de kiem tra 45 phut GDCD 7 HKII

Tuần 27 Ngày soạn: 27/02/2011 Tiết 26 Ngày kiểm tra: 02/03/2011 PHỊNG GD&ĐT CÁT TIÊN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT TRƯỜNG THCS NAM NINH MƠN: GDCD 7 HỌ TÊN HS: ……………………………… THỜI GIAN: 45 PHÚT LỚP 7A NĂM HỌC: 2010 - 2011 Điểm Lời phê của thầy cơ giáo ĐỀ SỐ 1 A/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm) I. Khoanh tròn vào chữ cái in hoa đầu câu đúng. (1 điểm) 1. Ý kiến đúng về “sống và làm việc có kế hoạch”: A/ Việc làm đến đâu biết đến đó. B/ Thích thì làm dở thì bỏ. C/ Biết cân đối thời gian học và chơi. D/ Vừa học vừa chơi cho thỏa thích. 2. Để thực hiện tốt “sống và làm việc có kế hoạch” học sinh phải: A/ Đã lập ra kế hoạch phải thực hiện. B/ Biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết. C/ Chẳng cần kế hoạch. D/ Bố mẹ bảo thì mình làm. 3. “Trẻ em có quyền khai sinh và có quốc tịch” là thuộc nhóm quyền: A/ Quyền bảo vệ. B/ Quyền được chăm sóc. C/ Quyền giáo dục. D/ Quyền phát triển. 4. Bổn phận của trẻ em là: A/ Chăm chỉ học tập, hồn thành chương trình giáo dục phổ cập. B/ Bố bảo ở nhà chăm em cho bố mẹ đi làm. C/ Tập trung vào luyện tập thể dục thể thao có thành tích cao. D/ Chỉ cần học hết chương trình tiểu học (hết lớp 5). II. Ghép ý cột A với ý cột B sao đúng nội dung: (1 điểm) “Bảo vệ di sản văn hóa” Cột A Cột B Trả lời 1. Di sản văn hóa bao gồm: 2. Di sản văn hóa vật thể là: 3. Danh lam thắng cảnh là: 4. Bảo vật quốc gia là: a. Hiện vật có giá trị đặc biệt q hiếm của nhà nước. b. Di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể. c. Cảnh quan thiên nhiên, có giá trị lịch sử, thẩm mỹ, khoa học. d. Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử văn hóa, khoa học. e. Tài sản của dân tộc, cơng đức của tổ tiên. 1. ghép … 2. ghép … 3. ghép … 4. ghép … III/ Hãy điền ý còn thiếu vào chỗ vào các câu sau: (1 điểm) - Mơi trường bao gồm các yếu tố (1) …………………………… và vật chất nhân tạo bao quanh con người, có (2) …………………………………… đến đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người, … - Tài nguyên thiên nhiên là những (3) ………………………………… có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng, phục vụ (4) ……………………………… của con người. B/ TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Hãy giải thích ý nghĩa của di sản văn hóa đối với nước ta và đối với thế giới? Câu 2: (1 điểm) Kể tên một số di sản văn hóa ở nước ta? Câu 3: (2 điểm) Phân tích nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường? Câu 4: (2 điểm: Vì sao phải làm việc có kế hoạch? TỔ DUYỆT GV RA ĐỀ Ninh Chí Tùng BÀI LÀM Tuần 27 Ngày soạn: 27/02/2011 Tiết 26 Ngày kiểm tra: 02/03/2011 PHÒNG GD&ĐT CÁT TIÊN ĐÁP ÁN KIỂM TRA MỘT TIẾT TRƯỜNG THCS NAM NINH MÔN: GDCD 7 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1 I. Khoanh tròn vào chữ cái in hoa đầu câu đúng. (1 điểm) 1. C; 2. B; 3. A; 4. A II. Ghép ý cột A với ý cột B sao đúng nội dung: (1 điểm) 1. b ; 2. d ; 3 c ; 4. a. III/ Hãy điền ý còn thiếu vào chỗ vào các câu sau: (1 điểm) (1) tự nhiên; (2) ảnh hưởng; (3) của cải vật chất; (4) cuộc sống. B/ TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) - Đối với sự phát triển nền văn hóa Việt Nam: Di sản văn hóa là tài sản của dân tộc nói lên truyền thống dân tộc, thể hiện công đức của tổ tiên trong cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, thể hiện kinh nghiệm của dân tộc trong các lĩnh vực. (0,5đ) Các thế hệ sau có thể tiếp thu, kế thừa truyền thống, kinh nghiệm đó để phát triển nền văn hóa mang đậm bản sắc dân tộc. (0,5đ) - Đối với thế giới: Di sản văn hóa của Việt Nam đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa thế giới. (0,5đ) Một số di sản văn hóa của Việt Nam được công nhận là di sản văn hóa thế giới để được tôn vinh, giữ gìn như những tài sản quý giá của nhân loại (Cố đô Huế, di tích Mĩ Sơn, vịnh Hạ Long, nhã nhạc cung đình Huế…).(0,5đ). Câu 2: (1 điểm) Kể tên một số di sản văn hóa ở nước ta: Áo dài, lễ hội đền Hùng, múa rối nước, Nhã nhạc cung đình Huế, hát quan họ,… (0,5đ) cố đô Huế, đô thị cổ Hội An, Hoàng thành Thăng Long, trống đồng Đông Sơn, …(0,5đ). Câu 3: (2 điểm) - Do tác động tiêu cực của con người trong đời sống và trong các hoạt động kinh tế, không thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường, tài nguyên, chỉ nghĩ đến lợi ích trước mắt. (0,25đ) - Ví dụ về ô nhiễm môi trường: Những con sông bị tắc ngẽn, đục ngầu do rác thải; khói bụi, rác bẩn từ các nhà máy, khu dân cư xả ra; không khí ngột ngạt; khí hậu biến đổi bất thường; … (0,75đ) - Ví dụ về cạn kiệt tài nguyên: Rừng bị chặt phá bừa bãi, diện tích ngày càng thu hẹp; đất bạc mầu; nhiều loại động vật – thực vật bị biến mất; nạn khan hiếm nước sạch; …(0,75đ) Câu 4: (2 điểm) - Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lý để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng. (0,5đ) - Tiết kiệm thời gian, công sức, đạt kết quả cao. (0,5đ) - Giúp ta chủ động trong công việc, trong cuộc sống và thực hiện mục đích đề ra. (0,5đ) - Là yêu cầu không thể thiếu đối với người lao động trong thời đại công nghiệp hóa, hiện đại hóa; giúp con người thích nghi được với cuộc sống hiện đại, với yêu cầu lao động có kỹ thuật cao. (0,5đ)] THIẾT LẬP MA TRẬN Nội dung chủ đề Cấp độ tư duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Sống và làm việc có kế hoạch I. 1,2 (0,5đ) 4 (2đ) Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam I 1,2 (0,5đ) Bảo vệ di sản văn hóa II (1đ) 2 (1đ) 1 (2đ) Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên III (1đ) 3 (2đ) Tổng số điểm 2 4 4 Tỷ lệ 20% 40% 40% Tuần 27 Ngày soạn: 27/02/2011 Tiết 26 Ngày kiểm tra: 02/03/2011 PHỊNG GD&ĐT CÁT TIÊN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT TRƯỜNG THCS NAM NINH MƠN: GDCD 7 HỌ TÊN HS: ……………………………… THỜI GIAN: 45 PHÚT LỚP 7A NĂM HỌC: 2010 - 2011 Điểm Lời phê của thầy cơ giáo ĐỀ SỐ 2 A/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm) I. Khoanh tròn vào chữ cái in hoa đầu câu đúng. (1 điểm) 1. Hành vi thể hiện là người biết bảo vệ mơi trường: A/ Đến trường thấy chim tha rác làm tổ, nên trèo lên mái nhà bắt tổ chim. B/ Thấy rác nhặt bỏ vào thùng rác. C/ Mang q vặt vào lớp ăn. D/ Đi vệ sinh chỗ khơng ai thấy là được. 2. Tài ngun thiên nhiên là: A/ Nhà máy, xí nghiệp, cơng trình thuỷ lợi, xăng dầu. B/ Những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác chế biến. C/ Động vật q hiếm có ở trên rừng. C/ Trồng rừng phổ xanh đồi núi trọc, tạo điều kiện cho chim về làm tổ. 3. Di sản văn hố phi vật thể là: A/ Những cảnh quan thiên nhiên tươi đẹp có ở nước ta. B/ Những cơng trình xây dựng mang dáng vóc bề thế có thể truyền từ đời này sang đời khác. C/ Sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hố, khoa học, … D/ Di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia. 4. Hành vi phá hoại di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh: A/ Mua một số vật hiện vật phục chế trong điểm tham quan về làm kỷ niệm. B/ Khơng xả rác trong các địa điểm là di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh. C/ Khắc chữ lên cây, tường trong điểm tham quan nhằm ghi nhớ mình đã đến đây. D/ Giúp các cơ quan có trách nhiệm sưu tầm cổ vật. II. Ghép ý cột A với ý cột B sao đúng nội dung: (1 điểm) “Bảo vệ di sản văn hố” Cột A Cột B Trả lời 1. Di sản văn hóa bao gồm: 2. Di sản văn hóa vật thể là: 3. Danh lam thắng cảnh là: 4. Bảo vật quốc gia là: a. Hiện vật có giá trị đặc biệt q hiếm của nhà nước. b. Di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể. c. Cảnh quan thiên nhiên, có giá trị lịch sử, thẩm mỹ, khoa học. d. Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử văn hóa, khoa học. e. Tài sản của dân tộc, cơng đức của tổ tiên. 1. ghép … 2. ghép … 3. ghép … 4. ghép … III/ Hãy điền ý còn thiếu vào chỗ vào các câu sau: (1 điểm) - Mơi trường bao gồm các yếu tố (1) …………………………… và vật chất nhân tạo bao quanh con người, có (2) …………………………………… đến đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người, … - Tài nguyên thiên nhiên là những (3) ………………………………… có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng, phục vụ (4) ……………………………… của con người. B/ TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Hãy giải thích ý nghĩa của di sản văn hóa đối với nước ta và đối với thế giới? Câu 2: (1 điểm) Kể tên một số di sản văn hóa ở nước ta? Câu 3: (2 điểm) Phân tích nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường? Câu 4: (2 điểm: Vì sao phải làm việc có kế hoạch? TỔ DUYỆT GV RA ĐỀ Ninh Chí Tùng BÀI LÀM Tuần 27 Ngày soạn: 27/02/2011 Tiết 26 Ngày kiểm tra: 02/03/2011 PHÒNG GD&ĐT CÁT TIÊN ĐÁP ÁN KIỂM TRA MỘT TIẾT TRƯỜNG THCS NAM NINH MÔN: GDCD 7 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 2 I. Khoanh tròn vào chữ cái in hoa đầu câu đúng. (1 điểm) 1. B; 2. B; 3. C; 4. C II. Ghép ý cột A với ý cột B sao đúng nội dung: (1 điểm) 1. b ; 2. d ; 3 c ; 4. a. III/ Hãy điền ý còn thiếu vào chỗ vào các câu sau: (1 điểm) (1) tự nhiên; (2) ảnh hưởng; (3) của cải vật chất; (4) cuộc sống. B/ TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) - Đối với sự phát triển nền văn hóa Việt Nam: Di sản văn hóa là tài sản của dân tộc nói lên truyền thống dân tộc, thể hiện công đức của tổ tiên trong cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, thể hiện kinh nghiệm của dân tộc trong các lĩnh vực. (0,5đ) Các thế hệ sau có thể tiếp thu, kế thừa truyền thống, kinh nghiệm đó để phát triển nền văn hóa mang đậm bản sắc dân tộc. (0,5đ) - Đối với thế giới: Di sản văn hóa của Việt Nam đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa thế giới. (0,5đ) Một số di sản văn hóa của Việt Nam được công nhận là di sản văn hóa thế giới để được tôn vinh, giữ gìn như những tài sản quý giá của nhân loại (Cố đô Huế, di tích Mĩ Sơn, vịnh Hạ Long, nhã nhạc cung đình Huế…).(0,5đ). Câu 2: (1 điểm) Kể tên một số di sản văn hóa ở nước ta: Áo dài, lễ hội đền Hùng, múa rối nước, Nhã nhạc cung đình Huế, hát quan họ,… (0,5đ) cố đô Huế, đô thị cổ Hội An, Hoàng thành Thăng Long, trống đồng Đông Sơn, …(0,5đ). Câu 3: (2 điểm) - Do tác động tiêu cực của con người trong đời sống và trong các hoạt động kinh tế, không thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường, tài nguyên, chỉ nghĩ đến lợi ích trước mắt. (0,25đ) - Ví dụ về ô nhiễm môi trường: Những con sông bị tắc ngẽn, đục ngầu do rác thải; khói bụi, rác bẩn từ các nhà máy, khu dân cư xả ra; không khí ngột ngạt; khí hậu biến đổi bất thường; … (0,75đ) - Ví dụ về cạn kiệt tài nguyên: Rừng bị chặt phá bừa bãi, diện tích ngày càng thu hẹp; đất bạc mầu; nhiều loại động vật – thực vật bị biến mất; nạn khan hiếm nước sạch; …(0,75đ) Câu 4: (2 điểm) - Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lý để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng. (0,5đ) - Tiết kiệm thời gian, công sức, đạt kết quả cao. (0,5đ) - Giúp ta chủ động trong công việc, trong cuộc sống và thực hiện mục đích đề ra. (0,5đ) - Là yêu cầu không thể thiếu đối với người lao động trong thời đại công nghiệp hóa, hiện đại hóa; giúp con người thích nghi được với cuộc sống hiện đại, với yêu cầu lao động có kỹ thuật cao. (0,5đ)] THIẾT LẬP MA TRẬN Nội dung chủ đề Cấp độ tư duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Sống và làm việc có kế hoạch 4 (2đ) Bảo vệ di sản văn hóa I 3,4(0,5đ) II (1đ) 2 (1đ) 1 (2đ) Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên I 1,2(0,5đ) III (1đ) 3 (2đ) Tổng số điểm 2 4 4 Tỷ lệ 20% 40% 40% . Tuần 27 Ngày soạn: 27/ 02/2011 Tiết 26 Ngày kiểm tra: 02/03/2011 PHỊNG GD&ĐT CÁT TIÊN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT TRƯỜNG THCS NAM NINH MƠN: GDCD 7 HỌ TÊN HS: ……………………………… THỜI GIAN: 45 PHÚT LỚP 7A. 40% Tuần 27 Ngày soạn: 27/ 02/2011 Tiết 26 Ngày kiểm tra: 02/03/2011 PHỊNG GD&ĐT CÁT TIÊN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT TRƯỜNG THCS NAM NINH MƠN: GDCD 7 HỌ TÊN HS: ……………………………… THỜI GIAN: 45 PHÚT LỚP 7A. Tuần 27 Ngày soạn: 27/ 02/2011 Tiết 26 Ngày kiểm tra: 02/03/2011 PHÒNG GD&ĐT CÁT TIÊN ĐÁP ÁN KIỂM TRA MỘT TIẾT TRƯỜNG THCS NAM NINH MÔN: GDCD 7 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1 I. Khoanh