Vui hoïc Vui hoïc H H o o ù ù a a - - S S i i n n h h Luật chơi - Mỗi đội phải trả lời 5 câu hỏi. - Mỗi câu trả lời đúng đợc tính 10 đ. 1. Ph¬ng ph¸p nµo sau ®©y cã thÓ ®iÒu chÕ CuSO 4 : A.Thªm dd Na 2 SO 4 vµo dd CuCl 2 . B. Thªm dd H 2 SO 4 (lo·ng) vµo CuCO 3 . C. Cho ®ång vµo dd Na 2 SO 4 . D. Cho ®ång vµo dd H 2 SO 4 (lo·ng). B. Thªm dd H 2 SO 4 (lo·ng) vµo CuCO 3 . KHỞI ĐỘNG 1 KHỞI ĐỘNG 1 TRUNG HỌC CƠ SỞ KIM BÌNH 2. CHỨC NĂNG KHÔNG CÓ Ở 2. CHỨC NĂNG KHÔNG CÓ Ở PRÔTÊIN LÀ: PRÔTÊIN LÀ: A. Cấu trúc. A. Cấu trúc. B. Xúc tác quá trình trao đổi chất. B. Xúc tác quá trình trao đổi chất. C. Điều hoà quá trình trao đổi chất. C. Điều hoà quá trình trao đổi chất. D. Truyền đạt thông tin di truyền. D. Truyền đạt thông tin di truyền. D. Truyền đạt thông tin di truyền D. Truyền đạt thông tin di truyền KHỞI ĐỘNG 1 KHỞI ĐỘNG 1 TRUNG HỌC CƠ SỞ HƯNG HOÀ 3.Theo dãy: Na 2 O – CaO – Al 2 O 3 – P 2 O 5 – SO 3 tính axit của các ôxit: A.Giảm dần. B. Tăng dần. C. Bắt đầu giảm, sau tăng dần. D. Bắt đầu tăng, sau giảm. B. Tăng dần B. Tăng dần KHỞI ĐỘNG 1 KHỞI ĐỘNG 1 TRUNG HỌC CƠ SỞ HƯNG HOÀ 4. Cấp cứu khi bị gãy xơng là : A. Chờm nớc đá hoặc nớc lạnh cho đỡ đau. Băng cố định khớp. B. Không đợc nắn bóp bừa bãi. Dùng nẹp băng cố định chỗ gãy. C. Đa đi bệnh viện. D. Hai câu B và C đúng. D. Hai câu B và C đúng. KHI NG 1 KHI NG 1 TRUNG HC C S HNG HO A. Có khí thoát ra và dung dịch xuất hiện kết tủa màu nâu đỏ. B. Chỉ có khí Hiđrô thoát ra. C. Có sắt kim loại màu trắng bạc xuất hiện. D. Màu của dung dịch nhạt dần. A. Có khí thoát ra và dung dịch xuất hiện kết tủa màu nâu đỏ. 5. Khi thả một mẩu Natri kim loại vào 5. Khi thả một mẩu Natri kim loại vào dung dịch muối sắt(III) clorua sẽ xảy dung dịch muối sắt(III) clorua sẽ xảy ra hiện tượng: ra hiện tượng: KHỞI ĐỘNG 1 KHỞI ĐỘNG 1 TRUNG HỌC CƠ SỞ HƯNG HOÀ 1. Những loại mạch máu nào nằm sát da mu bàn tay, có thể trông thấy rất rõ ở người già, thuộc loại mạch máu: A.Động mạch. B. Tĩnh mạch. C. Mao mạch. D. Mạch bạch huyết. B. Tĩnh mạch. B. Tĩnh mạch. KHỞI ĐỘNG 2 KHỞI ĐỘNG 2 TRUNG HỌC CƠ SỞ HƯNG HOÀ 2. Trong phòng thí nghiệm, Clo thường được điều chế bằng cách oxi hoá: A. HCl. B. NaCl. C. KClO 3 . D. KMnO 4 A. HCl. A. HCl. KHỞI ĐỘNG 2 KHỞI ĐỘNG 2 TRUNG HỌC CƠ SỞ HƯNG HOÀ 3. Nếu nh trong nớc tiểu chính thức có xuất hiện glucôzơ thì ngời này sẽ bị bệnh gì ? A. Bệnh đái tháo đờng. B. Sỏi thận. C. Sỏi bóng đái. A. Bệnh đái tháo đờng. KHI NG 2 KHI NG 2 TRUNG HC C S HNG HO [...]... lời đúng mỗi câu được 10 điểm - Trả lời sai đội bạn có quyền trả lời Nếu đúng số điểm sẽ được lấy từ đội lựa chọn lĩnh vực Nếu sai bị trừ 5 điểm Sinh Hố Sinh hố SINH HỌC 1 Ở trường nọ,bóng cá trai xinlàm dì ? Diện có hai bé dùng nhập học Bong 2.4.saosao cá năm sinh, nướcquả bầu, bí, Tại khi Ong chích tên cha mẹ của cả hai ra khỏi vào là chết? 3 mạo, ngày tháng Tại Có dùng để thở khơng ? bằng hai bé đều... Nghiên cứu trẻ đồng sinh cùng trứng D Nghiên cứu trẻ đồng sinh khác trứng 10 điểm 5nh cho mn điể bạ dành cho bạn dà Câu 7: Đúng Sai Đúng Sai Bạn bò trừ Bạn bò trừ Người ta thu khí oxi bằng cách đẩy nước là nhờ dựa vào tính chất: 10 điểm 5 điể bạn dành cho m dành cho bạn A Khí oxi tan trong nước B Khí oxi khó hóa lỏng C Khí oxi ít tan trong nước D Khí oxi nhẹ hơn nước Câu 8: Về mặt sinh học, thành ngữ... hai đứa trẻ song sinh được? bộ nước khơng? ’ trong mang hai đềuđáp: Điều bất ngờ cả Đáp số:số lồiêm vào phải’ để đẻchúng ẩn ‘Khơng quả - Một Ong ti vào mùa khơ cạn, trứng chứ Vậy hai cậu bé nàythởmối quan hệ như thế nào? sâu trong bùn có bằng bong bóng khơng phải tiêm nọc độc Trứng Đáp số: Đây là hai cậu bé trong số trẻ sẽ nở thànhbốn hoặclàm thối quả sâu và nhiều hơn nữa sinh ba, sinh HỐ HỌC Đáp Tạisao... SỞ HƯNG HỒ 1 Trong nh÷ng khÝ: H2, CO2, SO2, O2, He khÝ nµo ®ỵc dïng ®Ĩ chun ho¸ gang thµnh thÐp trong lß lun thÐp O2 KHỞI ĐỘNG 2 TRUNG HỌC CƠ SỞ HƯNG HỒ 2 Sau khi chạy vài vòng quanh sân trường, học sinh phải thở gấp một lúc sau đó nhịp thở mới trở lại bình thường do: A.Cần cung cấp nhiều O2 và thải nhiều CO2 B Chạy nhiều, lượng CO2 trong máu tăng làm cho nhịp thở tăng C Chạy nhiều, lượng CO2 trong... cho kim loại nhanh bịngược phải thu vào bình úp ăn mòn viết phương trình phản ứng CO2 huỷ (theo chiều thuận nghịch của phân phản ứng), mơi trường trở lại trung - Đá vơi là ngun liệu rẻ tiền, dễ kiếm SINH - HỐ 1.Vì số: Vì: Mg + 2HCl → MgCl + H ↑ sao có thể thu khí CO2 Đáp khơng có lá hoặc lá sớm rụng 2 2 CQuả Mít thuộc loại quả một hạt hay ây 4.Trên hai đĩa cân ở vị trí thăng 2 3 qua nước, nhưng một . ĐỘNG 2 KHỞI ĐỘNG 2 TRUNG HỌC CƠ SỞ HƯNG HOÀ 2. 2. Sau khi chạy vài vòng quanh sân trường, học sinh phải thở gấp một lúc sau đó nhịp thở mới trở lại bình thường do: A.Cần cung cấp nhiều O 2