GIO N Tit ppct: 40 Ngy son: 04/03/2011 Ngy dy: 08/02/2011 H v tờn sinh viờn: Trn Th M Giang MSSV: DSB071097 Giỏo viờn hng dn: Nguyn Thanh Tỳ Bi 37: CC C TRNG C BN CA QUN TH SINH VT I. MC TIấU BI HC: Hc xong bi ny hc sinh cn phi bit c: 1. Kin thc: Nờu c cỏc c trng c bn v cu trỳc dõn s ca qun th sinh vt, ly vớ v minh ha. Nêu đợc ý nghĩa của việc nghiên cứu các đặc trng cơ bản của quần thể trong thực tế sản xuất, đời sống 2. K nng: Cú k nng nhn bit v phõn bit cỏc c trng c bn ca qun th sinh vt. Nhn nh c qun th no l qun th tr, trung bỡnh, gi. 3. Thỏi : Cú ý thc bo v cỏc loi ng vt. Cú ý thc trong vic ỏnh bt cỏ, sn bt cỏc qun th ỳng tui. khụng sn bt cỏc cỏ th cũn non. II. K NNG SNG C BN: - K nng th hin s t tin khi trỡnh by ý kin trc nhúm, t lp. - K nng lng nghe tớch cc, trỡnh by suy ngh/ ý tng - K nng tỡm kim v x lý thụng tin khi c SGK, quan sỏt tranh nh, s . III. PHNG PHP: - Trc quan - Lm vic nhúm - Lm vic c lp vi SGK - Vn ỏp tỡm tũi IV. PHNG TIN DY HC: - Tranh, nh minh ho - Sỏch giỏo khoa - Phiu hc tp - Bng ph V. TIN TRèNH DY HC: 1. n nh lp: 2. Kim tra bi c: 3. Bi mi: Mi qun th sinh vt cú nhng c trng c bn riờng, l nhng du hiu phõn bit qun th ny vi qun th khỏc. HOẠT ĐỘNG 1: I. TỈ LỆ GIỚI TÍNH Thời gian Hoạt động của thầy và trò Nội dung GV: - Tỉ lệ giới tính là gì? Tỉ lệ giới tính cho ta biết được điều gì ? HS: Tỉ lệ giữa số lượng cá thể đực và số lượng cá thể cái trong quần thể. GV: - Các em hãy thảo luận và trả lời câu hỏi lệnh trong SGK và cho cô biết: Tỉ lệ giới tính chịu ảnh hưởng của các nhân tố nào? HS: tỉ lệ tử vong không đều, nhiệt độ. - Nghiên cứu tỉ lệ giới tính có ý nghĩa gì trong thực tế sản xuất và đời sống? (+ Điều chỉnh tỉ lệ đực và cái trong đàn để đạt được hiệu quả kinh tế cao. + Khai thác bớt con đực để duy trì sự phát triển của đàn). I. TỈ LỆ GIỚI TÍNH: 1. Khái niệm: Tỉ lệ giữa số lượng cá thể đực và số lượng cá thể cái trong quần thể. Tỉ lệ giới tính là đặc trưng quan trọng đảm bảo hiệu quả sinh sản của quần thể trong điều kiện môi trường thay đổi. 2. Nhân tố ảnh hưởng tới tỉ lệ giới tính của quần thể: - Tỉ lệ tử vong không đồng đều của cá thể đực và cái. - Điều kiện môi trường sống. - Đặc điểm sinh sản của loài. - Đặc điểm sinh lí và tập tính của loài. - Điều kiện dinh dưỡng của cá thể HOẠT ĐỘNG 2: II. NHÓM TUỔI Thời gian Hoạt động của thầy và trò Nội dung GV: Em hãy quan sát hình 37.1 và trả lời câu hỏi lệnh trong SGK: - Cho biết tên 3 dạng tháp tuổi A, B, C. HS: A: tháp tuổi trẻ B: tháp tuổi trung bình C: tháp tuổi già. - Chỉ ra các nhóm tuổi trong mỗi tháp tuổi? + Nhóm trước sinh sản. + Nhóm đang sinh sản + Nhóm sau sinh sản II. NHÓM TUỔI: 1. Khái niệm: - Các cá thể trong quần thể có nhiều độ tuổi khác nhau tạo thành nhóm tuổi, chúng quan hệ với nhau mật thiết về mặt sinh học tạo nên cấu trúc tuổi của quần thể. 2. Các nhóm tuổi trong quần thể - Nhóm tuổi trước sinh sản: Là những cá thể chưa có khả năng sinh sản, là lực lượng bổ sung cho nhóm đang sinh sản của quần thể. - Nờu ý ngha sinh thỏi ca mi nhúm tui ú. (B sung s lng cỏ th cho qun th). HS: - Nhúm tui trc sinh sn: l lc lng b sung cho nhúm ang sinh sn ca qun th. - Nhúm ang sinh sn l lc lng tỏi sn xut ca qun th. - Nhúm sau sinh sn gm nhng cỏ th khụng cú kh nng sinh sn na. - Ti sao núi cu trỳc tui ca qun th luụn thay i? (Ngun sng luụn thay i lm tng hoc gim s lng cỏ th ca qun th). HS: vỡ cỏc cỏ th gi cht, do thiu thc n . . . GV: B sung Nhóm tuổi của QT thay đổi còn có thể phụ thuộc vào 1 số yếu tố khác nh mùa sinh sản, tập tính di c * Liờn h: GV nờu yờu cu: - Quan sỏt H37.2 trang 163. - Hon thnh bi tp cõu lnh trong SGK? HS tr li: A: quần thể bị đánh bắt ít. B : quần thể bị đánh bắt ở mức độ vừa phải. C: quần thể bị đánh bắt quá mức - Nhng hiu bit v nhúm tui cú ý ngha nh th no? (+ Trong nuụi trng: Xỏc nh ỳng tui khai thỏc v b sung cỏ th, nhm duy trỡ trng thỏi n nh ca qun th. + Trong thiờn nhiờn: Cn cú bin phỏp khai thỏc, bo v trỏnh suy kit loi c bit l loi quý - Nhúm ang sinh sn l lc lng tỏi sn xut ca qun th. - Nhúm sau sinh sn gm nhng cỏ th khụng cú kh nng sinh sn na. * Thỏp tui: L s xp chng s lng ca cỏc nhúm tui theo cỏc th h t non n gi. - Thỏp dng phỏt trin. - Thỏp dng n nh - Thỏp dng suy gim. . í ngha ca vic nghiờn cu nhúm tui: Nghiờn cu nhúm tui giỳp chỳng ta bo v v khai thỏc ti nguyờn cú hiu qu hn hiếm). HOẠT ĐỘNG 3: III. SỰ PHÂN BỐ CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ Thời gian Hoạt động của thầy và trò Nội dung GV cho HS thảo luận, hoàn thành bảng 37.2 SGK GV đặt câu hỏi: - Sự phân bố cá thể trong quần thể phụ thuộc những yếu tố nào? HS: phụ thuộc vào nguồn thức ăn - Ý nghĩa của sự phân bố? HS: Tận dụng nguồn thức ăn trong môi trường, giảm cạnh tranh, hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi GV nhận xét * Liên hệ: Trong sản xuất con người ứng dụng sự phân bố cá thể như thế nào? - Trong trồng trọt, chăn nuôi. III. SỰ PHÂN BỐ CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ : - Sự phân bố cá thể của quần thể ảnh hưởng tới khả năng khai thác nguồn sống trong khu vực phân bố. - Có 3 kiểu phân bố cá thể trong quần thể: Phân bố theo nhóm hỗ trợ nhau qua hiệu quả nhóm. Phân bố đồng đều góp phần làm giảm cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể. Phân bố ngẫu nhiên tận dụng được nguồn sống tiềm tàng trong môi trường. HOẠT ĐỘNG 4: IV. MẬT ĐỘ CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ Thời gian Hoạt động của thầy và trò Nội dung HS:Đọc mục IV SGK - Mật độ quần thể là gì? VD minh họa? HS: mật độ quần thể là số lượng cá thể của quần thể trên một đơn vị diện tích hay thể tích của quần thể. - Tại sao mật độ cá thể được coi là một trong những đặc trưng cơ bản của quần thể? VD? HS: Mật độ cá thể của quần thể là một đặc trưng cơ bản quan trọng của quần thể vì ảnh hưởng lớn tới mức độ sử dụng nguồn sống trong môi trường, khả năng sinh sản và tử vong của quần thể. IV. MẬT ĐỘ CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ: 1. Khái niệm: - Mật độ: Số lượng cá thể của quần thể trên một đơn vị diện tích hay thể tích của quần thể. 2. Vai trò: - Mật độ cá thể của quần thể là một đặc trưng cơ bản quan trọng của quần thể vì ảnh hưởng lớn tới mức độ sử dụng nguồn sống trong môi trường, khả năng sinh sản và tử vong của quần thể. - Mật độ cá thể của quần thể không cố định mà thay đổi theo mùa, năm hoặc tùy theo điều kiện môi trường sống. - Điều gì xảy ra với quần thể cá quả nuôi trong ao khi mật độ cá thể tăng cao? * Liên hệ: Trong sản xuất con người ứng dụng mật độ cá thể như thế nào? 4. Củng cố: - Trong các đặc trưng cơ bản của quần thể, đặc trưng nào quan trọng nhất? Tại sao? - Quần thể được chia thành các nhóm tuổi khác nhau như thế nào? Nhóm tuổi của quần thể có thay đổi không và phụ tuộc những nhân tố nào? 5. Dặn dò: - Học bài cũ - Xem bài 38 và trả lời các câu hỏi: ngoài những đặc trưng đã học thì quần thể còn có những đặc trưng cơ bản nào nữa không? Đó là những đặc trưng nào? Nêu khái niệm và ví dụ. . của quần thể. IV. MẬT ĐỘ CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ: 1. Khái niệm: - Mật độ: Số lượng cá thể của quần thể trên một đơn vị diện tích hay thể tích của quần thể. 2. Vai trò: - Mật độ cá thể của quần thể. trưng cơ bản của quần thể? VD? HS: Mật độ cá thể của quần thể là một đặc trưng cơ bản quan trọng của quần thể vì ảnh hưởng lớn tới mức độ sử dụng nguồn sống trong môi trường, khả năng sinh sản. quần thể là gì? VD minh họa? HS: mật độ quần thể là số lượng cá thể của quần thể trên một đơn vị diện tích hay thể tích của quần thể. - Tại sao mật độ cá thể được coi là một trong những đặc trưng