GIÁO ÁN TỰ CHỌN 10

TRƯỜNG THPT KHÁNH AN WWW.ToanCapBa.Net Giáo án tự chọn 10 I. MỤC TIÊU: Củng cố, hệ thống hoá kiến thức tập hợp. II. CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: bảng phụ ,câu hỏi trắc nghiệm. 2.Học sinh: III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1.Ổn đònh lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG * Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức lí thuyết tập hợp - Nêu lại các kiến thức cơ bản đã học ở bài tập hợp. - Nhận xét và chính xác hoá kiến thức. -Tổng kết các kiến thức cơ bản của bài. * Hoạt động 2: Liệt kê các phần tử của tập hợp - Nhắc lại khái niệm số chính phương. -Nhận xét và chỉnh sửa kiến thức * Hoạt động 3: Tìm một tính chất đặc trưng xác đònh các phần tử của tập hợp - Gợi ý HS nhận xét các phần tử của tập hợp. - Nhận xét và chỉnh sửa - Nghe, hiểu nhiệm vụ. -Trả lời các câu hỏi. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Ghi nhận mạch kiến thức đã học. - Trả lời: A=0,1,4,9,16,25,36 , 49,64,81,100 B= 0,1,2,3,4 - Nghe hiểu nhiệm vụ. - Thảo luận nhóm và trả lời A= n 2 −1/ n ∈ N , 1 ≤ n ≤ 6 B= x ∈ R / x 2 +2 x − 2 = 0  * Trả lời: Ôn tập kiến thức: 1) A ⊂ B ⇔∀x (x∈ A ⇒ x ∈ B) 2) A = B ⇔∀x (x∈ A ⇔ x ∈ B) BÀI TẬP Bài 1:Liệt kê các phần tử của mỗi tập hợp sau a).Tập hợp A các số chính phương không vượt quá 100. b).Tập hợp B = n ∈ N / n(n + 1) ≤ 20 Bài 2:Tìm một tính chất đặc trưng xác đònh các phần tử của mỗi tập hợp sau a). A = 0,3,8,15,24,35 b). B = { } 31;31 −−+− Bài 3:Tìm các tập hợp con của mỗi tập hợp sau. Người thực hiện : Trần Cơng Thọ WWW.ToanCapBa.Net Ngày: 2/2011/2011 Tuần: 4 Tiết: 3 TẬP HP TRƯỜNG THPT KHÁNH AN WWW.ToanCapBa.Net Giáo án tự chọn 10 - Tìm các tập hợp con của tập hợp - Nhắc lại đònh nghóa tập rỗng. - Nhận xét và chỉnh sửa Tập ∅ có một phần tử duy nhất là chính nó. Tập ∅ có hai tập con là ∅ và ∅ a). ∅ b). ∅ * Hoạt động 4: Trong các tập hợp sau đây, xét xem tập hợp nào là tập hợp con của tập hợp nào - Cho HS thực hiện bài 5: * Thảo luận theo nhóm và trả lời B ⊂ C ⊂ A - HS: [ ] 7;3−=∪ BA [ ) 1;3−=∩CA [ ) +∞= ;1\ CR Bài 4:Trong các tập hợp sau đây, xét xem tập hợp nào là tập hợp con của tập hợp nào a).A là tập hợp các tam giác b).B là tập hợp các tam giác đều. c).C là tập hợp các tam giác cân. Bài 5: cho các tập hợp: A = { } 23: ≤≤−∈ xRx B= { } 70: ≤<∈ xRx C= ( ) 1;∞− . Tìm BA ∪ , CA ∩ , CR \ Giải [ ] 7;3−=∪ BA [ ) 1;3−=∩CA [ ) +∞= ;1\ CR * Hoạt động 5: Củng cố : Cách xác đònh tập hợp, tập hợp con, tập hợp rỗng. * Hoạt động 6: Dặn dò:BT về nhà – BT 18,19,20,21,22 trang 11 SBT ĐS 10. Người thực hiện : Trần Cơng Thọ WWW.ToanCapBa.Net TRƯỜNG THPT KHÁNH AN WWW.ToanCapBa.Net Giáo án tự chọn 10 I. MỤC TIÊU: Củng cố, hệ thống kiến thức tổng và hiệu của hai vectơ II. CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: thước, câu hỏi trắc nghiệm. 2.Học sinh: thước, chuẩn bò bài trước ở nhà III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1.Ổn đònh lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG *Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức lí thuyết - Nêu lại các kiến thức cơ bản đã học ở bài tổng và hiệu của hai vectơ - Nhận xét và chính xác hoá kiến thức. - Tổng kết các kiến thức cơ bản của bài. * Hoạt động 2: Tìm tổng của hai vectơ, chứng minh đẳng thức vectơ - Vẽ hình minh hoạ. - Nhận xét và sửa sai. - Nghe, hiểu nhiệm vụ. - Trả lời các câu hỏi. - Ghi nhận kiến thức đã học - Thảo luận nhóm và lên bảng giải Ôn tập lí thuyết: 1.Đònh nghóa tổng của hai vectơ và quy tắc tìm tổng. Đònh nghóa tổng hai vectơ. Quy tắc ba điểm Quy tắc hình bình hành. 2.Đònh nghóa vectơ đối. 3.Đònh nghóa hiệu của hai vectơ và quy tắc tìm hiệu. Tính chất của phép cộng các vectơ Bài 1:Cho hình bình hành ABCD. Hai điểm M và N lần lượt là trung điểm của BC và AD. a).Tìm tổng của hai vectơ NC và MC ; AM và CD ; AD và NC b).Chứng minh : ADABANAM +=+ Giải Người thực hiện : Trần Cơng Thọ WWW.ToanCapBa.Net Ngày: 1/08/08 Tuần: 5 Tiết: 5 TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VECTƠ TRƯỜNG THPT KHÁNH AN WWW.ToanCapBa.Net Giáo án tự chọn 10 * Hoạt động 3: Tìm độ dài của vectơ - Vẽ hình - Hướng dẫn HS thảo luận nhóm -Nhận xét và sửa sai. - Thảo luận theo nhóm và cử đại diện báo cáo. 2 2a CBOA =− ; aDCAB 2=+ ; 2aDACD =− A B C D E M N a) →→→ =+ ACMCNC →→→ =+ BMCDAM →→→ =+ AENCAD b) Vì tứ giác AMCN là hình bình hành nên: →→→ =+ ACANAM Vì tứ giác ABCD là hình bình hành nên: →→→ =+ ACADAB Vậy: ADABANAM +=+ Bài 2:Cho hình vuông ABCD cạnh a có O là giao điểm của hai đường chéo. Hãy tính : CBOA − , DCAB + , DACD − O A B C D * Hoạt động 4.Củng cố : Phát phiếu học tập câu hỏi trắc nghiệm Câu 1: Chọn khẳng đònh đúng trong các hệ thức sau : A. BCACAB =+ B. NPNMMP =+ C. CBBACA =+ D. ABBBAA =+ Câu 2: Cho tam giác đều ABC. Hãy chọn đẳng thức đúng A. ACAB = B. ACAB = C. CABCAB =+ D. 0  =− BCAB * Hoạt động 5: Dặn dò: BT về nhà – BT1.8, 1.11, 1.12 trang 21 SBT HH 10 Người thực hiện : Trần Cơng Thọ WWW.ToanCapBa.Net TRƯỜNG THPT KHÁNH AN WWW.ToanCapBa.Net Giáo án tự chọn 10 I. MỤC TIÊU: - Hiểu đònh nghóa tích của vectơ với 1 số - Điều kiện để 2 vectơ cùng phương - Điều kiện để 3 điểm thẳng hàng II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: giáo án , bảng phụ, thước 2. Học sinh: xem bài trước ở nhà. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn đònh lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Người thực hiện : Trần Cơng Thọ WWW.ToanCapBa.Net Ngày:8/2011/1 1 Tuần: 6 - 7 Tiết: 6 - 7 TÍCH CỦA VECTƠ VỚI MỘT SỐ TRƯỜNG THPT KHÁNH AN WWW.ToanCapBa.Net Giáo án tự chọn 10 * Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết - Nhắc lại các kiến thức cơ bản: đònh nghóa, trung điểm đoạn thẳng và trọng tâm tam giác, điều kiện để 2 vectơ cùng phương, điều kiện để 3 điểm thẳng hàng * Hoạt động 2: Giải bài tập 1- 2 - Vận dụng tính chất trung điểm đoạn thẳng để chứng minh đẳng thức vectơ bài 1 - Cho HS thảo luận nhóm - Nhận xét và chỉnh sửa - Hướng dẫn HS giải - Nhận xét. * Hoạt động 3: Giải bài tập 3 - Hướng dẫn HS giải - Nhận xét và chỉnh sửa - Nghe, hiểu nhiệm vụ. - Trả lời các câu hỏi. - Ghi nhận kiến thức đã học - Thực hiện và trình bày lời giải Ta có : →→→ += MDMCMN2 ⇔ →→→→→ +++= BDMBACMAMN2 ⇔ →→→→→ +++= )(2 MBMABDACMN ⇔ →→→ += BDACMN2 (đpcm) - Ghi nhận và giải - Chú ý và ghi nhận HS: Ta có: →→→ ++ ACADAB 2)( = → AC3 (đpcm) HS: Ta có : VT= →→→→ +++ MDMCMBMA = VPMOODMO OCMOOBMOOAMO ==+ ++++++ →→→ →→→→→→ 4 Đpcm Ôn tập lý thuyết: - Đònh nghóa - Trung điểm đoạn thẳng và trọng tâm tam giác - Điều kiện để 2 vectơ cùng phương - Điều kiện để 3 điểm thẳng hàng Bài 1:Gọi M, N lần lượt là trung điểm các đoạn thẳng AB, CD CMR: →→→ += BDACMN2 Giải: Ta có : →→→ += MDMCMN2 ⇔ →→→→→ +++= BDMBACMAMN2 ⇔ →→→→→ +++= )(2 MBMABDACMN ⇔ →→→ += BDACMN2 (đpcm) Bài 2: Cho hình bình hành ABCD. Chứng minh rằng: →→→→ ++= ADACABAC 23 Giải: A B C D O Ta có: →→→ ++ ACADAB 2)( = → AC3 (đpcm) Bài 3: Cho hình bình hành ABCD có O là giao điểm của hai đường chéo. CMR với điểm M bất kỳ ta luôn có: →→→→→ =+++ MOMDMCMBMA 4 Giải: Người thực hiện : Trần Cơng Thọ WWW.ToanCapBa.Net TRƯỜNG THPT KHÁNH AN WWW.ToanCapBa.Net Giáo án tự chọn 10 A B C D O Ta có : VT= →→→→ +++ MDMCMBMA = VPMOODMO OCMOOBMOOAMO ==+ ++++++ →→→ →→→→→→ 4 Đpcm * Hoạt động 4:Củng cố Điều kiện để 2 vectơ cùng phương và điều kiện để 3 điểm thẳng hàng * Hoạt động 5:Dặn dò Về nhà làm bt 1.31, 1.32 trang 32 SBT HH 10 Người thực hiện : Trần Cơng Thọ WWW.ToanCapBa.Net Ngày: 1/08/08 Tuần:2 Tiết: 2 HÀM SỐ y = ax + b Ngày: 10/2011/2011 Tuần: 8 Tiết: 8 TRƯỜNG THPT KHÁNH AN WWW.ToanCapBa.Net Giáo án tự chọn 10 I. MỤC TIÊU: + Sự biến thiên và đồ thò hàm số y = ax + b. + Đồ thò hàm số y = x II. CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: thước 2.Học sinh: thước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn đònh lớp: điểm danh 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG * Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết - Cho HS nhắc lại các tính chất của hàm số y = ax + b - Nhận xét và chính xác hoá kiến thức. - Tổng kết các kiến thức cơ bản về hàm số y = ax + b * Hoạt động 2: Viết PT dạng y = ax +b - HD HS cách xác đònh a, b thay tọa độ của hai điểm M và N vào pt y= ax + b . - HD cách giải hệ pt bậc nhất bằng máy tính cầm tay - Sửa các sai lầm của HS. - Củng cố cách vẽ đồ thò hàm số y = ax + b. * Hoạt động 3: Vẽ đồ thò của hàm số bậc nhất - Phân tích đề bài toán. - HD HS yếu. - Nghe, hiểu nhiệm vụ. - Trả lời các câu hỏi. - Ghi nhận kiến thức đã học - Thay tọa độ của hai điểm M và N vào pt y= ax + b    += +−= ba ba 2 3 ⇔        −= = 2 1 2 5 a b - Thực hiện vẽ đồ thò của hàm số 2 5 2 1 +−= xy - Thực hiện vẽ đồ thò các hàm số. - HS lên bảng vẽ đồ thò. Ôn tập lí thuyết: - Sự biến thiên của hàm số y = ax + b ( 3 trường hợp) - Cách vẽ đồ thò hàm số y = ax + b - Tính chất và đồ thò của hàm số y = x Bài 1:Viết PT dạng y = ax +b của đường thẳng đi qua hai điểm M(-1; 3) và N(1; 2) , vẽ đường thẳng đó. Giải: 2 5 2 1 +−= xy f(x)=(-1/2)x +(5/2) -6 -4 -2 2 4 6 -4 -2 2 4 x y Bài 2:Vẽ đồ thò của các hàm số sau trên cùng hệ trục tọa độ: a) y = -2x + 5 b) y = 3 Giải: Người thực hiện : Trần Cơng Thọ WWW.ToanCapBa.Net TRƯỜNG THPT KHÁNH AN WWW.ToanCapBa.Net Giáo án tự chọn 10 - Nhận xét và chỉnh sửa đồ thò - HD HS viết hàm số    < ≥ =+= 0 03 2 xx xx xxy với với - Nhận xét và chỉnh sửa đồ thò - Ghi nhận - Nhắc lại đònh nghóa x - HS thực hiện vẽ đồ thò hàm số xxy 2 += , 23 −= xy và trình bày đồ thò trên bảng. f(x)=(-2*x)+5 f(x)=3 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 -8 -6 -4 -2 2 4 6 8 x y Bài 3: Vẽ đồ thò của hàm số a) xxy 2 += b) 23 −= xy Giải: a) xxy 2 += f(x)=abs(x)+2*x -6 -4 -2 2 4 6 -6 -4 -2 2 4 6 x y b) 23 −= xy f(x)=abs((3*x)-2) -6 -4 -2 2 4 6 -6 -4 -2 2 4 6 x y * Hoạt động 4: Củng cố: GV nhắc lại cho HS hai dạng toán thường gặp và cách giải của nó. 1 Cách vẽ đồ thò hàm số y =ax + b và y= x 2 Cách xác đònh a,b khi biết đồ thò hàm số y = ax +b đi qua hai điểm. * Hoạt động 5:Dặn dò: BT về nhà – BT 7→ 13 trang 34,35 SBT Người thực hiện : Trần Cơng Thọ WWW.ToanCapBa.Net TRƯỜNG THPT KHÁNH AN WWW.ToanCapBa.Net Giáo án tự chọn 10 I. MỤC TIÊU: - Các bước vẽ đồ thò hàm số bậc hai. - Xác đònh : đỉnh, trục đối xứng, - Đọc được đồ thò hàm số bậc hai II. CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: thước 2.Học sinh: thước III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1.Ổn đònh lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG * Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức lí thuyết - Hàmsố bậc hai xác đònh bởi công thức nào? - Các bước vẽ đồ thò hàm số bậc hai? - Nhận xét và chính xác hoá kiến thức * Hoạt động 2: Lập BBT và vẽ đồ thò hàm số - Cho HS hoạt động nhóm. - Nhận xét và chỉnh sửa - Nghe, hiểu nhiệm vụ. - Trả lời các câu hỏi. - Ghi nhận kiến thức đã học - Thực hiện họat động nhóm. - Trình bày kết quả trên bảng a) y = - x 2 +2x – 2 TXĐ : D = R Bảng biến thiên: x ∞− 1 + ∞ y -1 Ôn tập kiến thức lí thuyết - Dạng : y = ax 2 + bx + c (a ≠ 0) - Các bước vẽ đồ thò hàm số bậc hai : đỉnh, trục đối xứng, giao điểm với các trục tọa độ BÀI TẬP Bài 1:Lập BBT và vẽ đồ thò các hàm số a) y = - x 2 +2x – 2 b) y = x 2 – 4x + 3 Giải: a) y = - x 2 +2x – 2 Người thực hiện : Trần Cơng Thọ WWW.ToanCapBa.Net Ngày:15 / 2011/2011 Tuần: 9 Tiết: 9 HÀM SỐ BẬC HAI [...]... WWW.ToanCapBa.Net TRƯỜNG THPT KHÁNH AN Giáo án tự chọn 10 WWW.ToanCapBa.Net Ngày:28/08/20 ĐẠI CƯƠNG 11 Tuần: 10 Tiết: 10 I MỤC TIÊU: - Điều kiện của 1 phương trình VỀ PHƯƠNG TRÌNH Người thực hiện : Trần Cơng Thọ WWW.ToanCapBa.Net TRƯỜNG THPT KHÁNH AN WWW.ToanCapBa.Net Giáo án tự chọn 10 - Phương trình tương đương và các phép biến đổi tương đương - Phương trình hệ quả II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: giáo án, bảng phụ 2 Học... Người thực hiện : Trần Cơng Thọ WWW.ToanCapBa.Net TRƯỜNG THPT KHÁNH AN Giáo án tự chọn 10 Ngày:1/11/08 Tuần: 16 Tiết: 16 WWW.ToanCapBa.Net BÀI TẬP I Mục Tiêu : - HS tính được góc của hai vectơ, tích vơ hướng của hai vectơ, độ dài của vectơ, chứng minh được hai vectơ vng góc - Rèn luyện kĩ năng tính tốn cho HS II Chuẩn bị : - GV: giáo án, bảng phụ và các phương tiện khác - HS: xem bài trước ở nhà III...TRƯỜNG THPT KHÁNH AN Giáo án tự chọn 10 WWW.ToanCapBa.Net y 6 −∞ -∞ 4 2 y x 6 -6 -4 -2 2 4 -4 x -6 -4 6 -2 2 4 -2 2 4 -6 6 -2 -4 b) y = x2 – 4x + 3 y -6 4 2 b) y = x2 – 4x + 3 x y -6 -4 -2 2 4 6 4 -2 2 -4 x -6 -4 -2 2 4 6 -2 -4 * Hoạt động 3: Xác đònh hàm số bậc hai y = 2x2 + bx + c Phân tích đề bài toán - HD HS lên bảng giải - Nhận xét và chỉnh sửa - Nghe,... Hoạt động 4: Củng cố: Nhắc lại các kiến thức vừa ôn và cách làm từng dạng bài tập * Hoạt động 5: Dặn dò: BT 1,3,4 trang 57 SBT ĐS 10 Ngày:8//08/201 1 Tuần: 11 Tiết: 11 (1) HỆ TRỤC TỌA ĐỘ Người thực hiện : Trần Cơng Thọ WWW.ToanCapBa.Net TRƯỜNG THPT KHÁNH AN Giáo án tự chọn 10 WWW.ToanCapBa.Net I Mục tiêu: - Kiến thức : Giúp HS nắm được cách xác định một điểm, một vectơ khi biết điều kiện cho trước -... phương trình: m 2 ( x − 3) = 2(2 x − 3m) - Giải phương trình: TRƯỜNG THPT KHÁNH AN Giáo án tự chọn 10 2x + 9 = x − 3 - Nhận xét bài giải của học sinh WWW.ToanCapBa.Net 2x + 9 = x − 3 2x + 9 = x − 3 −3 2 2 - Phương trình đã cho: x + 3x + 2 2 x − 5 = a/ ⇔ 4x2+12x+8=(2x-5)(2x+3) 2x + 3 4 ⇔ 16x = -23 ĐK? - Học sinh lên bảng giải, giáo viên ⇔ x = −23 16 nhận xét * Hoạt động 2: Bài 1: Giải các phương trình:... THPT KHÁNH AN Giáo án tự chọn 10 WWW.ToanCapBa.Net (1) ⇔ x2 + 7x + 6 = 0  x = −1(l ) ⇔  x = −6 Phương trình có nghiệm: x = -6 hoặc x = 1 - Học sinh thực hiện * Hoạt động 3: - Nhóm 1: - Học sinh giải phương trình: - Hướng dẫn và chia lớp thành 4 a) 5 x + 6 = x − 6 nhóm cho hoạt động trong 5’ x−6≥ 0  ⇔ 2 5 x + 6 = x − 12 x + 36 - Học sinh thử lại - Gọi các nhóm khác nhận xét - Nhận xét đánh giá... WWW.ToanCapBa.Net TRƯỜNG THPT KHÁNH AN Giáo án tự chọn 10 +∞ y +∞ x 1 7 ; ) 4 8 ĐĐB : Đồ thò: -∞ − +∞ y 1 4 y 8 6 Đỉnh I( − 4 x -2 -1 1 2 3 4 5 y 8 - Nhóm 2: TXĐ: D = R - Gọi các nhóm khác nhận xét 6 4 2 x -4 y +∞ − 4 5 Trục đối xứng: x = 1 2 -∞ 1 2 b/ 3 4 -3 -2 -1 1 2 3 y = −x2 + x −1 TXĐ: D = R -∞ 1 3 Đỉnh I( ; − ) 2 4 Đồ thò: -∞ Bảng biến thiên: x y -∞ y 2 -Nhận xét đánh giá cho điểm (C) x = -1/4... MỤC TIÊU: _Công thức nghiệm của phương trình bậc hai _Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai II CHUẨN BỊ: 1 .Giáo viên: thước, bài tập ở sách bài tập 2.Học sinh: thước Người thực hiện : Trần Cơng Thọ WWW.ToanCapBa.Net TRƯỜNG THPT KHÁNH AN WWW.ToanCapBa.Net Giáo án tự chọn 10 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn đònh lớp: điểm danh 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV... Thọ WWW.ToanCapBa.Net HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRƯỜNG THPT KHÁNH AN Giáo án tự chọn 10 WWW.ToanCapBa.Net *Nhắc lại cách giải Bài 4: giải các pt sau *Chia 4 nhóm 2x − 3 2 x + 3 3x − 2 a) = x-5 ; b) = 3x − 1 x−3 4x + 1 c) x + 2 = ; d) = x2+2x-4 Bài 5: giải các pt sau *Đặt đk rồi bình phương 2 vế a) 4 x − 9 = 2x-5 b) 3x 2 − 4 x − 4 = *Thực hiện x 2 − 7 x + 10 = 3x-1 c) *Thực hiện theo nhóm 2x + 5 4.Củng cố: nhắc... thức: _Tính chất của bđt _Bất đẳng thức Cô-si và các hệ quả 2.Kó năng: _Chứng minh bđt II.CHUẨN BỊ: 1 .Giáo viên: btập 2.Học sinh: các kiến thức cần thiết III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Ổn đònh lớp: Người thực hiện : Trần Cơng Thọ WWW.ToanCapBa.Net WWW.ToanCapBa.Net TRƯỜNG THPT KHÁNH AN Giáo án tự chọn 10 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Nhắc lại lý thuyết *Các tính chất . TRÌNH TRƯỜNG THPT KHÁNH AN WWW.ToanCapBa.Net Giáo án tự chọn 10 - Phương trình tương đương và các phép biến đổi tương đương - Phương trình hệ quả II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: giáo án, bảng phụ. 2 TRƯỜNG THPT KHÁNH AN WWW.ToanCapBa.Net Giáo án tự chọn 10 I. MỤC TIÊU: - Điều kiện của 1 phương trình Người thực hiện : Trần Cơng Thọ WWW.ToanCapBa.Net Ngày:28/08/20 11 Tuần: 10 Tiết: 10 ĐẠI CƯƠNG. nhà – BT1.8, 1.11, 1.12 trang 21 SBT HH 10 Người thực hiện : Trần Cơng Thọ WWW.ToanCapBa.Net TRƯỜNG THPT KHÁNH AN WWW.ToanCapBa.Net Giáo án tự chọn 10 I. MỤC TIÊU: - Hiểu đònh nghóa tích của