Ngày soạn: 1 / 3 /201 1 Ngày dạy: 8 / 3 /201 1 Tuần: 27 Năm học:2010-2011 Tiết 35 KIỂM TRA 1 TIẾT A. MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Hệ thống được kiến thức đã học của phần cơ khí. 2/ Kĩ năng : - Biết tóm tắt kiến thức đã học dưới dạng sơ đồ khối. - Vận dụng được kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi tổng hợp chuẩn bị cho kiểm tra 3/ Thái độ: - Tạo niềm yêu thích tìm hiểu các cơ cấu truyền chuyển động. B. CHUẨN BỊ BÀI DẠY: C. CÂU HỎI: Câu 1: Tại sao các máy và thiết bị cần phải truyền và biến đổi chuyển động? Lập công thức tính tỉ số truyền của bộ truyền động ma sát và bộ truyền động ăn khớp. Biết bánh dẫn có đường kính 350mm, bánh bị dẫn có đường kính 70mm. Tính tỉ số truyền? Nếu bánh bị dẫn quay 746vòng/ phút, thì bánh dẫn quay bao nhiêu? (4 điểm) Câu 2: Điện năng là gì? Điện năng có vai trò gì trong sản xuất và đời sống? Những nguyên nhân nào xảy ra tai nạn điện? (3 điểm) Câu 3: Khi sử dụng điện và sửa chữa điện, ta cần lưu ý những biện pháp an toàn nào? (3 điểm) GV: VÕ LÊ NUYÊN Trường THCS Nguyễn Thế Bảo 1 Ngày soạn: 1 / 3 /201 1 Ngày dạy: 8 / 3 /201 1 Tuần: 27 Năm học:2010-2011 D. ĐÁP ÁN: Câu 1: Các máy cần truyền chuyển động vì các bộ phận thường đặt xa nhau, có tốc độ quay không giống nhau và các bộ phận của máy thường có chuyển động không giống nhau. Công thức tính tỉ số truyền của bộ truyền động ma sát: 2 1 1 2 D D n n n n i d bd === hay 2 1 12 D D nn •= Công thức tính tỉ số truyền của bộ truyền động ăn khớp: 2 1 1 2 Z Z n n n n i d bd === hay 2 1 12 Z Z nn •= * Tỉ số truyền: Từ công thức 2 1 1 2 D D n n n n i d bd === ⇒ 5 70 350 2 1 === D D i Nếu bánh bị dẫn quay 746 vòng/ phút: Áp dụng công thức 2,149 350 70 746 1 2 21 2 1 12 =•=•=⇒•= D D nn D D nn (Vòng/phút) Câu 2: * Điện năng là năng lượng của dòng điện (Hay công của dòng điện). Điện năng rất quan trọng trong sản xuất và đời sống: - Điện năng là nguồn động lực, nguồn năng lượng cho các máy, thiết bị…trong sản xuát và đời sống xã hội. - Nhờ có điện năng, quá trình sản xuất được tự động hoá và cuộc sống của con người có đầy đủ tiện nghi, văn minh hiện đại hơn. * Tai nạn điện thường xảy ra do: - Chạm trực tiếp vào vật mang điện. - Vi phạm khoảng cách an toàn đối với lưới điện cao áp và trạm biến áp. - Do đến gần đường dây điện bị đứt rơi xuống đất. Câu 3: Khi sử dụng điện cần lưu ý các biện pháp an toàn: Thực hiện tốt cách điện dây dẫn điện, thường xuyên kiểm tra cách điện đồ dùng điện, thực hiện nối đất các thiết bị và đồ dùng điện, không vi phạm khoảng cách an toàn đối với lưới điện cao áp và trạm biến áp. Khi sửa chữa cần lưu ý: - Trước khi sửa chữa điện phải cắt nguồn điện: Rút phích cắm điện, rút nắp cầu chì, cắt cầu dao hoặc Aptomat tổng - Sử dụng đúng các dụng cụ bảo vệ an toàn điện cho mỗi công việc trong khi sửa chữa để tránh bị điện giật và tai nạn khác: Sử dụng các vật lót cách điện, sử dụng các dụng cụ lao đọng cách điện, sử dụng các dụng cụ kiểm tra. GV: VÕ LÊ NUYÊN Trường THCS Nguyễn Thế Bảo 2 Ngày soạn: 1 / 3 /201 1 Ngày dạy: 8 / 3 /201 1 Tuần: 27 Năm học:2010-2011 4/ Tổng kết bài học: - GV yêu cầu HS học lại các nội dung đã học và trả lời các câu hỏi ở cuối bài. - GV đánh giá kết quả và những điều cần lưu ý trong giờ học. GV nhận xét giờ học 5/ Hướng dẫn tự học: - Đọc trước bài 36, 37 ” Vật liệu kĩ thiật điện” và “Phân loại và số liệu kĩ thuật của đồ dùng điện” Chuẩn bị mẫu vật: 1 đoạn dây dẫn điện, 1 phích cắm điện, dây điện từ (dùng quấn máy bơm nước), lõi thép kĩ thuật điện. Các số liệu kỹ thuật của đồ dùng điện trong gia đình em. GV: VÕ LÊ NUN Trường THCS Nguyễn Thế Bảo 3 . sống? Những nguyên nhân nào xảy ra tai nạn điện? (3 điểm) Câu 3: Khi sử dụng điện và sửa chữa điện, ta cần lưu ý những biện pháp an toàn nào? (3 điểm) GV: VÕ LÊ NUYÊN Trường THCS Nguyễn Thế Bảo 1 Ngày. truyền: Từ công thức 2 1 1 2 D D n n n n i d bd === ⇒ 5 70 350 2 1 === D D i Nếu bánh bị dẫn quay 746 vòng/ phút: Áp dụng công thức 2,149 350 70 746 1 2 21 2 1 12 =•=•=⇒•= D D nn D D nn (Vòng/phút) Câu. Ngày soạn: 1 / 3 /201 1 Ngày dạy: 8 / 3 /201 1 Tuần: 27 Năm học:2010-2011 Tiết 35 KIỂM TRA 1 TIẾT A. MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Hệ thống được kiến thức đã học của phần cơ khí. 2/