GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 28

TUẦN 28 TIẾNG VIỆT Tiết 01 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Ngày soạn: 14/03/2011 - Ngày dạy:21/03/2011 I. MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy,lưu loát bài tập đọc đã học;tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa cơ bản của bài thơ,bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật,biết nhấn giọng những từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật. - Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT2). - Bồi dưỡng thức công dân, yêu quí cuộc sống thanh bình, giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27; 5 tờ giấy A3 kẻ sẵn bảng tổng kết ở BT2. - HS: SGK; bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2 Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3 Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 13 phút Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. Mục tiêu: Đọc trôi chảy,lưu loát bài tập đọc đã học;tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa cơ bản của bài thơ,bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật,biết nhấn giọng những từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật. Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu của hoạt động. - 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động. 10 phút - Để hộp phiếu lên bàn GV; gọi HS lên bốc phiếu. - Gọi HS lên đọc bài đã chọn; đặt câu hỏi về nội dung bài đọc. - Nhận xét, ghi điểm. Hoạt động 2: Làm BT2. Mục tiêu: Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT2). Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu của hoạt động, gọi HS đọc yêu cầu trong SGK. - Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng. - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài; về chỗ xem lại bài đã chọn. - Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi. - Lắng nghe, ghi nhận. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Thảo luận theo nhóm, làm bài trên phiếu bằng bút dạ. - Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng và trình bày. - Các nhóm khác góp ý, bổ sung. 4 Củng cố: (5phút) - Cho HS thi đua nhắc lại tên các bài tập đọc đã học. - GD thái độ: Bồi dưỡng thức công dân, yêu quí cuộc sống thanh bình, giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Rút kinh nghiệm. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… TUẦN 28 TIẾNG VIỆT Tiết 02 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Ngày soạn: 14/03/2011 - Ngày dạy:21/03/2011 I. MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy,lưu loát bài tập đọc đã học;tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa cơ bản của bài thơ,bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật,biết nhấn giọng những từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật. - Tạo lập được câu ghép theo yêu cầu của BT2. - Bồi dưỡng thức công dân, yêu quí cuộc sống thanh bình, giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc. Bồi dưỡng thói quen sử dụng câu ghép phù hợp khi nói, khi viết. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27; 3 tờ giấy A3 và bút dạ. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2 Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3 Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 12 phút Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. Mục tiêu: Đọc trôi chảy,lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa cơ bản của bài thơ,bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật,biết nhấn giọng những từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật. Cách tiến hành: 11 phút - Nêu mục tiêu của hoạt động. - Để hộp phiếu lên bàn GV; gọi HS lên bốc phiếu. - Gọi HS lên đọc bài đã chọn; đặt câu hỏi về nội dung bài đọc. - Nhận xét, ghi điểm. Hoạt động 2: Làm BT2. Mục tiêu: Tạo lập được câu ghép theo yêu cầu của BT2. Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu của hoạt động, gọi HS đọc yêu cầu trong SGK. - Phát giấy A3 và bút dạ cho HS khá giỏi, giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng. - 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động. - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài; về chỗ xem lại bài đã chọn. - Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi. - Lắng nghe, ghi nhận. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Tự làm bài vào vở; 3 HS khá, giỏi làm bài trên giấy A3 bằng bút dạ. - 3 HS khá, giỏi lần lượt đính bài làm lên bảng và trình bày. - Cả lớp góp ý, bổ sung. 4 Củng cố: (5phút) - Cho HS thi đua đặt câu ghép bằng quan hệ từ đã học. - GD thái độ: Bồi dưỡng thức công dân, yêu quí cuộc sống thanh bình, giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc. Bồi dưỡng thói quen sử dụng câu ghép phù hợp khi nói, khi viết. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Rút kinh nghiệm. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… TUẦN 28 TIẾNG VIỆT Tiết 03 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Ngày soạn: 15/03/2011 - Ngày dạy:22/03/2011 I. MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy,lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa cơ bản của bài thơ,bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật,biết nhấn giọng những từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật. - Tìm được các câu ghép,các từ ngữ được lặp lại ,được thay thế trong đoạn văn (BT2); HS khá, giỏi hiểu tác dụng của những từ ngữ lặp lại,từ ngữ được thay thế. - Bồi dưỡng thức công dân, yêu quí cuộc sống thanh bình, giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc. Bồi dưỡng thói quen sử dụng câu ghép phù hợp khi nói, khi viết. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27; 3 tờ giấy A3 và bút dạ - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2 Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3 Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 12 phút Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. Mục tiêu: Đọc trôi chảy,lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa cơ bản của bài thơ,bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật,biết nhấn giọng những từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật. 11 phút Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu của hoạt động. - Để hộp phiếu lên bàn GV; gọi HS lên bốc phiếu. - Gọi HS lên đọc bài đã chọn; đặt câu hỏi về nội dung bài đọc. - Nhận xét, ghi điểm. Hoạt động 2: Làm BT2. Mục tiêu: Tìm được các câu ghép,các từ ngữ được lặp lại ,được thay thế trong đoạn văn (BT2); HS khá, giỏi hiểu tác dụng của những từ ngữ lặp lại,từ ngữ được thay thế. Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu của hoạt động, gọi HS đọc yêu cầu trong SGK. - Phát giấy A3 và bút dạ cho HS khá giỏi, giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng. - 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động. - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài; về chỗ xem lại bài đã chọn. - Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi. - Lắng nghe, ghi nhận. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Tự làm bài vào vở; 3 HS khá, giỏi làm bài trên giấy A3 bằng bút dạ. - 3 HS khá, giỏi lần lượt đính bài làm lên bảng và trình bày. - Cả lớp góp ý, bổ sung. 4 Củng cố: (5phút) - Cho HS thi đua đặt câu ghép có sử dụng quan hệ từ. - GD thái độ: Bồi dưỡng thức công dân, yêu quí cuộc sống thanh bình, giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc. Bồi dưỡng thói quen sử dụng câu ghép phù hợp khi nói, khi viết. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Rút kinh nghiệm. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… TUẦN 28 TIẾNG VIỆT Tiết 04 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Ngày soạn: 16/03/2011 - Ngày dạy:23/03/2011 I. MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy,lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa cơ bản của bài thơ,bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật,biết nhấn giọng những từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật. - Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu học kì II (BT2). - Bồi dưỡng thức công dân, yêu quí cuộc sống thanh bình, giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2 Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3 Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 10 phút Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. Mục tiêu: Đọc trôi chảy,lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa cơ bản của bài thơ,bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật,biết nhấn giọng những từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật. Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu của hoạt động. - 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động. 15 phút - Để hộp phiếu lên bàn GV; gọi HS lên bốc phiếu. - Gọi HS lên đọc bài đã chọn; đặt câu hỏi về nội dung bài đọc. - Nhận xét, ghi điểm. Hoạt động 2: Làm BT2. Mục tiêu: Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu học kì II (BT2). Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu của hoạt động, gọi HS đọc yêu cầu trong SGK. - Phát giấy A3 và bút dạ cho HS khá giỏi, giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và đánh gia kết quả bài làm của HS. - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài; về chỗ xem lại bài đã chọn. - Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi. - Lắng nghe, ghi nhận. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Tự làm bài vào vở; 3 HS khá, giỏi làm bài trên giấy A3 bằng bút dạ. - 3 HS khá, giỏi lần lượt đính bài làm lên bảng và trình bày. - Cả lớp góp ý, bổ sung. 4 Củng cố: (5phút) - Cho HS bình chọn dàn ý hay nhất, chọ chi tiết thú vị nhất. - GD thái độ: Bồi dưỡng thức công dân, yêu quí cuộc sống thanh bình, giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Rút kinh nghiệm. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… TUẦN 28 TIẾNG VIỆT Tiết 05 ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Ngày soạn: 16/03/2011 - Ngày dạy:23/03/2011 I. MỤC TIÊU: - Nghe – viết đúng chính tả đoạn văn Bà cụ bán hàng nước chè tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút. - Viết đoạn văn khoảng 5 câu tả ngoại hình cụ già ;biết chọn những nét ngoại hình tiêu biểu để miêu tả. - Bồi dưỡng tính cẩn thận, khả năng phân biệt chính tả đế viết đúng, rèn luyện óc quan sát trong miêu tả II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK; một số tranh ảnh về các cụ già. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2 Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ơn tập của HS. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3 Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 phút Hoạt động 1: Tìm hiểu đề bài. Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả đoạn văn Bà cụ bán hàng nước chè tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút. Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu của hoạt động. - Đọc mẫu bài viết, gọi 1 HS đọc lại. - Đặt câu hỏi về nội dung bài viết. - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày; ghi bảng từ khó viết do HS nêu. - Đọc mẫu từ khó và hướng dẫn HS cách viết. - 1 HS khá (giỏi) đọc cả bài viết. - Trả lời câu hỏi của GV. - Thảo luận nhóm tìm từ khó viết. - Đại diện nhóm lần lượt nêu từ khó viết. - Lắng nghe, tập viết từ khó vào nháp. - Lắng nghe, quan sát cách trình bày đoạn 8 phút - Nhắc nhở HS cách ngồi viết, cách trình bày đoạn văn xuôi. - Đọc câu ngắn hoặc cụm từ cho HS viết vào vở. - Đọc lại toàn bộ bài viết. - Chấm chữa bài viết của 7 HS. Hoạt động 2: Bài tập 2. Mục tiêu: Viết đoạn văn khoảng 5 câu tả ngoại hình cụ già ;biết chọn những nét ngoại hình tiêu biểu để miêu tả. Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu của hoạt động. - Nhắc nhở HS cách trình bày, cách diễn đạt, đặt câu. - Theo dõi HS trình bày. - Nhận xét kết quả làm bài của HS. văn trong SGK. - Nghe - viết bài vào vở. - Rà soát lại bài đã viết cho hoàn chỉnh. - 7 HS nộp bài cho GV chấm, số HS còn lại đổi vở chữa lỗi cho nhau. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Lắng nghe, ghi nhận; tự làm bài vào vở. - Lần lượt đọc đoạn văn đã làm. - Cả lớp góp ý, nhận xét. 4 Củng cố: (5phút) - Cho HS bình chọn đoạn văn hay nhất, cảm động nhất. - GD thái độ: Bồi dưỡng tính cẩn thận, khả năng phân biệt chính tả đế viết đúng, rèn luyện óc quan sát trong miêu tả IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Rút kinh nghiệm. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… [...]... …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… TUẦN 28 TIẾNG VIỆT Tiết 07 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Ngày 25 tháng 03 năm 2011 Kiểm tra đọc (Đề do PGD soạn) _ TUẦN 28 TIẾNG VIỆT Tiết 08 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Ngày 25 tháng 03 năm 2011 Kiểm tra viết (Đề do PGD soạn) TUẦN 28 Tiết 136 TỐN LUYỆN TẬP CHUNG Ngày soạn: 14/03/2011 - Ngày dạy: 21/03/2011... lớp góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải BT5 - GD thái độ: Rèn luyện óc suy luận, phán đốn tốn học; niềm say mê học tốn IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… TUẦN 28 Tiết 55 ... lại mục tiêu của hoạt động - Giao nhiệm vụ học tập - Làm việc cả lớp - Theo dõi HS trình bày - Lần lượt trình bày trước lớp - Kết luận: Ngày 30-4-19 75, qn dân ta giải phóng Sài Gòn, kết thúc cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước - Cả lớp góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS thi đua đọc thuộc lòng nội dung cần ghi nhớ - GD thái độ: Giáo dục học sinh tinh thần tự hào dân tộc, biết ơn các anh hùng... nhóm - Theo dõi HS trình bày - Đại diện nhóm trình bày trước lớp - Kết luận: Cuộc Tổng tiến cơng giả phóng - Các nhóm khác góp ý, bổ sung miền Nam bắt đầu từ ngày 26-4-19 75 và kết thúc bằng sự kiện qn ta đánh chiếm Dinh Độc Lập 10 phút Hoạt động 2: Làm việc cả lớp Mục tiêu: Biết ngày 30 – 4 – 19 75 qn dân ta giải phóng Sài Gòn, kết thúc cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.Từ đây đất nước hồn tồn độc lập... 19 75 qn dân ta giải phóng Sài Gòn, kết thúc cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước Từ đây đất nước hồn tồn độc lập thống nhất : + Ngày 26 – 4 – 19 75 Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu các cánh qn của ta đồng loạt tiến đánh các vị trí quan trọng của qn đội và chính quyền Sài Gòn trong thành phố + Những nét chính về sự kiện qn giải phóng tiến vào Dinh Độc lập,nội các Dương Văn Minh đầu hàng khơng điều kiện - Giáo. .. Củng cố: (5phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải BT4 - GD thái độ: Rèn luyện óc suy luận, phán đốn tốn học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… TUẦN 28 Tiết 137 TỐN LUYỆN TẬP CHUNG Ngày soạn: 15/ 03/2011... nhận kết quả - Cả lớp góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải BT4 - GD thái độ: Rèn luyện óc suy luận, phán đốn tốn học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… TUẦN 28 Tiết 139 TỐN... Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - 3 HS lần lượt nêu nội dung cần ghi nhớ tiết trước - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học b) Các hoạt động: Thời Hoạt động của giáo viên lượng 13 phút Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Hoạt động của học sinh Mục tiêu: Biết ngày 26 – 4 – 19 75 Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu các cánh qn của ta đồng loạt tiến đánh các vị trí... Bài tập 5 Mục tiêu: Dấu hiệu chia hết cho 2,3 ,5, 9 Cách tiến hành: - Nêu u cầu của hoạt động, gọi HS đọc - 1 HS đọc u cầu BT trong SGK u cầu BT trong SGK - Giao nhiệm vụ học tập - Làm việc cá nhân - Theo dõi HS trình bày - Lên bảng chữa bài - Nêu nhận xét và xác nhận kết quả - Cả lớp góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải BT4 - GD thái độ: Rèn luyện óc suy luận, phán đốn... …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… TUẦN 28 Tiết 140 TỐN ƠN TẬP VỀ PHÂN SỐ Ngày soạn: 18/03/2011 - Ngày dạy: 25/ 03/2011 I MỤC TIÊU: - Biết xác định phân số bằng trực giác; biết rút gọn phân số - Biết quy đồng mẫu số,so sánh các phân số khơng cùng mẫu số - Rèn luyện óc suy luận, phán đốn tốn học; niềm say mê học tốn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK . soạn) _____________________________________________________________________________ TUẦN 28 TIẾNG VIỆT Tiết 08 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Ngày 25 tháng 03 năm 2011 Kiểm tra viết (Đề do PGD soạn) TUẦN 28 TOÁN Tiết 136 LUYỆN TẬP CHUNG Ngày soạn:. bảng chữa bài. - Cả lớp góp ý, bổ sung. 4 Củng cố: (5phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải BT4. - GD thái độ: Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học; niềm say mê học toán. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI. 2 bài. - Lên bảng chữa bài. - Cả lớp góp ý, bổ sung. 4 Củng cố: (5phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải BT4. - GD thái độ: Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1