Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 114 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
114
Dung lượng
226 KB
Nội dung
Thứ 2 ngày 21 tháng 3 năm 2011 Chào cờ Hoạt động chung toàn trờng Thể dục Cô Giang soạn và dạy Tập đọc Ôn tập giữa học kì 2 (tiết 1) I- Mục tiêu: - Đọc trôi chảy , lu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 115 tiếng /phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 4,5 bài thơ(đoạn thơ) , đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài văn, bài thơ. - Nắm đợc các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT2) * HS khá, giỏi: đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật , biết nhấn giọng những từ ngữ , hình ảnh mang tính nghệ thuật. II- Hoạt động dạy học Nôi dung Hoạt động của giáo viên và học sinh * Giới thiệu bài (1ph) *HĐ1: Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng. ( 15phút) * GV: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học *A/ Số lợng HS kiểm tra:1/3 số HS trong lớp. B/ Tổ chức cho HS kiểm tra: *HĐ2: Làm bài tập. ( 18phút) -Gọi từng HS lên bốc thăm. -Cho HS chuẩn bị bài 1-2 phút rồi lên đọc bài và trả lời câu hỏi. *Bài tập 1:-HS đọc y/c bài tập. -HS quan sát bảng thống kê,tìm VD minh họa các kiểu câu. -HS làm bài và trình bày kết quả. -GV nhận xét và chốt lại những câu các em tìm đúng. VD: *Câu đơn: Trên cành cây , chim hót líu lo. *Câu ghép không dùng từ nối: Mây bay, gió thổi. *-Củng cố, dặn dò: ( 1phút) *Câu ghép dùng quan hệ từ: Vì trời ma to nên đờng trơn nh đổ mỡ. *Câu ghép dùng cặp từ hô ứng: Trời cha sáng mẹ em đã đi làm. *-GV nhận xét tiết học. -Những HS cha kiểm tra tập đọc, HTL về nhà tiếp tục ôn tập Toán Luyện tập chung I-Mục tiêu: - Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đờng . - Biết đổi đơn vị đo thời gian. * Bài tập cần làm: Bài 1, 2 II-Hoạt động dạy học: Nôi dung Hoạt động của giáo viên và học sinh A-Bài cũ: ( 5phút) B-Bài mới: *HĐ1: Giới thiệu bài ( 1ph) -HS nêu cách tính vận tốc, quãng đờng ,thời gian của chuyển động. -HS viết công thức tính v, s, t. - GV: Nhận xét, chấm điểm * GV: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học *HĐ2: Thực hành ( 27phút) *Bài 1:HS đọc đề bài. * Cách 1 -Đề bài y/c gì? -Muốn biết ô tô đi nhiều hơn xe máy bao nhiêu km ta phải biết điều gì? *Cách 2: -Thời gian đi của xe máy gấp mấy lần thời gian đi của ô tô? -Vận tốc của ô tô gấp mấy lần vận tốc xe máy? -Có nhận xét gì về mối quan hệ giữa vận tốc và thời gian khi chuyển động trên cùng một quãng đờng? Lu ý: Trên cùng một quãng đờng thì vận tốc và thời gian là hai đại lợng tỉ lệ nghịch với nhau. *-Củng cố, dặn dò: ( 1 phút) Bài 2: -Bài toán thuộc dạng nào? Cần sử dụng công thức nào? -Đơn vị vận tốc cần tìm là gì? -Vận tốc của xe máy là 37,5 km/giờ cho ta biết điều gì? Bài 3, 4: Tơng tự hai bài trên. *-Ta thực hiện bớc đổi đơn vị khi nào? -Cần chú ý gì khi đổi đơn vị? -HS hoàn thành bài tập. Khoa học Sự sinh sản của động vật. I-Mục tiêu : - Kể tên một số động vật đẻ trứngvà để con. - HS khá, giỏi : + Biết đợc các cách sinh sản khác nhau của động vật. + Biết một số loài động vật đẻ trứng và đẻ con. II-Đồ dùng: - HS chuẩn bị tranh ảnh về các loại động vật khác nhau. III-Hoạt động dạy học: Nôi dung Hoạt động của giáo viên và học sinh 1.Bài cũ: 2.Bài mới: HĐ 1: Sự sinh sản của động vật. - Đọc thuộc mục bạn cần biết trang 111. - Chồi thờng mọc ra ở vị trí nào nếu ta trồng cây từ một số bộ phận của cây mẹ? - Nêu cách trồng một bộ phận của cây mẹ để có cây con mới? - GV: Nhận xét, chấm điểm *- HS đọc mục bạn cần biết trang 112,SGK. Hỏi: - Đa số động vật đợc chia thành mấy giống? - Đó là những giống nào? - Cơ quan nào của động vật giúp ta phân biệt đợc giống đực và giống cái? HĐ 2: Các cách sinh sản của động vật. - Thế nào là sự thụ tinh ở động vật? - Hợp tử phát triển thành gì? - Cơ thể mới của động vật có đặc điểm gì? - Động vật có những cách sinh sản nào? *- Động vật sinh sản bằng cách nào? - HS thảo luận nhóm 4 tìm ra các ssộng vật đẻ trứng và đẻ con,điền vào bảng nhóm: Tên động vật đẻ trứng Tên con vật đẻ con Gà,chim,rắn,vịt,rùa,sâu ,ngỗng,chim,đại bàng Chuột,cá heovoi,khỉ,dơi,voi,hổ,lợn,ngựa , [...]... quy tắc tìm thời gian đuổi kịp nhau của 2 chuyển động cùng chiều *-HS so sánh cách giải 2 dạng toán chuyển động cùng chiều và ngợc chiều -HS nhắc lại 5 bài toán về chuyển động đều Tập làm văn Ôn tập giữa học kì 2 (tiết 5) I, Mục tiêu: -Nghe- viết đúng chính tả bài: Bà cụ bán hàng nớc chè , tốc độ viết khoảng 100 chữ / 15 phút - Viết đoạn văn ngắn khoảng 5 câu tả ngoại hình... cố, dặn dò: (1phút) - Chữa bài *-Muốn tính thời gian của hai chuyển động ngợc chiều và cùng lúc ta làm thế nào? -HS hoàn thành bài tập trong SGK -Chính tả Ôn tập giữa học kì 2 (tiết 2 ) I-Mục tiêu: - Đọc trôi chảy , lu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 1 15 tiếng /phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 4 ,5 bài thơ (đoạn thơ) , đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung... chiều Kỉ thuật ( Cô Hoa dạy) Tin học ( Cô Giang dạy) -Thứ t, ngày 23 tháng 3 năm 2011 Tập đọc Ôn tập giữa học kì 2 (tiết 4) I-Mục tiêu: -+ Đọc trôi chảy , lu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 1 15 tiếng /phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 4 ,5 bài thơ(đoạn thơ) , đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của... Nôi dung *HĐ1: Kiểm tra tập đọc+ HTL( 15phút) *HĐ2: Làm bài tập ( 15phút) Hoạt động của giáo viên và học sinh *A/ Số lợng HS kiểm tra:1/3 số HS trong lớp B/ Tổ chức cho HS kiểm tra: -Gọi từng HS lên bốc thăm -Cho HS chuẩn bị bài 1-2 phút rồi lên đọc bài và trả lời câu hỏi *Bài 1: Có 3 bài văn miêu tả đợc học là Phong cảnh đền Hùng, Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, Tranh làng Hồ Bài 2:-HS nêu dàn ý của bài... của bài văn mình đã chọn -HS ôn tập tiết 5 Toán Luyện tập chung I-Mục tiêu: - Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều - Biết tính vận tốc, quãng đờng, thời gian * Bài tập cần làm: 1, 2 II-Hoạt động dạy học: Nôi dung Hoạt động của giáo viên và học sinh -Gọi 1 HS lên bảng giải bài toán, HS dới lớp giải ra vở nháp A-Bài cũ: (5 phút) Bài toán: Một xe máy đi từ tỉnh... máy đi nhanh hơn xe đạp xe đạp đi trớc, xe máy đuổi theo sau đến lục nào đó xe máy sẽ đuổi kịp xe đạp -Quảng đờng xe máy cách xe đạp lúc khởi hành là bao nhiêu? -Khi xe máy đuổi kịp xe đạp tại C thì khoảng cách giữa xe đạp và xe máy là bao nhiêu? Giải thích: Nh vậy theo thời gian từ lúc khởi hành, khoảng cách giữa hai xe ngày càng giảm đi -Sau mỗi giờ xe máy đễn gần xe đạp bao nhiêu km? -Thời gian để... quãng đờng là bao nhiêu? -Muốn tính thời gian để ô tô và xe máy đi hết quãng đờng ta làm thế nào? -HS làm bài trên bảng, HS khác nhận xét Lu ý: Khi giải bài toán này ta có thể tính gộp, lấy quãng đờng chia cho tổng vận tốc của hai chuyển động *Gọi quảng đờng là S, vận tốc của hai chuyển động lần lợt là v1 và v2; Thời gian cùng chuyển động ngợc chiều là t Thời gian gặp nhau của hai chuyển động ngợc chiều... Nêu đặc điểm địa hình của châu Mĩ? - Kể những điều em biết về vùng rừng A-ma-dôn? - GV: Nhận xét, chấm điểm *- HS mở SGK trang 103,đọc bảng số liệu về diện tích và dân số các châu lục để: + Nêu số dân châu Mĩ + So sánh dân số châu Mĩ với các châu lục khác - Dựa vào bảng số liệu trang 124 và cho biết các thành phần dân c châu Mĩ *HĐ2: Kinh tế châu Mĩ (7ph) - Vì sao dân c châu Mĩ lại có nhiều thành phần,nhiều... bắt đầu đi, sau mấy giờ hai xe gặp nhau biết quãng đờng AB dài 60 km -GV nhận xét đánh giá -Muốn tính thời gian gặp nhau của hai chuyển động ngợc chiều và cùng lúc ta làm nh thế nào? B-Bài mới: 1, Giới thiệu bài (1phút) 2,HĐ1: Thực hành Luyện tập: Hai chuyển động cùng chiều đuổi nhau và gặp nhau (28phút) *GV: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học *Bài 1: *Gọi HS đọc đề bài câu a) -Có mấy chuyển động đồng thời?... trâu,bò *- HS vẽ tranh theo đề tài về những con vật mà các em yêu thích - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm - GV chấm điểm cho những HS vẽ đẹp *- Nhận xét tiết học,khen ngợi những HS tích cực xây dựng bài - HS về nhà học thuộc mục bạn cần b - 3.Củng cố,dặn dò: Thứ ba, ngày 22 tháng 3 năm 2011 Toán Luyện tập chung I-Mục tiêu - Biiets tính vận tốc, thời gian, quãng đờng - . gì? *Cách 2: -Thời gian đi của xe máy gấp mấy lần thời gian đi của ô tô? -Vận tốc của ô tô gấp mấy lần vận tốc xe máy? -Có nhận xét gì về mối quan hệ giữa vận tốc và thời gian khi chuyển động. tính vận tốc, thời gian, quãng đờng . - Biết đổi đơn vị đo thời gian. * Bài tập cần làm: Bài 1, 2 II-Hoạt động dạy học: Nôi dung Hoạt động của giáo viên và học sinh A-Bài cũ: ( 5phút) B-Bài mới: *HĐ1:. chung toàn trờng Thể dục Cô Giang soạn và dạy Tập đọc Ôn tập giữa học kì 2 (tiết 1) I- Mục tiêu: - Đọc trôi chảy , lu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 1 15 tiếng /phút; đọc diễn cảm