KẾ HOẠCH DẠY HỌCMÔN: TOÁN BÀI: BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100 Người dạy: Nguyễn Thúy Hằng Đơn vị: Trường TH – THCS Mỹ Xương I.MỤC TIÊU BÀI DẠY: II.CHUẨN BỊ: III.. Kiểm tra bài cũ: -Các em lấy
Trang 1KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: TOÁN BÀI: BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100 Người dạy: Nguyễn Thúy Hằng Đơn vị: Trường TH – THCS Mỹ Xương
I.MỤC TIÊU BÀI DẠY:
II.CHUẨN BỊ:
III
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thời gian
1 Ổn định: Hát tập thể.
Hôm nay có quý thầy cô đến dự giờ lớp chúng
ta, cô mời lớp trưởng bắt giọng hát 1 bài
Liên hệ GVCN chọn bài hát to, vui
Các em hát hay lắm
Tiết học của chúng ta bắt đầu
2 Kiểm tra bài cũ:
-Các em lấy bảng con để lên bàn
-Viết vào bảng con số:
Bảy mươi bảy; Bốn mươi tư, Chín mươi sáu
GV chọn 1 bảng viết đúng cho học sinh nhận
xét -HS nhận xét
- GV nhận xét
HS viết: 77 ; 44 ; 96
HS nhận xét
GV chuẩn bị bảng con trước cho
HS
GV chiếu lên bảng:
64 gồm … chục… đơn vị
Số 64 có mấy chục và mấy đơn vị ?
-HS nhận xét
- GV nhận xét, ghi điểm
HS1:
64 gồm 6 chục 4 đơn vị
HS nhận xét
Chiếu lai tiếp:
53 gồm …….chục……đơn vị
GV nêu tiếp:
Số 53 có mấy chục và mấy đơn vị?
- GV nhận xét, ghi điểm
-Nhận xét bài cũ
HS2:
53 gồm 5 chục 3 đơn vị
HS nhận xét
Trang 2II Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
Các em đã được học từ số 1 đến số 99, Hôm
nay các em sẽ được học bài: “Bảng các số từ 1
đến 100”
-GV ghi tựa bài lên bảng
HS lắng nghe 1 phút
*Bài tập 1:
Gv chiếu hình tia số.
-Đây là tia số, trên tia số bắt đầu từ số 90,
các em hãy đọc tiếp đến số 99
-HS nhận xét
- GV nhận xét chung, tuyên dương
Hs đọc từ 90 đến 99
HS nhận xét
Chiếu lai lên bảng hỏi:
Dựa vào tia số các em cho biết:
Số liền sau của số 97 là………
Học sinh nhìn lên tia số trả lời miệng
HS nhận xét
GV nhận xét
Số liền sau của số 97 là số 98
HS nhận xét
Chiếu tiếp lai hỏi:
Số liền sau của số 98 là………
Học sinh nhìn lên tia số trả lời miệng
HS nhận xét
GV nhận xét
Số liền sau của số 98 là số 99
HS nhận xét
HS nhận xét
Chiếu tiếp lai hỏi:
Tiếp theo số liền sau số 99 là số mấy?
HS nhận xét
Em làm thế nào để biết số liền sau số 99 là
100?
HS nhận xét
Muốn tìm số liền sau của một số ta làm sao?
Số liền sau số 99 là số 100
HS nhận xét Lấy 99 thêm 1
Lấy số đó thêm 1 ( Xem lại)
4 phút
GV nói: Để kiểm tra lại, các em lấy 99 que tính
để lên bàn
HS lấy ra 9 bó chục que tính và 9 que lẻ để trên bàn
GV đến HS kiểm tra que tính HS sắp 9 bó chục và 9 que lẻ
Trang 3Chiếu lai 99 que tính nói: Trên bảng cô cũng có
99 que tính
HS nhìn lên bảng lớp
Các em lấy thêm 1 que để trên bàn HS lấy thêm 1 que để trên bàn
GV đến HS kiểm tra que tính HS để 1 que kề bên 9 que lẻ
GV chiếu lai thêm 1 que trên bảng HS nhìn lên bảng
4 phút
GV chỉ vào các que lẻ hỏi: Có 9 que tính thêm
1 que nữa em được bao nhiêu que tính?
Có 9 que tính thêm 1 que nữa em được 10 que tính ( Nếu HS trả lời 1 chục GV khỏi hỏi)
HS nhận xét
GV nhận xét
HS nhận xét
GV chiếu lai gom 9 que lẻ và 1 que gom lại
thành 1 chục que tính
HS nhìn lên bảng
10 còn gọi là bao nhiêu? ( Nếu cần)
HS nhận xét
GV nhận xét
Một chục
HS nhận xét
GV cầm 10 que tính nói: Hãy đổi số que tính
thành thẻ chục
GV đến lớp kiểm tra
HS thực hiện
Chiếu lai đổi que tính trên bảng
Cô cũng đổi thành thẻ chục que tính như các
em
HS nhìn bảng
Các em đếm xem trên bàn có mấy chục que
tính?
HS nhận xét
GV nhận xét
-HS đếm
-Có 10 chục que tính
HS nhận xét
10 chục còn gọi là 100
Chiếu lai số 100
HS nghe
-HS nhắc lại 10 chục còn gọi là 100 3 HS đọc
Trang 4-HS đọc số 100 -10 HS.
GV hướng dẫn viết số 100:
Chiếu lai số 100
-Cho HS viết bảng con HS viết số 100
d Nghĩ giải lao: Trò chơi “ Chẳn xoay
lẻ ngừng”.
*Bài tập 2:
-GV chiếu bảng số lên bảng
-Gọi hs nêu yêu cầu
HS quan sát
HS nêu yêu cầu: Viết số còn thiếu vào ô trống trong bảng các số từ 1 đến 100
Hướng dẫn HS cách điền: Đây là bảng các số
từ 1 đến 100 có các ô trống còn thiếu số chưa
điền, khi điền các em điền theo thứ tự từ trái
sang phải từng hàng
-Yêu cầu HS điền vào SGK, thời gian 3 phút
-GV theo dõi, hỗ trợ HS
HS quan sát
-HS điền SGK
-HS nêu kết quả
-Gọi HS nhận xét
-GV nhận xét
1 HS nêu 3 dòng
Gọi HS nhận xét -HS đọc bảng số từ 1 đến 100 HS lần lượt đọc nối tiếp.
*Bài tập 3:
-Cho HS nhìn vào phiếu bài tập.
Chiếu lai BT3
-HD HS làm bài: GV chỉ vào lai: Các em dựa
vào bảng số từ 1 đến 100, các em hãy tìm các
số có 1 chữ số, các số tròn chục, số bé nhất có
hai chữ số, số lớn nhất có hai chữ số , các số có
hai chữ số giống nhau rồi điền vào phiếu bài
tập Thời gian: 4 phút
HS làm bài vào phiếu
-HS làm bài
Trang 5-GV theo dõi, hỗ trợ HS.
-Chữa bài:
-Trình bày bảng phụ
-HS nhận xét
-GV nhận xét Nói: số 100 là số tròn trăm
HS nêu
HS khác nhận xét
III.Củng cố - dặn dò:
-Cho hs chơi trò chơi: Chọn hình đóan số
- Hướng dẫn cách chơi, quy luật chơi
- Cho hs tiến hành chơi
- Tổng kết, nhận xét trò chơi, khen thưởng
- Nhận xét tiết học
- dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài luyện tập cho tiết
sau
-HS tham gia chơi -HS nhận xét Tuyên dương