Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
4,1 MB
Nội dung
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TIỀN GIANG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG LONG BÌNH ĐỀ TÀI KIẾN THỨC LIÊN MÔN BIỆN PHÁP CHỐNG Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG DO CHIM YẾN SỐNG GẦN KHU VỰC ĐÔNG DÂN CƯ THUỘC XÃ LONG BÌNH – HUYỆN GỊ CƠNG TÂY TỈNH TIỀN GIANG Họ tên học sinh: NGUYỄN HOÀNG MỘNG UYÊN Giáo viên hướng dẫn: TRẦN THỊ LAN ĐÀI Long Bình, tháng 02 năm 2014 Trang MỤC LỤC Trang Bìa ……………………………………………………………………………1 Tên tình huống……………………………………………………………… Mục tiêu giải tình 3 Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình Giải pháp giải tình huống……………………………………………….5 Thuyết minh tiến trình giải tình huống………………………………….7 Ý nghĩa việc giải tình huống……………………………………… Tài liệu tham khảo …………………………………………………………….11 Phụ lục…………………………………………………………………………12 Trang Tên tình huống: Cuộc sống mà khơng có tiếng nói, tiếng cười, giai điệu âm phát từ loại nhạc cụ, tiếng chim kêu, … người lạc lõng với xã hội, buồn tẻ, rơi vào tâm trạng định hướng Nhưng ồn âm gây nhiều rủi ro Các ảnh hưởng xảy cách âm thầm, từ từ tùy theo cường độ lớn nhỏ tiếng ồn thời gian tiếp xúc lâu hay mau Ngồi cịn làm nhiễm đến mơi trường nước sinh hoạt ảnh hưởng đến hộ dân Vì mà nhiễm môi trường vấn đề vô cấp bách không riêng vùng nào, từ thành thị, nông thôn, đe dọa tới nguồn nước khơng khí, tàn phá đa dạng sinh học, gây biến đổi khí hậu ảnh hưởng trực tiếp tới đời sống người Để giải tận gốc vấn đề ô nhiễm môi trường trước hết phải nhận thức người Chính mà em vận dụng kiến thức vật lý học trường từ thực tế nghe lời phản ảnh trực tiếp từ hộ dân, em định tìm hiểu chọn đề tài: " Biện pháp chống ô nhiễm môi trường chim yến sống gần khu vực đơng dân cư thuộc xã Long Bình - Huyện Gị Công Tây - Tỉnh Tiền Giang” Mục tiêu giải tình huống: - Em tiến hành soạn phiếu: “Khảo sát hộ dân sống gần khu vực ni chim yến xã Long Bình - Huyện Gị Cơng Tây - Tỉnh Tiền Giang” - Tổng số câu hỏi: 14 ( mẫu kèm theo phần phụ lục) Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình huống: Hiện nay, Long Bình có khoảng 30 hộ ni chim yến sống xung quanh có khoảng 35 hộ khơng ni, em khảo sát từ khu vực chợ Long Bình qua cầu chạy thẳng đến trường trung học phổ thơng Long Bình, vào ta nghe tiếng chim yến gọi đàn inh ỏi Đó âm phát từ loa mắc ngơi nhà yến Đây nơi tập trung nuôi chim yến nhiều người nuôi chim yến nhiều hộ dân Mười Thiết Trang Và theo em biết Long Bình này, quyền bà nơi có ý tưởng hình thành nên làng nghề nuôi chim yến kết hợp với du lịch sinh thái, để du khách có hội thưởng thức yến sào chỗ, xem đời sống chim yến hàng ngày, tận mắt nhìn thấy hình ảnh khai thác tổ yến…, mà trước phải tận đảo xa Bên cạnh phát triển từ ý tưởng đó, khơng ảnh hưởng đến sống người dân trước ô nhiễm mơi trường nay, để bảo vệ người thân mình, người phải có ý thức bảo vệ mơi trường Hiện chưa xác định, khẳng định Long Bình nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường chủ yếu nhà nuôi chim yến làm ảnh hưởng đến cuộc sống của những nhà xung quanh Em quan sát thấy phân chim nhà lân cận khơng thể hứng nước mưa để sử dụng, tiếng ồn máy gọi chim yến về, gây nhiều phiền toái cho hàng xóm, ngồi ni chim ́n cũng cần phải đảm bảo các điều kiện về vệ sinh, môi trường, phòng dịch, nhất là dịch cúm gia cầm Dưới hình ảnh ngơi nhà yến sống lân cận hộ dân nơi Trang 4 Giải pháp giải tình Và từ em nảy sinh ý nghĩ: Tại người ta thấy nghề nuôi chim yến đem lại lợi nhuận cao thu đến hàng tỷ, nhiều hộ đổ xô xây nhà yến hộ nơi khác mua đất đầu tư vào Bên cạnh khơng nghĩ đến môi trường xung quanh từ từ bị ảnh hưởng nghiêm trọng đến sống người dân Vận dụng kiến thức học quan sát thực đề tài em " Biện pháp chống ô nhiễm môi trường chim yến sống gần khu vực đơng dân cư thuộc xã Long Bình Huyện Gị Công Tây - Tỉnh Tiền Giang” , em chuẩn bị 30 tờ phiếu trắc nghiệm để 30 hộ dân sống gần hộ ni chim yến, có tờ phiếu người dân khơng ủng hộ sợ đụng chạm, cịn 24 tờ người dân đồng tính ủng hộ, từ mơn học : Lý, Hóa, Sinh, Tốn , Giáo dục cơng dân, em vận dụng mơn vào để phân tích ảnh hưởng mơi trường có tác hại biện pháp chống nhiễm sau: • Mơn Lý: Ơ nhiễm môi trường tiếng ồn âm từ nhà yến phát Theo em học chương trình lớp 7: “ Bài 15: Chống ô nhiễm tiếng ồn”, ô nhiễm tiếng ồn xảy tiếng ồn to, kéo dài, gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe hoạt động bình thường người mà cịn ảnh hưởng đến tập tính mơi trường sống số loài động vật giới Trang • Mơn Hóa: Ơ nhiễm nguồn nước từ phân chim yến, vấn đề chưa phân tích lượng nước ô nhiễm, số chim yến nhiễm bệnh thải phân ngồi gây nguy hiểm đến người dân sống gần • Mơn Sinh: Ô nhiễm môi trường âm phát từ nhà yến để gọi chim ảnh hưởng đến người, gây số tác hại sau: - Về sinh lí: mệt mỏi, nhức đầu, chống váng, nhiều nhà nghiên cứu chứng minh tiếng ồn từ 35dB trở lên đủ để gây rối loạn cho giấc ngủ bình thường, suy giảm thị lực - Về tâm lí: gây khó chịu, lo lắng, bực bội, dễ cáo gắt, tập trung,… Với bệnh tim mạch: tiếp xúc lâu ngày với tiếng ồn dẫn đến thay đổi chức hệ thần kinh, làm tăng nhịp tim, ảnh hưởng đến huyết áp - Trên tiêu hóa: tiếng ồn ảnh hưởng tới tiêu hóa làm giảm co bóp dày, giảm dịch vị dày - Ảnh hưởng lên hành vi người cộng đồng: Sống khu xóm ồn ào, nhiều tiếng động, người trở nên bực bội, giận giữ, khó chịu, hay gây gổ, giao thiệp với lối xóm • Mơn Tốn: em phát 30 phiếu khảo sát có 24 người tham gia đồng ý, cịn phiếu hộ dân khơng ủng hộ phiếu khảo sát Kết thu sau: Câu hỏi Số người Tỉ lệ(%) 22 91,7 19 79,2 21 87,5 18 75,0 20 83,3 19 79,2 02 8,3 14 58,3 24 100 10 22 91,7 11 19 79,2 12 08 33,3 13 14 58,3 14 17 70,8 Qua kết thống kê, ta thấy đa số người dân cho sinh hoạt bị ảnh hưởng nhiều việc nuôi chim yến gần khu vực đông dân cư, gia đình có số biện pháp để tự tránh ảnh hưởng Mặt khác, hộ dân im lặng im lặng làm môi trường bị ô nhiễm • Môn Giáo dục công dân : Là học sinh ngồi ghế nhà trường nhận thức mơi trường cịn hạn chế, có nhiều việc làm để chúng em góp phần nhỏ bé vào phong trào bảo vệ môi trường thực khắp Trang nơi toàn giới Để đồng hành với toàn giới vấn đề bảo vệ môi trường, Bộ Giáo Dục đào tạo nước ta phát động phong trào “Trường học thân thiện, môi trường xanh – - đẹp” Sau số biện pháp chống ô nhiễm môi trường chim yến gây xã Long Bình mà em thu kết từ các hộ dân sau: • Chống nhiễm tiếng ồn cách: - Lắp phòng cách âm, trồng xanh, treo rèm nhung - Nói với hộ ni chim yến điều chỉnh âm khoảng cho phép - Di chuyển nhà ni chim yến nơi khác dân cư sống - Sử dụng vật liệu cách âm tốt: vật liệu xốp, mềm có chứa nhiều khơng khí ⇒ Khắc phục cách nuôi xa khu dân cư, mở âm lượng vừa đủ, phát vào thời điểm có hiệu nhất, dùng loại loa vọng âm xoắn Hiện theo em biết công ty yến sào Sài Gòn Anpha phát minh máy phát tần số siêu sóng, khơng phát tiếng ồn gây phiền hà cho cộng đồng • Chống nhiễm nguồn nước cách: - Sử dụng nước bình lọc - Sử dụng nước giếng - Nếu dùng uống phải đun sơi - Dùng thuốc xử lí nước - Cho qua thiết bị lọc gia đình - Đợi đám mưa to lâu để xả bẩn Và số biện pháp khác từ hộ dân là: - Nhiều hộ yêu cầu hộ nuôi chim yến cung cấp nước năm cho họ mà họ không đồng ý - Phải có can thiệp quyền địa phương Thuyết minh tiến trình giải tình Trang Vấn đề môi trường sống vượt ngồi phạm vi sinh thái học thơng thường mà trở thành vấn đề kinh tế, trị, xã hội tồn cầu Bảo vệ mơi trường trở thành nhiệm vụ cấp bách người, dân tộc, quốc gia Trái Đất Để giải vấn đề cơng việc giáo dục bảo vệ môi trường biện pháp hữu hiệu nhất, tinh tế nhất, có tính bền vững sâu rộng số biện pháp để thực mục tiêu bảo vệ môi trường phát triển bền vững đất nước Trong số mơn học trường mơn Vật lí, Hóa, Sinh, Tốn Giáo dục cơng dân mơn học thực nghiệm, có tính giáo dục, cung cấp cho em nhiều kiến thức giới tự nhiên nói chung mơi trường xung quanh gần nơi em sống nói riêng Vì qua mơn học này, em học nhà trường, từ hiểu biết thêm sở tìm tịi tư liệu bảo vệ môi trường, thu thập thông tin qua báo đài, người dân phản ảnh trực tiếp gián tiếp mạng internet, em thu thập số thông tin sau: - Trên mạng internet, em thu thập 05 thông tin phản ánh: 1/ Nhật Đan - Thế Quân 23/05/2013 15:22 Chính quyền cấp có liên quan nên qui hoạch khu ni chim yến để tránh dịch bệnh bùng phát đàn chim yến mang phân tán, phần tránh mâu thuẫn người nuôi nhà lân cận không nuôi Thị xã Gị Cơng Xã Long Bình huyện Gị Cơng Tây, Tiền Giang có trăm nhà yến có ngần xúc mích lịng, tình làng nghĩa xóm lạt phai Đơn thưa xã, huyện, thị xã liên tục Chiều chiều én luyện mịt trời, tiếng máy kêu chim ong óng đầu người dân Phân chim rơi nhà nhà kế bên, nước lắng phân chim không uống đành kêu nhà nuôi chim mua nước đóng chai cho nhà dùng năm, yêu cầu không đáp ứng, diều cá mập, diều đại bàng, diều áo mua đủ màu sắc tung bay, chim yến bay tán loạn, tình nghĩa láng giềng bay tiêu Khơng phải ganh tức mà ảnh hưởng tinh thần tiền bạc kéo dài sanh động thủ Nên đưa nhà yến vào vùng, khu xa khu thị tứ không gần nhà dân tốt Tránh tầng nuôi chim, tầng người nhà bị bệnh lây nhiễm (nếu có) dễ lây sang cộng đồng Nhanh chóng có biện pháp, chần chừ nguy hiểm 2/ Nguyen Song Giang 23/05/2013 14:36 Nên qui hoạch nơi nuôi chim yến tập trung Q vị có biết thị xã Gị Cơng, xã Long Bình huyện Gị Cơng Tây Tiền Giang có trăm nhà ni yến có trăm phản ảnh thưa gửi quyền địa phương Ni ni, thưa thưa người lân cận treo diều, treo áo Trang mưa dọa yến làm tình làng nghĩa xóm, chiều chiều máy phát kêu chim ong óng đầu mái nhà phân chim rơi rớt nước mưa không hứng để dành uống được, bắt nhà ni kế bên mua nước đóng chai khơng thành mâu thuẫn ngày cao Làm ta 3/ ngominhphuong212 22/05/2013 15:18 Những người nuôi chim yến khu dân cư biết lợi ích cá nhân nhỏ nhoi mà quên hại lớn bà hàng xóm 4/ Hơn 4.000 chim yến đàn nuôi sở đường Thống Nhất, TP Phan Rang - Tháp Chàm, chết đột ngột Kết lần xét nghiệm mẫu cho thấy chim dương tính với virus cúm gia cầm H5N1 (Thứ Năm 09:41 11/04/2013) 5/ Khi việc kiện ơng Đào Văn Hạnh ngụ xã Long Bình (Gị Cơng Tây, Tiền Giang) nuôi chim yến gây ô nhiễm môi trường, gây tiếng ồn… nên người hàng xóm treo diều xua chim Nhiều người dân phản ánh bị stress tiếng ồn máy phát từ sở ni yến - Trên 30 phiếu có 24/30 phiếu 24 hộ dân đồng tình ủng hộ, cịn 6/30 phiếu khơng ủng hộ hộ nghĩ đến chuyện tình làng nghĩa xóm, khó khăn em thu thập thơng tin, nơi nghề nuôi yến lan tỏa khắp nơi, nơi tiếng nên người ta gọi “ Làng yến Long Bình”, ai nghĩ đến việc thu lợi nhuận cao không nghĩ đến việc môi trường sau từ từ bị tàn phá ô nhiễm môi trường sức khỏe người dân nơi - Theo em biết nơi khơng có biện pháp để phịng tránh tượng nêu Ý nghĩa việc giải tình Tóm lại, ngun nhân gây ô nhiễm môi trường hoạt động người Hiện nay, để làm tốt việc nâng cao nhận thức bảo vệ mơi trường tất người giới phải có biện pháp hữu hiệu để phịng chống nhiễm mơi trường gây Riêng tỉnh Tiền Giang có thị nêu rõ: “Tháng 4-2011, việc xây dựng sở dẫn dụ nuôi chim yến chủ yếu xây chung với nhà ở, xen lẫn khu dân cư, phát loa dẫn dụ gây nên tiếng ồn Khu vực nuôi u tối, ẩm ướt có nhiều phân yến gây nhiễm mơi trường… có nguy ảnh hưởng đến sức khỏe người, đặc biệt bệnh nguy hiểm lây lan từ loài gia cầm, gây xúc dư luận cộng đồng dân cư… Trong tháng Trang 9-2012, Tiền Giang quy hoạch lại vùng nuôi chim yến địa bàn đến năm 2020 theo hướng di dời sở nuôi khỏi khu dân cư tập trung, nội ô thành phố, thị xã, thị trấn, thị tứ, công sở, trường học, bệnh viện khu du lịch…” Mặt khác, Ban Giám Hiệu trường em có tổ chức hoạt động cụ thể sinh động cho học sinh chúng em nhằm nâng cao hiệu hoạt động ngoại khóa giáo dục mơi trường tổ chức hưởng ứng “Chiến dịch làm cho giới hơn”, “ Tuần lễ nước vệ sinh môi trường”, bằng những hoạt động bảo vệ môi trường nhân ngày “Mơi trường giới” (5/6), bên cạnh đó, ngồi Ban Giám Hiệu tập trung xây dựng cảnh quan nhà trường xanh- sạch- đẹp, đặc biệt chú trọng khu nhà vệ sinh phải tuyệt đối thông thoáng, sạch sẽ hàng ngày có thuê mướn, bố trí người dọn vệ sinh thường xuyên Do đó, cần phải ý thức môi trường thông qua công việc cụ thể cá nhân, học sinh chúng em phải có thói quen khơng vứt rác phòng học, ngoài sân trường, không ném rác đường đi, thấy rác trước mặt phải nhặt và đổ rác nơi quy định, hiệu hay lời khuyên mà quy định bắt buộc lớp học phải có giỏ đựng rác đặt góc lớp Qua đề tài này, em xin chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu Trường THPT Long Bình Trần Thị Lan Đài đóng góp nhiều kinh nghiệm quý báu để giúp đỡ em hoàn thành tốt đề tài này, bên cạnh đề tài giúp em học hỏi giải đáp thắc mắc chung bạn riêng em lý thuyết học ghế nhà trường mà vận dụng vào thực tiễn sống Long Bình, ngày 10 tháng 02 năm 2014 Người viết Nguyễn Hoàng Mộng Uyên TÀI LIỆU THAM KHẢO - Sách giáo khoa vật lý lớp – Nhà xuất giáo dục - Sách giáo dục bảo vệ mơi trường mơn vật lí Trung học sở Trang 10 - http://yentrungnam.com/di-doi-nha-yen-ra-khoi-khu-dan-cu46VI50 - http://www.tin247.com/nuoi_chim_yen_phai_cach_khu_dan_cu_100m-1022519329.html -http://dulichmalaysia.edu.vn/yen-trung-nam/365- di-doi-nha-yen-ra-khoi-khu-dan-cu.html Trang 11 PHỤ LỤC KHẢO SÁT HỘ DÂN SỐNG Ở GẦN KHU VỰC NUÔI CHIM YẾN XÃ LONG BÌNH- HUYỆN GỊ CƠNG TÂY- TỈNH TIỀN GIANG Họ tên hộ gia đình: ………………………… ( Ghi chú: gia đình đồng ý chọn câu đánh dấu chéo X vào khoanh trịn ) Câu khơng chọn để trống Nếu chọn mà muốn chọn câu khác kế bên ghi chữ “chọn” ) Câu 1: Xin gia đình cho biết sống gần hộ dân có ni chim yến, sinh hoạt có bị ảnh hưởng khơng? a/ Có b/ Khơng Câu 2: Nếu có, sinh hoạt gia đình bị ảnh hưởng? a/ Tiếng ồn ( âm thanh) b/ Ô nhiễm nguồn nước c/ Cả hai Câu 3: Gia đình có nghe lời phản ánh từ hộ gia đình khác khơng? a/ Có b/ Khơng Câu 4: Nếu có, gia đình có ý định đưa biện pháp khơng? a/ Có b/ Không Câu 5: Âm phát từ nhà nuôi chim yến vào buổi, khoảng ngày? a/ Sáng: khoảng 6h → 11h b/ Trưa: khoảng 11h → 13h c/ Chiều: khoảng 13h → 18h d/ Cả ngày: khoảng 6h → 18h Câu 6: Một số biện pháp chống nhiễm tiếng ồn, gia đình có đồng ý với biện pháp đưa không? a/ Lắp phòng cách âm, trồng xanh, treo rèm nhung b/ Nói với hộ ni chim yến điều chỉnh âm khoảng cho phép c/ Di chuyển nhà nuôi chim yến nơi khác dân cư sống d/ Cả câu Câu 7: Nếu biện pháp thực khơng được, gia đình cịn có biện pháp khác? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 8: Âm phát có ảnh hưởng đến tai hay khơng? Trang 12 a/ Lãng tai b/ Điếc tai c/ Nhức tai d/ Cả câu Câu : Vào tháng mưa, gia đình có sử dụng nước mưa để sinh hoạt ngày khơng ? a/ Có b/ Khơng Câu 10: Nếu có, gia đình sử dụng để làm gì? a/ Nấu ăn, tắm, giặt b/ Sử dụng uống c/ Chỉ tưới d/ Cả câu Câu 11: Nếu sử dụng nguồn nước để sinh hoạt ngày, nước có bị nhiễm hay khơng? a/ Có b/ Khơng Câu 12: Nếu có, gia đình xử lí để nước khơng bị nhiễm? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Câu 13: Chim yến có bị nhiễm H5N1 hay khơng? a/ Có b/ Khơng Câu 14: Nhà nước quyền địa phương có văn cấm nuôi chim yến khu dân cư khơng? a/ Có b/ Khơng Xin cảm ơn gia đình hợp tác giúp đỡ để tơi học sinh hoàn thành tốt phần trắc nghiệm Trang 13 ... đến sống người dân Vận dụng kiến thức học quan sát thực đề tài em " Biện pháp chống ô nhiễm môi trường chim yến sống gần khu vực đông dân cư thuộc xã Long Bình Huyện Gị Cơng Tây - Tỉnh Tiền Giang? ??... học trường từ thực tế nghe lời phản ảnh trực tiếp từ hộ dân, em định tìm hiểu chọn đề tài: " Biện pháp chống ô nhiễm môi trường chim yến sống gần khu vực đông dân cư thuộc xã Long Bình - Huyện. .. Huyện Gị Cơng Tây - Tỉnh Tiền Giang? ?? Mục tiêu giải tình huống: - Em tiến hành soạn phiếu: “Khảo sát hộ dân sống gần khu vực nuôi chim yến xã Long Bình - Huyện Gị Cơng Tây - Tỉnh Tiền Giang? ?? - Tổng