tiết 54- Tập làm thơ tám chữ

Trong chương trình ngữ văn từ lớp 6 đến lớp 8 em đã được học cách làm những những thể thơ nào? Hãy kể một vài bài thơ được làm theo thể thơ đó ? Cách làm thơ bốn chữ: Lớp 6 VD: Bài thơ “ Lượm” Cách làm thơ năm chữ: Lớp 6 VD: Bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” Cách làm thơ lục bát : Lớp 7 VD: Những câu hát về tình cảm gia đình Cách làm thơ bảy chữ: Lớp 8 VD: Bài thơ “Đoàn thuyền đánh cá” Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá. Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã Phăng mài chèo mạnh mẽ vượt trường giang. Thơ tám chữ có ở nước ta những năm 30 của thế kỉ XX trong phong trào thơ mới.các nhà thơ nổi tiếng như: Xuân Diệu,Huy Cận,Thế Lữ, Chế Lan Viên,Hàn Mặc Tử đã có những bài thơ nổi tiếng ở thể thơ này.Xét về nguồn gốc, có hai ý kiến: - Thứ nhất cho rằng: Thơ tám chữ là sự mô phỏng thể thơ của Pháp. - Thứ hai cho rằng: Thơ tám chữ bắt nguồn từ hát nói. => Các nhà thơ đầu tiên làm thơ tám chữ đều tiếp thu từ hai nguồn này. Giới thiệu chung về thể thơ tám chữ Nhc li theo ý hiu ca em v thanh, vn, nhp trong th? - Thanh: + Thanh bằng: gồm thanh không và thanh huyền + Thanh trắc: gồm các thanh sắc, hỏi, ngã, nặng - Vần: + Vần chân: các tiếng ở cuối các câu gieo vần với nhau. + Vần l ng: là vần đ ợc gieo vào gia dòng thơ. + Gieo vần liền: là vần đ ợc gieo liên tiếp ở cuối các dòng thơ. + Gieo vần cách: là gieo các vần tách ra không liền nhau. - Nhịp: + Cách ngắt nhịp trong mỗi dòng thơ. Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới? Đâu những bình minh cây xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng ? Đâu những chiều lêng láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật ? - Than ôi ! Thời oanh liệt nay còn đâu Mẹ cùng cha công tác bận không về Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học. Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc, Tu hú ơi ! Chẳng đến ở cùng bà Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa ? Yêu biết mấy, những dòng sông bát ngát Giữa đôi bờ dào dạt lúa ngô non Yêu biết mấy những con đường ca hát Qua công trường mới dựng mái nhà son! Yêu biết mấy những bước đi dáng đứng Của đời ta chập chững buổi đầu tiên Tập làm chủ, tập làm người xây dựng Dám vương mình cai quản lại thiên nhiên ! oạn b Mẹ cùng cha công tác bận không về Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chm cháu học. Nhóm bếp lửa nghĩ th ơng bà khó nhọc, Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà Kêu chi hoài trên nhng cánh đồng xa? (Bằng Việt - Bếp lửa) oạn c Yêu biết mấy, nhng dòng sông bát ngát Gia đôi bờ dào dạt lúa ngô non Yêu biết mấy, nhng con đ ờng ca hát Qua công tr ờng mới dựng mái nhà son! Yêu biết mấy, nhng b ớc đi dáng đứng Của đời ta chập chng buổi đầu tiên Tập làm chủ, tập làm ng ời xây dựng Dám v ơn mỡnh cai quản lại thiên nhiên! (Tố Hu- Mùa thu mới) Hãy cắt đứt nhng dây đàn Nhng sắc tàn vị nhạt của Nâng đón lấy màu xanh h ơng Của ngày mai muôn thuở với (Tháp đổ- Tố Hu) Bài tập 1: Lựa chọn các từ: bát ngát, ngày qua, muôn hoa, ca hỏt điền vào chỗ trống trong các dòng thơ cho phù hợp: ca hát ngày qua bát ngát muôn hoa Bài tập 3: oạn thơ sau trong bài Tựu tr ờng của Huy Cận đã bị chép sai ở câu thơ thứ ba.Hãy chỉ ra chỗ sai, nói lí do và thử tỡm cách sửa lại cho đúng. - Âm tiết cuối của câu thơ này phải mang thanh bằng và hiệp vần với ch g ơng ở cuối câu thơ trên. Giờ nao nức của một thời trẻ dại Hỡi ngói nâu, hỡi t ờng trắng, cửa g ơng ! Nhng chàng trai m ời lm tuổi rộn rã, R ơng nho nhỏ với linh hồn bằng ngọc. Nhng chàng trai m ời lm tuổi v o tr ng, Bi 1: Tỡm nhng từ thích hợp (đúng thanh, đúng vần) để điền vào chỗ trống trong khổ thơ sau: Trời trong biếc không qua mây gợn trắng Gió mồn nam lộng thổi cách diều xa Hoa lựu nở đầy một / / đỏ nắng Lũ b ớm vàng lơ đãng l ớt bay // Gợi ý: Từ điền vào chỗ trống ở dòng thứ ba phải mang thanh bằng Từ điền vào chỗ trống ở dòng thứ t phải có khuôn âm a để hiệp vần với ch xa ở dòng thứ hai và mang thanh bằng v ờn qua [...]... Dân quê tôi trăm họ sống yên lành Đất phồn thịnh vinh hoa đang nở rộ Mảnh đất quê tôi tươi đẹp tựa tranh HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 1 Ôn lại kỹ năng làm thơ tám chữ 2 Tập làm một vài bài thơ tám chữ về mái trường, thầy cô 3 Chuẩn bị bài cho tiết 86+87 ( Tập làm thơ tám chữ) 4 Xem lại đề bài kiểm tra văn (Phần văn học trung đại) ... thoáng dưới màn sương Bài tập 4: Hãy làm một bài (hoặc một đoạn thơ) theo thể tám chữ với nội dung và vần, nhịp tự chọn NẮNG ẤM SÂN TRƯỜNG QUÊ TÔI Một dải non xanh bãi mía, nương ngô Cây điệp già xòe rộng tán yêu thương Lá lấp lánh cười duyên cùng bóng nắng Giờ đang học, mảng sân vuông lặng vắng Chim chuyền cành buông tiếng lạnh bâng quơ Chúng em ngồi nghe thầy giảng bình thơ Nắng ghé theo chồm lên...Bài 2: Khổ thơ sau còn thiếu một câu.Hãy làm thêm câu cuối sao cho đúng vần, hợp với nội dung cảm xúc từ ba câu trước Mỗi độ thu về lòng xao xuyến lạ Nhớ nôn nao tiếng trống buổi tựu trường Con đường nhỏ tiếng nói cười rộn rã Gợi ý: + Câu thơ phải đủ 8 chữ + Chữ cuối phải có khuôn âm ương hoặc a và mang thanh bằng + Nội dung phải... duyên cùng bóng nắng Giờ đang học, mảng sân vuông lặng vắng Chim chuyền cành buông tiếng lạnh bâng quơ Chúng em ngồi nghe thầy giảng bình thơ Nắng ghé theo chồm lên ngồi bệ cửa Và cả gió cũng biết mê thơ nữa Thổi thoảng vào mát ngọt giọng thầy ngâm Cả lớp say theo từng nhịp bổng trầm Điệp từng bông vàng ngây rơi xoay tít Ngày vẫn xuân, chim từng đôi ríu rít Sà xuống sân tắm nắng ấm màu xanh Em ngồi . HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 1. Ôn lại kỹ năng làm thơ tám chữ. 2. Tập làm một vài bài thơ tám chữ về mái trường, thầy cô. 3. Chuẩn bị bài cho tiết 86+87 ( Tập làm thơ tám chữ) . 4. Xem lại đề bài kiểm tra. được học cách làm những những thể thơ nào? Hãy kể một vài bài thơ được làm theo thể thơ đó ? Cách làm thơ bốn chữ: Lớp 6 VD: Bài thơ “ Lượm” Cách làm thơ năm chữ: Lớp 6 VD: Bài thơ “Đêm nay. thể thơ này.Xét về nguồn gốc, có hai ý kiến: - Thứ nhất cho rằng: Thơ tám chữ là sự mô phỏng thể thơ của Pháp. - Thứ hai cho rằng: Thơ tám chữ bắt nguồn từ hát nói. => Các nhà thơ đầu tiên làm