy ngữ pháp 7 23 Bùi Cảnh Dương CĐ Soạn giảng bài giảng điện tử có sự kết hợp giữa Violet và Powerpoint 24 Trần Văn Dũng CĐ PPDH phát huy tính tự học của HS môn TD IV- Các hướng dẫn, quy định 1) Các văn bản hướng dẫn: 1.1 Quy chế 40/ BGD ngày tháng năm 2007 về đánh giá xếp loại HS 2.1 Quy chế 51/BGD ngày tháng năm V/v điều chỉnh bổ xung quy chế 40 3.1 Công văn : 6631/BGDĐT-GDTrH ngày 25 tháng 7 năm 2008 V/v: Sử dụng SGK phổ thông và tài liệu giảng dạy, học tập 4.1.Quyết định 16/2006/ BGD về việc ban hành chương trình GD THCS 2) Các quy định: - 100% giáo viên thực hiện nghiêm túc kế hoạch đổi mới PPDH và KTĐG - 100 % các bộ quản lý, giáo viên phải đăng kí và thực hiện một đổi mới trong quản lý và dạy học NGƯỜI DUYỆT KẾ HOẠCH NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Nguyễn Thị Phương 8 ... giá lẫn Yêu cầu: - Công tác đạo: Bám sát công văn đạo cấp trên, xây dựng kế hoạch đạo sát với tình hình thực tế đơn vị Thường xuyên theo dõi sát việc thực kế hoạch đổi PP kiểm tra đánh giá - Đối... 100% giáo viên thực nghiêm túc kế hoạch đổi PPDH KTĐG - 100 % quản lý, giáo viên phải đăng kí thực đổi quản lý dạy học NGƯỜI DUYỆT KẾ HOẠCH NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Nguyễn Thị... - Đối với tổ chuyên môn: Căn vào kế hoạch đạo cụ thể nhà trường xây dựng lịch cụ thể việc thực chuyên đề, đăng ký dạy ứng dụng công nghệ thông tin Chỉ đạo việc đổi kiểm tra đánh giá, PP dạy học