DETHI HOC KI II TA 9

GV: NguyÔn ThÞ Têng Vy Trêng THCS TriÖu Tr¹ch Chñ nhiÖm líp 9A N¨m häc 2009- 2010 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Phonetics 4 c 1 đ 1 đ Voc+ Gram. 12c 3đ 4c 1đ 4 đ Reading 4 2đ 2 đ Writing 5 c 3 đ 3 đ Tổng 16c 4đ 4c 2đ 4 2đ 5 c 3 đ 10 đ SECTION I. PHONETICS. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the otherts.(1) 1. a. worked b. watched c. cleaned d. stopped 2. a. why b.who c. what d. where 3. a. disappointed b. account c. innovation d. profitable 4. a. best b. hottest c.nicest d. largest SECTION II. GRAMMAR AND STRUCTURE A. Choose the most suitable word to complete the sentences (3pts) 1 . Joanna suggested that we ……… fishing this weekend. a. shall go b. will go c.should go d. should goes 2. We are talking about the preservation of ………… resources. a. nature b. natural c. naturally d.naturalize 3. ………… …… if we take a map. a. We will get lost b. We won’t get lost c. We would get lost d. We wouldn’t get lost 4. If I were your age, I …………….differently. a.do b. will do c. would do d. does 5. Consumers want ………… that will not only work effectively but also save money. a. food b. products c. loads d. production 6. After the marriage, they lived ……………. on an island to the north of Malaysia. a. happy b. unhappy c. happily d. happiness 7. Peter : Congratulations! You’ve won the first prize Mary : ………………………………………… a. You’re welcome. b. It’s nice of you to say so c. Yes, I’d love to d. That’s a good idea. 8 .I can answer the question you couldn’t answer yesterday. a. which b. who c. whom d. whose 1 GV: NguyÔn ThÞ Têng Vy Trêng THCS TriÖu Tr¹ch Chñ nhiÖm líp 9A N¨m häc 2009- 2010 9.Henry, ……………took Rita to the party, is very frienly. a. that b. who c. whom d.which 10. …………………………, Dad and I usually have special gifts and parties for my mom every year on March 8 th . a. If we don’t have a Mother’s Day b. Although we don’t have a Mother’s Day c. Because we have a Mother’s Day d.Despite we don’t have a Mother’s Day 11.A(n) ……………… is a sudden , violent shaking of the earth’s surface. a. snowstorm b. earthquake c. volcano d. typhoon 12. We should fine heavily anyone using ………… …… to catch fish. a. electric b. electrical c. electricity d. electrify B. Choose the underlined word (A,B,C,D) that needs correcting .(1pts) 1. My mother asked me to drive careful when crossing the streets. A B C D 2. Lan will visit Saigon Waterpark if she lived in Ho Chi Minh City. A B C D 3. People know they should save energy, and they still waste it. A B C D 4. What about going to the park and play volleyball there ? A B C D 1…………… 2. ………………. 3. …………………… 4……………………. SECTION III .READING Read the following passage and answer the questions:(2pts) Vietnam’s New Year is celebrated according to the Lunar calendar. It is officially known as Tet Nguyen Dan or Tet. It begins in late January and early February. The exact date changes from year to year. Vietnamese people usually make preparations for the holiday several weeks beforehand. They tidy their house, cook special food, clean and make offering on the family altars . On the New Year’s Ever, people sit up to midnight to see New Year in, then they put on new clothes and give one another the greetings of the season. Tet lasts ten days. The first three days are the most important. Vietnamese people believe that how people act during those days will influence the whole year. As a result, they make every effort to avoid arguments and smile as much as possible. 1. What’s Vietnam’s New Year known as?. ……………………………………………………………… 2. What do Vietnamese people usually do to prepare for Tet?. ……………………………………………………………. 3. How long does the Lunar New Year last?. ………………………………………………………… 4. Why are the first three days the most important?. ………………………………………………………… SECTION IV. WRITING A. Finish the second sentenses such a way that it is as similar possible in meaning to the first one: (2pts) 2 GV: NguyÔn ThÞ Têng Vy Trêng THCS TriÖu Tr¹ch Chñ nhiÖm líp 9A N¨m häc 2009- 2010 1.We must go now. ->Let’s……………………………………………… 2. He forgot his raincoat, so he got wet. ->Because……………………………………………………… 3.I won’t buy a car if it isn’t absolutely necessary. ->Unless……………………………………………… 4. Although it rained heavily, we enjoyed our vacation. ->Despite…………………………………………………. B . Make a list of things you do to protect the environmemt (1pt) The end. ANSWER KEY SECTION I. PHONETICS. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the otherts.(1) 1. c 2.b. 3. c. 4. a. SECTION II. GRAMMAR AND STRUCTURE A. Choose the most suitable word to complete the sentences (3pts) 1 . c. 2. b. 3. b. 4. c. 5. b 6. c. 7. b 8 .a. 9.b 10 . b. 11.b. 12. c. B. Choose the underlined word (A,B,C,D) that needs correcting .(1pts) 1. My mother asked me to drive careful when crossing the streets. A B C D 2. Lan will visit Saigon Waterpark if she lived in Ho Chi Minh City. A B C D 3. People know they should save energy, and they still waste it. A B C D 4. What about going to the park and play volleyball there ? A B C D 1. carefully 2. would visit 3.but 4. playing SECTION III .READING Read the following passage and answer the questions:(2pts) 5. What’s Vietnam’s New Year known as?. It is known as Tet Nguyen Dan or Tet. 6. What do Vietnamese people usually do to prepare for Tet?. They usually tidy their house, cook special food, clean and make offering on the family altars . 7. How long does the Lunar New Year last?. Tet lasts ten days. 8. Why are the first three days the most important?. 3 GV: Nguyễn Thị Tờng Vy Trờng THCS Triệu Trạch Chủ nhiệm lớp 9A Năm học 2009- 2010 Because Vietnamese people believe that how they act during those days will influence the whole year. SECTION IV. WRITING A. Finish the second sentenses such a way that it is as similar possible in meaning to the first one: (2pts) 1.We must go now. ->Lets go now. 2. He forgot his raincoat, so he got wet. ->Because he forgot his raincoat, he got wet. 3.I wont buy a car if it isnt absolutely necessary. ->Unless it is absolutely necessary, I wont buy a car 4. Although it rained heavily, we enjoyed our vacation. ->Despite the heavy rain, we enjoyed our vacation. B . Make a list of things you do to protect the environmemt( 4-6 things)(1pt) Ssanswers The end. Tháng 9 Chủ điểm : "Truyền thống nhà trờng" Ngày soạn: 15/9/2009 Tiết 1 : Bầu cán bộ lớp A. Yêu cầu GD : - HS hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất lựa chọn đợc đội ngũ cán bộ lớp năng động , sáng tạo . - Tự giác tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp . B. Nội dung và hình thức hoạt động : a- Nội dung: -Tổng kết hoạt động của lớp , của cán bộ lớp năm học 2009 - 2010 , đề ra phơng hớng năm học tới . - Bầu cán bộ lớp mới . b-Hình thức : - Báo cáo và thảo luận . - Bầu cán bộ lớp bằng bỏ phiếu kín hoặc giơ tay biểu quyết . CChuẩn bị hoạt động : a-Về ph ơng tiện : - Bảng tổng kết hoạt động lớp năm học 2008 2009 , phơng hớng hoạt động của năm học 2009 2010 , phiếu bầu . b- Tổ chức : - Cán bộ lớp họp nhằm đáng giá hoạt động của lớp , cán bộ lớp trong năm học lớp 8 , thống nhất phơng hớng hoạt động lớp 9 . Phân công cụ thể : + Em Thái Thị Thu Phơng-Lớp trởng viết báo cáo tổng kết năm học 2008 - 2009 và phơng h- ớng hoạt động năm học 2009 2010. + Điều khiển chơng trình : Nguyễn Thị Tờng Vy. + Th ký : Nguyn Thị Khánh Ly. + Trang trí lớp : HS nam tổ 1 + 2 . + Một số tiết mục văn nghệ. 4 GV: Nguyễn Thị Tờng Vy Trờng THCS Triệu Trạch Chủ nhiệm lớp 9A Năm học 2009- 2010 - GVCN góp ý cho bản báo cáo cuả lớp trởng .HS chuẩn bị các ý kiến thảo luận . D. Tiến hành hoạt động : a- Khởi động :Lớp phó văn nghệ bắt nhịp cho lớp hát bài Lớp chúng mình b- Thảo luận : - Lớp trởng đọc báo cáo tổng kết . - Các ý kiến thảo luận . c- Bầu cán bộ lớp : - Cán bộ lớp cũ từ chức . - GVCN nhắc lại tiêu chuẩn của đội ngũ cán bộ lớp . - Bầu ban kiểm phiếu. Trởng ban kỉêm phiếu nói rõ thể lệ bầu cử . - Học sinh ứng cử , đề cử . - Tiến hành phát phiếu bầu . Bỏ phiếu , kiểm phiếu , công bố kết quả . - Giáo viên chủ nhiệm lớp giao nhiệm vụ cho CB lớp mới .Cán bộ lớp nhận nhiệm vụ , hứa tr- ớc lớp về trách nhiệm của mình . d- Văn nghệ :Lớp phó văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị thể hiện E. Kết thúc hoạt động : - GVCN nhận xét buổi hoạt động. - Lớp hát bài Lớp chúng mình . Ngày soạn: 22/9/2009 Tiết 2 Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS A. Yêu cầu GD : - HS hiểu nhiệm vụ và quyền hạn của học sinh cuối cấp THCS. Tự xác định nhiệm vụ của bản thân phải hoàn thành tốt nhiệm vụ đó . - Biết sử dụng các biện pháp hợp lý , hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ của học sinh. B. Nội dung và hình thức hoạt động : a-Nội dung: - Nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS . - Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt nhiệm vụ đó . - Các biện pháp thực hiện . b- Hình thức : - Trao đổi , thảo luận C. Chuẩn bị hoạt động : a- Về ph ơng tiện : - Điều 13 , 28 , 29 , 31 Công ớc Liên hợp quốc về Quyền trẻ em . - Một số câu hỏi thảo luận : 1/ Trẻ em có những quyền gì ? 2/ Là học sinh lớp 9 , bạn thấy mình phải thực hiện tốt nhiệm vụ gì ? 3/ Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt các nhiệm vụ đó ntn? 4/ Để thực hiện tốt nhiệm vụ đó , cần có biện pháp gì ? b- Tổ chức : - Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu , nội dung kế hoạch hoạt động . - Cán bộ lớp phân công cụ thể :+ Xây dựng chơng trình : Bạn Khanh + Cử ngời điều khiển chơng trình : bạn Thiên . + Mời đại biểu , phân công trang trí : Nam tổ 3 . D. Tiến hành hoạt động : a- Khởi động : Cả lớp hát bài : Bài ca đi học b- Thảo luận : - Em Thiên nêu lần lợt các câu hỏi 1-4 ; các tổ thảo luận nhóm, sau đó các tổ báo cáo kết quả. - Ngời điều khiển chơng trình đa ra một số gợi ý để các bạn thảo luận . Sau đó chốt lại nhiệm vụ của học sinh lớp 9 là : + Hoàn thành chơng trình môn học có kết quả tốt. + Đỗ tốt nghiệp THCS . + Rèn luyện đạo đức tốt . c Văn nghệ : Giới thiệu lần lợt các tiết mục văn nghệ 5 GV: Nguyễn Thị Tờng Vy Trờng THCS Triệu Trạch Chủ nhiệm lớp 9A Năm học 2009- 2010 E. Kết thúc hoạt động : Giáo viên chủ nhiệm nhận xét , đánh giá tiết học , rút kinh nghiệm cho học sinh . Hớng dẫn về nhà : - Thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ học tập . Tháng 10 Chủ điểm : "Chăm ngoan học giỏi " Ngày soạn: 6/10/2009 Tiết 1: Lễ đăng ký thi đua học tập tốt A. Yêu cầu : - HS nắm vững các chỉ tiêu thi đua học tập tốt của lớp và xác định chỉ tiêu phấn đấu của cá nhân trong năm học để đạt kết quả cao . - ủng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt của lớp , có động cơ học tập đúng đắn để vơn lên . - Rèn luyện phơng pháp học tập tích cực , đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ . B- Nội dung và hình thức hoạt động : a- Nội dung: - Đa ra các chỉ tiêu thi đua học tập và dự thảo chơng trình hành động của lớp , các biện pháp thực hiện .Các tổ và cá nhân đăng kí thi đua . - Một số tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi nổi , đoàn kết. b- Hình thức : Lễ đăng kí thi đua và văn nghệ . C. Chuẩn bị hoạt động : a-Về ph ơng tiện : - Bản đăng kí thi đua của cá nhân .Bản đăng kí thi đua của lớp , tổ . - Một số tiết mục văn nghệ b- Tổ chức : - Giáo viên chủ nhiệm : + Nêu yêu cầu , kế hoạch , thời gian tổ chức Lễ đăng kí thi đua học tập tốt . + Giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị và thực hiện. Giúp học sinh bổ xung hoàn thiện kế hoạch chuẩn bị . - Học sinh : Lớp trởng chủ trì hội ý với các lực lợng cốt cán trong lớp cùng thống nhất nội dung hình thức tiến hành , phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho từng bạn nh : Mỗi cá nhân học sinh xây dựng bản đăng kí thi đua của mình . + Các tổ trởng cùng tổ viên thảo luận xây dựng bản đăng kí thi đua của tổ ( Nêu rõ chỉ tiêu học tập : Học bài , làm bài đầy đủ , tích cực phát biểu trong giờ học , kết quả học tập các môn , tỉ lệ xếp loại hàng tháng , tỉ lệ xếp loại học tập cuối năm , biện pháp thực hiện). + Lớp phó văn nghệ chuẩn bị chơng trình văn nghệ . Bạn Thuý : Th kí . + Mời đại biểu : GVCN + Tổng phụ trách + Trang trí : tổ 1 D.Tiến hành hoạt động : a- Khởi động : Cả lớp hát bài Lớp chúng mình b- Lễ đăng kí thi đua: - Giới thiệu các tổ trởng lần lợt đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình. c- Thảo luận : Ngời điều khiển chơng trình lần lợt nêu các chỉ tiêu phấn đấu và biện pháp thực hiện d- Văn nghệ :Giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị E. Kết thúc hoạt động : GVCN nhận xét buổi hoạt động , tuyên dơng và động viên những bạn tích cực trong hoạt động . Hớng dẫn về nhà Tìm hiểu th Bác Hồ . Ngày soạn: 13/10/2009 Tiết 2: Em là nhà khoa học Thi Tài năng Văn nghệ 6 GV: Nguyễn Thị Tờng Vy Trờng THCS Triệu Trạch Chủ nhiệm lớp 9A Năm học 2009- 2010 A. Yêu cầu GD : - Giúp học sinh nâng cao quyền đợc phát triển khả năng về trí tuệ , vận dụng tri thức đã học để giải thích vài hiện tợng khoa học xảy ra trong tự nhiên, xã hội ,đời sống. - Từ đó yêu thích các môn học , hăng say học tập , có thái độ học tập đúng đắn . - Rèn các kỹ năng tham gia vào hoạt động vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn . - Giúp học sinh thể hiện tài năng văn nghệ trớc lớp với các thể loại : hát , ngâm thơ , kể chuyện , tiểu phẩm , Tạo không khí sôi nổi , vui tơi , yêu cuộc sống , yêu trờng , yêu lớp . Sẵn sàng tham gia các hội diễn , các hoạt động văn nghệ do nhà trờng tổ chức. B. Chuẩn bị hoạt động : a Về ph ơng tiện : - Câu hỏi về một số hiện tợng trong tự nhiên , trong xã hội và trong đời sống ; một số bài toán vui , câu đố có nội dung khoa học , Phiếu ghi câu hỏi ( câu hỏi gợi ý ở phần tham khảo trong SGV ). Hộp đựng phiếu . - Đáp án và thang điểm cho ban giám khảo . - Điều 29, Khoản 1 , Mục a , Công ớc Liên hợp quốc về Quyền trẻ em . b- Tổ chức : - Lớp lựa chọn 4 nhóm Các nhà khoa học trẻ , mỗi nhóm từ 2 - 3 học sinh của 4 môn học : Toán , Lý , Hoá , Sinh . Mời các giáo viên dạy môn Toán , Lý , Hoá , Sinh làm cố vấn , làm giám khảo . - Mỗi học sinh su tầm các tài liệu , các câu đố có nội dung khoa học , để tham gia hoạt động . - Phân công ngời điều khiển chơng trình và th kí - Chuẩn bị mỗi tổ một tiết mục văn nghệ .Phân công trang trí ( Tổ 2 ). Mời đại biểu. C.Tiến hành hoạt động : a- Khởi động : Cả lớp hát bài Lớp chúng mình . b-Bắt thăm - Hỏi đáp : - Bạn Hồng nêu thể lệ cuộc chơi : ngoài đội chơi , học sinh khác đều là cổ động viên . sẽ lên bắt thăm hoặc đặt câu hỏi cho đội chơi, các đội bấm chuông xin giải đáp thời gian suy nghĩ là 10 giây . Kết thúc mỗi câu hỏi giám khảo đánh giá cho điểm , th ký ghi điểm - Bạn Hồng cho các bạn cổ động viên lên bắt thăm hoặc đặt câu hỏi . - Ban cố vấn có thể nêu câu hỏi phụ để các nhóm trả lời thêm . c- Cuộc thi : - Ngời điều khiển chơng trình lần lợt giới thiệu các tiết mục lên trình diễn . Sau mỗi tiết mục , ban giám khảo công bố điểm kèm theo nhận xét ( hay , đúng phong cách , ). - Công bố kết quả xếp loại, trao phần thởng ( tuyên dơng ). D.Kết thúc hoạt động : - GVCN nhận xét hoạt động , sự chuẩn bị của học sinh , ý thức tham gia của các đội và các bạn học sinh . Tháng 11 Chủ điểm : " Tôn s trọng đạo " Ngày son:03/11/2009 Ti t 1 Lễ đăng kí Tuần học tốt , tháng học tốt A. Yêu cầu : - Nhận thức đợc ý nghĩa của tuần học tốt , tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 .Tích cực hởng ứng lễ đăng kí thi đua Tuần học tốt - tháng học tốt - Đoàn kết , giúp đỡ nhau thực hiện tốt kế hoạch thi đua . B. Chuẩn bị hoạt động : a- Về ph ơng tiện : Chơng trình hành động của các nhân , tổ , lớp . b- Tổ chức : - Giáo viên định hớng xây dựng kế hoạch thi đua dựa trên đặc điểm , khả năng , điều kiện cụ thể của lớp . - Học sinh : + Họp cán bộ lớp để xây dựng kế hoạch thi đua của lớp . 7 GV: Nguyễn Thị Tờng Vy Trờng THCS Triệu Trạch Chủ nhiệm lớp 9A Năm học 2009- 2010 + Các tổ thảo luận kế hoạch của tổ dựa trên kế hoạch của lớp . + Từng cá nhân dựa trên kế hoạch của tổ và khả năng của bản thân , xây dựng kế hoạch cá nhân . + Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ . + Phân công ngời điều khiển chơng trình C. Tiến hành hoạt động : a- Khởi động : - Tuyên bố lý do ( Mục đích ý nghĩa tuần học tốt , tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam ). b- Thảo luận : - Th kí nêu nội dung thảo luận : Bạn sẽ làm gì để lập thành tích chào mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 - 11 ? Nêu biện pháp cụ thể để thực hiện? + Từng tổ trình bày dự kiến kế hoạch thi đua của tổ . + Lớp trởng trình bày dự kiến kế hoạch thi đua của lớp . + Cả lớp thảo luận để bổ sung cho các kế hoạch thi đua phù hợp với khả năng và thực tế của lớp , của tổ . + Biểu quyết của lớp cho các kế hoạch . + Ngời điều khiển thông qua biên bản thống nhất kế hoạch thi đua của lớp . + Từng tổ , cá nhận hoàn thiện kế hoạch thi đua của cá nhân , của tổ . c- Văn nghệ : Tổ 1 + 2 giới thiệu các tiết mục đã chuẩn bị . D. Kết thúc hoạt động : Giáo viên chủ nhiệm nhận xét buổi hoạt động . HS nộp kế hoạch thi đua cho lớp trởng . Hớng dẫn về nhà chuẩn bị hoạt động 2 . Ngày11/11/2009 Ti t 2 Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo việt Nam 20 - 11 A . Yêu cầu : - Nâng cao nhận thức về ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 11 . - Trân trọng , biết ơn các thày cô giáo . - Biết ứng xử c xử văn hoá với thày giáo , cô giáo . - Rộn luyn k nng hot ng tp th. B. Chuẩn bị hoạt động : a- Về ph ơng tiện - Lời chúc mừng tập thể các thày cô giáo . - Một số kỷ niệm sâu sắc của lớp , tổ , cá nhân đối với các thày cô giáo đã giảng dạy trong 4 năm qua . - Vật liệu để trang trí , làm báo tờng . - Mt s b i hỏt , b i th hoc tiu phm. b- Tổ chức : - Giáo viên chủ nhiệm : + Thông báo nội dung , kế hoạch tổ chức hoạt động kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam + Gợi ý cho học sinh các nội dung chính của hoạt động , theo dõi và điều chỉnh các hoạt động cụ thể của học sinh cho phù hợp với điều kiện thực tế của lớp . - Học sinh : + Họp tổ , chia nhóm thực hiện các công việc cụ thể . + Phân công ngời điều khiển chơng trình . + Phân công nhóm làm báo tờng , trang trí lớp . + Mời ban giám hiệu , các thày cô giáo và đại diện ban phụ huynh học sinh . 8 GV: Nguyễn Thị Tờng Vy Trờng THCS Triệu Trạch Chủ nhiệm lớp 9A Năm học 2009- 2010 C .Tiến hành hoạt động : - Thực hiện thao nội dung và chơng trình của đoàn đội . Yêu cầu của tổng phụ trách đối với lớp và kế hoạch chung của trờng . D. Kết thúc hoạt động : - GV nhận xét ý thức của HS tham gia buổi mít tinh . Tháng 12: Chủ điểm : Uống nớc nhớ nguồn Ngày son:02/12/2009 T1 Thảo luận về chủ đề " Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc " A. Yêu cầu : - Giúp học sinh hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc . - HS tự hào và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để nâng cao trình độ phát huy truyền thống tốt đẹp đó . B . Chuẩn bị hoạt động : 1. Về ph ơng tiện : - T liệu su tầm về truyền thống cách mạng của quân và dân ta . - Các bài hát , bài thơ ca ngợi quê hơng đất nớc . - Một số câu hỏi câu đố về truyền thống cách mạng thuộc một giai đoạn lịch sử . Cụ thể : trong cách mạng tháng tám , trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp , trong cuộc kháng chiến chống đế quốc Mỹ , trong cuộc xây dựng đất nớc hiện nay . 2. Tổ chức : * Cán bộ lớp : + Xây dựng chơng trình hoạt động . + Phân công ngời điều khiển chơng trình : + Trang trí lớp : Tổ 2 . + Văn nghệ : + Từng tổ phân công ngời giới thiệu kết quả tìm hiểu lịch sử cách mạng của tổ . * GVCN : Góp ý xây dựng cho cán bộ lớp các công việc kể trên . C.Tiến hành hoạt động : 1. Khởi động : - Cả lớp hát tập thể bài Nh có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng 2. Giới thiệu truyền thống cách mạng của dân tộc : - Đại diện từng tổ lên giới thiệu kết quả tìm hiểu về truyền thống cách mạng dân tộc. - Cả lớp cho ý kiến bổ sung . - Tóm tắt kết quả su tầm , tìm hiểu của cả lớp . 3 . Thảo luận : Hồng nêu câu hỏi : a/ Học sinh cần làm gì để phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc ta ? b/ Học sinh phát biểu trả lời và thảo luận chủ đề trên . c/ Ngời điều khiển chơng trình tóm tắt kết quả thảo luận . 4 . Văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của dân tộc ta : - Bạn Phơng Thảo giới thiệu các tiết mục văn nghệ của các tổ,cá nhân lên biểu diễn . 9 GV: Nguyễn Thị Tờng Vy Trờng THCS Triệu Trạch Chủ nhiệm lớp 9A Năm học 2009- 2010 D. Kết thúc hoạt động : GVCN lên phát biểu ý kiến và động viên học sinh thực hiện tốt quy định nề nếp để noi gơng thế hệ cha ông ta . -Hớng dẫn về nhà : Chuẩn bị hoạt động tới . Ngy son: 8/12/2009 T 2Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của quê hơng đất nớc A. Yêu cầu : Giúp học sinh : + Biết hát và tập sáng tác bài hát , bài thơ ca ngợi con ngời , quê hơng đất nớc . + Có lòng yêu thích văn nghệ , yêu con ngời , yêu quê hơng đất nớc , phát triển tình cảm thẩm mĩ . + Tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp , trờng . B . Chuẩn bị hoạt động : 1. Về ph ơng tiện : + Bài hát , bài thơ , câu chuyện về anh hùng , liệt sĩ , về quê hơng , đất nớc . + Một số câu đố vui , câu hỏi về con ngời , quê hơng , đất nớc . + Biểu điểm , giấy bút , nhạc cụ . 2. Tổ chức : - Cán bộ lớp xây dựng chơng trình hoạt động . - Phân công ngời điều khiển chơng trình , ban giám khảo : - Trang trí lớp : tổ 3 . - Mỗi tổ chọn 3 thành viên để thi trả lời câu hỏi , thi hát , đọc thơ , - Chuẩn bị các câu đố vui cho khán giả . C.Tiến hành hoạt động : 1. Khởi động : Cả lớp hát tập thể bài Anh em ta về 2. Thi văn nghệ : - Thi biểu diễn các tiết mục văn nghệ của tổ . + Mỗi tổ cử 1 bạn biểu diến tiết mục văn nghệ của tổ mình đã chuẩn bị . + Sau khi các tổ biểu diễn xong ban giám khảo cho điểm và công bố kết quả . - Thi hát , ngâm thơ , giữa các tổ : + Mỗi tổ cử 3 ngời đại diện dự thi . + Các tổ lần lợt bắt thăm câu hỏi và trả lời theo yêu cầu của câu hỏi . + Ban giám khảo chấm điểm và công bồ kết quả . - Thi sáng tác thơ : + Mỗi tổ cử hai đại diện dự thi , tạo thành một nhóm . + Mỗi nhóm sáng tác một bài thơ theo chủ đề trong thời gian quy định . + Lần lợt các tổ đọc bài thơ dự thi cho cả lớp nghe . BGK cho điểm và công bố kết quả - Thi giải câu đố , đố vui : + Bạn điều khiển chơng trình lần lợt nêu từng câu đố , đố vui , ô chữ , tên bài hát hoặc tên các anh hùng , liệt sĩ , địa chỉ lịch sử , cổ động viên xung phong trả lời . D. Kết thúc hoạt động : GVCN phát biểu ý kiến nhận xét buổi hoạ động , tuyen dơng những bạn tích cực và phê bình những bạn cha có ý thức hoạt động . - Hớng dẫn về nhà : Chuẩn bị hoạt động tới . Hoạt động 3 : Hội vui học tập A. Yêu cầu : Giúp học sinh : + Nắm vững đợc kiến thức cơ bản của các môn học . + Hứng thú , vợt khó , quyết tâm học tập để đạt kết quả cao . + Biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tợng khoa học trong tự nhiên và trong xã hội . B. Chuẩn bị hoạt động : 1. Về phơng tiện : 10 [...]... tập mới - Nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập II Nội dung và hình thức hoạt động : 1 Nội dung: Ki n thức môn: Toán; Văn; Hoá ; Lí; Sinh; Sử ; địa( GV hớng HS chọn) 2 Hình thức: Thi giải câu đố, giải nhanh bài tập; nêu sự ki n lịch sử Hoạt động nhóm III Chuẩn bị hoạt động : 15 GV: Nguyễn Thị Tờng Vy Trờng THCS Triệu Trạch Chủ nhiệm lớp 9A Năm học 20 09- 2010 1 Về phơng tiện : - Hệ thống câu hỏi câu... về tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh - Biết biểu đạt ý ki n của mình về vai trò của Đoàn , về lí tởng của thanh niên , học tập và rèn luyện theo tinh thần tiên phong của ngời đoàn viên II Nội dung và hình thức hoạt động : 1 Nội dung: Vai trò của tổ chức Đoàn, nhiệm vụ và lí tởng của ĐVTN hiện nay 2 Hình thức: Toạ đàm , thảo luận Sinh hoạt văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động : 1 Về phơng tiện : - Điều lệ... của Bác Hồ II Nội dung và hình thức hoạt động : 1 Nội dung: -Những lời dạy ân cần của Bác Hồ đối với thanh niên - Trách nhiệm của học sinh lớp 9 trong việc thực hiện những lời dạy của Bác Hồ, chuẩn bị cho việc tiếp tục học phổ thông hoặc vào các trờng trung học chuyên nghiệp - dạy nghề hay đi vào cuộc sống lao động 2 Hình thức: - Thảo luận , phát biểu cảm tởng -Báo cáo kết quả tìm hiểu III Chuẩn bị... hoạt văn nghệ mừng sinh nhật Bác 19 -5 I Yêu cầu : Giúp học sinh : - Biết thêm nhiều bài hát , bài thơ về Bác Hồ để bổ xung cho vốn hiểu biết của mình - Rèn kĩ năng tham gia hoạt động văn nghệ với yêu cầu cao hơn 18 GV: Nguyễn Thị Tờng Vy Trờng THCS Triệu Trạch Chủ nhiệm lớp 9A Năm học 20 09- 2010 - Tạo không khí vui tơi, phấn khởi cho những ngày cuối cùng của cấp THCS II Nội dung và hình thức hoạt động... của lớp 19 GV: Nguyễn Thị Tờng Vy Trờng THCS Triệu Trạch Chủ nhiệm lớp 9A Năm học 20 09- 2010 - Đại diện đoàn viên u tú báo cáo tình hình hoạt động của Đoàn ở địa phơng ,về thành tích của các doàn viên u tú - Học sinh lần lợt nêu câu hỏi giao lu , đoàn viên u tú trả lời các câu hỏi học sinh đặt ra Trong quá trình giao lu xen kẽ các tiết mục văn nghệ V Kết thúc hoạt động : GVCN phát biểu ý ki n cảm... 12/3/20 09 Hoạt động 2 sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26-3 I Yêu cầu : Giúp học sinh : + Khắc sâu ý nghĩa ngày Thành lập Đoàn 26-3 + Rèn luyện kỹ năng , phong cách biểu diễn văn nghệ , làm phong phú hơn khả năng văn nghệ của lớp II Nội dung và hình thức hoạt động : 1 Nội dung: Các bài hát về Đoàn Tên bài hát, tác giả các bài hát về Đoàn 2 Hình thức: Thi văn nghệ theo chủ điểm III Chuẩn... vấn đề hoà bình, ý nghĩa của hoà bình đối với sự phát triển tình hữu nghị giữa các dân tộc Khắc sâu ki n thức về một số vấn đề mà nhân loại quan tâm nh : môi trờng, đói nghèo, chiến tranh 21 GV: Nguyễn Thị Tờng Vy Trờng THCS Triệu Trạch Chủ nhiệm lớp 9A Năm học 20 09- 2010 - Có kĩ năng phân tích các sự ki n , các tình huống có liên quan đến hoà bình; biết bày tỏ quan điểm của mình về vấn đề toàn cầu... mình và dân tộc khác II Nội dung và hình thức hoạt động : 1 Nội dung: - Một số nội dung cơ bản trong Công ớc LHQ về quyền trẻ em - Sự cần thiết phải bảo vệ , giữ gìn hoà bình trong bối cảnh hiện nay - Trách nhiệm của thanh TN HS trong việc thực hiện hoà bình bằng hoạt động cụ thể 2 Hình thức: Diễn đàn; Sinh hoạt văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động : 1 Về phơng tiện : - Bản trình bày ý ki n của tổ về chủ... của Bác Hồ II Nội dung và hình thức hoạt động : 1 Nội dung: -Những lời dạy ân cần của Bác Hồ đối với thanh niên - Trách nhiệm của học sinh lớp 9 trong việc thực hiện những lời dạy của Bác Hồ, chuẩn bị cho việc tiếp tục học phổ thông hoặc vào các trờng trung học chuyên nghiệp - dạy nghề hay đi vào cuộc sống lao động 2 Hình thức: - Thảo luận , phát biểu cảm tởng -Báo cáo kết quả tìm hiểu III Chuẩn bị... Trờng THCS Triệu Trạch Chủ nhiệm lớp 9A Hoạt động 2: Năm học 20 09- 2010 sinh hoạt văn nghệ mừng sinh nhật Bác 19 -5 I Yêu cầu : Giúp học sinh : - Biết thêm nhiều bài hát , bài thơ về Bác Hồ để bổ xung cho vốn hiểu biết của mình - Rèn kĩ năng tham gia hoạt động văn nghệ với yêu cầu cao hơn - Tạo không khí vui tơi, phấn khởi cho những ngày cuối cùng của cấp THCS II Nội dung và hình thức hoạt động : 1 . d. whose 1 GV: NguyÔn ThÞ Têng Vy Trêng THCS TriÖu Tr¹ch Chñ nhiÖm líp 9A N¨m häc 20 09- 2010 9. Henry, ……………took Rita to the party, is very frienly. a. that b. who c. whom d.which 10 của dân tộc ta : - Bạn Phơng Thảo giới thiệu các tiết mục văn nghệ của các tổ,cá nhân lên biểu diễn . 9 GV: Nguyễn Thị Tờng Vy Trờng THCS Triệu Trạch Chủ nhiệm lớp 9A Năm học 20 09- 2010 D tập; nêu sự ki n lịch sử. Hoạt động nhóm. III. Chuẩn bị hoạt động : 15 GV: Nguyễn Thị Tờng Vy Trờng THCS Triệu Trạch Chủ nhiệm lớp 9A Năm học 20 09- 2010 1. Về ph ơng tiện : - Hệ thống câu