tiết 86. So sánh

TrêngTHCSQu¶n gTIÕN TrêngTHCSQu¶n gTIÕN KI MTRAB ICỂ À Ũ KI MTRAB ICỂ À Ũ So s¸nh lµ g×? Nªu cÊu t¹o phÐp so s¸nh ? So s¸nh lµ g×? Nªu cÊu t¹o phÐp so s¸nh ? Trả lời: - So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét t ơng đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. - Cấu tạo: + Vế A (nêu tên sự vật, sự việc đ ợc so sánh) + Từ ngữ chỉ ph ơng diện so sánh + Từ ngữ chỉ ý so sánh (gọi tắt là từ so sánh) + Vế B (nêu tên sự vật sự việc dùng để so sánh với sự vật sự việc nói ở vế A) I. Cỏc ki u so sỏnh 1- Ví dụ: Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời ( Trần Quốc Minh ) 2- Nhận xét - Phép so sánh + Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con + Mẹ là ngọn gió của con suốt đời TIT 86: SO SNH (Tip theo) I. Các ki u so sánhể 1- VÝ dô: 2- NhËn xÐt - Tõ so s¸nh: + ch¼ng b»ng -> ChØ ý so s¸nh kh«ng ngang b»ng + lµ -> ChØ ý so s¸nh ngang b»ng TIẾT 86: SO SÁNH (Tiếp theo) So s¸nh kh«ng ngang b»ng Lµ, nh , y nh , gièng nh , tựa, tùa nh , bao nhiªu… bÊy nhiªu… H¬n, h¬n lµ, kÐm, kh«ng b»ng, ch a b»ng, ch¼ng b»ng… So s¸nh ngang b»ng Ghi nhí: Ghi nhí: Cã hai kiÓu so s¸nh: - So s¸nh kh«ng ngang b»ng. - So s¸nh ngang b»ng. 1.Phép so sánh trong câu: “Con mèo vằn vào tranh to hơn cả con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến” thuộc kiểu so sánh nào? A.So sánh ngang bằng B.So sánh không ngang bằng. 2.Từ so sánh trong câu trên là từ nào? A.To B.Hơn C.Cả D.Con hổ 3.Phép so sánh trong câu : “Thầy thuốc như mẹ hiền” thuộc kiểu so sánh nào? A.So sánh ngang bằng B.So sánh không ngang bằng. 4.Từ so sánh trong câu trên là từ nào? A.Thầy B.Thuốc C.Như D. Mẹ Bµi tËp nhanh Bµi tËp nhanh II. II. Tác dụng của so sánh Tác dụng của so sánh 1- Ví dụ 1- Ví dụ : : Mỗi chiếc lá rụng có một linh hồn riêng, một tâm tình riêng, một Mỗi chiếc lá rụng có một linh hồn riêng, một tâm tình riêng, một cảm giác riêng. Có chiếc tựa mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập xuống cảm giác riêng. Có chiếc tựa mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập xuống đất nh cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh lùng, thản nhiên, không th đất nh cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh lùng, thản nhiên, không th ơng tiếc, không do dự vẩn vơ. Có chiếc lá nh con chim bị lảo đảo mấy vòng ơng tiếc, không do dự vẩn vơ. Có chiếc lá nh con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không, rồi cố g ợng ngoi đầu lên hay giữ thăng bằng cho chậm tới cái trên không, rồi cố g ợng ngoi đầu lên hay giữ thăng bằng cho chậm tới cái giây nằm phơi trên mặt đất. Có chiếc lá nhẹ nhàng khoan khoái đùa bỡn giây nằm phơi trên mặt đất. Có chiếc lá nhẹ nhàng khoan khoái đùa bỡn múa may với làn gió thoảng, nh thầm bảo rằng sự đẹp của vạn vật chỉ ở múa may với làn gió thoảng, nh thầm bảo rằng sự đẹp của vạn vật chỉ ở hiện tại : cả một thời quá khứ dài dằng dặc của chiếc lá trên cành cây hiện tại : cả một thời quá khứ dài dằng dặc của chiếc lá trên cành cây không bằng một vài giây bay l ợn, nếu sự bay l ợn ấy có vẻ nên thơ. Có chiếc không bằng một vài giây bay l ợn, nếu sự bay l ợn ấy có vẻ nên thơ. Có chiếc lá nh sợ hãi, ngần ngại rụt rè, rồi nh gần tới mặt đất, còn cất mình muốn lá nh sợ hãi, ngần ngại rụt rè, rồi nh gần tới mặt đất, còn cất mình muốn bay trở lại cành. Có chiếc lá đầy âu yếm rơi bám vào một bông hoa thơm, bay trở lại cành. Có chiếc lá đầy âu yếm rơi bám vào một bông hoa thơm, hay đến mơn trớn một ngọn cỏ xanh mềm mại. hay đến mơn trớn một ngọn cỏ xanh mềm mại. (Khỏi H ng) (Khỏi H ng) 1 1 - Tìm những câu văn có sử dụng phép so sánh trong đoạn văn trên? - Tìm những câu văn có sử dụng phép so sánh trong đoạn văn trên? * Những câu sử dụng phép so sánh * Những câu sử dụng phép so sánh - - Có chiếc Có chiếc tựa tựa mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập xuống đất xuống đất nh nh cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh lùng, thản nhiên, không th ơng tiếc, không do dự vẩn lùng, thản nhiên, không th ơng tiếc, không do dự vẩn vơ. vơ. - Có chiếc lá Có chiếc lá nh nh con chim bị lảo đảo mấy vòng trên con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không, rồi [] không, rồi [] - Có chiếc lá nhẹ nhàng khoan khoái đùa bỡn múa Có chiếc lá nhẹ nhàng khoan khoái đùa bỡn múa may với làn gió thoảng, may với làn gió thoảng, nh nh thầm bảo rằng sự đẹp của thầm bảo rằng sự đẹp của vạn vật chỉ ở hiện tại: cả một thời quá khứ dài dằng vạn vật chỉ ở hiện tại: cả một thời quá khứ dài dằng dặc của chiếc lá trên cành cây dặc của chiếc lá trên cành cây không bằng không bằng một vài một vài giây bay l ợn, [] giây bay l ợn, [] - Có chiếc lá Có chiếc lá nh nh sợ hãi, ngần ngại rụt rè, rồi sợ hãi, ngần ngại rụt rè, rồi nh nh gần tới gần tới mặt đất, còn cất mình muốn bay trở lại cành. mặt đất, còn cất mình muốn bay trở lại cành. Thảo luận nhóm Thảo luận nhóm Trong đoạn văn đã dẫn, phép so sánh có tác dụng gì: + đối với việc miêu tả sự vật sự việc? + Đối với việc thể hiện t t ởng, tình cảm của ng ời viết? Đáp án: Đáp án: + Đối với việc miêu tả sự vật, sự việc: Phép so sánh giúp ng ời đọc hình dung đ ợc những cách rụng khác nhau của lá. + Đối với việc thể hiện t t ởng, tình cảm của ng ời viết: Phép so sánh thể hiện quan niệm của tác giả về sự sống và cái chết. [...]... sụng lp loỏng (T Hanh) -Dựng t so sỏnh: l = >so sỏnh ngang bng b Con i trm nỳi ngn khe Cha bng muụn ni tỏi tờ lũng bm Con i ỏnh gic mi nm Cha bng khú nhc i bm sỏu mi (T Hu) -Dựng t so sỏnh: cha bng => so sỏnh khụng ngang bng c Anh i viờn m mng Nh nm trong gic mng Búng Bỏc cao lng lng m hn ngn la hng (Minh Hu) - Dựng t so sỏnh: nh = >so sỏnh ngang bng - Dựng t so sỏnh: hn = >so sỏnh khụng ngang bng Bài...2 Tác dụng của so sánh - Đối việc miêu tả sự vật sự việc: tạo ra những hình ảnh cụ thể sinh động - Đối với việc thể hiện t tởng, tình cảm của ngời viết: Tạo ra những lối nói hàm súc * Ghi nhớ: SGK Tr.42 III Luyện tập Bài tập 1: Ch ra phộp so sỏnh trong nhng kh th d i õy.Cho bit chỳng thuc kiu so sỏnh no a Quờ h ng tụi cú con sụng xanh bic N c g ng trong soi túc nhng hng tre Tõm hn tụi... thác Cổ Cò Mọi ngời trên thuyền thở phào nhẹ nhõm, bình thản nh cha có chuyện gì xảy ra HNG DN V NH - Học thuộc ghi nhớ - Tìm trong các văn bản đã học có sử dụng phép so sánh - Hoàn thành các bài tập còn lại - Chú ý vận dụng phép tu từ so sánh vào văn miêu tả - Chuẩn bị: Chơng trình địa phơng Rèn luyện chính tả Xin chõn thnh cm n Quý thy giỏo, cụ giỏo ó n d gi Chỳc cỏc em hc sinh hc tp tt Hn gp li ... sỏnh: hn = >so sỏnh khụng ngang bng Bài tập 2: (Sgk) Bài tập 3: Dựa theo bài Vợt thác hãy viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu tả Dợng Hơng Th đa thuyền vợt qua thác dữ , trong đoạn văn có sử dụng cả hai kiểu so sánh đã đợc giới thiệu Ví dụ Nớc từ trên cao phóng giữa hai vách đá dựng đứng nh một bàn tay khổng lồ muốn đẩy thuyền lùi lại Dợng Hơng Th đánh trần đứng sau lái co ngời phóng sào chống trả với sức nớc . đ ợc so sánh) + Từ ngữ chỉ ph ơng diện so sánh + Từ ngữ chỉ ý so sánh (gọi tắt là từ so sánh) + Vế B (nêu tên sự vật sự việc dùng để so sánh với sự vật sự việc nói ở vế A) I. Cỏc ki u so sỏnh . vô cùng dễ mến” thuộc kiểu so sánh nào? A .So sánh ngang bằng B .So sánh không ngang bằng. 2.Từ so sánh trong câu trên là từ nào? A.To B.Hơn C.Cả D.Con hổ 3.Phép so sánh trong câu : “Thầy thuốc. kiểu so sánh nào? A .So sánh ngang bằng B .So sánh không ngang bằng. 4.Từ so sánh trong câu trên là từ nào? A.Thầy B.Thuốc C.Như D. Mẹ Bµi tËp nhanh Bµi tËp nhanh II. II. Tác dụng của so sánh Tác