Điểm bài tập I- Bài tập: Bài 1: Nối từng từ ngữ chỉ ngời ở cột trái với hoạt động thích hợp ở cột phải.. Điểm TLV II- Tập làm văn: Đề bài: Hãy kể lại một câu chuyện mà em thích nhất tro
Trang 1Điểm KT viết kiểm tra định kỳ lần 3 năm học 2010-2011
Môn : Tiếng Việt - Lớp 5 Thời gian làm bài : 40 phút
Họ và tên : ……… Lớp : ………Trờng : ……… Điểm bài tập I- Bài tập:
Bài 1: Nối từng từ ngữ chỉ ngời ở cột trái với hoạt động thích hợp ở cột phải.
Công nhân sản xuất lơng thực
Nông dân giữ gìn an ninh xã hội
Bài 2: Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng.
Trong các từ sau đây, từ nào có tiếng công có nghĩa là của chung, của nhà nớc?
A Công cụ
B Công quỹ
C Công nghiệp
D Công an
Bài 3: Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép:
a) Mùa xuân đã về, b) Vì trời ma to
Bài 4: Điền cặp từ hô ứng thích hợp để tạo thành câu ghép:
a) Cậu thích cái , tớ tặng cái
b) Nớc lên cao đến , dân làng đắp đê cao đến
Điểm TLV II- Tập làm văn:
Đề bài: Hãy kể lại một câu chuyện mà em thích nhất trong những truyện đã đợc học.
Bài làm
Trang 2Hớng dẫn chấm điểm kiểm tra định kỳ lần 3 năm học 2009-2010 Môn: tiếng việt
Trang 3I- Kiểm tra đọc: (10 điểm) Giáo viên kiểm tra học sinh các lớp 2, 3, 4, 5 qua các giờ ôn tập giữa học
kỳ II hoặc nhà trờng bố trí lịch kiểm tra chéo giữa các lớp
1 Đọc thành tiếng: (6 điểm) HS đọc cá nhân một đoạn của bài tập đọc đã học
2 Đọc hiểu: (4 điểm) Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời trực tiếp 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung đoạn đã
đọc
II- Kiểm tra viết: (10 điểm).
Lớp 5:
I - Bài tập (4 điểm):
Bài 1 : (1.0 điểm) HS nối đúng mỗi ý cho 0.2 điểm
Bài 2 : ý B (1.0 điểm)
Bài 3 : ( 1.0 điểm) điền đúng mỗi vế câu ghép cho 0.5 điểm
Bài 4 : (1.0 điểm) điền đúng mỗi cặp từ hô ứng cho 0.5 điểm
( nào ấy ; đâu đấy )
II – Tập làm văn (6 điểm):
Bài viết đợc tối đa 6 điểm nếu đảm bảo các yêu cầu sau:
HS viết đợc bài văn kể chuyện đáp ứng đợc yêu cầu của đề bài, bài viết đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài (giới thiệu đợc câu chuyện ; kể đợc diễn biến câu chuyện có đầu có cuối, rõ cốt chuyện, nhân vật, ý nghĩa, lời kể tự nhiên; nêu cảm nghĩ của mình về câu chuyện ) Dùng từ và viết câu đúng ngữ pháp, không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ
(Tuỳ theo mức độ sai sót về nội dung, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm lẻ đến 0.5 điểm)
* Bài viết bị trừ điểm hình thức nếu mắc lỗi: Nh cách chấm TLV lớp 4.
Chú ý: Điểm toàn bài bằng điểm của tất cả các câu công lại Điểm toàn bài là một số nguyên; cách làm tròn
nh sau:
Điểm toàn bài là 6,25 thì cho 6
Điểm toàn bài là 6,75 thì cho 7 Điểm toàn bài là 6,50 thì cho 6 nếu bài làm chữ viết xấu, trình bày bẩn; cho 7,0 nếu bài làm chữ viết đẹp, trình bày sạch sẽ khoa học