Giáo án luyện lớp 5B Năm học: 2010 - 2011 Thứ hai, ngày 14 tháng 3 năm 2011 Luyện tiếng Việt TLV : LUYN TP V VN T VT I . / mục tiêu : - Cng c cho hc sinh v vn t vt. - Rốn cho hc sinh cú tỏc phong lm vic khoa hc. - Giỏo dc hc sinh ý thc ham hc b mụn. Ii . / chuẩn bị : a. GV: ND ôn luyện b. HS : Vở TV thực hành . III ./ Các hoạt động dạy- học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ : - Nờu dn bi chung v vn t ngi? 3 .Hớng dẫn luyện tập : Gii thiu - Ghi u bi. - GV cho HS c k bi. - Cho HS lm bi tp. - Gi HS ln lt lờn cha bi - GV giỳp HS chm. - GV chm mt s bi v nhn xột. Hot ng 1: Phõn tớch bi: Hóy t mt vt gn bú vi em. - GV cho HS chộp . - Cho HS xỏc nh xem t vt gỡ? - Cho HS nờu vt nh t. - Cho HS nhc li dn bi vn t vt. a) M bi: - Gii thiu vt dnh t (Cú nú t bao gi? Lớ do cú nú?) b) Thõn bi: - T bao quỏt. - T chi tit. - Tỏc dng, s gn bú ca em vi vt ú. c) Kt bi: - Nờu cm ngh ca em. Hot ng 2: Thc hnh - Cho HS lm bi. - GV giỳp HS chm. - Cho HS trỡnh by bi, HS khỏc nhn xột v b xung. - GV ỏnh giỏ, cho im. - HS trỡnh by. - HS c k bi. - HS lm bi tp. - HS ln lt lờn cha bi - HS chộp v c bi. - HS xỏc nh xem t vt gỡ. - HS nờu vt nh t. - HS nhc li dn bi vn t vt. - HS lm bi. - HS trỡnh by bi, HS khỏc nhn xột v b xung. Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 1 Giáo án luyện lớp 5B Năm học: 2010 - 2011 4. Củng cố: - Nhn xột gi hc . 5. Hớng dẫn về nhà : - Nhc HS chun b bi sau. HS lng nghe v chun b bi sau. Thứ ba, ngày 15 tháng 3 năm 2011 Luyện Tiếng Việt Luyện viết chữ đẹp I . / mục tiêu : - Rèn cho HS viết đúng mẫu, đúng cỡ chữ và viết đẹp bài 17, bài 18 trong vở Thực hành luyện viết. - Giáo dục HS tính cẩn thận, sạch sẽ. II . / Chuẩn bị : a. GV: Bài viết b. HS : vở luyện viết III ./ Các hoạt động dạy- học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra vở luyện viết của HS 3 .Hớng dẫn luyện tập : a. Giới thiệu bài b. Phát triển bài Hoạt động 1: Bài 17 - GV nêu nội dung bài luyện viết - Yêu cầu HS đọc bài - Hớng dẫn HS viết hoa các con chữ: S, N, Đ, G - Yêu cầu HS luyện viết bài theo mẫu. - GV theo dõi, uốn nắn HS viết cha đẹp. Hoạt động 2: Bài 18 - Gọi HS đọc nội dung bài luyện viết. - Tìm trong bài những con chữ có nét móc hai đầu? - GV hớng dẫn HS luyện viết các con chữ có nét móc hai đầu. Lu ý HS điểm đặt bút và điểm dừng bút. - GV nhận xét. - Yêu cầu HS thực hành luyện - Cả lớp hát - HS lắng nghe - HS theo dõi. - HS đọc. - HS luyện viết vào bảng con, 2 HS viết trên bảng lớp. - HS viết bài theo kiểu chữ nghiêng, nét thanh nét đậm. Tiếng chim Sau ma chim hót tng bừng Ngỡ cơn ma nở ra từng đàn chim Đầy không gian tiếng gọi tìm Giơ tay tởng chạm vào nghìn âm thanh - HS soát lỗi bài viết. - HS nêu: m, m , u - HS đọc nội dung bài viết - HS luyện viết bảng con, 2 HS lên bảng. - Lớp theo dõi. - HS luyện viết vòa vở luyện viết. Bài 18 áng mây Một đám mây lớn trôi trên bầu trời. Trong vầng ánh sáng lóng lánh, đám mây thay dổi màu Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 2 Giáo án luyện lớp 5B Năm học: 2010 - 2011 viết theo mẫu bài 18. - GV quan sát, uốn nắn cho HS viết cha đúng, cha đẹp. - Thu chấm một số bài. - Nhận xét bài viết của HS . 4. Củng cố: - GV nhận xét, tuyên dơng những em có ý thức học tốt 5. Hớng dẫn về nhà : - Chuẩn bị tiết sau. sắc mỗi lúc một kì ảo. Ban đầu mây có màu xám, rồi dần chuyển sang màu hung, màu nâu đỏ, màu phấn hồng, cuối cùng thành một áng mây bông nõn. Hình dáng mây cũng thay đổi luôn. Lúc hình ngựa phi, lúc hình rồng bay, lúc hình cá vàng uốn lợn Luyện toán Quãng đờng I . / mục tiêu : - Củng cố, rèn kĩ năngính quãng đờng khi biết vận tốc,thời gian . - HS tóm tắt và trình bày các bớc giải toán . Ii . / chuẩn bị : a. GV: ND ôn luyện b. HS : Vở luyện tập toán . III ./ Các hoạt động dạy- học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : - Chữa bài tập tiết trớc 3 .Hớng dẫn luyện tập : Bài 1: - Cho HS đọc đề bài. - Gợi ý hớng giải . - Gọi 1 HS lên bảng trình bày. - GV cùng cả lớp nhận xét , bổ sung và chữa bài . Bài 2: - Cho HS xác định yêu cầu bài tập . - Phân tích hớng giải . + Tính thời gian ô tô đi theo đơn vị giờ. + Tính quãn đờng . - GV chữa chung cả lớp . Bài 3: - cho HS đọc đề. a) Yêu cầu tính quãng đờng ngời đó đi xe đạp trong 2 giờ 15 phút. - cho Hs đối chiếu kết quả,lựa chọn đáp án đúng . b) Hớng dẫn tơng tự : Tính quãng đờng từ nhà Tùng đến trờng . - GV chữa chung cả lớp . 4. Củng cố : - Hệ thống kiến thức luyện tập . 5. Hớng dẫn về nhà : - Hớng dẫn luyện tập ở nhà. - HS chữa bài vào vở . - HS đọc đề và phân tích đề . - Giải bài tập : Đổi : 6 phút = 0,1 giờ Quãng đờng ngời đi bộ trong 6 phút : 5 x 0,1 = 0,5 (km) - HS đọc đề , xác định yêu cầu bài tập, 1 HS lên bảng giải + Thời gian : 9 giờ 16 phút 7 giờ 30 phút = 1 giờ 45 phút = 1 75 giờ + Quãng đờng : 50 x 1 75 = 87,5(km) - 1 HS đọc đề . - HS làm vào nháp, đối chiếu kết quả-> khoanh vào đáp án đúng . a) D . 54 km b) A . 1,6 km . Thứ t, ngày 16 tháng 3 năm 2011 Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 3 Giáo án luyện lớp 5B Năm học: 2010 - 2011 Ting vit: Thc hnh LUYN TP V VN T TRUYN THNG. I . / mục tiêu : - Cng c cho HS nhng kin thc v ch Truyn thng. - Rốn cho hc sinh cú k nng lm bi tp thnh tho. - Giỏo dc hc sinh ý thc ham hc b mụn. Ii . / chuẩn bị : a. GV: ND ôn luyện b. HS : Vở TV thực hành . III ./ Các hoạt động dạy- học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ : - Nêu 1 số từ về ch Truyn thng. 3 .Hớng dẫn luyện tập : Gii thiu - Ghi u bi. - GV cho HS c k bi. - Cho HS lm bi tp. - Gi HS ln lt lờn cha bi - GV giỳp HS chm. - GV chm mt s bi v nhn xột. Bi tp1: Ni t truyn thng ct A vi ngha tng ng ct B. - HS trỡnh by. - HS c k bi. - HS lm bi tp. - HS ln lt lờn cha bi A B Phong tc tp quỏn ca t tiờn, ụng b. Truyn thng Cỏch sng v np ngh ca nhiu ngi, nhiu a phng khỏc nhau. Li sng v np ngh ó hỡnh thnh t lõu i v c truyn t th h ny sang th h khỏc. Bi tp2: Tỡm nhng t ng cú ting truyn. Bi tp 3 : Gch di cỏc t ng ch ngi v a danh gi nh lch s v truyn thng dõn tc : huyn Mờ Linh, cú hai ngi con gỏi ti gii l Trng Trc v Trng Nh. Cha mt sm, nh m dy d, hai ch em u gii vừ ngh v nuụi chớ ginh li non sụng. Chng b Trng Trc l Thi Sỏch cng cựng chớ Vớ d: Truyn ngụi, truyn thng, truyn ngh, truyn bỏ, truyn hỡnh, truyn thanh, truyn tin, truyn mỏu, truyn nhim, truyn t, truyn th, Bi lm: huyn Mờ Linh, cú hai ngi con gỏi ti gii l Trng Trc v Trng Nh. Cha mt sm, nh m dy d, hai ch em u gii vừ ngh v nuụi chớ ginh li non sụng. Chng b Trng Trc l Thi Sỏch cng cựng chớ hng vi v. Tng gic Tụ nh bit vy, bốn lp mu git cht Thi Sỏch. Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 4 Giáo án luyện lớp 5B Năm học: 2010 - 2011 hng vi v. Tng gic Tụ nh bit vy, bốn lp mu git cht Thi Sỏch. Theo Vn Lang 4. Củng cố: - GV nhn xột gi hc . 5. Hớng dẫn về nhà : - Dn HS chun b bi sau. - HS chun b bi sau. Luyện toán Luyện tập I . / mục tiêu : - củng cố, rèn kĩ năng tính quãng đờng . - Hs giải bài tập liên quan các dạng : Tính quãng đờng khi biết vận tốc và thời gian. Tính quãng đờng khi biết thời điểm đến và thời điểm đi của một chuyển động và vận tốc đi trên quãng đờng đó . Ii . / chuẩn bị : a. GV: ND ôn luyện b. HS : Vở luyện tập toán . III ./ Các hoạt động dạy- học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - Nêu cách tính quãng đờng ? 3.Hớng dẫn luyện tập : Bài 1:Viết độ dài quãng đờng với đơn vị đo là km vào ô trống. - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính quãng đ- ờng . + Để quãng đờng ở đơn vị km thì thời gian và vận tốc phải ở đơn vị nào ? - Cho HS thực hành tính - Gọi một số em đọc kết quả Bài 2 : - Cho HS đọc đề. a) Yêu cầu HS tính : + Thời gian đi từ A -> B theo đơn vị giờ . + Tính quãng đờng - Đối chiếu kết quả , lựa chọn đáp án đúng. b) Hớng dẫn tơng tự bài 1: - GV chữa chung cả lớp . Bài 3 : - GV đọc lại đề . - Phân tích hớng giải : + Tóm tắt bằng sơ đồ . + Tính độ dài từng đoạn đờng + Tính độ dài đoạn AB . - GV chữa chung cả lớp . 4. Củng cố : - 1 HS lên bảng trình bày. - Lớp theo dõi và nhận xét . - Hs đọc đề,xác định yêu cầu bài tập Quãng đờng = vận tốc x thời gian . + Thời gian : giờ Vận tốc : km/giờ + Kết quả : 36 km ; 42,5 km ; 54,4 km - HS đọc đề . - Thực hành trên nháp sau đó điền kết quả vào vở . + 1,75 giờ . + 43,75 km -> c + 0,2 x 35 = 7(km) -> B - HS đọc đề,phân tích đề . - Tóm tắt và giải toán, 1 HS lên bảng: + AC : 112,5 km CB : 90 km + Độ dài AB : 112,5 + 90 = 202,5(km) Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 5 Giáo án luyện lớp 5B Năm học: 2010 - 2011 - Hệ thống kiến thức luyện tập . 5. Hớng dẫn về nhà : - Chuẩn bị bài sau Thời gian . Thứ năm, ngày 17 tháng 3 năm 2011 Luyện tiếng Việt LUYN TP V T CY CI I . / mục tiêu : - Cng c v nõng cao thờm cho cỏc em nhng kin thc v vn t cõy ci. - Rốn cho hc sinh k nng lm vn. - Giỏo dc hc sinh ý thc ham hc b mụn. Ii . / chuẩn bị : a. GV: ND ôn luyện b. HS : Vở TV thực hành . III ./ Các hoạt động dạy- học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: Nờu dn bi chung v vn t ngi? 3 .Hớng dẫn luyện tập : Gii thiu - Ghi u bi. - GV cho HS c k bi. - Cho HS lm bi tp. - Gi HS ln lt lờn cha bi - GV giỳp HS chm. - GV chm mt s bi v nhn xột. Bi tp 1: c on vn sau õy v tr li cỏc cõu hi: a) Cõy bng trong bi vn c t theo trỡnh t no? b) Tỏc gi quan sỏt bng giỏc quan no? c) Tỡm hỡnh nh so sỏnh c tỏc gi s dng t cõy bng. Cõy bng Cú nhng cõy mựa no cng p nh cõy bng. Mựa xuõn, lỏ bng mi ny, trụng nh ngn la xanh. Sang hố, lỏ lờn tht dy, ỏnh sỏng xuyờn qua ch cũn l mu ngc bớch. Khi lỏ bng ng sang mu vng lỳc y l mựa thu. Sang n nhng ngy cui ụng, mựa lỏ bng rng, nú li cú v p riờng. Nhng lỏ bng mựa ụng nh ng hun y, s bin i kỡ o trong gam ca nú, tụi cú th nhỡn c ngy khụng chỏn. - HS trỡnh by. - HS c k bi. - HS lm bi tp. - HS ln lt lờn cha bi Bi lm: a) Cõy bng trong bi vn c t theo trỡnh t : Thi gian nh: - Mựa xuõn: lỏ bng mi ny, trụng nh ngn la xanh. - Mựa hố: lỏ trờn cõy tht dy. - Mựa thu: lỏ bng ng sang mu vng c. - Mựa ụng: lỏ bng rng b) Tỏc gi quan sỏt cõy bng bng cỏc giỏc quan : Th giỏc. c) Tỏc gi ss dng hỡnh nh : Nhng lỏ bng mựa ụng nh ng hun y. Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 6 Giáo án luyện lớp 5B Năm học: 2010 - 2011 Nm no tụi cng chn ly my lỏ tht p v ph mt lp du mng, by lờn bn vit. Bn cú nú gi cht liu gỡ khụng? Cht sn mi Bi tp 2 : Vit on vn ngn t mt b phn ca cõy : lỏ, hoa, qu, r hoc thõn cú s dng hỡnh nh nhõn húa. 4. Củng cố: - Nhn xột gi hc . 5. Hớng dẫn về nhà : - Nhc HS chun b bi sau, v nh hon thnh phn bi tp cha hon chnh. Vớ d: Cõy bng trc ca lp c cụ giỏo ch nhim lp 1 ca em trng cỏch õy my nm. Bõy gi ó cao, cú ti bn tng tỏn lỏ. Nhng tỏn lỏ bng xũe rng nh chic ụ khng l ta mỏt c gúc sõn trng. Nhng chic lỏ bng to, kh a trong giú nh bn tay vy vy. - HS lng nghe v chun b bi sau. Luyện toán Thời gian I . / mục tiêu : - Củng cố cách tính thời gian của một chuyển động khi biết vận tốc và quãng đờng . - Vận dụng giải các bài tập có liên quan đến thời gian . Ii . / chuẩn bị : a. GV: ND ôn luyện b. HS : Vở luyện tập toán . III ./ Các hoạt động dạy- học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ : - Nêu cách tính thời gian? 3.Hớng dẫn luyện tập : Bài 1 : - Viết số thích hợp vào chỗ chấm . + Yêu cầu HS vận dụng công thức tính thời gian vào nháp . + Ghi kết quả vào ô trống. - Gọi một số HS đọc kết quả . - GV nhận xét , bổ sung Bài 2 : - GV phân tích,gợi ý hớng giải . - Gọi một HS lên bảng trình bày, lớp làm vào vở . - GV chữa chung cả lớp . Bài 3 : - GV đọc lại đề. - Yêu cầu vận dụng công thức để tính thời gian ngời đó đã đi . - GV cùng cả lớp chữa bài . Bài 4 : - 2 HS nhắc lại cách tính thời gian . - HS đọc đề. - Làm bài cá nhân : Kết quả : 4 giờ , 3 giờ , 2,4 giờ - HS đọc đề ,phân tích đề . - 1 em lên bảng giải : + Đổi 2125 m = 2,125 km . + Thời gian : 2,125 : 8,5 = 0,25 (giờ) - HS đọc đề và phân tích đề. - 1 Hs lên bảng giải : 28,8 : 12 = 2,4( giờ ) Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 7 Giáo án luyện lớp 5B Năm học: 2010 - 2011 - Hớng dẫn giải theo 2 bớc : + Đổi đơn vị : 9000 m = 9 km + Vận dụng công thức tính thời gian. 4. Củng cố : - Hệ thống kiến thức luyện tập. 5. Hớng dẫn về nhà : - Hớng dẫn luyện tập ở nhà . - Chuẩn bị bài sau Luyện tập chung . - HS làm bài cá nhân : Kết quả : 48 : 9 = 5,3 ( giờ ) . Thứ sáu, ngày 18 tháng 3 năm 2011 Luyện tiếng Việt LTVC : liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối I . / mục tiêu : - Củng cố cách liên kết câu bằng từ ngữ nối . - Làm đúng một số bài tập : xác định từ ngữ đợc dùng để nối các câu trong đoạn văn,bài văn . - Từ đó hiểu rõ thêm thế nào là liên kết câu bằng từ ngữ nối . Ii . / chuẩn bị : a. GV: ND ôn luyện b. HS : Vở TV thực hành . III ./ Các hoạt động dạy- học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức : - GV kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ : - Chữa bài tập về nhà (tiết trớc) - Nhắc lại tác dụng của việc dùng từ ngữ nối trong đoạn văn ? 3 . Hớng dẫn luyện tập : Bài 1: Điền tiếp vào chỗ trống từ ngữ thích hợp : - Gọi Hs đọc yêu cầu bài tập . - Yêu cầu nhắc lại nội dung bài học về từ ngữ nối trong SGK . - Cho HS làm bài cá nhân , sau đó gọi 1 số em đọc bài làm . - GV chữa chung cả lớp . Bài 2: Gạch dới các từ ngữ có tác dụng nối câu trong đoạn văn . - yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn +Đoạn văn trên tả về loài cây gì? +Những từ ngữ nào cho biết điều đó? - Hớng dẫn xác định từ ngữ dùng nối câu trong đoạn và cách trình bày , sau đó cho HS trình bày vào vở . - GV cùng cả lớp chữa bài, nhận xét chung về bài làm của HS. Bài 3 : Điền các từ nối thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh đoạn văn . - Gọi HS đọc đề và đọc thầm đoạn văn . - Cho HS làm việc theo cặp,trao đổi và tìm từ ngữ có tác dụng nối thích hợp . - Gv chữa chung cả lớp . - Hs hát tập thể . - HS chú ý theo dõi và trả lời . - HS đọc bài.xác định yêu cầu luyện tập . - 2 HS đọc lại nội dung bài học ( SGK ) . - Làm bài cá nhân : - Một số em đọc bài làm . - 1 HS đọc đề bài và đoạn văn , nêu yêu cầu bài tập .Sau đó tự làm vào vở. + Đoạn văn trên tả về Cây cơm nguội. + Hoa không thơm , cành không thẳng, lá không to , . . . + Từ ngữ đợc dùng để nối : nhng, . . . - HS gạch chân dới từ đợc dùng để nối . - 1 HS đọc đề, lớp đọc thầm đoạn văn . Nêu yêu cầu bài tập . - HS làm việc theo cặp. Đại diện 1 số cặp đọc đoạn văn đã điền hoàn chỉnh . - Cả lớp nhận xét và góp ý . Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 8 Giáo án luyện lớp 5B Năm học: 2010 - 2011 4. Củng cố: - Hệ thống kiến thức luyện tập . 5. Hớng dẫn về nhà : - Chuẩn bị bài sau Ôn tập . Luyện toán LUYện tập I . / mục tiêu : - Tip tc cng c cho HS v cỏch tớnh s o thi gian - Cng c cho HS v cỏch tớnh quóng ng v thi gian. - Rốn k nng trỡnh by bi. - Giỳp HS cú ý thc hc tt. Ii . / chuẩn bị : a. GV: ND ôn luyện b. HS : Vở luyện tập toán . III ./ Các hoạt động dạy- học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: Cỏch tớnh quóng ng v thi gian ? 3 .Hớng dẫn luyện tập : Gii thiu - Ghi u bi. - GV cho HS c k bi. - Cho HS lm bi tp. - Gi HS ln lt lờn cha bi - GV giỳp HS chm. - GV chm mt s bi v nhn xột. Bi tp1: Trờn quóng ng di 7,5 km, mt ngi chy vi vn tc 10 km/gi. Tớnh thi gian chy ca ngi ú? Bi tp 2: Mt ca nụ i vi vn tc 24 km/gi. Hi sau bao nhiờu phỳt ca nụ i c quóng ng di 9 km ( Vn tc dũng nc khụng ỏng k) Bi tp3: Mt ngi i xe p i mt quóng - HS trỡnh by. - HS c k bi. - HS lm bi tp. - HS ln lt lờn cha bi Li gii : Thi gian chy ca ngi ú l: 7,5 : 10 = 0,75 (gi) = 45 phỳt. ỏp s: 45 phỳt. Li gii: i: 1 gi = 60 phỳt. Quóng ng ca nụ i trong 1 phỳt l: 24 : 60 = 0,4 (km) Thi gian ca nụ i c quóng ng di 9 km l: 9 : 0,4 = 22,5 (phỳt) = 22 phỳt 30 giõy. ỏp s: 22 phỳt 30 giõy. Li gii: Vn tc ca ngi i xe p l: Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 9 Gi¸o ¸n luyÖn líp 5B N¨m häc: 2010 - 2011 đường dài 18,3 km hết 1,5 giờ. Hỏi với vận tốc như vậy thì người đó đi quãng đường dài 30,5 km hết bao nhiêu thời gian? Bài tập4: (HSKG) Một vận động viên đi xe đạp trong 30 phút đi được 20 km. Với vận tốc đó, sau 1 giờ 15 phút người đó đi được bao nhiêu km? 4. Cñng cè: - GV nhận xét giờ học . 5. Híng dÉn vÒ nhµ : - Dặn HS chuẩn bị bài sau. 18,3 : 1,5 = 12,2 (km/giờ) Thời gian để người đó đi quãng đường dài 30,5 km là: 30,5 : 12,2 = 2,5 (giờ) = 2 giờ 30 phút. Đáp số: 2 giờ 30 phút. Lời giải: Đổi: 30 phút = 0,5 giờ. 1 giờ 15 phút = 1,25 giờ. Vận tốc của người đó là: 20 : 0,5 = 40 (km) Sau 1 giờ 15 phút người đó đi được số km là: 40 × 1,25 = 50 (km) Đáp số: 50 km. - HS chuẩn bị bài sau. Ph¹m Ngäc Hïng Trêng TiÓu häc HiÖp Cêng 10 . gian nh: - Mựa xuõn: lỏ bng mi ny, trụng nh ngn la xanh. - Mựa hố: lỏ trờn cõy tht dy. - Mựa thu: lỏ bng ng sang mu vng c. - Mựa ụng: lỏ bng rng b) Tỏc gi quan sỏt cõy bng bng cỏc giỏc quan. b) Tỏc gi quan sỏt bng giỏc quan no? c) Tỡm hỡnh nh so sỏnh c tỏc gi s dng t cõy bng. Cõy bng Cú nhng cõy mựa no cng p nh cõy bng. Mựa xuõn, lỏ bng mi ny, trụng nh ngn la xanh. Sang hố, lỏ lờn tht. sau. Luyện toán Thời gian I . / mục tiêu : - Củng cố cách tính thời gian của một chuyển động khi biết vận tốc và quãng đờng . - Vận dụng giải các bài tập có liên quan đến thời gian . Ii . / chuẩn