chương I hình học 7

Giáo án Hình Học 7 ********* Nguyễn Bá Thuần Chương I. Đường thẳn vuông góc đường thẳng song song Tiết 1: Ngày soạn: 20 . 8 . 2008 Ngày dạy: 22 . 8 . 2008 Đ 1. Hai góc đối đỉnh I. Mục tiêu • HS giải thích được thế nào là 2 góc đối đỉnh. • Nêu được tính chất : hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. • HS vẽ được góc đối đỉnh với 1 góc cho trước. • Nhận biết được các góc đối đỉnh trong hình. • Bước đầu tập suy luận. II. Chuẩn bị: SGK, thước thẳng, thước đo góc , bảng phụ. 1.Tiến trình dạy học 2.ổn định lớp (1p) 3.Kiểm tra bài cũ 4.Bài giảng Hoạt động của thày Hoạt động của trò Giới thiệu chương I Hình học 7(4p) GV nêu nội dung chính của chương 1.Thế nào là hai góc đối đỉnh (15p) Cho HS quan sát hình vẽ 2 góc đối đỉnh và 2 góc không đối đỉnh: Hãy cho biết quan hệ về đỉnh , về cạnh của 2 góc Ô 1 và Ô 2 ; của ¶ 1 M và ¶ 2 M ; của  và µ B ? Ta nói Ô 1 và Ô 2 là 2 góc đối đỉnh; ¶ 1 M và Quan sát hình vẽ và nhận xét Ô 1 và Ô 2 : đỉnh chung; cạnh là các tia đối nhau . ¶ 1 M và ¶ 2 M : Đỉnh chung, các cạnh không là 2 tia đối nhau.  và µ B : đỉnh khác nhau, cạnh là các tia không đối nhau. Năm học: 2008 - 2009 1 x x’ y’ y 1 2 3 4 O M a b c d 1 2 A B Giáo án Hình Học 7 ********* Nguyễn Bá Thuần ¶ 2 M ;  và µ B là các góc không đối đỉnh. Vậy thế nào là 2 góc đối đỉnh? Định nghĩa (SGK) Yêu cầu HS làm ?1 trong SGK Vậy 2 đường thẳng cắt nhau cho ta bao nhiêu cặp góc đối đỉnh? Tại sao các góc M;A,B không là 2 góc đối đỉnh? Cho góc xOy, hãy vẽ góc đối đỉnh của nó ? Trong hình vừa vẽ hãy đọc tên các gặp góc đối đỉnh? Vẽ 2 đường thẳng cắt nhau? Ghi tên các cặp góc đối đỉnh tạo thành? 2.Tính chất của 2 góc đối đỉnh(15p) Quan sát các góc Ô 1 , Ô 2 , Ô 3 , Ô 4 : hãy ước lượng bằng mắt và so sánh độ lớn của chúng? Hãy dùng thước kiểm tra lại ? Dựa vào tính chất 2 góc kề bù hãy giải thích bằng suy luận tại sao Ô 1 =Ô 2 ; Ô 3 = Ô 4 ? Ô 1 + Ô 2 = ?; Ô 2 + Ô 3 =? Từ đó suy ra điều gì ? Như vậy bằng suy luận ta chứng tỏ được Ô 1 = Ô 2 ; Ô 3 = Ô 4 ? Hay: 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau. Nêu định nghĩa như SGK Ô 3 và Ô 4 cũng là 2 góc đối đỉnh vì cũng có đỉnh chung và các cạnh góc này là tia đối của cạnh góc kia. Cho ta 2 cặp góc đối đỉnh Vì chúng không thoả mãn cả 2 điều kiện của định nghĩa. Lên bảng vẽ hình; cả lớp vẽ vào vở. - vẽ tia đối của Ox và tia đối của Oy - Đọc tên góc vẽ hình và kí hiệu : Ô 1 =Ô 2 ; Ô 3 = Ô 4 Dùng thước kiểm tra và nêu kết quả Ô 1 + Ô 2 = 180 0 (1) vì 2 góc kề bù Ô 2 + Ô 3 = 180 0 (2) vì2 góc kề bù Từ (1) và (2) suy ra : Ô 1 = Ô 2 ; Tương tự Ô 3 = Ô 4 . Ta có: 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau; vậy 2 góc bằng nhau thì có đối đỉnh không? Làm bài tập 1(tr 82-sgk) Chưa chắc , vì có thể chúng không chung đỉnh hoặc cạnh không đối nhau. Đứng tại chỗ trả lời: Năm học: 2008 - 2009 2 O x y y’ x x’y O Giáo án Hình Học 7 ********* Nguyễn Bá Thuần Bài 2(sgk) Đứng tại chỗ trả lời: a) Hai góc có mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh góc kia là 2 góc đối đỉnh. b) Hai đường thẳng cắt nhau tạo ra 2 cặo góc đối đỉnh. III. Củng cố(8p) IV. Hướng dẫn về nhà(2p) - Học thuộc định nghĩa và tính chất 2 góc đối đỉnh. - vẽ góc đối đỉnh của 1 góc cho trước. - Làm bài tập 3,4,5(sgk) ; 1,2,3(sbt-73,74). V. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …… Năm học: 2008 - 2009 3 Giáo án Hình Học 7 ********* Nguyễn Bá Thuần Tiết 2: Ngày soạn: 24 . 8 . 2008 Ngày dạy: 26 . 8 . 2008 Luyện tập I. Mục tiêu • HS nắm chắc được định nghĩa và tính chất 2 góc đối đỉnh: hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. • HS vẽ được góc đối đỉnh với 1 góc cho trước. • Nhận biết được các góc đối đỉnh trong hình . • Bước đầu tập suy luận. II. Chuẩn bị : SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ. C.Tiến trình dạy học 1.ổn định lớp (1p) 2. Kiểm tra bài cũ , chữa bài tập (9p) Gọi 3 HS lên kiểm tra: HS1: nêu định nghĩa 2 góc đối đỉnh, vẽ hình và đặt tên các góc? HS2: Nêu tính chất và trình bày suy luận chứng tỏ điều đó? HS3: chữa bài tập 5(sgk) Nhận xét cho điểm 3 HS lên bảng: HS1: HS2: HS3: a) · 0 56ABC = b)vẽ tia đối BC” của BC , tính được · 0 ' 124ABC = . c) vẽ tia đối BA’ của BA và tính được · 0 ' ' 56C BA = III.Luyện tập(28p) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài 6(tr83sgk) Yêu cầu HS đọc đề bài và nêu cách vẽ hình? 1 HS đọc đề bài Cách vẽ: - vẽ góc xOy = 47 0 . - Vẽ tia đối của 2 tia Ox và Oy. - Góc x’Oy’ là góc đối đỉnh với xOy và bằng 47 0 . Vẽ hình: 1 HS lên bảng tóm tắt: Năm học: 2008 - 2009 4 O x x’ y y’ 47 0 Giáo án Hình Học 7 ********* Nguyễn Bá Thuần Dựa vào hình vẽ hãy tóm tắt đề bài ? Hãy tính Ô 3 theo Ô 1 ? Tính Ô 2 theo Ô 1 ? Tính Ô 4 theo Ô 2 ? Bài 7(sgk) Yêu cầu HS làm bài theo nhóm B ài 8(sgk) Gọi 2 HS lên vẽ hình: Cho xx’ cắt yy’ tại O Ô 1 = 47 0 Tìm Ô 2 , Ô 3 , Ô 4 ? Giải: Ô 1 = Ô 3 = 47 0 (vì 2 góc đối đỉnh ) Ô 1 + Ô 2 = 180 0 (vì 2 góc kề bù ) Suy ra Ô 2 = 180 0 – 47 0 = 133 0 Ô 4 = Ô 2 = 133 0 (vì 2 góc đối đỉnh) Làm việc theo nhóm rồi trình bày kết quả sau 3phút: Các cặp góc đối đỉnh là: µ ¶ ¶ ¶ ¶ ¶ · · · · · · · · · 1 4 2 5 3 6 0 ' ' yOx' 'Ox ' ' Ox' ' ' 180 O O O O O O xOz x Oz y zOy z Oy x yOy zOz = = = = = = = = = 2 HS lên vẽ hình : HS: 2 góc bằng nhau chưa chắc đã đối đỉnh Năm học: 2008 - 2009 5 O x’ x y’ z’ z y 1 23 4 5 6 70 0 x x y y x’ y’ z 70 0 70 0 70 0 O O Giáo án Hình Học 7 ********* Nguyễn Bá Thuần Nhìn vào hình vẽ, em có nhận xét gì? Bài 9(sgk) Muốn vẽ góc vuông ta làm thế nào? Hai góc vuông không đối đỉnh là 2 góc vuông nào? Chỉ ra các cặp như vậy nữa? Nếu 2 đường thẳng cắt nhau tạo thành 1 góc vuông thì các góc còn lại cũng vuông. Hãy trình bày suy luận chứng tỏ điều trên? Bài 10(sgk) Yêu cầu HS thực hành theo nhóm Nêu cách vẽ (dùng êke) Tiếp tục vẽ hình theo đầu bài: · · · · · · µ yAx' yAx' vµ x'Ay' 'Ax' µ y'Ax xAy v y v · · · · · · · · 0 + yAx' 180 90 yAx' 90 yAx' = xAy' 90 (®èi ®Ønh) 'Ax' = yAx 90 (®èi ®Ønh) xAy xAy y = = ⇒ = = = o o o o Gấp tia màu đỏ trùng tia màu xanh ta có 2 góc đối đỉnh. III. củng cố (5p) • Yêu cầu HS nhắc lại định nghĩa 2 góc đối đỉnh và tính chất . • Làm nhanh bài 7 tr74 sbt Kết quả : a) đúng b) sai IV. Hướng dẫn về nhà (2p) • Làm lại bài 7(sgk) vào vở • Bài tập: 4,5,6 (sbt-74) • đọc trước bài “Hai đường thẳng vuông góc “, chuẩn bị êke, giấy. V. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …… Năm học: 2008 - 2009 6 y A x x’ y’ Giáo án Hình Học 7 ********* Nguyễn Bá Thuần Tiết 3+4 Ngày soạn: 26 . 8 . 2008 Ngày dạy: 29 . 8 . 2008 Hai đường thẳng vuông góc I. Mục tiêu Qua bài này, HS: • Giải thích được thế nào là 2 đường thẳng vuông góc nhau. • Công nhận tính chất : có duy nhất 1 đường thẳng b đi qua A và vuông góc đường thẳng a. • Hiểu thế nào là đường trung trực của 1 đoạn thẳng. • Biết vẽ đường thẳng đi qua 1 điểm cho trước và vuông góc với 1 đường thẳng cho trước. • Biết vẽ đường trung trực của 1 đoạn thẳng. • Bước đầu tập suy luận. II. Chuẩn bị: SGK, êke, giấy rời. III. Tiến trình dạy học 1. ổn định lớp (1p) 2. Kiểm tra bài cũ (5p) Gọi 1 HS lên bảng trả lời: +Thế nào là 2 góc đối đỉnh. + Tính chất 2 góc đối đỉnh + Vẽ góc đối đỉnh của góc 90 0 3. Bài giảng Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1.Thế nào là 2 đường thẳng vuông góc (10p) Cho cả lớp làm ?1 Dùng bút vẽ theo nếp gấp , quan sát các góc tạo thành bởi 2 nếp gấp? Làm như hình 3a,3b Thu được hình vẽ : Nhận xét: các góc đều vuông Năm học: 2008 - 2009 7 x x’ y’ y O Giáo án Hình Học 7 ********* Nguyễn Bá Thuần vẽ 2 đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O, góc xOy = 90 0 . Giải thích tại sao các góc đều vuông? (dựa vào bài tập 9) Ta nói 2 đường thẳng xx’ và yy’ vuông góc nhau. Vậy thế nào là 2 đường thẳng vuông góc? Ta kí hiệu như sau : ' 'xx yy⊥ Nêu cách diễn đạt như SGK trang 84. 2.Vẽ 2 đường thẳng vuông góc(12p) Muốn vẽ 2 đường thẳng vuông góc nhau ta làm thế nào ? Ngoài ra còn cách vẽ nào khác? Yêu cầu 1HS lên làm ?3, cả lớp làm vào vở. Yêu cầu HS làm ?4 theo nhóm Điểm O nằm ở đâu? Với mỗi điểm O thì có mấy đường thẳng đi qua O và vuông góc đường thẳng a cho trước? Ta thừa nhận tính chất sau: Tính chất (sgk) Bài tập: 1. Điền vào chỗ trống: - Hai đường thẳng vuông góc với nhau là 2 đường thẳng … - Cho đường thẳng a và điểm M , có một và chỉ một đường thẳng b đi qua M và … - đường thẳng xx’ vuông góc đường thẳng yy’, kí hiệu là … 2.Câu nào đúng, câu nào sai ? a- Hai đường thẳng vuông góc thì cắt nhau. b- Hai đường thẳng cắt nhau thì · · · · · 0 90 'Ox 180 90 (2 ãc kÒ bï) x'Oy 'Ox 90 (®èi ®Ønh) xOy y xOy g y = = − = = = o o o Là 2 đường thẳng cắt nhau và tạo thành 1 góc vuông.(hay 4 góc vuông). Làm như BT9 'a a⊥ Làm ?4 theo nhóm Điểm O có thể nằm trên đường thẳng a hoặc nằm ngoài đường thẳng a. Quan sát hình 5,6 và vẽ theo Chỉ có duy nhất 1 đường thẳng đi qua O và vuông góc a. Làm bài: 1.Điền thêm vào: - cắt nhau và tạo thành 1 góc vuông - vuông góc a - ' 'xx yy⊥ 2.a.đúng b.Sai(có thể góc không vuông) 2 HS vẽ trên bảng , cả lớp vẽ vào vở: Năm học: 2008 - 2009 8 a a’ I A B d Giáo án Hình Học 7 ********* Nguyễn Bá Thuần vuông góc. 3.Đường trung trực của đoạn thẳng (10p) V ẽ đoạn thẳng AB, trung điểm I của nó; vẽ đường thẳng d đi qua I và vuông góc AB? Gọi 2 HS lên vẽ. Ta nói d là đường trung trực của đoạn thẳng AB. Vậy thế nào là đường trung trực của đoạn thẳng AB? Định nghĩa (sgk) Chú ý 2 điều kiện: đi qua trung điểm và vuông góc. Ta nói A và B đối xứng nhau qua d nếu d là trung trực của AB. Muốn vẽ đường trung trực vủa 1 đoạn thẳng ta làm thế nào? Cho CD = 3cm. Hãy vẽ đường trung trực của CD? Là đường thẳng vuông góc với AB tại trung điểm của nó. Đọc lại định nghĩa. Nhắc lại. Ta dung thước và êke để vẽ. Vẽ vào vở, 1 HS lên bảng vẽ. + vẽ CD = 3cm + xác định I trên CD sao cho CI =1,5cm +Qua I vẽ d vuông góc CD. IV. củng cố (5p) Nhắc lại định nghĩa 2 đường thẳng vuông góc, đường trung trực của đoạn thẳng? ? Câu nào đúng, câu nào sai: 2 đường thẳng xx’ và yy’ vuông góc nhau: a, 2 đường thẳng cắt nhau tại O. b, 2 đường thẳng cắt nhau tạo thành 1 góc vuông. c, 2 đường thẳng cắt nhau tạo thành 4 góc vuông. d, Mỗi đường thẳng là phân giác 1 góc bẹt. 2 HS nhắc lại Cả 4 câu đều đúng V. Hướng dẫn về nhà (2p) - Học thuộc lòng định nghĩa và tính chất. Năm học: 2008 - 2009 9 IC D d Giáo án Hình Học 7 ********* Nguyễn Bá Thuần - Luyện vẽ 2 đường thẳng vuông góc và đường trung trực của đoạn thẳng. - Làm bài tập 13,14,15,16 (sgk-86,87) - Bài 10, 11(sbt) V. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …… Tiết 5 Ngày soạn: 10 . 9 . 2008 Ngày dạy: 12 . 9 . 2008 Luyện tập I. Mục tiêu • Giải thích được thế nào là 2 đường thẳng vuông góc với nhau. • Biết vẽ đường thẳng đi qua 1 điểm cho trước và vuông góc 1 đường thẳng cho trước. • Biết vẽ đường trung trực của đoạn thẳng. • Sử dụng thành thạo thước, êke. • Bước đầu tập suy luận. II. Chuẩn bị SGK, thước thẳng, êke, giấy rời, bảng phụ III. Tiến trình dạy học 1. ổn định lớp(1p) 2. Kiểm tra bài cũ (10p) Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra: - Thế nào là 2 đường thẳng vuông góc, vẽ hình. - Thế nào là đường trung trực của đoạn thẳng, vẽ đường trung trực của AB=4cm? 3. Luyện tập (28p) Hoạt động của thày Hoạt động của trò Bài tập 15(sgk) Bài 17(sgk) Yêu cầu 3 HS lên bảng kiểm tra, cả lớp cùng làm. Làm như hình 8(sgk) zt vuông góc xy tại O. có 4 góc vuông là: · · · · , , , OxxOz zOy yOt t 3 HS lên kiểm tra: Hình a: 'a a⊥ Hình b: 'a a⊥ Hình c: 'a a⊥ 1 HS làm: Năm học: 2008 - 2009 10 [...]... hc: I Kim tra bi c: - Hc sinh 1: Phỏt biu ni dung tiờn -clit V hỡnh minh ho - Hc sinh 2: Phỏt biu tớnh cht ca 2 ng thng song song V hỡnh minh ho II Tin trỡnh bi ging: Hot ng ca GV v HS Ghi bng 1 nh lớ - Giỏo viờn cho hc sinh c phn nh lớ SGK ? Th no l mt nh lớ - nh lớ l 1 khng nh c coi l ỳng khụng phi bng o trc tip m bng suy lun ? Yờu cu hc sinh lm ?1 * nh lớ: ''2 gúc i nh thỡ bng nhau'' ? Nhc li nh... thng song song v 1 cỏt tuyn, bit 1 gúc, tớnh cỏc gúc cũn li Nm hc: 2008 - 2009 23 Giỏo ỏn Hỡnh Hc 7 ********* Nguyn Bỏ Thun Vn dng tiờn clit gii bi bp Bc u bit dựng suy lun trỡnh by bi toỏn II Chun b: SGK, thc o gúc , thc thng III Tin trỡnh dy hc 1 n nh lp (1p) 2 Kim tra bi c (4p) Phỏt biu tiờn clit ? Nu qua 1 im cú 2 ng thng cựng song song vi 1 ng thng thỡ v trớ gia hai ng thng ú th no? 3 Luyn tp(22p)... - Giỏo viờn: Gi thit vit tt l GT, kt a) Gi thit: l nhng iu ó cho bit trc lun vit tt l KL b) Kt lun: Nhng iu cn suy ra - GV: Mi nh lớ u cú th phỏt biu di dng ''nu thỡ '' ? Phỏt biu tớnh cht 2 gúc i nh di dng ''nu thỡ '' HS: Nu 2 gúc i nh thỡ 2 gúc y à ả bng nhau GT O1,O2 i nh ? Ghi GT, KL di dng kớ hiu? à ả KL O1 = O2 - Yờu cu hc sinh lm ?2 - Gi 2 HS lờn bng lm a) GT: 2 ng thng phõn bit cựng // vi... cũn li II Chun b: SGK, thc thng, thc o gúc, bng ph III Tin trỡnh dy hc 1 n nh lp(1p) 2 Kim tra bi c 3 Bi ging Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.Tỡm hiu tiờn clit(14p) Yờu cu HS lm nhỏp bi toỏn sau: C lp lm bi : Choi im M khụng thuc ng thng a.V ng thng b i qua M v b//a ? M b Gi 1 HS lờn bng lm 600 Gi tip 1 HS lờn lm li.(cú th theo cỏch khỏc) Cú nhn xột gỡ v 2 ng thng m 2 bn v ? Nh vy liu cú bao nhiờu ng... 1430 (i nh) Bi 32(sgk) GV: Yờu cu HS c , sau ú cho hc sinh tr li Bi 33(sgk) GV: yờu cu HS c , sau ú cho HS lờn bng in Bi 32: a) b) c)S d)S Bi 33:in vo a) bng nhau b) Bng nhau c) Bự nhau IV Hng dn v nh(2p) Bi tp : 31,35(sgk); 27, 28,29(sbt -78 ,79 ) Lm li bi 34 v v Gi ý bi 31: k cỏt tuyn , kim tra gúc so le(ng v) V Rỳt kinh nghim: Tit 9 Ngy son: 4 10 2008 Ngy dy: 6 10 2008 Luyn tp I Mc tiờu... gúc i nh thỡ bng nhau'' ? V hỡnh, ghi bng kớ hiu ? Theo em trong nh lớ trờn nờu lờn iu gỡ v khng nh iu gỡ? à ả HS: - Trong nh lớ ó cho ta O1 v O2 l i nh gi l gi thit HS: - iu khng nh hay iu suy ra: à ả O1 = O2 gi l kt lun O 1 2 - Giỏo viờn cht: Vy trong mt nh lớ, iu ó cho l gi thit, iu suy ra l kt lun ? Mi nh lớ gm my phn l nhng - Mi nh lớ gm 2 phn: phn no? Nm hc: 2008 - 2009 31 Giỏo ỏn Hỡnh Hc 7 *********... Hc 7 ********* Nguyn Bỏ Thun Ngy dy: 7 10 2008 T vuụng gúc n song song I Mc tiờu Bit quan h gia 2 ng thng cựng vuụng gúc hay song song vi ng thng th ba Bit phỏt biu góy gn mt mnh toỏn hc Tp suy lun II.Chun b: SGK,thc thng, ờke, bng ph III.Tin trỡnh dy hc 1 n nh lp: 2 Kim tra bi c: HS1: Nờu du hiu 2 ng thng song song? V ng thng c i qua M nm ngoi ng thng a v vuụng gúc vi ng thng a? HS2: Nờu tiờn... 25,26(sgk-91) Bi tp: 21,23,24(tr 77- sbt) V Rỳt kinh nghim: Nm hc: 2008 - 2009 17 Giỏo ỏn Hỡnh Hc 7 ********* Nguyn Bỏ Thun Tit 7 Ngy son: 21 9 2008 Ngy dy: 26 9 2008 luyn tp I Mc tiờu Thuc v nm chc du hiu nhn bit 2 ng thng song song Bit v thnh tho ng thng i qua 1 im nm ngoi 1 ng thng cho trc v song song vi ng thng ú S dng thnh tho ờke v thc thng hoc ch ờke v 2 ng thng song song II Chun b :... 600 IV Hng dn v nh Bi tp : 42,43,44(sgk-98); 33,34(sbt-80) Hc thuc 3 tớnh cht trong bi, din t bng hỡnh v v kớ hiu V Rỳt kinh nghim: Nm hc: 2008 - 2009 30 Giỏo ỏn Hỡnh Hc 7 ********* Nguyn Bỏ Thun Tit 12+13 Ngy son: 11 10 2008 Ngy dy: 14 10 2008 7: nh lớ A Mc tiờu: - Hc sinh bit cu trỳc ca mt nh lớ (Gi thit v kt lun) - Bit th no l chng minh nh lớ, bit a h lớ v dng ''Nu thỡ '' - Lm quen vi... Cụng nhn du hiu nhn bit 2 ng thng song song Bit v ng thng i qua 1 im nm ngoi 1 ng thng cho trc v song song vi ng thng y Bit s dng ờ ke v thc thng hoc ch dựng ờke v 2 ng thng song song II Chun b: SGK, ấke, bng ph III Tin trỡnh dy hc 1 n nh lp (1p) 2 Kim tra bi c (7p) HS1: Nờu tớnh cht cỏc gúc to bi 1 ng thng ct 2 ng thng? HS2: Nờu nh ngha 2 ng thng song song lp 6 v cỏch v? 3 Bi ging Hot ng ca thy . luận. II. Chuẩn bị: SGK, thước thẳng, thước đo góc , bảng phụ. 1.Tiến trình dạy học 2.ổn định lớp (1p) 3.Kiểm tra b i cũ 4.B i giảng Hoạt động của thày Hoạt động của trò Gi i thiệu chương I Hình học. đường thẳng song song. II. Chuẩn bị : thước thẳng , êke , SGK. III. Tiến trình dạy học 1. ổn định lớp (1p) 2. Kiểm tra b i cũ (7p) Năm học: 2008 - 2009 18 Giáo án Hình Học 7 ********* Nguyễn Bá. 2009 2 O x y y’ x x’y O Giáo án Hình Học 7 ********* Nguyễn Bá Thuần B i 2(sgk) Đứng t i chỗ trả l i: a) Hai góc có m i cạnh của góc này là tia đ i của một cạnh góc kia là 2 góc đ i đỉnh. b) Hai đường thẳng