Tuần: 26 Ngày soạn: 26/02/2010 Ngày dạy: 01/3/2010 Tiết số: 51 Bài tập I. Mục tiêu. Học xong bài học này, học sinh có khả năng sau: - Hệ thống lại các kiến thức đã học ở chơng 3. - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra 1 tiết. II. Ph ơng pháp giảng dạy Lấy ví dụ cụ thể, đàm thoại, phân tích, tổng hợp, minh hoạ trực quan, thực hành. III. Chuẩn bị của GV, HS - GV: Giáo án thực hành, tài liệu tham khảo, máy chiếu đa năng, máy tính. - HS: Sách giáo khoa, vở ghi. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Tổ chức lớp - Sĩ số lớp - Vệ sinh lớp 2. Kiểm tra bài cũ - CH1: Nêu cách định dạng ký tự bằng nút lệnh và sử dụng hộp thoại. - CH2: Nêu các tham số định dạng đoạn? 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Giáo viên đa ra các câu hỏi và bài tập về soạn thảo đơn giản, yêu cầu học sinh làm bài và trả lời. HS: Ghi chép nội dung câu hỏi và vở ghi. HS: T duy và suy nghĩ trả lời các câu hỏi và bài tập. GV: Sau mỗi câu hỏi giáo viên nhận xét các câu trả lời của học sinh. GV: đa ra các câu hỏi và bài tập chỉnh sửa và định dạng văn bản, yêu cầu học sinh làm bài và trả lời. 1. Hoạt động 1: Một số bài tập về soạn thảo văn bản đơn giản - Bài tập 1: Nêu các quy tắc gõ trong văn bản? - Bài tập 2: Nêu khái niệm về con trỏ soạn thảo. Phân biệt con trỏ soạn thảo và con trỏ chuột? - Bài tập 3: Hãy nêu các thành phần cơ bản của màn hình soạn thảo Word? 2. Hoạt động 2: Các thao tác chỉnh sửa và định dạng văn bản. - Bài tập 1: Các thao tác chỉnh sửa văn bản gồm? Nêu tên và một vài thao tác cơ HS: Ghi chép nội dung câu hỏi và vở ghi. HS: T duy, nhớ lại các kiến thức đã học và thực hành về các phần mềm suy nghĩ và trả lời các câu hỏi và bài tập. GV: Sau mỗi câu hỏi giáo viên nhận xét các câu trả lời của học sinh. bản. - Bài tập 2: Định dạng ký tự là gì? Các tính chất cơ bản? Cách định dạng? - Bài tập 3: Định dạng đoạn văn gồm tính chất nào? Cách định dạng? 3. Củng cố - Các thao tác làm việc với tệp văn bản. - Các thao tác soạn thảo cơ bản, chỉnh sửa và định dạng văn bản. 4. Hớng dẫn về nhà Trả lời các câu hỏi và bài tập cuối các bài. Tuần: 8 Ngày soạn: 28/02/2011 Ngày dạy: 01/3/2011 Tiết số: 51 Bài tập I. Mục tiêu. Học xong bài học này, học sinh có khả năng sau: - Hệ thống lại các kiến thức đã học ở chơng 3. - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra 1 tiết. II. Tiến trình lên lớp: 1. Tổ chức lớp - Sĩ số lớp - Vệ sinh lớp 2. Kiểm tra bài cũ - CH1: Nêu cách định dạng ký tự bằng nút lệnh và sử dụng hộp thoại. - CH2: Nêu các tham số định dạng đoạn? 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Giáo viên đa ra các câu hỏi và bài tập về soạn thảo đơn giản, yêu cầu học sinh làm bài và trả lời. HS: Ghi chép nội dung câu hỏi và vở ghi. HS: T duy và suy nghĩ trả lời các câu hỏi và bài tập. GV: Sau mỗi câu hỏi giáo viên nhận xét các câu trả lời của học sinh. GV: đa ra các câu hỏi và bài tập chỉnh sửa và định dạng văn bản, yêu cầu học sinh làm bài và trả lời. HS: Ghi chép nội dung câu hỏi và vở ghi. HS: T duy, nhớ lại các kiến thức đã học và thực hành về các phần mềm suy nghĩ và trả lời các câu hỏi và bài tập. GV: Sau mỗi câu hỏi giáo viên nhận xét các câu trả lời của học sinh. 1. Hoạt động 1: Một số bài tập về soạn thảo văn bản đơn giản - Bài tập 1: Nêu các quy tắc gõ trong văn bản? - Bài tập 2: Nêu khái niệm về con trỏ soạn thảo. Phân biệt con trỏ soạn thảo và con trỏ chuột? - Bài tập 3: Hãy nêu các thành phần cơ bản của màn hình soạn thảo Word? 2. Hoạt động 2: Các thao tác chỉnh sửa và định dạng văn bản. - Bài tập 1: Các thao tác chỉnh sửa văn bản gồm? Nêu tên và một vài thao tác cơ bản. - Bài tập 2: Định dạng ký tự là gì? Các tính chất cơ bản? Cách định dạng? - Bài tập 3: Định dạng đoạn văn gồm tính chất nào? Cách định dạng? 3. Củng cố - Các thao tác làm việc với tệp văn bản. - Các thao tác soạn thảo cơ bản, chỉnh sửa và định dạng văn bản. 4. Hớng dẫn về nhà Trả lời các câu hỏi và bài tập cuối các bài. . Tuần: 26 Ngày soạn: 26/ 02/2010 Ngày dạy: 01/3/2010 Tiết số: 51 Bài tập I. Mục tiêu. Học xong bài học này, học