1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề Thi học kì II Toan 7

2 335 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 55 KB

Nội dung

Một giá trị khác... Câu 11: Cho ∆ABC có AM là đường trung tuyến và G là trọng tâm.. II/ Hãy điền vào chỗ trống các cụm từ thích hợp để hoàn thành nghĩa đúng cho các câu sau: 1đ Câu 1:Đ

Trang 1

Phòng GD - ĐT Hoài Nhơn

Trường THCS

Họ và tên:

Lớp: SBD:

KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2008 - 2009

Thời gian làm bài : 90 phút ( không tính thời gian phát đề)

GT1:

GT2:

Mã phách

A- TRẮC NGHIỆM:

I/ Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: ( 4 điểm )

Phần 1:( 1 điểm) Số lượng học sinh giỏi trong từng lớp của một trường được ghi lại trong bảng sau đây:

10 11 9 13 8 12 10 11 9 8 8 9 8

9 10 11 7 8 10 10 7 8 7 8 7

1) Số các giá trị của dấu hiệu là:

A 25 B 12 C 7 D 13

2) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:

A 12 B 13 C 7 D Một giá trị khác

3) Tần số tương ứng với giá trị 8 là

A 4 B 7 C 3 D 5

4) Mốt của dấu hiệu là:

A 13 B 12 C 8 D 7

Phần 2:

Câu 1: Cho đơn thức -3x2y3z Hệ số của đơn thức là:

A -3 B 3 C 5 D 6

Câu 2: Cho đơn thức -3x2y3 Giá trị của đơn thức tại x = -1; y = 2 bằng:

A 18 B -18 C 24 D -24

Câu 3: Cho 2 đơn thức: -2x2y2 và 13xy3z3 Tích của 2 đơn thức bằng:

A -26x2y5z3 B -26x3y3z3 C -26x3y5z3 D -26x3y6z3

Câu 4: Bậc của đơn thức 26x3y6z3 bằng:

A 6 B 12 C 26 D 54

Câu 5: Cho đa thức x3y3 - 7x5 + 4x2 +8, Bậc của đa thức là:

A 5 B 6 C 7 D 8

Câu 6: Nghiệm của đa thức F(x) = -2x + 6 là:

A -3 B - 4 C 3 D 4

Câu 7: Tổng của 2 đơn thức -5xy2 và 3xy2 bằng :

A 2xy2 B -2xy2 C 2x2y4 D -2x2y4

Câu 8: Cho ∆ABC có AB = 5cm; BC = 9 cm; AC = 7 cm thì:

A µA B C> >µ µ B µA C B> >µ µ C C B Aµ > >µ µ D C A Bµ > >µ µ

Câu 9: Cho ∆ABC có µA=50 ;0 Bµ =700 thì:

Trang 2

A AB < BC < CA B AB < AC < BC C BC < AB < AC D AC < BC < AC

Câu 10: Cho ∆ABC nhọn có µA=400, Gọi H là trực tâm của tam giác thì số đo ·BHC bằng:

A 800 B 1000 C 1200 D 1400

Câu 11: Cho ∆ABC có AM là đường trung tuyến và G là trọng tâm Nếu AM = 12 cm thì AG bằng:

A 4 CM B 6 CM C 8 CM D 10 CM

Câu 12: Cho∆ABC cân tại A có AH là đường cao, biết AB = 10 cm, BC = 12 cm thì AH bằng:

A 12 cm B 10 cm C 8 cm D 6 cm

II/ Hãy điền vào chỗ trống các cụm từ thích hợp để hoàn thành nghĩa đúng cho các câu sau: (1đ)

Câu 1:Điểm nằm trên tia phân giác của một góc thì Câu 2:Điểm nằm trên đường trung trực của một đoạn thẳng thì Câu 3:Giao điểm của 3 đường trung trực của một tam giác thì Câu 4:Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0

B/ TỰ LUẬN: ( 5 điểm)

Bài 1: ( 2 điểm) Cho 2 đa thức P(x) = 4x2 - 3x + 1 -x3 + 5x - 3x2 + 2x4

Q(x) = -2x4 + 3x2 - 5x + x3 +6x + 6

a Hãy thu gọn 2 đa thức P(x) và Q(x)

b Tinh P(x) + Q(x); P(x) - Q(x)

Bài 2: (2,5 điểm) Cho ·xOy nhọn, trên cạnh Ox lấy điểm A, trên cạnh Oy lấy điểm B sao cho OA = OB Vẽ AE vuông góc với Oy, E∈Oy; Vẽ BF vuông góc với Ox, F∈Ox

a Chứng minh: AE = BF, OE = OF

b Gọi giao điểm của AE và BF là I Chứng minh: IA = IB, IE = IF

c Chứng minh AB // EF

Bài 3:(0,5 điểm) Cho đơn thức 2x2y3 biết giá trị của đơn thức bằng -216 khi x, y nhận các giá trị nguyên, Tìm các giá trị nguyên đó của x,y

Ngày đăng: 21/05/2015, 00:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w