1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

SH6 T84 $10 PHEP NHAN P/SO

2 165 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 81 KB

Nội dung

Trường THCS Liêng Trang Giáo Án: Số Học 6 I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - HS hiểu và vận dụng được quy tắc nhân phân số. 2. Kỹ năng: - Có kó năng nhân và rút gọn phân số khi cần thiết. 3. Thái đợ: - Giáo dục cho HS tính cẩn thận, nhanh nhẹn, chính xác. II. Chuẩn Bò: - GV: giáo án, SGK, thước thẳng, phấn mầu. - HS: Xem lại phép trừ hai số nguyên. III. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp. IV. Tiến Trình: 1. Ổn đònh lớp: 6A3: ………………………… ;6A4: ………………………………….; 6A5: ………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) Hãy nhắc lại quy tắc nhân hai số nguyên cùng dấu và khác dấu. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: Quy tắc: (17’) GV cho HS làm ?1. HS làm ?1 xong, GV cho HS phát biểu thành quy tắc nhân hai phân số. GV cho VD. GV cho HS làm ?2. HS làm ?1. HS phát biểu quy tắc nhân hai phân số. HS chú ý theo dõi. HS làm ?2. 1. Quy tắc: VD: A = ( ) 3 2 3.2 6 6 . 5 7 5. 7 35 35 − − − = = = − − − ?2: a) 5 4 5.4 20 . 11 13 11.13 143 − − − = = b) ( ) ( ) 6 . 49 6 49 . 35 54 35.54 − − − − = ( ) ( ) 1 . 7 7 5.9 45 − − = = Giáo Viên: Hà Văn Việt Năm Học: 2010 - 2011 §10. PHÉP NHÂN PHÂN SỐ Ngày soạn: 23/2/2011 Ngày dạy: 3/3/2011 Tuần: 27 Tiết: 84 Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau: a c a.c . b d b.d = Trường THCS Liêng Trang Giáo Án: Số Học 6 GV chia lớp thành 6 nhóm và cho HS thảo luận làm bài tập ?3. Mỗi bài sẽ có hai nhóm thảo luận. HS thảo luận. ?3: a) ( ) ( ) 28 . 3 28 3 . 33 4 33.4 − − − − = ( ) ( ) 7 . 1 7 11.1 11 − − = = b) ( ) 15 34 15.34 . 17 45 17 .45 = − − ( ) 1.2 2 2 1 .3 3 3 = = = − − − c) ( ) ( ) 2 3 . 3 3 3 3 9 . 5 5 5 5.5 25 − − − − −   = = =  ÷   Hoạt động 2: Nhận xét: (13’) Ta đã biết, một số nguyên có thể viết dưới dạng một phân số có mẫu là 1. GV lấy VD một số nguyên nhân với một phân số và thực hiện phép tính cho HS theo dõi. GV cho HS lên bảng làm bài tập ?4. HS chú ý theo dõi. HS lên bảng làm, các em khác làm vào trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn. 2. Nhận xét: Ta có: ( ) 2 .1 1 2 1 2 2 2. . 5 1 5 1.5 5 5 − − − − = = = = − ?4: a) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 2 . 3 6 2 . 7 7 7 − − − − = = b) ( ) ( ) 5. 3 5 . 3 33 33 − − = ( ) 5. 1 5 11 11 − − = = − c) ( ) 7 .0 7 0 .0 0 31 31 31 − − = = = 4. Củng Cố ( 8’) - GV cho HS nhắc lại quy tắc nhân hai phân số. - Cho HS làm bài tập 69. 5. Dặn Dò: ( 2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS về nhà làm bài70, 71. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Giáo Viên: Hà Văn Việt Năm Học: 2010 - 2011 b a.b a c c = . kó năng nhân và rút gọn phân số khi cần thiết. 3. Thái đợ: - Giáo dục cho HS tính cẩn thận, nhanh nhẹn, chính xác. II. Chuẩn Bò: - GV: giáo án, SGK, thước thẳng, phấn mầu. - HS: Xem lại phép

Ngày đăng: 02/05/2015, 14:00

w