ĐỀ THI GIAI ĐOẠN III MÔN: Ngữ Văn 8 Năm học: 2010 - 2011 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần I : Trắc nghiệm ( 2 điểm). Lựa chọn đáp án đúng nhất Câu 1: Xác định câu trần thuật. A. Anh tắt thuốc lá đi! B. Anh có thể tắt thuốc lá được không? C. Xin lỗi, ở đây không được hút thuốc lá. D. Anh hút thuốc lá ở đây thật khó chịu. Câu 2: Căn cứ xác định câu cầu khiến. A. Ngữ điệu cầu khiến. B. Từ cầu khiến. C. Dấu câu. D. Dấu câu và ngữ điệu cầu khiến. Câu 3: Năm sinh, năm mất của Lý Công Uẩn. A. 973 – 1028 B. 974 – 1027 C. 974 – 1028 D. 972 – 1028 Câu 4: Tiếng chim tu hú khép lại bài thơ “ Khi chim tu hú” – Tố Hữu mang ý nghĩa. A. Tiếng chim tu hú là sợi dây nối kết tác giả với thế giới bên ngoài. B. Tiếng chim tu hú là tiếng gọi thúc dục nhà thơ vượt ngục đến với tự do. C. Tiếng chim tu hú gọi bầy, gọi bạn. D. Tiếng chim tu hú gợi mở ra bức tranh mùa hè. Phần II : Câu 1(1,5 điểm) Chép lại bài thơ "Ngắm trăng" của Hồ Chí Minh (Phần phiên âm và bản dịch thơ).Nêu nội dung chính của bài thơ? Câu 2(1,5 điểm) Nêu đặc điểm hình thức và chức năng của câu cảm thán? Cho ví dụ? C©u 3( 5 ®iÓm) Giới thiệu 1 danh lam thắng cảnh ở quê hương em. Hết ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIAI ĐOẠN III MÔN: Ngữ Văn 8 Năm học: 2010 - 2011 Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1(1,5 điểm) - Chép đúng phần phiên âm và bản dịch thơ của bài thơ "Ngắm trăng" (1 điểm) - Nội dung chính : bài thơ thể hiện tình yêu thiên nhiên ,phong thái ung dung của Bác ngay cả trong cảnh ngục tù. Câu 2(1,5 điểm) - Đặc điểm hình thức của câu cảm thán:(0,5 điểm) +Có những từ ngữ cảm thán(ôi, than ôi, hỡi ơi, trời ơi, thay, biết bao, ). + Khi viết, câu cảm thán thường kết thúc bằng dấu chấm than. - Chức năng: dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc của người nói(người viết); xuất hiện chủ yếu trong ngôn ngữ nói hằng ngày hay ngôn ngữ văn chương. (0,5 điểm) - Cho ví dụ đúng(0,5 điểm) C©u 3( 5 ®iÓm) *Yêu cầu: - HS xác định rõ đây là thể loại văn thuyết minh - Bài viết sạch đẹp, tránh sai lỗi chính tả, ngữ pháp. - Nội dung gọn, rõ, chính xác. *Gợi ý dàn bài: + Mở bài: Giới thiệu danh lam thắng cảnh ở quê hương em. Cảm nghĩ về danh lam thắng cảnh đó. + Thân bài: - Vị trí địa lí của danh lam thắng cảnh đó - Thắng cảnh có những bộ phận nào. Lần lượt giới thiệu , miêu tả từng phần. - Vai trò của của thắng cảnh đó trong đời sống. - Tình cảm của con người. (Cần làm nổi bật yếu tố miêu tả trong bài viết ;Nhưng không làm mờ đi tri thức, tính chính xác về đối tượng. ) +Kết bài : Giá trị danh lam thắng cảnh đó cho đến ngày nay và mai sau. *Thang điểm: +Điểm 4 - 5: Bài viết rõ ràng sạch đẹp, đủ 3 phần. Làm nổi bật đối tượng thuyết minh. Không sai chính tả, câu. +Điểm 3 - 4: Bài viết đúng thể loại thuyết minh, đủ 3 phần. Đôi chỗ còn sơ sài. Sai 1, 2 lỗi chính tả. +Điểm 2-3 : Bài viết có nội dung trên nhưng sai chính tả nhiều hơn. Bố cục còn sơ sài. +Điểm 1-: Lạc đề, không rõ nội dung. + Điểm 0 : để giấy trắng. * Lưu ý: Đáp án, biểu điểm chỉ là những gợi ý, hướng dẫn cơ bản. Khi vận dụng để chấm cần trao đổi, bàn bạc để linh hoạt từng bài làm của học sinh. . ĐỀ THI GIAI ĐOẠN III MÔN: Ngữ Văn 8 Năm học: 2010 - 2011 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần I : Trắc nghiệm ( 2 điểm). Lựa. của câu cảm thán? Cho ví dụ? C©u 3( 5 ®iÓm) Giới thi u 1 danh lam thắng cảnh ở quê hương em. Hết ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIAI ĐOẠN III MÔN: Ngữ Văn 8 Năm học: 2010 - 2011 Thời gian làm bài: 90 phút Câu. khiến. A. Ngữ điệu cầu khiến. B. Từ cầu khiến. C. Dấu câu. D. Dấu câu và ngữ điệu cầu khiến. Câu 3: Năm sinh, năm mất của Lý Công Uẩn. A. 973 – 10 28 B. 974 – 1027 C. 974 – 10 28 D. 972 – 10 28 Câu