1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Dia 6 tiet 9 - 12

13 185 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 1,27 MB

Nội dung

Líp 6 TiÕt … Ngµy gi¶ng :……………………….SÜ sè :………………V¾ng:………. TiÕt 9 B i 7.à Sù vËn ®éng tù quay quanh trơc cđa tr¸i ®Êt vµ c¸c hƯ qu¶ I. Mơc tiªu 1. KiÕn thøc: - Häc sinh biÕt ®ỵc sù chun ®éng tù quay mét trơc tëng tỵng cđa Tr¸i §Êt, híng chun ®éng cđa Tr¸i ®Êt tõ T©y- §«ng thêi gian tù quay mét vßng quanh trơc cđa Tr¸i §Êt lµ 24 giê. - Tr×nh bµy mét sè hƯ qu¶ cđa sù vËn ®éng Tr¸i §Êt quanh trơc. 2. Kü n¨ng: - BiÕt dïng qu¶ ®Þa cÇu, chøng minh hiƯn tỵng ngµy ®ªm kÕ tiÕp nhau trªn Tr¸i §Êt. 3. Th¸i ®é: -ý thøc b¶o vƯ Tr¸i ®Êt vµ c¸c hƯ qu¶ cđa nã. II. Ph ¬ng tiƯn d¹y häc. 1.Gi¸o viªn: - Qu¶ ®Þa cÇu - C¸c h×nh vÏ trong s¸ch phãng to 2.Häc sinh: - Tranh ¶nh vỊ sù vËn ®éng cđa tr¸i ®Êt. III. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. KiĨm tra bµi cò: kh«ng 2. D¹y néi dung bµi míi: Mở bài: Trái Đất có rất nhiều vận động . Vận động tự quay quanh trục là một vận động chính của Trái Đất . vận động này đã sinh ra những hệ quả gì ? Nội dung của các hệ quả đó ra sao . Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh Néi dung ghi b¶ng *Ho¹t ®éng 1 GV giíi thiƯu qu¶ §Þa CÇu m« h×nh thu nhá…Trơc nghiªng lµ trơc tù quay, nghiªng 66 0 33' trªn mỈt ph¼ng qủ ®¹o Häc sinh l¾ng nghe 1. Sù vËn ®éng cđa Tr¸i §Êt quanh trơc ? Häc sinh quan s¸t H19 vµ cho biÕt Trái Đất tù quay quanh trơc theo hng nµo? Häc sinh tr¶ lêi Tõ T©y - §«ng Häc sinh lªn thĨ hiƯn trªn qu¶ §Þa cÇu - Híng tù quay cđa Trái Đất từ T©y sang §«ng ? Thêi gian Trái Đất tù quay quanh trơc mét ngµy ®ªm ®ỵc quy Häc sinh tr¶ lêi Quy íc 24 giê - Thêi gian tù quay 1 vßng ớc là bao nhiêu giờ (23h 56'4 giây) ?Cũn 3 phỳt 56 giõy l thi gian gỡ.( L thi gian Trỏi t phi quay thờm thy c v trớ xut hin ban u ca Mt Tri) - Trả lời 24h (1 ngày đêm) Dựa vào sgk? Cùng một lúc trên Trỏi t có bao nhiêu giờ khác nhau? Gv: 24 giờ khác nhau: 24 khu vực giờ Học sinh nghiên cứu trả lời (24 giờ) Chia bề mặt trái đất thành 24 khu vực giờ, mỗi khu vực có một giờ riêng, đó là giờ khu vực Dựa vào sgk? Mỗi khu vực (múi giờ) chênh nhau bao nhiêu giờ? mỗi khu vực rộng bao nhiêu KT? ? Sự phân chia bề mặt trái đất thành 24 khu vực giờ có ý nghĩa gì ? Học sinh nghiên cứu trả lời :Chênh nhau 1 giờ 360: 4 = 15 Kinh Tuyến. Giờ Gốc (GMT) Khu vực có kinh tuyến gốc đi qua chính giữa làm cho khu vực giờ gốc đánh số 0 (Còn gọi là giờ quốc tế) Dựa vào hình sgk? Cho biết khi khu vực giờ gốc là 12h thì ở nớc ta là mấy giờ? ở Bắc Ninh, Matxitcova? Học sinh nghiên cứu trả lời Nớc ta 19 h Bắc Kinh 20h Macxitcơva 15 h ? Giờ phía Đông và giờ phía Tây có sự chênh lệch nhau nh thế nào? ? Để tránh nhầm lẫn có quy ớc thế nao ? ? Trên đờng giao thông quốc tế? Học sinh nghiên cứu trả lời Phía Đông nhanh hơn 1 giờ, Phía Tây chậm hơn 1 giờ Phía Đông có giờ sớm hơn phía Tây Kinh tuyến 180 0 là đờng đổi ngày quốc tế *Hoạt động 2: Dùng quả địa cầu và ngọn đèn minh hoạ hiện tợng ngày đêm HS quan sát kỹ 2.Hệ quả sự vận động tự quay quanh trục của Trái đất. ? Nhận xét diện tích đợc chiếu sáng gọi là gì? Học sinh trả lời Ban ngày a.Hiện tợng ngày đêm Nhận xét diện tích không đựơc chiếu sáng gọi là gì? Học sinh trả lời Ban đêm Khắp các nơi trên Trái đất lần lợt đều có ngày và đêm. ? Tại sao hằng ngày Quan sát mặt trời thấy mặt trời, mặt trăng và các ngôi sao chuyển động từ Đông sang Tây Học sinh nghiên cứu bài đọc thêm trả lời -Din tớch c Mt Tri chiu sỏng gi l ngy -Din tớch nm trong búng ti gi l ờm Thảo luận 4 nhóm Thảo luận nhóm Học sinh thảo b. Sự lệch hớng do vận động tự quay của trái đất. Hình 22 cho biết ở Bắc bán cầu các vật chuyển theo hớng từ P-N; O-S bị lệch về phía bên phải hay bên trái (gi ý P ->N hng b lch ca vt chuyn ng t xớch o ->cc; hng no? (B-TN); O -> S t -> xớch o hng no? (TN-B) luận trả lời P-N lệch hớng của vật chuyển động từ xích đạo -O ->S từ cực -> xích đạo -Sự chuyễn động của trái đất quanh trục làm cho các vật chuyễn động trên bề mặt Trái đất bị lệch hớng ? Vật chuyễn động nhìn theo h- ớng chuyễn động thì lệch hớng nào ở hai nửa Cầu NCB ?Cỏc vt th chuyn ng trờn Trỏi t cú hin tng gỡ. ?Khi nhỡn theo hng chuyn ng vt chuyn ng lờch hng? nu na cc Bc ? na cc nam vt chuyn ng lch hng. ?Cho bit nh hng ca s lch hng ti cỏc i tng a lớ trờn b mt Trỏi t? Học sinh nghiên cứu trả lời Nếu nhìn xuôi theo chiều chuyển động thì nữa cầu Bắc Vật chuyển động sẽ lệch về bên phải còn nữa cầu Nam thì lệch về bên trái Nữa cầu Bắc Vật chuyển động sẽ lệch về bên phải Nữa cầu Nam thì lệch về bên trái Hng giú tớn phong- B -Nếu nhìn xuôi theo chiều chuyển động thì nữa cầu Bắc Vật chuyển động sẽ lệch về bên phải còn nữa cầu Nam thì lệch về bên trái Giáo viên nhận xét kết luận - Học Sinh đại diện trả lời 3. Cũng cố: *Khoanh tròn câu trả lời đúng. ? Khu vực giờ gốc là: a,Khu vực có kinh tuyến gốc đi qua chính giữa. c,khu vực giờ có tên GMT b,Khu vực giờ 0 d, tất cả đều đúng 4.Dặn dò: - Làm câu hỏi 1, 2 SGK - Làm bài tập bản đồ - Chuẩn bị bài 8 A O 0 B A B O 0 Xích đạo B A A B NCN A NCN A B Lớp 6 Tiết Ngày giảng :.Sĩ số :Vắng:. Tiết 10 Bài 8. Sự chuyễn động của trái đất quanh mặt trời I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu đợc cơ chế của sự chuyễn động của trái đất quanh mặt trời, thời gian chuyễn động và tính chất và tính chất của hệ chuyển động - Nhớ vị trí: Xuân phân, Hạ Chí, Thu phân, Đông chí 2. Kỹ năng: - Biết sữ dụng quả địa cầu để lặp lại hiện tợng chuyển động tịnh tiến của Trái Đất trên quỹ đạo và chứng minh hiện tợng các mùa. 3. Thái độ: - ý thức bảo vệ Trái Đất, Mặt Trời II. Ph ơng tiện dạy học 1.Giáo viên: - Quả địa cầu - Hình 23 SGK 2.Học sinh: - Tranh vẽ sự chuyễn động của Trái Đất quanh mặt trời III. Tiến trình dạy học 2. Kiểm tra bài cũ: *Đánh dấu x vào câu trả lời đúng ? Hệ quả sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất a-Hiện tợng các mùa b-Khắp mọi nơi trên bề mặt Trái Đất đều lần lợt có ngày và đêm c-Hiện tợng ngày đêm dài ngắn theo mùa d-Các vật chuyển động trên bề mặt Trái Đất đều bị lệch hớng 2.Dạy nội dung bài mới: Mở bài : Ngoài sự vận động tự quay quanh trục, Trái Đất còn có sự vận động tự quay quanh Mặt Trời . Sự chuyển động tịnh tiến này đã sinh ra hệ quả nh thế nào ? có ý nghĩa lớn lao đối với sự sống trên Trái Đất ra sao đó là nội dung của bài . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng *Hoạt động 1 ? Theo dõi nhiều mũi tên trên quỹ đạo và trên trục của Trái Đất thì Trái Đất cùng lức tham gia mấy chuyển động? Hớng các chuyển động ? ? Sự chuyển động đó gọi là gì ? -Học sinh nghiên cứu trả lời Theo hớng từ T-Đ trên quỹ đạo có hình e líp gần tròn 1. Sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời. - Trái đất chuyển động quanh Mặt Trời theo hớng từ T-Đ trên quỹ đạo có hình elíp gần tròn Dựa vào sgk? Thời gian vận động quanh trục của Trái Đất một vòng là bao nhiêu? -Học sinh nghiên cứu và bằng thực tế trả lời Thời gian Trái đất chuyển động trọn 1 vòng trên quỹ đạo là 360 ngày 6 giờ ? ở H 23 thời gian chuyển động quanh mặt trời một vòng của Trái đất là bao nhiêu? -Học sinh nghiên cứu hình 23 trả lời ? Khi chuyển động trên quỹ đạo, khi nào Trái đất gần Mặt Trời nhất? Khoảng cách là bao nhiêu? - Trả lời 147 triệu Km ? Khi nào Trái Đất xa Mặt trời nhất khoảng cách là bao nhiêu? - Trả lời: 152 Triệu Km *Hoạt động 2. ?Da vo H 23 cho bit khi chuyn ng trờn qu o, trc nghiờng v hng t quay ca Trỏi t cú thay i khụng? ? Hiện tợng gì xảy ra ở hai bên bán cầu thay đổi nh thế nào với mặt trời ? sinh ra hiện tợng gì ? Thảo luận 4 nhóm HS tr li Khi chuyn ng trờn qu o, trc nghiờng v hng t quay ca Trỏi t cú thay i khụng i. Chia 4 nhóm 2. Hiện tợng các mùa Mỗi nhóm hon thành mỗi ngày theo bảng sau: Ngày Tiết Địa điểm bán cầu Trái đất ngã dần nhất chất xa nhất MT Lợng ánh sáng và nhiệt Mùa gì 22/6 Hạ chí Đông chí Nửa cầu Bắc Nửa cầu Nam Ngã gần nhất Chếch xa nhất - Nhật nhiều - Nhật ít Nóng (Hạ) Lạnh (Đông) 22/1 2 Đông chí Hạ chí Nửa cầu Bắc Nửa cầu Nam Chếch xa nhất Ngã gần nhất - Nhật ít - Nhật nhiều - Lạnh (đông) - Nóng (Hạ) 23/9 Xuân phân Thu Phân Nửa cầu Bắc Nửa cầu Nam Hai nữa cầu hớng về MT nh nhau MT chiếu thẳng gốc đ- ờng XĐ lợng AS và nhiệt nhận nh nhau - Nửa cầu Bắc chuyển nóng sang lạnh. - Nửa cầu Nam chuyển từ lạnh sang nóng 21/3 Xuân phân Thu Phân Nửa cầu Bắc Nửa cầu Nam NT nt nt nt - Mùa lạnh chuyển nóng - Mùa nóng chuyển lạnh 3.Củng cố: *Khoanh tròn câu trả lời đúng. ? Thời gian Trái Đất quay trọn 1 vòng quanh Mặt Trời là: a,365 ngày 6 giờ. c,Câu a đúng câu b sai b,365 ngày 1/4 d, Cả a và b đúng 4.Dặn dò - Học các câu hỏi cuối bài làm bài tập trang 30 SGK - Làm bài tập bản đồ - Làm câu hỏi: Trên thế giới chỗ nào lạnh nhất? chỗ nào nóng nhất? Kt lun: Giáo viên nhận xét kết quả làm việc của mỗi nhóm Học sinh đại diện trả lời Kt lun: S phõn b ỏnh sỏng , lng nhit v cỏch tớnh mựa hai na cu Bc v Nam trỏi ngc nhau. GV:B sung sa sai kin thc ?Nờn cỏch tớnh mựa theo dng lch v õm lch? (Cỏc mựa vựng ụn i cú s phõn hoỏ v khớ hu bn mựa rừ rt. Cỏc nc trong khu vc ni chớ tuyn s biu hin cỏc mựa khụng rừ , hai mựa rừ l mựa khụ v ma) Hs lắng nghe HS:Cỏc mựa vựng ụn i cú s phõn hoỏ v khớ hu bn mựa rừ rt. Cỏc nc trong khu vc ni chớ tuyn s biu hin cỏc mựa khụng rừ , hai mựa rừ l mựa khụ v ma Lớp 6 Tiết Ngày giảng :.Sĩ số :Vắng:. Tiết 11. Bài 9. Hiện tợng ngày đêm dài ngắn theo mùa I. Mục tiêu 1.Kiến thức: - Học sinh biết đợc hiện tợng ngày đêm chệnh lệch giữa các mùa là hệ quả của sự vận động trái đất quanh mặt trời. - Các khái niệm về các đờng chí tuyến Bắc, chí tuyến Nam, vòng cực Bắc, Vòng cực Nam 2.Kỹ năng: - Biết cách sử dụng quả địa cầu và ngọn đèn để giải thích hiện tợng ngày đêm dài ngắn khác nhau. 3.Thái độ: - ý thức đợc hiện tợng ngày đêm dài ngắn theo mùa II. Ph ơng tiện dạy học Hình 24, 25 phóng to Quả Địa cầu III. Tiến trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: *Khoanh tròn câu trả lời đúng. ? Thời gian Trái Đất quay trọn 1 vòng quanh Mặt Trời là: a,365 ngày 6 giờ. c,Câu a đúng câu b sai b,365 ngày 1/4 d, Cả a và b đúng 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng *Hoạt động 1. Hoạt động nhóm Chia 6 nhóm 1. Hiện tợng ngày đêm dài ngắn ở các vĩ độ khác nhau trên Trái Đất Nhóm 1, 2: Treo hình 24 cho biết vì sao đờng biểu diễn trục Trái đất và đờng phân chia sáng tối không trùng nhau? Sự không trùng nhau đó nảy sinh hiện tợng gì? Nhóm 1, 2 Học sinh nghiên cứu -Đại diện nhóm trả lời - Nhóm khác bổ xung - Trục Trái đất nghiêng với mặt phẳng quỹ đạo 1 gốc 66 0 30' - Trục sáng tối vuông gốc mặt phẳng quỹ đạo 99 0 -> hai đ- ờng cắt nhau 23 0 27' -Sinh ra hin tng ngy ờm di ngn khỏc nhau hai na bỏn cu. Nhóm 3,4 : Căn cứ hình 2 Phân tích hiện tợng ngày đêm dài ngắn khác nhau ở ngày 26/6 (hạ chí) Theo vĩ độ ? Học sinh nghiên cứu trả lời - Bổ xung Ngày Địa điểm Vĩ độ Thời gian ngày đêm Mùa gì Kết luận 22/6 (Hạ chí) Bắc Bán cầu 90 0 B 66 0 33'B 23 0 27'B Ngày = 24H Ngày = 24h Ngày > đêm Hè càng lên vĩ độ cao ngày cán dài ra Từ 66 0 33' B -> cực ngày = 24h Xích đạo 0 0 Ngày = đêm Quanh năm ngày = đêm Nam bán cầu 23 0 27'N 66 0 33'N 90 0 N Ngày < đêm Ngày = 24H Ngày = 24h Đông Càng đến cực Nam ngày càng ngắn lại, đêm dài ra. Từ 66 0 33' N -> cực đêm = 24h Nhóm 5, 6 ? Nêu ranh giới ánh sáng Mặt trời chiếu thẳng gốc với mặt đất vào ngày 22/6; 22/12 đờng giới hạn các khu vực có ngày hoặc đêm dài 24 giờ? Giáo viên chuẩn xác ý kiến Học sinh đại diện trả lời -22/6 ánh sáng chiếu thẳng gốc với mặt đất ở vĩ tuyến 23 0 27' Chí tuyến Bắc) - 22/12 ánh sáng chiếu thẳng gốc với Mặt đất ở vĩ tuyến 23 0 27' (Chí tuyến Nam) - Các chí tuyến 66 0 33'B và N là nhng đờng giới hạn các khu vực có ngày và đêm dài 24 h (vòng cực) *Hoạt động 2. 2.ở hai miền cực số ngày có ngày,đêm dài suốt 24 giờ thay đổi theo mùa Thảo luận nhóm Thảo luận nhóm ở hai miền Cực số ngày có Chia 4 nhóm ngày đêm dài suốt 24 giờ thay đổi theo mùa ? Cho biết đặc điểm hiện tợng ở hai miền cực, số ngày có ngày đêm dài suốt 24 giờ thay đổi theo mùa? Giáo viên chuẩn xác ý kiến Các nhóm hoàn thành phiếu học tập và điền kết quả thảo luận vào bảng Ngày Vĩ độ Số ngày có ngày dài 24 giờ Số ngày có đêm dài 24 giờ Mùa 22/6 66 0 33' B 66 0 33' N 1 1 Hạ Đông 22/12 66 0 33' B 66 0 33' N 1 1 Đông Hạ Từ 21/3- 23/9 Cực Bắc Cực Nam 186 (6 tháng) 186 (6 tháng) Hạ Đông Từ 23/9-21/3 Cực Bắc Cực Nam 186 (6 tháng) 186 (6 tháng) Đông Hạ Kết luận Mùa hè 1-6 Tháng Mùa đông 1-6 tháng 3.Cũng cố: ? Nếu Trái Đất vẫn chuyển động tịnh tiến xung quanh Mặt trời nhng không chuyển động quanh trục thì sẽ có hiện tợng gì xảy ra? 4.Dặn dò. - Làm các câu hỏi và bài tập cuối bài - Chuẩn bị bài 10 Lớp 6 Tiết Ngày giảng :.Sĩ số :Vắng:. Tiết 12. Bài 10 Cấu tạo bên trong của trái đất I. Mục tiêu. 1.Kiến thức: - Biết và trình bày cấu tạo bên trong của Trái đất gồm 3 lớp, đặc tính riêng của mỗi lớp về độ dày. - Biết lớp võ Trái đất đợc cấu tạo do 3 địa mảng lớn và một ssố địa mảng nhỏ 2. Kỹ năng: [...]... bán kính của Trái đất dài hơn 6. 300 km? Dựa vào hình 26 và bảng trang 32 Gồm 3 lớp -Gồm 3 lớp: trình bày đặc điểm cấu tạo bên Học sinh quan sát + Lớp vỏ: mỏng nhất quan trong của trái đất? trả lời trọng nhất là nơi tồn tại các thành phần tự nhiên - Lớp vỏ + Lớp trung gian: Có thành 0 Lục địa -Trung gian: phần vật chất ở trạng thái dẻo 60 - Nhân quánh-> di chuyển các lục địa 90 0 Manti dới rắn + Lớp nhân... các lục địa đại dơng -Học sinh đọc -Vỏ trái đất chiếm 1% thể tích, 0,5 % khối lợng Lớp vỏ Trái Đất chiếm 1% thể tích, 0,5 khối lợng -Vỏ Trái đất là một lớp đất đá rắn chắc dày 5- 70 Km - Trên lớp vỏ có núi, sông là nơi sinh sống của xã hội loại ngời ? Dựa vào hình 27 hãy nêu số l- Hs trả lời - Vỏ Trái đất do một số địa ợng các địa mảng chính của lớp mảng kề nhau tạo thành Các - Điạ mảng Bắc vỏ Trái... rất chậm, hai Mỹ, Nam Mỹ, mảng nào ? mảng có thể tách xa nhau Phi, âu-á, ấnĐộ , Thái Bình D- hoặc xô vào nhau GV kt lun: V Trỏi t khụng ơng phi l khi liờn tc -Do mt s a mng k nhau to thnh -Cỏc a mng cú th di chuyn vi tc chm -Cỏc mng cú 3 cỏch tip xỳc: Kt qu ba cỏch tip xỳc ú: -Hỡnh thnh dóy nỳi ngm di i dng: - b ộp, nhụ lờn thnh nỳi: -Xut hin ng t, nỳi la 3.Củng cố: *Khoanh tròn câu trả lời đúng ? Trong.. .- Kỹ năng đọc và phân tích tranh ảnh, quả Địa cầu 3.Thái độ: - ý thức bảo vệ các lớp võ Trái Đất chúng ta đang sống II Phơng tiện dạy học 1.Giáo viên: - Quả địa cầu - Hình vẽ sách giáo khoa 2.Học sinh: - Su tầm tài liệu liên quan III.Tiến trình dạy học 1.Kiểm tra bài cũ ? Trái Đất có 2 vận động chính:... câu trả lời đúng ? Trong cấu tạo bên trong của Trái Đất lớp có bề dày nhỏ nhất chừng 5-7 km là: a,Lớp vỏ c, Lớp lỏi b,Lớp trung gian ? Nêu đặc điểm của lớp trung gian Vai trò của lớp mềm, đối với sự hình thành xuất hiện địa hình , núi lửa, động đất trên bề mặt Trái đất 4.Dặn dò : - Làm câu hỏi 1, 2: làm bai 3 vào vở - Chuẩn bị cho thực hành giờ sau ... Lớp vỏ + Lớp trung gian: Có thành 0 Lục địa -Trung gian: phần vật chất ở trạng thái dẻo 60 - Nhân quánh-> di chuyển các lục địa 90 0 Manti dới rắn + Lớp nhân ngoài lỏng nhân trong rắn đặc 290 0 Nhân ngoài lỏng 5100 Nhân 63 71 ? Trong 3 lớp, lớp nào mỏng nhất? Học sinh nghiên nêu vài trò của lớp vỏ đối với đời cứu trả lời sống sản xuất của con ngời? Lớp vỏ mỏng nhất quan trọng nhất là nơi tồn tại các thành . giờ Mùa 22 /6 66 0 33' B 66 0 33' N 1 1 Hạ Đông 22 /12 66 0 33' B 66 0 33' N 1 1 Đông Hạ Từ 21/ 3- 23 /9 Cực Bắc Cực Nam 1 86 (6 tháng) 1 86 (6 tháng) Hạ Đông Từ 23 / 9- 21/3 Cực Bắc Cực. nghiên cứu - ại diện nhóm trả lời - Nhóm khác bổ xung - Trục Trái đất nghiêng với mặt phẳng quỹ đạo 1 gốc 66 0 30' - Trục sáng tối vuông gốc mặt phẳng quỹ đạo 99 0 -& gt; hai - ờng cắt. hớng từ P-N; O-S bị lệch về phía bên phải hay bên trái (gi ý P -& gt;N hng b lch ca vt chuyn ng t xớch o -& gt;cc; hng no? (B-TN); O -& gt; S t -& gt; xớch o hng no? (TN-B) luận trả lời P-N lệch

Ngày đăng: 11/05/2015, 05:00

Xem thêm

w