KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E- LEARNING -TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1

12 1.4K 5
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E- LEARNING -TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E- LEARNING -TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, b...

Kế hoạch xây dựng bài giảng điện tử E-Learning TNXH lớp1 Trường TH số 1 Mường Mươn. KẾ HOẠCH KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E- LEARNING - TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1 BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E- LEARNING - TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1 Tr Tr ường: ường: Tiểu học số 1 Mường Mươn Tiểu học số 1 Mường Mươn Môn: Tự nhiên xã hội - Lớp 1 Môn: Tự nhiên xã hội - Lớp 1 Họ và tên giáo viên Họ và tên giáo viên : Nhóm tin học : Nhóm tin học trường Tiểu học số 1 Mường Mươn trường Tiểu học số 1 Mường Mươn Trình độ chuyên môn: Trình độ chuyên môn: Cao đẳng + Đại Cao đẳng + Đại học học Trình độ tin học Trình độ tin học : A, B : A, B Bài 18: Cây rau Địa chỉ Địa chỉ : Trường tiểu học số 1 Mường : Trường tiểu học số 1 Mường Mươn - Huyện Mường Chà Mươn - Huyện Mường Chà ĐT: 0230 2 483 689 ĐT: 0230 2 483 689 Số tiết: 1 tiết. Số tiết: 1 tiết. I. Mục I. Mục tiêu bài tiêu bài dạy dạy 1. Kiến thức: - Học sinh có khả năng kể tên được một số cây rau và nơi sống của chúng. - Phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây rau. 2. Kỹ năng: - Trình bày được ích lợi của viêc ăn rau và sư cần thiết phải rửa rau sạch trước khi ăn. 3. Thái độ: - Có ý thức ăn rau thường xuyên và ăn rau đã được rưa sạch. II. Yêu II. Yêu cầu cầu của bài của bài dạy dạy 1. 1. Về kiến thức của học sinh: Về kiến thức của học sinh: a. Kiến thức về công nghệ thông tin: a. Kiến thức về công nghệ thông tin: - Học sinh biết sử dụng máy vi tính, thực hành học tập theo hướng dẫn của - Học sinh biết sử dụng máy vi tính, thực hành học tập theo hướng dẫn của giáo viên qua hình thức học trực tuyến. giáo viên qua hình thức học trực tuyến. b. Kiến thức chung về môn học: b. Kiến thức chung về môn học: 2. Về trang thiết bị / Đồ dùng dạy học. 2. Về trang thiết bị / Đồ dùng dạy học. a. Trang thiết bị / Liên quan đến công nghệ thông tin: a. Trang thiết bị / Liên quan đến công nghệ thông tin: * Phần cứng: Máy tính, webcam, Mic-phone. Đĩa VCD * Phần cứng: Máy tính, webcam, Mic-phone. Đĩa VCD * Phần mềm: Powerpoint 2007,Adobe Presenter.7, Phần mềm đổi đuôi. * Phần mềm: Powerpoint 2007,Adobe Presenter.7, Phần mềm đổi đuôi. * Số phiên bản: Lần thứ nhất * Số phiên bản: Lần thứ nhất b. Trang thiết bị khác / Đồ dùng dạy học khác. b. Trang thiết bị khác / Đồ dùng dạy học khác. - Máy ảnh, máy quay video, máy chiếu. - Máy ảnh, máy quay video, máy chiếu. III. III. Chuẩn Chuẩn bị cho bị cho bài bài giảng giảng 1. Chuẩn bị của giáo viên 1. Chuẩn bị của giáo viên : Máy tính, máy ảnh, máy quay video, máy : Máy tính, máy ảnh, máy quay video, máy chiếu, sách giáo khoa Tư nhiên xã hội 1, sách giáo viên Tự nhiên xã hội lớp chiếu, sách giáo khoa Tư nhiên xã hội 1, sách giáo viên Tự nhiên xã hội lớp 1. Tài liệu chuẩn kiến thức và kỹ năng. 1. Tài liệu chuẩn kiến thức và kỹ năng. 2.Chuẩn bị của học sinh 2.Chuẩn bị của học sinh : Máy tính, Mạng Internet. Sách giáo khoa Tự : Máy tính, Mạng Internet. Sách giáo khoa Tự nhiên xã hội lớp 1 nhiên xã hội lớp 1 IV. Nội IV. Nội dung dung và tiến và tiến trình trình bài bài 1. Tổ chức lớp: 1. Tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ: + Em hãy suy nghĩ và làm bài tập sau: + Em hãy suy nghĩ và làm bài tập sau: 1 Kế hoạch xây dựng bài giảng điện tử E-Learning TNXH lớp1 Trường TH số 1 Mường Mươn. giảng. giảng. - Hãy suy nghĩ và lựa chọn chính xác để tích vào ô trống trước câu trả - Hãy suy nghĩ và lựa chọn chính xác để tích vào ô trống trước câu trả lời đúng. lời đúng. 2: 2: - Hãy suy nghĩ và lựa chọn chính xác để tích vào ô trống trước câu trả - Hãy suy nghĩ và lựa chọn chính xác để tích vào ô trống trước câu trả lời đúng. lời đúng. 2 Bài tập 1 Các thành viên trong lớp của em là: A) Em và các bạn B) Cô giáo, cha mẹ, em và các bạn C) Em, các bạn và cô giáo Bài tập 2 Khi đi bộ trên đường em phải đi như thế nào? A) Đi sát vỉa hè ( lề đường bên phải) B Không đi dàn hàng ngang trên đường. C) Tất cả các đáp án trên. Kế hoạch xây dựng bài giảng điện tử E-Learning TNXH lớp1 Trường TH số 1 Mường Mươn. * Củng cố bài cũ: Ở tiết học trước các em đã biết đươc khi đến trường chúng ta được đó nhận những tình cảm yêu mến của thầy cô giáo và các bạn . Chính vì vậy cô mong muốn các em luôn ngoan ngoãn, chăm học để trở thành con ngoan trò giỏi của thầy cô và cha mẹ. Ngoài ra khi tham gia giao thông các em cần phải đi trên vỉa hè, đi sát lề bên phải và không đi dàn hàng trên dường. Để tránh xảy ra tai nạn các em phải nghiêm chỉnh chấp hành luật lệ an toàn giao thông khi tham gia giao thông. 2. Giảng bài mới a. Giới thiệu bài: Qua đoạn nhạc trên các em thấy thế giới xung quanh chúng ta có rất nhiều loại rau. Vậy để biết cây rau được trồng ở những đâu và rau có tác dụng gì đối với con người cô mời các em cùng tìn hiểu bài Cây rau. b. Nội dung bài - Em hãy quan sát tranh và làm bài tập sau: 3 Kế hoạch xây dựng bài giảng điện tử E-Learning TNXH lớp1 Trường TH số 1 Mường Mươn. 4 Cây rau được trồng ở đâu? A) Trong vườn B) Trong chậu C) Ngoài ruộng D) Trong nhà lưới Kế hoạch xây dựng bài giảng điện tử E-Learning TNXH lớp1 Trường TH số 1 Mường Mươn. * Kết luận:Như vậy qua bài tập trên các em thấy cây rau đươc trồng ở rất nhiều nơi như: Trong vườn, trong chậu, Ở các vùng quê nông thôn cây rau còn được trồng ở ngoài ruộng. Ở thành phố đẻ có những loại rau sạch, không có các chất độc hại bụi bẩn người dân đã trồng các loại rau trong nhà lưới, nhà kính Chuyển ý: Để biết được cây rau gồm có những bộ phận chính nào cô mời các em cùng tìm hiểu tiếp nhé. - Quan sát ảnh và làm bài tập sau: 5 Trong vườn Trong chậu Trong nhà lưới Ngoài ruộng Kế hoạch xây dựng bài giảng điện tử E-Learning TNXH lớp1 Trường TH số 1 Mường Mươn. * Kết luận: Với bài tập vừa rồi các em đã năm được cây rau thường gồm có 3 bộ phận chính đó là rễ, thân và lá. 6 Cây rau gồm các bộ phận chính là: rễ, thân, lá. Đúng hay sai ? A) Đúng B) Sai Kế hoạch xây dựng bài giảng điện tử E-Learning TNXH lớp1 Trường TH số 1 Mường Mươn. Vây để giúp các em biết được trong thực tế rau được phân loại theo những nhóm nào cô mời các em cùng tìm hiểu tiếp bài tập sau: - Làm bài tập: Nối các từ ngữ ở cột A với các từ ngữ ở cột B để hoàn thành bài tập sau: * Kết luận: Qua bài tập vừa rồi các em đã nắm được trong thực tế có rất nhiều loại rau và chúng được phân loại theo 3 nhóm đó là: Rau ăn thân và lá như: Bắp cải, xu hào, xà lách, rau cải, rau muống Rau ăn hoa như: Thiên lý, xúp lơ Rau ăn củ và quả như: Khoai tây, cà rốt, củ cải, cà chua, bí, bầu 7 Rễ Lá Thân CỘT B CỘT A A. Cà rốt, Khoai tây, Cà chua. B. Xu hào, Bắp cải, Xà lách C. Thiên lý, Xúp lơ B Rau ăn thân và lá C Rau ăn hoa A Rau ăn củ và quả Kế hoạch xây dựng bài giảng điện tử E-Learning TNXH lớp1 Trường TH số 1 Mường Mươn. Vậy để biết được rau đem lại những tác dụng gì cho chúng ta, sau đây các 8 Rau ăn thân và lá Rau ăn hoa Rau ăn củ và quả Kế hoạch xây dựng bài giảng điện tử E-Learning TNXH lớp1 Trường TH số 1 Mường Mươn. em cùng tìm hiểu nội dung tiếp theo qua bài tập sau: Bài tập: Ăn rau đem lại tác dụng gì? Vậy để biết trước khi ăn rau chúng ta phải làm gì cô mời các em cùng làm bài tập sau: Bài tâp: * Kết luận: Với bài tập trên các em có thể thấy được rau đem lại cho cơ thể chúng ta răt nhiều tác dụng như: Cung cấp chất dinh dưỡng cần thiết, tránh táo bón và bệnh đường ruột và còn giúp chống chảy máu chân răng nữa đấy các em ạ. - Rau được trồng ở trong vườn, ngoài ruộng nên dính nhiều đất, bui bẩn, vi khuẩn có hại Ngoài ra rau còn được bón phân , phun các loại thuốc trừ sâu, trừ cỏ, thuốc kích thích Vì vậy trước khi dùng rau để chế biến thức ăn chúng ta cần phải rửa sạch rau. - Xem đoạn video minh hoạ cách chế biến rau. * Kết luận : Qua đoạn video trên các em thấy tất cả các loại rau đều có ích và đều có thể trở thành những món ăn rất ngon nếu biết cách chế biến. Những món ăn đó rất tốt cho cơ thể chúng ta vì vậy cô mong muốn tất cả các em trong cuộc sống hàng ngày chúng ta hãy tích cực ăn nhiều món ăn được chế biến từ các loại rau nhé ! 9 A) Cung cấp chất dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể. B) Tránh táo bón và bệnh đường ruột. C) Chống chảy máu chân răng. D) Tất cả các đáp án trên Trước khi ăn rau chúng ta phải làm gì? A) Nhặt bỏ rễ, lá già B) Rửa sạch rau C) Nhặt bỏ rễ, lá già và rửa sạch rau Kế hoạch xây dựng bài giảng điện tử E-Learning TNXH lớp1 Trường TH số 1 Mường Mươn. * Câu đố Bài tâp củng cố: c. Củng cố - - Củng cố: Qua bài học hôm nay các em cần nắm chắc được cây rau thường có 3 bộ phận chính là rễ, thân và lá. Cây rau được trồng ở trong vườn, trong chậu, nhà lưới, ngoài ruộng. Rau có tác dụng: Cung cấp chất dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể. Tránh táo bón và bệnh đường ruột và chống chảy máu chân răng. 10 Câu đố 1 Rau gì cây lại cuộn tròn Lá già bọc lấy lá non trong cùng ( Là rau gì?) A) Rau má B) Rau Bắp cải C) Rau ngót Câu đố 2 Rau gì trồng cạn, trồng ao. Luộc, xào, nộm, nấu kiểu gì cũng ngon. Là rau muống đúng hay sai? A) Đúng B) Sai Nối các từ ngữ ở cột A với cột B để hoàn thành bài tập sau: Cây rau được trồng ở đâu, cây rau có những bộ phận chính nào, ăn rau đem lại tác dụng gì? CỘT A CỘT B A.Cung cấp chất dinh dưỡng, tránh táo bón, bệnh đường ruột, chống chảy máu chân răng. B . Cần rửa sạch rau C.Trong vườn, chậu, nhà lưới, ngoài ruộng D.Rễ, thân, lá C Rau được trồng D Rau gồm các bộ phận chính A Ăn rau đem lại tác dụng B Trước khi chế biến rau [...].. .Kế hoạch xây dựng bài giảng điện tử E -Learning TNXH lớp1 Trường TH số 1 Mường Mươn V Nguồn tài liệu tham khảo - Sách giáo khoa, sách giáo viên tư nhiên xã hội lớp 1 - Tài liệu chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 1 của Bộ GD&ĐT - Bài hát các loại rau - Video minh họa cách chế biến rau (Web:http/youtube.com) - Tranh, ảnh minh hoạ (SGK Tự nhiên xã hội lớp 1 – Trang 46 Web:http/google.com.vn)... của mình trong tiết học đến đâu - Rèn được kỹ năng phát triển tư duy độc lập, sáng tạo cho học sinh Mường Mươn, ngày 2 tháng 1 năm 2 012 Người thiết kế Tổ tin học trường 11 Kế hoạch xây dựng bài giảng điện tử E -Learning TNXH lớp1 Trường TH số 1 Mường Mươn 12 ... cho bài dạy - Người học sẽ tiết kiệm được thời gian không cần đến lớp học mà có thể ngồi ở nhà hay bất cứ nơi đâu có mạng cũng học được - Học sinh sẽ có hứng thú học tập vì: Học sinh có thể vừa học, vừa chơi thông qua các bài tập bổ ích - Biết ngay được kết quả học tập của mình trong tiết học đến đâu - Rèn được kỹ năng phát triển tư duy độc lập, sáng tạo cho học sinh Mường Mươn, ngày 2 tháng 1 năm 2 012 . Kế hoạch xây dựng bài giảng điện tử E -Learning TNXH lớp1 Trường TH số 1 Mường Mươn. KẾ HOẠCH KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E- LEARNING - TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1 BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E- LEARNING. khoa Tự nhiên xã hội lớp 1 nhiên xã hội lớp 1 IV. Nội IV. Nội dung dung và tiến và tiến trình trình bài bài 1. Tổ chức lớp: 1. Tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ: +. tháng 1 năm 2 012 Mường Mươn, ngày 2 tháng 1 năm 2 012 Người thiết kế Người thiết kế Tổ tin học trường Tổ tin học trường 11 Kế hoạch xây dựng bài giảng điện tử E -Learning TNXH lớp1 Trường

Ngày đăng: 18/05/2015, 15:50

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan