lich su 8 ki II. CKTKN. xem la thich

Học kì II. Bắt đầu từ ngày 10 tháng 01 năm 2011. Ngày giảng: 8A 8B Phần hai. lịch sử việt nam từ năm 1858 đến năm 1918. chơng I . cuộc kháng chiến chống thực dân pháp từ năm 1858 đến cuối thế kỷ xix. tiết 36. Bài 24. cuộc kháng chiến từ năm 1858 đến năm 1873. I.Mục tiêu. 1.Kiến thức. - Nguyên nhân và tiến trình xâm lợc Việt Nam của t bản Pháp. Âm mu xâm lợc của chúng. - Quá trình xâm lợc của thực dân Pháp: Tấn công Đà Nẵng và sự thất bại của chúng: Tấn công Gia Định, mở rộng đánh chiếm các tỉnh Miền Đông Nam Kì. Những nét chính về hiệp ớc Năm 1862. 2.Kỹ năng. Rèn luyện cho HS phơng pháp quan sát tranh ảnh, sử dụng bản đồ, các t liệu lịch sử, văn học để minh hoạ, khắc sâu những nội dung cơ bản của bài học trên lớp 3.Thái độ Bản chất tham lam, tàn bạo, hiếu chiến của chủ nghĩa thực dân Tinh thần bất khuất, kiên cờng chống ngoại xâm của nhân dân ta trong những ngày đầu chống Pháp xâm lợc, cũng nh thái độ yếu đuối, bạc nhợc của giai cấp phong kiến ý chí thống nhất đất nớc II. Chuẩn bị : 1.Giáo viên: Lợc đồ Đông Nam á trớc sự xâm lợc của chủ nghĩa t bản phơng Tây>( nếu có) 2.Học sinh: Đọc trớc bài ở nhà. III.Tiến trình tổ chức dạy học. 1Tổ chức. 8A: 8B 2. Kiểm tra bài cũ . Không kiểm tra. 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1. HS đọc bài. GV treo lợc đồ ĐNA trớc sự xâm lợc của chủ nghĩa t bản Phơng Tây. GV: Sau khi các cuộc cách mạng t sản ở châu Âu và Bắc Mĩ hoàn thành, chủ nghĩa t bản tiếp tục những cuộc xâm lợc ở châu á, châu phi và Mĩ La Tinh. ? Mục đích xâm lợc của CNTB Phơng Tây đối với châu á, Châu Phi và Mĩ La Tinh? - Để mở rộng thị trờng, vơ vét, bóc lột các thuộc địa phục vụ cho sự phát triển chủ nghĩa t bản. HS quan sát lợc đồ trả lời câu hỏi: ? Em hãy cho biết cụ thể các nớc ĐNA bị đế quốc nào xâm lợc? Inđô nêxia: Thuộc địa của Hà Lan I.Thực dân pháp xâm l ợc Việt Nam 1.Chiến sự ở Đà Nẵng những năm 1858 1859. Miến Điện: Thuộc địa của Anh Bru-nây : Thuộc địa Anh Xingapo : Thuộc địa Anh Philippin : Thuộc địa của Tây Ban Nha, sau đó là Mĩ. Thái Lan : Nớc lệ thuộc vào các nớc đế quốc. ? Vậy nguyên nhân Pháp xâm lợc Việt Nam? -Do bản chất hiếu chiến, tàn bạo của CNTB Pháp, muốn chiếm Việt Nam để vơ vét tài nguyên, sức lao động. -Lấy cớ bảo vệ đạo Gia Tô(Đạo Thiên Chúa)đã đem quân sang xâm lợc Việt Nam. GV treo lợc đồ Việt Nam cho HS quan sát ? Em hãy xác định nơi mà thực dân Pháp đặt chân lên đầu tiên? -Pháp chọn mục tiêu tấn công Đà Nẵng đầu tiên. GV: Âm mu chiến lợc của Pháp là Đánh nhanh thắng nhanh, chúng thấy Đà Nẵng có thể thực hiện đợc ý đồ này, cho nên chúng đã quyết định đánh Đà Nẵng trớc vì: Đà Nẵng cách Huế 100 Km, cảng Đà Nẵng rộng, sâu, kín gió, tàu chiến của Pháp có thể hoạt động đ- ợc, hậu phơng Quảng Nam giàu có, đông dân, Pháp có thể thực hiện đợc khẩu hiệu lấy chiến tranh nuôi chiến tranh và chúng trông chờ sự ủng hộ của giáo dân vùng này, mà bọn gián điệp đội lốt giáo sĩ đã mật báo là giáo dân vùng này khá mạnh cho nên chúng có ý đồ:Sau khi chiến xong Đà Nẵng sẽ vợt đèo Hải Vân, đánh thốc lên Huế, buộc triều đình Huế phải đầu hàng. ? Tình hình chiến sự Đà Nẵng diễn ra nh thế nào? -Chiều 31/8/1858 liên quân Pháp và Tây Ban Nha đã dàn trận trớc cửa biển Đà Nẵng. - Sáng 1/9/1858 quân Pháp nổ súng đánh Đà Nẵng, mở đầu cuộc tấn công xâm lợc nớc ta. ?Nhân dân ta kháng Pháp nh thế nào? -Khi đợc điều làm Tổng chỉ huy mặt trận Quảng Nam - Đà Nẵng, Nguyễn Tri Phơng đã cho áp dụng kế hoạch gồm hai điểm: +Triệt để sơ tán, làm Vờn không nhà trống bất hợp tác với giặc. +Xây dựng phòng tuyến cản giặc từ Hải Châu(chân đèo Hải Vân) tới Thạch Giản dài hơn 4Km. -Đợc sự ủng hộ và phối hợp chiến đấu của nhân dân, Nguyễn Tri Phơng tạm thời ngăn chặn đợc quân Pháp, không cho chúng tiến sâu vào đất liền. Sau 5 tháng xâm lợc, liên quân Pháp- Tây Ban Nha chỉ chiếm đợc bán đảo Sơn Trà. Kế hoạch đánh nhanh thắng nhanh của chúng bị thất bại. *Nguyên nhân -Do bản chất hiếu chiến, tàn bạo của CNTB Pháp, muốn chiếm Việt Nam để vơ vét tài nguyên, sức lao động. -Lấy cớ bảo vệ đạo Gia Tô -Sáng 1/9/1858 quân Pháp nổ súng đánh Đà Nẵng, mở đầu cuộc tấn công xâm lợc nớc ta. GV:Tháng 2/1859, Pháp chuyển hớng tấn công, để lại một lực lợng nhỏ giữ Sơn Trà, còn đại quân kéo vào chiếm Gia Định, nhằm 3 mục tiêu: + Chiếm vựa lúa Nam Bộ, cắt nguồn lơng thực của Triều đình Huế. + Đi trớc Anh một bớc trong việc làm chủ các cảng biển quan trọng ở miền Nam. + Chuẩn bị chiếm Cao Miên, dò đờng sang miền Nam Trung Quốc. Hoạt động 2. HS đọc bài ?Vì sao Pháp kéo vào Gia Định? -Thất bại trong âm mu đánh nhanh, thắng nhanh ở Đà Nẵng. ?Chiến sự ở Gia Định nh thế nào? ?Vì sao có nhiều binh khí và lơng thực mà quân triều đình lại tan rã? - Chứng tỏ sự khiếp sợ, bạc nhợc của triều đình không dám tấn công quân Pháp. ?Trong lúc quan quân nhà Nguyễn bỏ thành mà chạy, nhân dân kháng chiến nh thế nào? -Nhân dân đã tự động đứng lên kháng Pháp làm cho chúng rất khó khăn. ?Sau khi mất thành Gia Định, triều đình Huế chống Pháp nh thế nào? -Triều đình không có quyết tâm chống giặc, chỉ thủ hiểm ở Chí Hoà. GV(TL2-99) ?Thực dân Pháp tấn công Đại Đồn(Chí Hoà) thế nào? -Đêm 23 rạng sáng 24/2/1861, thực dân Pháp tấn công qui mô Đại Đồn, quân ta chiến đấu ròng rã hai ngày liền. Cuối cùng Đại Đồn thất thủ, Nguyễn Tri Phơng chạy về Thuận Kiều mất, quân ta lui về Biên Hoà, Pháp thừa thắng, lần lợt chiếm Định Tờng(12/4/1861), Biên Hoà(18/12/1861) và Vĩnh Long(23/3/1862). GV: Sau những thất bại liên tiếp, triều đình Huế đã kí Hiệp ớc 5/6/1862. ?Em hãy cho biết nội dung của điều ớc Nhâm Tuất(5/6/1862) -Bản Hiệp ớc 5/6/1862 thờng gọi là Hiệp ớc Nhâm Tuất hay Hiệp ớc Hoà bình và Hữu nghị) có 12điều khoản, trong đó có những điểm chính:(SGK) GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm ?Nguyên nhân nào khiến triều đình Huế kí hiệp ớc Nhâm Tuất(5/6/1862)? -HS thảo luận nhóm -Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. -Dới sự chỉ huy của Nguyễn Tri Phơng, Pháp bớc đầu bị thất bại. 2.Chiến sự ở Gia Định năm 1859. -Tháng 2/1859 Pháp kéo quân vào Gia Định. -17/2/1859, Chúng tấn công Gia Định. -Quân triều đình chống trả yếu ớt rồi tan rã. -Nhân dân đã tự động đứng lên kháng Pháp làm cho chúng rất khó khăn. - Quân triều đình đóng ở Đồn Chí Hoà. -Rạng sáng 24/2/1861, Pháp tấn công Đại Đồn, sau 2 ngày Đại Đồn thất thủ. -Sau đó, Pháp đánh rộng ra các tỉnh Nam Kì. +Triều đình Huế kí điều ớc Nhâm Tuất(5/6/1862). - Nội dung ( học SGK ). Nhóm khác nhận xét bổ sung-> GV chốt ý. +Triều đình Huế nhân nhợng với Pháp để bảo vệ quyền lợi của giai cấp và dòng họ +Rảnh tay ở phía nam để đối phó với phong trào nông dân khởi nghĩa ở phía bắc. ?Hiệp ớc 1862, vi phạm chủ quyền nớc ta nh thế nào?(cắt đất cho giặc) -Đây là hiệp ớc đầu tiên nhà Nguyễn kí với Pháp, nhợng 3 tỉnh Đông Nam Kì và Côn Đảo cho Pháp. 4.Củng cố. Nguyên nhân nào dẫn tới thực dân Pháp lại xâm lợc Việt Nam? Nội dung của bản hiệp ớc(5/6/1862)? 5. Hớng dẫn học ở nhà. Học bài theo câu hỏi trong SGK. Đọc và chuẩn bị trớc phần II. Ngày giảng: 8A 8B Tiết 37. Bài 24. cuộc kháng chiến từ năm 1858 đến năm 1873. ( Tiếp theo) I.Mục tiêu 1.Kiến thức. - Thực dân Pháp nổ súng xâm lợc, triều đình bạc nhợc chống trả yếu ớt và đã kí điều ớc cắt 3 tỉnh Đông Nam Kì cho Pháp. - Nhân dân ta đứng lên chống Pháp ngay từ những ngày đầu chúng xâm lợc Đà Nẵng, 3 tỉnh miền Đông, 3 tỉnh miền Tây quần chúng nhân dân là thế lực hiệu quả nhất ngăn chặn sự xâm lợc của thực dân Pháp. 2.Kỹ năng. Rèn luyện cho HS phơng pháp quan sát tranh ảnh, sử dụng bản đồ, các t liệu lịch sử, văn học để minh hoạ, khắc sâu những nội dung cơ bản của bài học trên lớp 3.Thái độ. HS thấy rõ và trân trọng sự chủ động, sáng tạo, quyết tâm đứng lên kháng chiến chống xâm lợc của nhân dân ta. Giáo dục cho các em lòng kính yêu những lãnh tụ nghĩa quân, họ đã quyết phấn đấu hi sinh cho độc lập dân tộc. II. Chuẩn bị. Lợc đồ những cuộc khởi nghĩa Nam Kì(1860-1875) . III.Tiến trình dạy và học. 1.Tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ ? Nội dung cơ bản của Hiệp ớc Nhâm Tuất (5/6/1862). Vì sao nhà Nguyễn lại kí Hiệp ớc đó? -Nội dung: Thừa nhận Pháp chiếm ba tỉnh miền Đông và Đảo Côn Lôn(Côn Đảo). Mở ba cửa biển: Đà Nẵng, Ba Lạt, Quảng Yên cho Pháp vào buôn bán. Bãi bỏ lệnh cấm đạo, cho Pháp tự do truyền đạo. Bồi thờng chiến phí cho Pháp . Pháp Trả lại thành Vĩnh Long cho triều đình. -Vì sao: Để bảo vệ quyền lợi của giai cấp và dòng do. Để rảnh tay ở phía Nam, tập trung đối phó với phong trào nông dân ở phía Bắc. 2.Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1. HS đọc bài GV.Dùng bản đồ Việt Nam gọi HS xác định những địa danh nổ ra phong trào kháng chiến của nhân dân ta ở Đà Nẵng và ba tỉnh miền Đông. ? Hãy cho biết thái độ của nhân dân ta khi thực dân Pháp xâm lợc Đà Nẵng? -Nhân dân ta rất căm phẫn trớc sự xâm lợc của thực dân Pháp. -Tại Đà Nẵng: nhiều toán nghĩa binh đã nổi dậy kết hợp với quân đội triều đình đánh Pháp. GV(TL2-105) ?Sau khi bị thất bại ở Đà Nẵng, thực dân Pháp kéo vào Gia Định, phong trào kháng chiến ở Gia Định ra sao? GV. Nghĩa quân Nguyễn Trung Trực đã sáng tạo ra cách đánh pháo thuyền rất có hiệu quả làm cho thực dân Pháp rất lúng túng trên chiến trờng(cách đánh tàu ét-pê-răng) Nhiều nơi ở Nam Bộ đã lợi dung cách đánh này. ? Em biết gì về cuộc khởi nghĩa Trơng Định? - Cuộc khởi nghĩa Trơng Định điển hình nhất ở Nam Kì lúc đó, làm cho địch thất điên bát đảo -Trơng Định đợc tôn là Bình Tây Đại Nguyên Soái. -Để dập tắt khởi nghĩa thực dân Pháp đã tiến hành đàn áp. -Tháng 2/1863, chúng đã tấn công căn cứ Tân. Hoà(Gò Công), sau đó bị tấn công bất ngờ ngày 20/8/1864. Trơng Định tự sát. GV giải thích(TL2-107) HS quan sát H85: Trơng Định nhận phong soái. ? Sau khi khởi nghĩa Trơng Định thất bại, phong trào kháng chiến ở Nam Bộ phát triển ra sao? -Sau khi khởi nghĩa Trơng Định thất bại, Trơng Quyền(con Trơng Định) tiếp tục đa một bộ phận nghĩa quân lên Tây Ninh kết hợp với ngời Cam-pu- chia chống Pháp, còn bộ phận khác toả đi các nơi lập căn cứ kháng Pháp. GV Nh vậy, từ khi thực dân Pháp xâm lợc Việt Nam ở Đà Nẵng và 3 tỉnh miền Đông, Nam Kì, nhân dân ta đã quyết tâm kháng Pháp, phong trào ở 3 tỉnh miền Đông phát triển sôi nổi, đã hình thành các trung tâm kháng chiến lớn: Trơng Định, Võ Duy D- ơng( Đồng Tháp Mời) hình thành cách đánh rất hiệu quả Đánh pháo thuyền của Nguyễn Trung Trực làm cho thực dân Pháp ăn không ngon, ngủ không yên. Hoạt động 2. HS đọc bài ?Em cho biết tình hình nớc ta sau Hiệp ớc 5/6/1862? II.Cuộc kháng chiến chống Pháp từ năm 1858 đến 1873. 1.Kháng chiến ở Đà Nẵng và ba tỉnh miền Đông Nam Kì. *Tại Đà Nẵng: nhiều toán nghĩa binh đã kết hợp với quân đội triều đình đánh Pháp. -Tại Gia Định và 3 tỉnh miền Đông Nam Kì. -Phong trào kháng chiến càng sôi nổi hơn. -Điển hình là khởi nghĩa của Nguyễn Trung Trực, Trơng Định(2/1859- >20/8/1864) -Khởi nghĩa Trơng Quyền ở Tây Ninh, kết hợp với ngời Cam-pu-chia kháng Pháp. 2.Kháng chiến lan rộng ra ba tỉnh miền Tây Nam Kì. *Tình hình nớc ta sau Hiệp ớc 5/6/1862. ? Thực dân Pháp chiếm 3 tỉnh miền Tây Nam Kì nh thế nào? -Lợi dụng sự nhu nhợc của triều đình Huế, thực dân Pháp đã chiếm 3 tỉnh miền Tây Nam Kì không tốn một viên đạn( từ 20-> 24/6/1867), đó là các tỉnh: Vĩnh Long, An Giang, Hà Tiên. GV xác đinh 3 tỉnh miền Tây Nam Kì trên bản đồ và giải thích (TL2-111) ? Sau khi 3 tỉnh miền Tây Nam Kì rơi vào tay Pháp, phong trào kháng chiến của nhân dân lục tỉnh Nam Kì ra sao? GV Sau khi Pháp chiếm 3 tỉnh mièn Tây, phong trào kháng chiến của nhân dân lại nhanh chóng phát triển. -Mở đầu là phng trào tị địa của sĩ phu miền Tây, họ vợt biển ra Bình Thuận lập căn cứ Tánh Linh để chuẩn bị kháng chiến lau dài, tiếp đó là một loạt các cuộc khởi nghĩa khác nh Trơng Quyền, Nguyễn Trung Trực, Nguyễn Hữu Huân Một số ngời bị Pháp hành hình đã giữ đợc tinh thần chiến đấu kiên cờng, bất khuất đến cùng: Nguyễn Trung Trực, Nguyễn Hữu Huân. GV yêu cầu HS nhắc lại câu nói của Nguyễn Trung Trực trớc khi bị chém đầu. Bao giờ ngời Tây nhổ hết cỏ nớc Nam thì mới hết ngời Nam đánh Tây. GV Một số sĩ phu dùng văn thơ chống Pháp: Nguyễn Đình Chiểu, Phan Văn Trị GV đọc bài thơ Chạy giặccủa Nguyễn Đình Chiểu(SGV-167) GV yêu cầu HS xác định vị trí chống Pháp của nhân dân Nam Kì. GV tổ chức cho HS thảo luận theo câu hỏi. ? Phong trào kháng chiến của nhân dân 3 tỉnh miền Đông và miền Tây Nam Kì giống và khác nhau nh thế nào? Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. Nhóm khác nhận xét bổ sung-> GV chốt ý. -Phong trào kháng chiến 3 tỉnh miền Đông và 3 tỉnh miền Tây Nam Kì. +Giống nhau: Phát triển sôi nổi, đều khắp ở những nơi thực dân Pháp xâm lợc +Khác nhau: Phong trào ở 3 tỉnh miền Đông sôi nổi và quyết liệt hơn. -Hình thành những trung tâm kháng chiến lớn(miền Đông) : Trơng Định, Võ Duy Dơng. -3 tỉnh miền Tây không có những trung tâm kháng chiến lớn. ? Vì sao có sự khác nhau đó? -Triều đình tìm mọi cách đàn áp phong trào cách mạng -Cử một phái đoàn sang Pháp xin chuộc lại 3 tỉnh miền Đông Nam Kì nhng không thành. *Thực dân Pháp chiếm 3 tỉnh miền Tây Nam Kì. -Từ ngày 20/6->24/6/1867, thực dân Pháp chiếm nốt 3 tỉnh miền Tây Nam Kì: Vĩnh Long, An Giang, Hà Tiên. -Nhân dân Nam Kì nổi lên chống Pháp ở nhiều nơi. -Nhiều trung tâm kháng chiến thành lập: Đồng Tháp Mời, Tây Ninh. -Nổi bật là cuộc KN của Trơng Quyền, Phan Tôn, Phan Liêm và Nguyễn Trung Trực. -Phong trào tiếp tục phát triển đến 1875. -Pháp rút kinh nghiệm ở 3 tỉnh miền Đông, chúng thành lập sẵn hệ thống chính quyền miền Đông sang áp đặt vào 3 tỉnh miền Tây, cho nên phong trào 3 tỉnh miền Tây phát triển khó khăn hơn. 4. Củng cố. Nhìn vào lợc đồ(H86) em hãy trình bày những nét chính về phong trào kháng Pháp của nhân dân Nam Kì? 5. Hớng dẫn học ở nhà. Học bài theo câu hỏi trong sgk. Đọc và chuẩn bị trớc bài 25. Duyệt của tổ chuyên môn. *********************************************************** Ngày giảng : 8A 8B Tiết 38. Bài 25. kháng chiến lan rộng ra toàn quốc ( 1873 1884 ) I.Mục tiêu : 1.Kiến thức. - Tình hình Việt Nam trớc khi thực dân Pháp đánh Bắc Kì(1867-1873). Thực dân Pháp đánh Bắc Kì lần thứ 1. Cuộc kháng chiến của nhân dân Hà Nội và các tỉnh đồng bào Bắc Kì. Nội dung chủ yếu của Hiệp ớc và Hiệp ớc 1874, hiệp ớc thứ hai của nhà Nguyễn kí với Pháp. 2.Kỹ năng. Rèn luyện kĩ năng tờng thuật sự kiện lịch sử một cách hấp dẫn, sinh động Biết kết hợp giữa chủ động nêu vấn đề và giải đáp vấn đề bằng các kiến giải có tính thuyết phục. Sử dụng bản đồ, tranh ảnh lịch sử khi thuyết trình và trả lời câu hỏi theo bài. 3.Thái độ Có thái độ đúng khi xem xét sự kiện lịch sử nhất là về công, tội của nhà Nguyễn ( khi bàn về nguyên nhân mất nớc) Củng cố lòng tự hào dân tộc trớc những chiến công hiển hách của cha ông. Trân trọng lịch sử, tôn kính các vị anh hùng dân tộc(Nguyễn Tri Phơng, Hoàng Diệu ) II. Chuẩn bị. - Bản đồ thực dân Pháp đánh Bắc Kì lần I. III.Tiến trình tổ chức dạy học 1.Tổ chức : 8A: 8B 2. Kiểm tra bài cũ . Hãy giải thích vì sao Pháp lại chiếm ba tỉnh miền Tây một cách dễ dàng và nhanh chóng? Do hành động của triều đình Huế sau khi mất ba tỉnh miền Đông : + Đối với Pháp tỏ thái độ bạc nhợc, cử ngời thơng lợng với Pháp xin chuộc ba tỉnh đã mất. + Đối với nhân dân, ra sức đàn áp các cuộc khởi nghĩa của nông dân ở miền Trung, miền Bắc. Ngăn trở các cuộc kháng chiến ở miền Nam. 3. Bài mới. Hoạt động của thầy và trò. Nội dung. Hoạt động 1. ?Tại sao thực dân Pháp chiếm 3 tỉnh miền Tây Nam Kì 1867 nhng mãi đến năm 1873 chúng mới đánh chiếm Bắc Kì? -Do phong trào kháng chiến của nhân dân Nam Kì phát triển mạnh khắp nơi, ngăn chặn qúa trình xâm lợc của chúng. ?Em hãy trình bày tình hình Việt Nam trớc khi Pháp xâm lợc Bắc Kì? -Sau khi chiếm đợc 3 tỉnh miền Đông Nam Kì, thực dân Pháp đã bắt tay ngay vào việc thiết lập bộ máy cai trị, tiến hành bóc lột, biến nơi đây thành bàn đạp tấn công Cam-pu-chia và chiếm 3 tỉnh miền Tây Nam Kì. GV Phong trào kháng chiến của 3 tỉnh miền Đông Nam Kì lên rất mạnh. Cho nên việc thành lập bộ máy cai trị của chúng rất khó khăn. ? Thực dân Pháp đã dùng những biện pháp gì để ổn định tình hình Nam Kì? -Xây dựng bộ máy cai trị có tính chất quân sự. -Đẩy mạnh bóc lột tô thuế. -Cớp đoạt ruộng đất của dân. -Mở trờng đào tạo tay sai. ?Trong khi Pháp chuẩn bị mở rộng xâm lợc, chính sách đối nội và đối ngoại của triều đình ra sao?(TL- 119) GV với những chính sách đối nội và đối ngoại phản động, nhu nhợc của nhà Nguyễn, thực lực quốc gia suy kiệt thúc đẩy nhanh quá trình xâm l- ợc của thực dân Pháp. Hoạt động 2: GV dùng bản đồ hành chính Việt Nam cuối thế kỷ XIX để minh hoạ quá trình bành trớng xâm l- ợc của thực dân Pháp. GV: Thực dân Pháp muốn nhảy vào Vân Nam Trung Quốc bằng con đờng Sông Mê Công, nhng không thành (sông nhiều thác ghềnh), chúng đã chuyển sang do thám Sông Hồng để nhảy vào Vân Nam Trung Quốc bằng con đờng này. ?Thực dân Pháp kéo quân ra Bắc trong hoàn cảnh nào? -Nhà Nguyễn yêu cầu Pháp đem tàu biển ra vùng vịnh Hạ Long dẹp giặc biển -Theo nguồn tin của bọn đội lốt giáo sĩ, chúng biết rõ thực tình nhà Nguyễn ở Bắc Kì -Chúng tìm mọi nguyên cớ thuận lợi để đem quân ra Bắc, chúng đã bày đặt ra vụ Giăng Đuy-puy gây rối tại Hà Nội. GV nói thêm về vụ Giăng Đuy-puy(TL2-122) I.Thực dân pháp đánh bắc kì lần thứ nhất. cuộc kháng chiến ở hà nội và các tỉnh đồng bằng Bắc Kì. 1.Tình hình Việt Nam tr ớc khi Pháp chiếm Bắc Kì. -Thực dân Pháp thiết lập bộ máy cai trị làm cơ sở chiếm nốt 3 tỉnh miền Tây Nam Kì. +Biện Pháp SGK -Nhà Nguyễn vơ vét, bóc lột ND, kinh tế sa sút, binh lực yếu, mâu thuẫn XH sâu sắc. 2.Thực dân pháp đánh chiếm bắc kì lần thứ nhất (1873) ?Chiến sự ở Bắc Kì ra sao? -1/10/1873, đội tầu chiến của Gác-ni-ê đã lộ rõ bộ mặt phản động, ra tới Hà Nội hắn đã hội quân với Đuy-Puy.Đòi đóng quân trong thành, đòi đợc khai phóng Sông Hồng để buôn bán với Vân Nam, đòi tự do thu thuế đi lại ở Hà Nội Mặt khác chúng còn bắt bớ đánh đập dân chúng. -Nhân dân bất hợp tác với giặc -16/11/1873, Gác-ni-ê tự tiện tuyên bố mở đờng Sông Hồng để chuyên chở hàng hoá và buôn bán, thiết lập chế độ mới. -19/11/1873 Gác-ni-ê gửi tối hậu th cho Nguyễn Tri Phơng buộc ông phải giải giáp quân đội Không đợi trả lời, sáng 20/11/1873 chúng bắt đầu đánh thành Hà Nội, với lực lợng chỉ có 212 tên, 1đại bác, 2tàu đổ bộ, trong lúc triều đình có 7000 quân, nhng trang thiết bị kém, không chủ động tấn công giặc, cho nên thất bại nhanh chóng. Tuy vậy, nhân dân Hà Nội đã kiến quyết chiến đấu giữ Hà Nội. ?Sau khi chiếm thành Hà Nội, chiến sự ở các tỉnh Bắc Kì diễn ra nh thế nào? -Thực dân Pháp đã chiếm đợc Hải Dơng, Phủ Lí, Nam Định, Hng Yên, Ninh Bình.Nh vậy cha đầy 1 tháng, toàn bộ đồng bằng sông Hòng đã rơi vào tay Pháp. ?Tại sao quân triều đình ở Hà Nội đông (7000) mà không thắng đợc giặc(200)? -Cuộc kháng chiến diễn ra rất ác liệt, Nguyễn Tri Phơng, Nguyễn Tri Lâm(con trai ông) đã chiến đấu anh dũng, thà chết không chịu hàng giặc. Nh- ng cuối cùng thành vẫn bị mất.Thất bại này là thất bại của đờng lối chính trị bạc nhợc và chính sách quân sự bảo thủ của nhà Nguyễn cùng những sai lầm chủ quan của Nguyễn Tri Phơng. Hoạt động 3: HS đọc bài ?Em hãy trình bày phong trào kháng chiến của nhân dân Hà Nội 1873?)(TL2-126) ?Trong thời kì này, quân và dân Hà Nội đã lập nên chiến thắng điển hình nào? em biết gì về chiến thắng đó? -Khi phát hiện lực lợng địch ở Hà Nội tơng đối yếu, ta khép chặt vòng vây, lập nên chiến thắng Cầu Giấy lần 1 (21/12/1873), có sự liên kết giữa lực lợng Hồng Tá Viêm phối hợp quân cờ đen của Lu Vĩnh Phúc. GV giải thích thêm(127) ?Em hãy cho biết phong trào kháng chiến tại các tỉnh kháng chiến tại các tỉnh Bắc Kì trong thời gian này(1873-1874)? -Quân Pháp đi tới đâu cũng bị đột kích tập kích. -Điển hình có phong trào của cha con Nguyễn Mậu Kiến(Thái Bình) và Phạm Văn Nghị(Nam -Pháp ra Bắc để giải quyết vụ Đuy-Puy. -20/11/1873 Pháp nổ súng đánh thành Hà Nội. -Quân ta có 7000 do Nguyễn Tri Phơng chỉ huy chống cự không nổi. -Tra 20/11 thành Hà Nội thất thủ. 3.Kháng chiến ở Hà Nội và các tỉnh đồng bằng Bắc Kì(1873 1874). -Nhân dân Hà Nội sẵn sàng chiến đấu tập kích, đốt cháy kho đạn, chặn đánh địch ở Ô Thanh Hà. Tổ chức nghĩa hội thành lập. - Chiến thắng cầu giấy. Định). GV giải thích thêm ?Em hãy cho biết nội dung của điều ớc Giáp Tuất 15/3/1874? GV:Cuối cùng triều đình và Pháp hoà hoãn với những điều khoản nặng nề, có hại cho cuộc kháng chiến chống pháp, chủ quyền dân tộc bị chia cắt, tạo điều kiện để Pháp thực hiện các bớc xâm lăng tiếp theo. Gv tổ chức cho HS thảo luận. ?Vì sao triều đình kí Hiệp ớc Giáp Tuất. Nhận xét ? -Hiệp ớc Giáp Tuất 15/3/1874 -Nội dung: +Quân Pháp rút khỏi Bắc Kì +Nhà Nguyễn thừa nhận 6 tỉnh Nam Kì thuộc Pháp 4. Củng cố: Tại sao thực dân Pháp đánh Bắc Kì 1873? Vì sao triều đình triều đình kí Hiệp ớc Giáp Tuất, nhận xét Hiệp ớc Giáp Tuất? 5. Hớng dẫn học bài: Học bài theo câu hỏi trong SGK. Đọc trớc phần II. *********************************************** Ngày giảng: 8A 8B tiết 39 : kháng chiến lan rộng ra toàn quốc (1873 1884) ( Tiếp theo ) I.Mục tiêu. 1.Kiến thức. - Tại sao năm 1882, thực dân Pháp tiến đánh Bắc Kì lần thứ hai . Nội dung của Hiệp ớc Hác Măng 1883 và hiệp Patơnốt 1884 . - Trong quá trình thực dân Pháp xâm lợc VN, nhân dân kiên quyết kháng chiến tới cùng, triều đình mang nặng t tởng chủ hoà, không vận động tổ chức nhân dân kháng chiến nên nớc ta đã rơi vào ty Pháp. 2.Kỹ năng. Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ. Tờng thuật các trận đánh bằng bản đồ. 3.Thái độ. Giáo dục cho các em lòng yêu nớc, trân trọng những chiến tích chống giặc của cha ông, tôn kính những anh hùng dân tộc hy sinh vì nghĩa lớn: Nguyễn Tri Ph- ơng, Hoàng Diệu. Căm ghét bọn thực dân cớp nớc và triều đình phong kiến đầu hàng. II. Chuẩn bị : Tài liệu tham khảo . III.Tiến trình tổ chức dạy học 1. ổn định : 8A 8B 2.Kiểm tra bài cũ . Sau năm 1867, tình hình Việt Nam có gì nổi bật? ở Nam Kì, thực dân Pháp tiến hành xây dựng bộ máy cai trị và bóc lột về kinh tế. Thái độ của Triêu đình Huế: Đối với Pháp tiếp tục muốn thơng lợng để chia sẻ quyền thống trị, đối với nhân dân thì ra sức lột và đàn áp các cuộc khởi nghĩa nông dân Kinh tế sa sút, tài chính thiếu hụt, binh lực suy yếu. 3. Bài mới: . hàng. 3.Hiệp ớc Pa-tơ-nốt. Nhà nớc phong ki n VN su đổ( 188 4) *Thực dân Pháp tấn công Thuận An -Chiều 18/ 8/ 188 3 thực dân Pháp tấn công Thuận An -25 /8/ 188 3 triều đình chấp nhận kí hiệp ớc Quí Mùi. phần II. *********************************************** Ngày giảng: 8A 8B tiết 39 : kháng chiến lan rộng ra toàn quốc ( 187 3 188 4) ( Tiếp theo ) I.Mục tiêu. 1 .Ki n thức. - Tại sao năm 188 2,. *********************************************************** Ngày giảng : 8A 8B Tiết 38. Bài 25. kháng chiến lan rộng ra toàn quốc ( 187 3 188 4 ) I.Mục tiêu : 1 .Ki n thức. - Tình hình Việt Nam trớc khi thực dân Pháp đánh Bắc Kì( 186 7- 187 3). Thực dân