MTXQ Một số luật lệ giao thông

+ Các PTGT đi theo sự chỉ dẫn của đèn tín hiệu giao thông, các biển báo và sự chỉ dẫn của cảnh sát giao thông.. - Tranh ngã t đờng phố và các biển báo giao thông trên Power point - 3 Bức

Giáo án Khám phá khoa học và xã hội

Chủ đề: Phơng tiện và luật lệ giao thông

Tên bài dạy: Một số luật lệ giao thông phổ biến.

Đối tợng : Mẫu giáo lớn A2.

Số lợng : 21 - 24 trẻ.

Thời gian : 30 - 35 phút.

Ngời soạn và dạy:

Ngày dạy : 10/11/2009

I Mục đích yêu cầu.

1 Kiến thức:

- Trẻ làm quen với một số luật lệ giao thông đờng bộ phổ biến.

+ Các phơng tiện giao thông đi dới lòng đờng và đi đúng phần đờng của mình + Các PTGT đi theo sự chỉ dẫn của đèn tín hiệu giao thông, các biển báo và sự chỉ dẫn của cảnh sát giao thông

+ Ngời đi bộ đi trên vỉa hè, khi sang đờng phải đi vào đờng dành cho ngời đi

bộ và trẻ em sang đờng phải có ngời lớn dắt

2 Kỹ năng:

- Trẻ biết hát và vận động nhịp nhàng theo giai điệu của bài hát: Đi xe đạp

- Phân nhóm các biển báo giao thông theo đặc điểm và công dụng

- Trẻ chú ý quan sát và biết trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc

- Trẻ biết chơi trò chơi hứng thú, có kĩ năng chơi thành thạo

- Rèn luyện khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ định

3 Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết chấp hành đúng các luật lệ giao thông cơ bản khi tham gia giao thông

II Chuẩn bị.

1 Đồ dùng:

- Đĩa: Quay các phơng tiện giao thông đang lu thông trên đờng phố

- Đàn, đầu, ti vi, vi tính, máy chiếu (nếu có)

- Tranh ngã t đờng phố và các biển báo giao thông trên Power point

- 3 Bức tranh về giao thông để trẻ chơi chọn những hành vi phạm luật giao thông

- Mỗi trẻ 1 dấu gạch chéo

2 Địa điểm: Trong lớp học rộng, sạch sẽ

III Các bớc tiến hành.

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1 ổn định:

Cô cho trẻ hát bài hát “ Đi xe đạp”

- Nhân vật Bo xuất hiện

Thảo luận một số tình huống giao thông

* Bài mới:

Để giúp các con biết thêm về luật lệ giao thông, hôm nay cô

cháu mình cùng nhau tìm hiểu Một số luật lệ giao thông “

đờng bộ ” nhé

- Thế Bo có muốn tham gia cùng lớp A2 không?

- Bo ! có a

Vậy chúng mình cùng chú ý theo dõi đoạn băng sau nhé

(Cho trẻ xem đoạn băng t liệu về giao thông có phơng tiện và

ngời đang tham gia giao thông trên đờng phố)

2 Nội dung:

a Hoạt động 1: Tìm hiểu về nơi hoạt động của các PTGT

đờng bộ.

- Các con phát hiện thấy những gì?

- Đó là những PTGT đờng gì?

- Các PTGT này đi lại ở đâu?

-> Cô khái quát: Có rất nhiều PTGT đang đi ở trên đờng

phố Các PTGT đi ở dới lòng đờng, đi về phía phải và tuân

theo đèn tín hiệu

b Hoạt động 2: Tìm hiểu về cột đèn tín hiệu giao thông.

Cô đọc câu đố: Đèn gì ở trên cao

Đèn gì ở giữa

Đèn chi cuối cùng?

- Câu đố đó nói về loại đèn gì ?

- Các màu xanh đỏ vàng đợc sắp xếp nh thế nào trên cột đèn

tín hiệu?

- Các con thấy cột đèn tín hiệu ở đâu?

- Cho trẻ xem cảnh ngã t đờng phố, để trẻ tự phát hiện ra các

phơng tiện giao thông và tín hiệu đèn nh thế nào?

* Gợi hỏi trẻ về đèn tín hiệu giao thông:

- Đèn tín hiệu dùng để làm gì?

- Vì sao mà các phơng tiện đều dừng lại?

- Đèn xanh bật lên báo hiệu điều gì ?

- Tại sao ngời ta sử dụng đèn giao thông ở nơi ngã ba, ngã t

đờng phố?

-> Các con ạ! Ngời ta sử dụng đèn giao thông ở nơi ngã ba,

- Trẻ hát cùng cô

- Trẻ trả lời

- Trẻ xem băng hình có thể tự do trao đổi nhỏ trong khi xem

- Trẻ tự do phát biểu

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ tự do phát biểu

-Trẻ xem phát hiện theo gợi ý của cô giáo

- Gọi vài cá nhân trẻ phát biểu

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

ngã t đờng phố để giúp cho ngời tham gia giao thông đi lại

trật tự theo tín hiệu đèn, tránh gây lộn xộn, ùn tắc giao thông

và tránh gây tai nạn đấy!

-> Bo ơi! thế bây giờ Bo đã nhớ qui tắc về đèn tín hiệu giao

thông cha?

- Bo: Bo nhớ rồi a

- Cô giáo: Để giúp Bo luôn ghi nhớ tín hiệu đèn giao thông,

các bạn lớp A2 sẽ hát tặng Bo bài hát đố đèn giao thông do

các bạn ấy sáng tác đấy

1đội nam, 1đội nữ hát đối nhau!

Đèn gì ở trên cao

Đèn gì ở giữa

Đèn chi dới cùng

Tất cả cùng hát: Đỏ nhất xin dừng lại, xanh mời bạn cứ đi,

đèn vàng còn nhấp nháy, bạn ơi xin hãy chờ

- Vậy khi không có tín hiệu đèn giao thông ở nơi giao nhau,

các PTGT phải tuân theo sự chỉ dẫn của ai?

- Cho trẻ xem cảnh ngã t đờng phố khi không có đèn giao

thông và khi ách tắc có công an xử lý , điều khiển

Chú công an đang làm gì?

Vì sao chú lại phải chỉ đờng ?

Khi nào thì các phơng tiện giao thông đợc đi?

-> Các con ạ ! Khi không có tín hiệu đèn các PTGT phải đi

theo sự điều khiển của chú CSGT Chú CSGT chỉ tay về phía

nào thì các phơng tiện GT phía đó đợc đi Các chú CSGT đã

phải làm việc rất vất vả để đảm bảo an toàn GT đờng phố

đấy!

c Hoạt động 3: Tìm hiểu biến báo Dành cho ng“ ời đi bộ

sang ngang”

- Đố các con biết khi đi trên đờng ngời đi bộ phải đi ở đâu?

+ ở những nơi không có vỉa hè, ngời đi bộ phải nh thế nào?

-> Chốt: Khi đi trên đờng phố, ngời đi bộ phải đi trên vỉa hè,

còn ở những nơi không có vỉa hè ngời đi bộ phải đi sát lề

đ-ờng phía tay phải

- Cho trẻ quan sát biển báo “Ngời đi bộ sang ngang”

+ Biển báo này nh thế nào?

+ Biển báo này, báo cho ngời tham gia giao thông biết điều

gì?

+ Khi muốn sang đờng ngời đi bộ phải đi ở đâu?

-> Chốt lại: Biển báo này quyết định phần đờng dành cho

- Trẻ chú ý lăng nghe

- Trẻ hát vui vẽ

- Đèn đỏ ở trên cao

- Đèn vàng ở giữa

- Đèn xanh dới cùng

- Trẻ trả lời

- Trẻ xem băng và trả lời

- Gọi một vài cá nhân trẻ phát biểu

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Gọi một vài cá nhân trẻ phát biểu

- Trẻ chú ý lắng nghe

Trẻ quan sát biển báo

- Trẻ chú ý lắng

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

ngời đi bộ đợc phép đi sang đờng, giúp cho ngời đi bộ sang

đờng an toàn, tránh xảy ra ùn tắc giao thông

- Cho trẻ xem tiếp cảnh ngời lớn dắt trẻ sang đờng có biển

báo ( Nơi có vạch phải đi theo vạch sơn )

+ Vì sao trẻ em sang đờng phải có ngời lớn dắt ?

+ Khi sang đờng phải chú ý điều gì?

* Chốt lại: Các con nhớ nhé, trẻ em khi sang đờng phải có

ngời lớn dắt, đi đúng phần đờng dành cho ngời đi bộ và tuân

theo tín hiệu của đèn giao thông, đèn xanh mới đợc đi

+ Những ngời tham gia giao thông khi ngồi trên xe gắn máy

phải nh thế nào nhỉ?

-> Các con ạ! Tất cả những ngời khi ngồi trên xe máy phải

đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông

đấy!

d Hoạt động 4: Biển báo cấm đi ngợc chiều

- Cô đọc câu đố: Một hình tròn nền đỏ

Vạch trắng giữa nằm ngang

Đứng ở đầu đờng phố

Đố bé biết biển gì?

( Cho trẻ quan sát biển báo)

- Đàm thoại:

+ Ai biết gì về biển báo này nói cho cô và các bạn nghe?

+ Biển cấm đi ngợc chiều đợc đặt ở đoạn đờng nào?

+ Khi đi trên đờng gặp những biển báo này ngời tham gia

giao thông phải đi nh thế nào?

-> Chốt: Các con ạ, biển báo “ Cấm đi ngợc chiều” giúp cho

ngời tham gia giao thông đi đúng phần đờng của mình,

không đi vào đờng một chiều

* Mở rộng:

Các con ạ, ngoài các biển báo trên còn rất nhiều các loại

biển báo khác Cô cho trẻ kể và cho trẻ xem một số loại biển

báo khác trên máy tính

-> Chốt: Tất cả các biển báo đó đều đợc gọi là biển báo giao

thông Biển báo có dạng hình tròn màu đỏ là biển cấm, biển

báo có dạng hình vuông và hình tròn màu xanh là biển báo

đ-ợc phép, biển có dạng hình tam giác nền vàng viền đỏ là biển

báo nguy hiểm cần chú ý

Nh vậy qua buổi học hôm nay, cô và các con đã biết thêm

rất nhiều điều bổ ích về giao thông Để chúng mình ghi nhớ

thật kỹ các LLGT đã học, cô mời các con tham gia vào các

nghe

- Trẻ chú ý quan sát

- Gọi một vài cá nhân trẻ phát biểu

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Gọi một vài trẻ phát biểu

- Trẻ kể

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

trò chơi “Thử tài của bé”

- Cô giáo hỏi: Bo có thích tham gia chơi cùng các bạn lớp A2

không?

Mời Bo làm trọng tài xem các bạn lớp A2 tham gia vào các

phần chơi nhé

e Hoạt động 5: Trò chơi

*Trò chơi thứ nhất: Gắn các biển báo giao thông vào đúng

nơi qui định, cho trẻ chơi trên máy tính

- Cách chơi: Chia trẻ làm 5 đội, Trong máy tính đã có tranh

về ngã t đờng phố, các biển báo giao thông Nhiệm vụ của

các con là tìm biển báo giao thông gắn vào bức tranh ngã t

đ-ờng phố sao cho phù hợp, đúng qui định

*Trò chơi thứ hai: Thi xem đội nào nhanh

Luật chơi: Chơi theo luật tiếp sức

+ Khi bạn chơi trớc quay về đập vào tay bạn tiếp theo

thì bạn đó mới đợc chạy lên

+ Mỗi bạn chỉ cầm 1 dấu gạch chéo khi chơi

Cách chơi: Chia lớp làm 3 đội , mỗi đội chơi có một bức

tranh về giao thông, trong đó có các hành vi phạm luật lệ an

toàn giao thông Khi có hiệu lệnh bắt đầu, bạn đầu hàng chạy

lên cầm 1 dấu gạch chéo tìm lỗi sai và gắn vào đó rồi chạy

về đập vào tay bạn tiếp theo, bạn đó lại chạy lên, cứ tiếp tục

nh vậy cho đến hết một bản nhạc, đội nào gắn đợc nhiều biển

báo đúng thì đội đó sẽ thắng

3 Kết thúc: Chơi thực hành luật lệ giao thông trên nền nhạc

bài “Em đi qua ngã t đờng phố”

- Trẻ chơi

- Trẻ hứng thú tham gia chơi

- Trẻ hứng thú tham gia chơi

- Hát bài đi xe đạp chuẩn bi xong - Nhân vật Bo xuất hiện: khóc và chạy ra

- Cô Giáo: ồ! Chào Bo Vì sao Bo lại thế?

- Bo: Rõ ràng Bo nói đúng mà các bạn cứ bảo sai Bo tức quá, tức quá hu!

hu! hu!

- Cô giáo: Thế câu chuyện của Bo nh thế nào? Bo hãy kể cho cô và các bạn

lớp A2 nghe

- Bo: Sáng nay lúc đI học qua ngã t đờng phố, thấy có đèn đỏ, Bo bảo các

bạn đi nhng các bạn không đi, các bạn cứ bảo Bo không biết luật giao thông nhng

đúng là đèn đỏ đợc đi đúng không cô giáo? Bo thấy đúng lành thế mà

- Cô giáo: Không phải thế đâu Bo a Thế theo các con, ý kiến của bạn Bo là

đúng hay sai?

Để giúp các con biết thêm về luật lê giao thông, hôm nay cô cháu mình cùng

nhau tìm hiểu Một số luật lệ giao thông đ“ ờng bộ” nhé.

Thế Bo có muốn tham gia cùng các bạn lớp A2 không?

Bo! Có a Vậy chúng mình cùng chú ý theo dõi đoạn băng sau nhé (Cho trẻ

xem đoạn băng t liệu về giao thông có phơng tiện và ngời đang tham gia giao thông trên đờng phố)

Cô giáo: Bo ơi! thế bây giờ Bo đã nhớ qui tắc về đèn tín hiệu giao thông

cha?

- Bo: Bo nhớ rồi a.

- Cô giáo: Để giúp Bo luôn ghi nhớ tín hiệu đèn giao thông, các bạn lớp A2

sẽ hát tặng Bo bài hát đố đèn giao thông do các bạn ấy sáng tác đấy

1đội nam, 1đội nữ hát đối nhau!

Đèn gì ở trên cao

Đèn gì ở giữa

Đèn chi dới cùng

Tất cả cùng hát: Đỏ nhất xin dừng lại, xanh mời bạn cứ đi, đèn vàng còn nhấp nháy, bạn ơi xin hãy chờ

Trò chơi:

- Cô giáo hỏi: Bo có thích tham gia chơi cùng các bạn lớp A2 không?

- Bo có ạ Nhng Bo lại thích làm trọng tài cơ.

Cô giáo: Thế! Mời Bo làm trọng tài xem các bạn lớp A2 tham gia vào các

phần chơi nhé

Kiểm tra kết quả:

Lần 1: Các đội tự nhận xét ( cô gợi hỏi trẻ nội dung từng tình huống)

Lần 2: Cô nhận xét kq

Lần 3: Bạn Bo ơi thế theo bạn thì két quả của đội 3 nh thế nào? Bo nhận xét

Kết thúc:

Bo: Hôm nay mình rất vui vì đợc tham gia cùng các bạn lớp A2 trờng mầm

non MD Bo cảm ơn cô giáo, cảm ơn các bạn đã giúp mình biết rất nhiều điều bổ ích

về LLGT và các biển báo Bây giờ mình muốn mời các bạn cùng mình chơI thực hành giao thông trân đờng phố nhé! Các bạn có thích không?

Cô giáo : trớc khi chơi chúng mình cùng chào các bác đi nào.