Gui Giang(Vinh Yen)

Giáo án HĐNGLL - Khối 9 CHỦ ĐỀ THÁNG 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Ngày soạn: 25/8/2010 Ngày thực hiện: 28/8/2010 TUẦN 1 TIẾT 1 THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ NGƯỜI HỌC SINH CUỐI CẤP THCS I. MỤC TIÊU Gióp häc sinh : - Giúp cho hs hiểu được nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS; - Tự XĐ trách nhiệm để hoàn thành tốt các nhiệm vụ của hs cuối cấp THCS; - Biết sử dụng các biện pháp hợp lí, có hiệu quả để học tập. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Nội dung: - Nhiệm vụ và quyền hạn của h/s cuối cấp THCS; - Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó; - Các biện pháp thực hiện. 2. Hình thức : Trao đổi, thảo luận nhiệm vụ của h/s cuối cấp THCS. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. GVCN - Xây dựng chi tiết nội dung hoạt động; - Phổ biến mục đích yêu cầu; Nội dung hoạt động. - Tìm hiểu công ước quốc tế ( Điều 13, 28 , 29 , 31 ,Tài liệu tham khảo ); - Xây dựng câu hỏi thảo luận; Giao nhiệm vụ cho cán sự lớp. 2. Học sinh : - Phân công nhiệm vụ cho các tổ; - Cử người dãn chương trình, thư kí ghi biên bản; - Phân công trang trí lớp (kê bàn, trình bày bảng ); - Bảng chữ để giải ô chữ (kẻ trên bảng hoặc giấy rô ky); - Phần thưởng hoặc chấm điểm; Các tiết mục Văn nghệ. IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1. T ổ ch ứ c : 9B : /40. 2. N ộ i dung : Ho ạ t độ ng 1 : Sinh hoạt lớp - Hát tập thể bài “Tiến lên Đoàn viên” - Các tổ trưởng lên nhận xét hoạt động của tổ mình trong tuần. Trường THCS Vĩnh Yên - GV Nguyễn Thị Hồng Phượng Giáo án HĐNGLL - Khối 9 - Lớp trưởng tổng hợp kết quả. - GVCN nhắc nhở, khen chê kịp thời và nêu phương hướng cho tuần sau. Ho ạ t độ ng 2: Thảo luận về nhiệm vụ người học sinh cuối cấp THCS 1. Khởi động: - DCT cho lớp hát tập thể bài “Tiến lên Đoàn viên” của Phạm Tuyên; - Tuyên bố lí do; Giới thiệu thành phần; - Giới thiệu chương trình hoạt động gồm 3 phần : + Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS và tìm hiểu về CƯ Quốc tế; + Giải ô chữ; Văn nghệ. + Giới thiệu BGK gồm bạn … (Ngồi bàn dành cho BGK ); DCT nêu nội dung cần thảo luận thông qua các câu hỏi sau và cách thức tiến hành. 2. Câu hỏi thảo luận: - Câu 1: Bạn có biết theo công ước QT về quyền trẻ em có mấy nhóm quyền? Bạn thấy mình có những nhóm quyền gì? ( 4 nhóm quyền: quyền được sống còn, quyền được bảo vệ, quyền được phát triển, quyền được tham gia. Tự kể về quyền của mình ); - Câu 2: Là học sinh lớp 9 bạn thấy mình phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì? (Phát huy truyền thống của trường, hoàn thành các chương trình học các môn lớp 9, có kết quả rèn luyện đạo đức tốt, thực hiện tốt nội quy của trường lớp …); - Câu 3 : Bạn thấy việc thực hiện tốt các nhiệm vụ có tầm quan trọng như thế nào? - Câu 4 : Để thực hiện tốt những nhiệm vụ đã đề ra, cần có những biện pháp gì? - Sau khi các bạn đã thảo luận xong, DCT có thể chốt lại nội dung trả lời của từng câu hỏi hoặc chốt lại; - DCT hướng dẫn cho tất cả các bạn cùng tham gia , cho các bạn chọn hàng ngang bất kỳ để giải sau 4 hoăc 5hàng sẽ cho giải hàng dọc ,xong BGK nx cho điểm – phát thưởng. 3. Giải ô chữ ( 10 phút ) - Hàng ngang thứ 1 :gồm 12chữ cái: Là tên 1 cậu bé liệt 2 tay, dùng chân để viết. Nay là thầy giáo (Nguyễn ngọc Ký ); - Hàng ngang thứ 2 : 9 chữ cái:Đây là kết quả thi tốt nghiệp của hs (chất lượng ); - Hàng ngang thứ 3 :9 chữ cái tên 1 tỉnh tách ra từ tỉnh Sông Bé (Bình Dương ); - Hàng ngang thứ 4: 9 chữ cái tên của vua Quang Trung (Nguyễn Huệ ); - Hàng ngang thứ 5 : 7 chữ cái hiện tượng các nhân tài không được đãi ngộ thích đáng thường bỏ ra nước ngoài làm việc gọi là hiện tượng chảy máu gì ? (chất xám ); - Hàng ngang số 6: Tên nhạc sĩ sáng tác bài hát “Phượng Hồng” (Vũ Hoàng); - Hàng ngang số 7 : 6 chữ cái tên môn học rèn luyện sức khoẻ, TC cho hs (thể dục) Trường THCS Vĩnh Yên - GV Nguyễn Thị Hồng Phượng Giỏo ỏn HNGLL - Khi 9 - Hng dc : 7 ch cỏi hc tp v rốn luyn l . . . Nhim v. V. KT THC HOT NG - Mi 1-2 bn phỏt biu cm ngh ca mỡnh qua bui hot ng; - GVCN phỏt biu ý kin ng viờn c lp. - GVCN nhn xột nhc nh bui hot ng sau; - Ht mt bi tp th. Lp chỳng mỡnh ***************************** Ngy son: 29/8/2010 Ngy thc hin: 11/9 /2010 Tun 3 Tiết 2: Thảo luận về tặng kỉ vật lu niệm cho nhà trờng I. MC TIấU Giúp học sinh : - Nhận rõ u khuyết điểm trong tuần - Phơng hớng tuần sau - Hiểu nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS - Tự xác địnhtrách nhiệm củabản thânphảI hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó. - Hiểu ý nghĩa của tặng kỉ vật lu niệm cho nhà trờng của HS cuối cấp II. NI DUNG V HèNH THC HOT NG: 1. Nội dung: kiểm điểm hđ tuần phơng hớng hđ tuần sau - Lựa chọn kỉ vật lu niệm với trờng - Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vu - Các biện pháp thực hiện 2. Hình thức : Trao đổi, thảo luận nhóm. III. CHUN B HOT NG 1. Ph ơng tiện - Sổ theo dõi của các tổ , nhật ký lớp . Dự thảo kế hoạch tặng kỉ vặt lu niệm - Một số câu hỏi thảo luận 2. Tổ chức : CB lớp dự thảo kế hoạch GVCN góp ý dự thảo Kế hoạch Trng THCS Vnh Yờn - GV Nguyn Th Hng Phng Giỏo ỏn HNGLL - Khi 9 Cán bộ lơp phân công chuẩn bị IV. TIN TRèNH HOT NG 1 _ Tổ chức: 9 B: / 41 2 Nội dung : Hoạt độn g 1 : Sinh hoạt lớp - Các tổ báo cáo kết quả hot ng của lớp trong tuần - Lớp trởng tổng hợp , tuyên dơng ,phê bình - Bàn phơng hớng tuần sau Hoạt động 2: Thảo luận về tặng kỷ vật cho nhà trờng - Cán bộ lớp trình bày ý nghĩa và một số hình thức tặng kỉ vật cho nhà trờng nh : trồng cây lu niêm , tặng chậu hoa , ghế đá , - Lớp thảo luận hình thức phù hợp * Văn: nghệ xen kẽ V. KT THC HOT NG Lóp trởng chốt lại kỉ vật đã chọn , nhắc nhở thực hiện GVCN nhắc nhở công việc tuần sau : chuẩn bị theo yêu cầu tiết ************************************ Ngy son: 19 / 9/2010 Ngy thc hin: 25/ 9 /2010 TUN 5 Tiết 3. THI Tìm hiểu th Bác Hồ I. MC TIấU Giúp học sinh : - Nhận rõ u khuyết điểm trong tuần, phơng hớng tuần sau - Nhận thức đợc sự quan tâm của Bác Hồ về quyền đợc hởng giáo dục của học sinh. - Kính yêu Bác và biết ơn sự quan tâm của bác dành cho các em. - Biết thực hiện lời dạy của bác để học tập tốt, rèn luỵện tốt. II. NI DUNG V HèNH THC HOT NG: 1. Nội dung : - Kiểm điểm hđ tuần, phơng hớng tuần sau - Những lời dạy trong th Bác. - Các quyền trẻ em đợc Bác quan tâm trong th. 2. Hình thức: - Thi hỏi đáp và thảo luận ý nghĩa những lời dạy của Bác. - Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Bác. III. CHUN B HOT NG 1, Phơng tiện - Sổ theo dõi TĐ cấc tổ, nhật ký lớp - Nội dung bức th của Bác Hồ gửi HS nhân ngày KG đầu tiên - Th gửi ngành GD ngày 16-10-1968 của Bác - Những bài hát ,thơ về Bác ,về mái trờng. 2, Tổ chức: Trng THCS Vnh Yờn - GV Nguyn Th Hng Phng Giỏo ỏn HNGLL - Khi 9 - Lớp trởng điều hành. - Phân công cùng tổ trởng: +Xây dựng chơng trình H/Đ +Phân công ngời điều khiển chơng chình +Cử ban giám khảo. IV. TIN TRèNH HOT NG 1. Tổ chức : 9B: / 41 2. Nội dung Hoạt động 1: Sinh hoạt lớp - Các tổ báo cáo thi đua tuần trớc - Lớp trởng tổng hợp , khen ,phê bình - Thống nhất phơng hớng tuần sau Hoạt động 2: Thi hỏi-đáp và thảo luân - Lớp trởng đa ra 5 câu hỏi về quyền đợc hởng nền GD giáo giục mà Bác Hồ quan tâm đến HS {xem t liệu tham khảo} - Tổ nào có tín hiệu trớc đơc trả lời - Ban giám khảo chấm điểm, nhận xét,bổi xung - Phần thởng * Văn nghệ: Lớp trởng phụ trách V. KT THC HOT NG - Nhận xét. - Dặn dò công việc tuần tới - chuẩn bị theo yêu cầu tiết 4 Ngy son: 26 / 9/2010 Ngy thc hin: 2/ 10 /2010 TUN 6 TIT4 BU CN B LP. I. MC TIấU : Giỳp hc sinh + KT : - Hiu vai trũ quan trng ca i ng cỏn b lp trong quỏ trỡnh hc tp v rốn luyn ca lp. - Bit la chn nhng cỏn b cú nng lc, nhit tỡnh, trỏch nhim v ý thc. + KN: - Kỹ năng xác định tìm kiếm các lựa chọn hợp lý nhất để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngũ cán bộ lớp - Kỹ năng nhận trình bày suy nghĩ về đội ngũ cán bộ lớp, về cạch thức lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp trong năm học - Kỹ năng kiểm soát cảm xúc lựa chọn cán bộ lớp - Tụn trng v ng h lp hot ng. + Thái độ: Tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp. II. NI DUNG V HèNH THC HOT NG : 1. Ni dung : Trng THCS Vnh Yờn - GV Nguyn Th Hng Phng Giáo án HĐNGLL - Khối 9 -Tổng kết hoạt động của lớp năm học trước. -Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới. 2. Hình thức hoạt động : -Nghe báo cáo và thảo luận. -Bình bầu dưới hình thức biểu quyết. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG : 1. Phương tiện hoạt động : - Bản tổng kết hđ của h/s lớp 8 và phương hướng h/đ năm học mới; - Phiếu bầu; - Một số tiết mục văn nghệ. 2. Tổ chức : GVCN hội ý với cán bộ lớp : - Đánh giá kết quả hoạt động của lớp trong năm học qua. - Lớp trưởng viết báo cáo, lớp phó văn thể điều kiển. IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1. Tổ chức : 9B : / 41. 2. Nội dung : Hoạt động 1 : Sinh hoạt lớp - Hát tập thể bài “Em yêu trường em” - Các tổ trưởng lên nhận xét hoạt động của tổ mình trong tuần. - Lớp trưởng tổng hợp kết quả. - GVCN nhắc nhở, khen chê kịp thời và nêu phương hướng cho tuần sau. Hoạt động 2 : Bầu cán bộ lớp. * Hát tập thể bài “Vui bước đến trường” * Người điều khiển nêu lý do và giới thiệu chương trình hoạt động * Nghe báo cáo và thảo luận - Lớp trưởng đọc bản báo cáo tổng kết năm học 2009-2010 - Lớp phó học tập đọc bản phương hướng năm học 2010-2011 - Cả lớp thảo luận góp ý kiến. - Người điều khiển tóm tắt các ý kiến phát biểu. * Tổ chức bầu cán bộ lớp - Người điều khiển cho cả lớp thảo luận về cách thức bầu cán bộ lớp. - Sau các ý kiến phát biểu, người điều khiển chốt lại ý kiến chung của cả lớp và tổ chức bầu cán bộ lớp theo hình thức đã chọn. - Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt, nhận nhiệm vụ và cử đại diện phát biểu ý kiến để thể hiện quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ xứng đáng là lực lượng cốt cán của lớp. * Chương trình văn nghệ Người điều khiển văn nghệ giới thiệu một vài tiết mục văn nghệ của lớp lên trình diễn chào mừng đội ngũ cán bộ lớp năm học mới. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG - GVCN phát biểu ý kiến - Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động HỆ THỐNG CÁN BỘ LỚP Trường THCS Vĩnh Yên - GV Nguyễn Thị Hồng Phượng Giáo án HĐNGLL - Khối 9 TỔ 1 TỔ 2 TỔ 3 Tổ trưởng Tổ phó Sao đỏ của trường : ******************************* Ngày soạn:4 /10/2010 Ngày thực hiện: 9/ 10 /2010 TUẦN 7 TIẾT 5 THI VIẾT, VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I. MỤC TIÊU 1.Sinh hoạt: nhận xét ưu, khuyết điểm tuần 7 và phương hướng tuần 8 2. Hoạt động thi viết vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường nhằm giáo dục học sinh: - KT: Hiểu về truyền thống của lớp, trường; Tự hào trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, lớp;- - KN: +Kĩ năng tự nhận thức về bản thân tự tin tham gia viết vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường + Kĩ năng trình bày ý tưởng khi thể hiện năng khiếu hát, vẽ truyền thống . + Kĩ năng tìm kiếm các lựa chọn phù hợp để tham gia thi hát, vẽ . -TĐ :Giáo dục HS yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, gắn bó với trường lớp, quí trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt. Phát triển khả năng – giao tiếp , hợp tác và năng khiếu hát, vẽ . II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1. Nội dung: Ca ngợi truyền thống của trường lớp. 2. Hình thức hoạt động - Giới thiệu truyền thống nhà trường; - Thi vẽ tranh chủ đề “Ngôi trường của em”; - Thi văn nghệ III.CHUẨN BỊ . 1. Phương tiện : - Giấy A 4; Hộp bút màu; Trường THCS Vĩnh Yên - GV Nguyễn Thị Hồng Phượng LỚP TRƯỞNG LỚP PHÓ PT LAO ĐỘNG LỚP PHÓ PT VĂN THỂ LỚP PHÓ PT HỌC TẬP Giáo án HĐNGLL - Khối 9 - Biểu điểm để BGK chấm. - Bản tóm tắt thành tích nhà trường; - Những bài hát ca ngợi về thầy cô , bạn bè, trường lớp; - Chuẩn bị một số câu hỏi phụ. 2. Tổ chức : - GVCN xây dựng chương trình hđ trước 1 tuần – giao DCT – Gợi ý cho hs chuẩn bị. - Soạn kịch bản – DCT; - Bầu BGK ( 3 bạn ) soạn thể lệ cuộc thi vẽ , hát; - Bầu thư ký; - Xếp bàn ghế , trang trí ,phân bố các tổ chuẩn bị thực hiện . IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 1. Tổ chức : 9B: /41 2. Nội dung : Hoạt động 1 : Sinh hoạt lớp: - Hát tập thể bài “Em yêu trường em” - Các tổ trưởng lên nhận xét hoạt động của tổ mình trong tuần. - Lớp trưởng tổng hợp kết quả. - GVCN nhắc nhở, khen chê kịp thời và nêu phương hướng cho tuần sau. Hoạt động 2: Thi vẽ tranh: - Dẫn chương trình: + Thực hiện cuộc thi này , mời mỗi đội 3 bạn lên bàn dành cho đội chơi , mang theo giấy, bút màu; + Phổ biến luật thi : Thời gian vẽ là 10 phút với chủ đề “ Ngôi trường của em” Sau khi vẽ song, dùng băng keo dán lên bảng. - BGK chấm điểm, nhắc nhở thư kí cuối cuộc thi cộng điểm của 2 đội – thông báo điểm. Giới thiệu truyền thống nhà trường: DCT mời một bạn trong BCS lớp đọc truyền thống của nhà trường, của lớp cũ. Thi văn nghệ: - Hát về thầy cô- bạn- bè , trường ,lớp ( Mỗi đội 1-2 tiết mục ); - DCT : + Mời BGK công bố thể lệ cuộc thi ; + Công bố điểm của 2 đội sau hai phần thi. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : - Mời GVCN nhận xét, chuẩn bị cho HĐ tháng 10 : “ Chăm ngoan học giỏi” - HĐ1 : Đăng kí học tốt – Làm bản đăng kí cá nhân –Một số tiết mục văn nghệ./. Trường THCS Vĩnh Yên - GV Nguyễn Thị Hồng Phượng Giáo án HĐNGLL - Khối 9 CHỦ ĐỀ THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Ngày soạn:10 /10/2010 Ngày thực hiện:16/ 10 /2010 TUẦN 8 TIẾT 6 LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA HỌC TẬP TỐT I. MỤC TIÊU : 1 .Sinh hoạt: nhận xét ưu, khuyết điểm tuần 8 và phương hướng tuần 9 2.Hoạt động lễ đăng ký thi đua nhằm giúp HS: -KT: Hiểu lời dạy của Bác, hiểu nội dung và ý nghĩa của việc đăng ký thi đua. - KN: + Kĩ năng nêu vấn đề thực hiện các chỉ tiêu thi đua + Kĩ năng trình bày suy nghĩ làm thế nào để thực hiện các chỉ tiêu thi đua + Kĩ năng đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện các chỉ tiêu thi đua -TĐ: GD h/sCó ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ động cơ học tập tốt. Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phương pháp học tập tích cực. II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Nội dung: - Những lời dạy của Bác về học tập tốt, rèn luyện tốt. - Các chỉ tiêu về học tập, rèn luyện đạo đức của lớp, tổ, cá nhân học sinh . - Các biện pháp để thực hiện đăng ký thi đua. 2. Hình thức hoạt động: - Các tổ, cá nhân tham gia thi đua. - Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện. - Vui văn nghệ. III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1-Phương tiện hoạt động: - Hai bức thư Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trường năm 1945 và năm 1968. - Bản đăng ký thi đua của từng cá nhân, tổ chức theo các chỉ tiêu chính như: + Chuẩn bị tốt bài học, làm bài tập về nhà đầy đủ + Thực hiện tốt trật tự, kỷ cương trong giờ học + Tích cực tham gia thảo luận, phát biểu ý kiến xây dựng bài, trung thực trong học tập - Bản đăng ký thi đua của lớp - Những câu hỏi thảo luận - Một số tiết mục văn nghệ, mẫu chuyện, tấm gương về học tập - Ảnh Bác, bình hoa, khăn trải bàn. 2.Tổ chức - Giáo viên chủ nhiệm: + Thống nhất với cán bộ lớp, tổ về chương trình nội dung, yêu cầu tổ chức tiết sinh hoạt lớp + Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp, đội, tổ phối hợp với nhau để xác định chỉ tiêu thi đua, viết bản thi đua của tổ mình và bản đăng ký thi đua của lớp. - Học sinh: Cán bộ lớp bàn bạc với nhau thống nhất phân công: Trường THCS Vĩnh Yên - GV Nguyễn Thị Hồng Phượng Giáo án HĐNGLL - Khối 9 + Người điều khiển hoạt động + Người đọc đăng ký của các tổ và đăng ký thi đua của lớp. + Những người chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, kể chuyện. + Trang trí lớp +Xây dựng các bản đăng ký thi đua của cả tổ, lớp. +Viết bản đăng ký thi đua cá nhân +Một số học sinh chuẩn bị những công việc được giao IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1. Tổ chức : 9B: /41 2. Nội dung : Hoạt động 1 : Sinh hoạt lớp: - Hát tập thể bài “Em yêu trường em” - Các tổ trưởng lên nhận xét hoạt động của tổ mình trong tuần. - Lớp trưởng tổng hợp kết quả. - GVCN nhắc nhở, khen chê kịp thời và nêu phương hướng cho tuần sau. Hoạt động 2: Đăng ký thi đua ( Kĩ thuật chia nhóm, trình bày 1 phút, biểu đạt sáng tạo) * Hát tập thể một bài hát * Người điều khiển chương trình: + Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu (nếu có) + Giới thiệu chương trình hoạt động * Đăng ký thi đua - Người điều khiển nêu thể lệ thi đua, lần lượt mời các bạn tổ trưởng thay mặt tổ đọc bản đăng ký thi đua - Từng tổ trưởng đọc bản đăng ký thi đua - Một số học sinh đọc bản đăng ký của mình : + Học sinh học khá giỏi + Học sinh học yếu, kém. - Các tổ và cá nhân nộp bản đăng ký cho thư ký. - Lớp trưởng trình bày “ chương trình thi đua của lớp” *Thảo luận về kế hoạch hành động - Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi để cả lớp thảo luận. +Trong các chỉ tiêu phấn đấu của lớp, các bạn thấy những chỉ tiêu nào phù hợp, những chỉ tiêu nào không? Tại sao? +Lớp, tổ, bản thân bạn có thể gặp những khó khăn gì trong việc thực hiện? Làm thế nào để khắc phục chúng? +Lớp ta, tổ bạn và chính bản thân bạn có thể làm những việc gì để thực hiện những chỉ tiêu đề ra? - Học sinh phát biểu ý kiến của mình, bổ sung tranh luận - Người điều khiển, tổng hợp ý kiến theo từng nội dung. *Vui văn nghệ: Một số học sinh thực hiện những tiết mục văn nghệ như đã chuẩn bị. V.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG - Đại diện cán bộ lớp lên nhận xét về sự chuẩn bị của những cá nhân có trách nhiệm về ý thức tham gia thảo luận của các bạn trong giờ sinh hoạt lớp. - Giáo viên phát biểu: + Ghi nhận đăng ký thi đua của các tổ, đăng ký thi đua của lớp + Động viên các em thực hiện tốt kế hoạch của minh. Trường THCS Vĩnh Yên - GV Nguyễn Thị Hồng Phượng