Đề KT 15ph CD 8 kỳ I

Trường THCS Khánh Hải BÀI KIỂM TRA – Năm học : 2009 – 2010 Họ và tên: ……………………… Môn: GDCD 8 (Bài số 1) Lớp: 8A Thời gian : 15 phút I/Trắc nghiệm (3 điểm) Hãy khoanh tròn vào một chữ A hoặc B, C, D đứng trước câu trả lời đúng nhất 1. Hành vi nào thể hiện sự liêm khiết A. Làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích B. Chỉ làm việc gì khi thấy mình có lợi C. Luôn kiên trì phấn đấu vươn lên để đạt kết quả trong học tập D. Cả 3 ý trên 2. Hành vi sau đây thể hiện tôn trọng người khác A. Đổ lỗi cho người khác B. Vứt rác nơi công cộng C. Coi thường, miệt thị người nghèo khó D. Lắng nghe ý kiến của mọi người 3. Những quy định sau đâycó thể coi là pháp luật không? A. Bản nội quy của nhà trường B. Bản quy định của cơ quan C. Bản thông báo của nhà trường D. Cả 3 ý trên là sai 4. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải ? A. Chỉ làm những việc mà mình thích B. Tránh tham gia vào những việc không liên quan đến mình C. Chấp hành tốt mọi nội quy nơi mình sống, làm việc và học tập D. gió chiều nào theo chiều ấy, cố gắng không làm mất lòng ai. 5.Giữ chữ tín: A. Chỉ giữ lời hứa khi có điều kiện thực hiện B. Có thể không giữ lời hứa với khách hàng nhỏ để giữ được khách hàng lớn C. Coi trọng lời hứa trong mọi trường hợp D. Cả 3 ý trên 6. Pháp luật là gì? A. Quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc B. Do nhà nước ban hành C .Nhà nước đảm bảo thực hiện bằng biện pháp giáo dục D. Cả 3 ý trên II/ Tự luận (7 điểm) Câu 1(4đ): Em hãy nêu ý nghĩa của pháp luật và kỉ luật ? Cho ví dụ. Câu 2(3đ): Ý nghĩa của việc giữ chữ tín như thế nào ? Cho ví dụ. Ó & Î ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/Trắc nghiệm (3 điểm) HS chọn đúng mỗi câu được 0,5 điểm 1 2 3 4 5 6 C D D C C D II/ Tự luận (7 điểm) Câu 1(4đ): Những quy định của pháp luật và kỉ luật giúp cho mọi người có chuẩn mực để rèn luyện và thống nhất trong hoạt động. Ngoài việc xác định trách nhiệm , bảo vệ quyền lợi của mọi người, pháp luật còn giúp tạo điều kiện thuận lợi cho mỗi cá nhân và toàn bộ xã hội phát triển theo một định hướng chung VD: Nêu được 2 ví dụ về pháp luật và kỉ luật mối ví dụ 1 điểm Câu 2(3đ):Người biết giữ chữ tín sẽ được sự tin cậy , tín nhiệm của người khác đối với mình, giúp mọi người đoàn kết và dễ dàng hợp tác nhau (2đ) VD: Nêu đúng ví dụ về giữ chữ tín (1đ) Ó & Î Trường THCS Khánh Hải BÀI KIỂM TRA – Năm học : 2009 – 2010 Họ và tên: ……………………… Môn: GDCD 8 (Bài số 2) Lớp: 8A Thời gian : 15 phút I/Trắc nghiệm (3 điểm) Hãy khoanh tròn vào một chữ A hoặc B, C, D đứng trước câu trả lời đúng nhất 1. Những biểu hiện nào sau đây là xây dựng nếp sống văn hoá? A. Trẻ em tập tụ ở quán xá, la cà ngoài đường B. Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình C. Chữa bệnh bằng các bài bùa phép D. Làm vệ sinh đường phố, làng, xóm 2. Ý kiến nào sau đây thể hiện tự lập A. Chép bài tập về nhà của bạn B. Tự mình giải bài tập do thầy cô giáo cho về nhà C. Ngày mình trực nhật nhờ bạn khác trực thay D. Cả 3 ý trên đúng 3. Việc làm sau đây thể hiện tôn trọng và học hỏi dân tộc khác? A. Tìm hiểu phong tục tập quán của các nước trên thế giới B. Chỉ dùng hàng ngoại, không dùng hàng việc C. Không xem nghệ thuật dân tộc của các nước khác D. Cả 3 ý trên 4. Hành vi nào sau đây không tôn trọng người khác? A. Nhận xét khuyết điểm của bạn cùng lớp B. Chăm chú nhìn người đối diện nói chuyện C. Thì thầm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng một nhóm bạn D. Mải làm việc, không biết bạn mình đi qua nên không chào 5. Hành vi nào sau đây thể hiện tự lập A. Tự học đúng giờ B. Vượt qua khó khăn thách thức làm lấy việc của mình C. Tìm ra cách giải bài tập mới D. Cả 3 ý trên 6. Hoạt động nào sau đây thể hiện hoạt động chính trị - xã hội? A. Giữ vệ sinh cá nhân B. Tham quan du lịch C. Tham gia giữ gìn trật tự trị an D. Cả 3 ý trên II/ Tự luận (7 điểm) Câu 1(4đ): Thế nào là tự lập? Cho 4 ví dụ Câu 2(3đ): Biểu hiện của tính tự lập như thế nào? Cho ví dụ Ó & Î ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/Trắc nghiệm (3 điểm) HS chọn đúng mỗi câu được 0,5 điểm 1 2 3 4 5 6 D B A C B C II/ Tự luận (7 điểm) Câu 1(4đ): Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình, không trừng chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác (2điểm) Ví dụ: (mỗi ví dụ 0,5 điểm) -Tự làm bài tập toán giáo viên cho về nhà -Tự chuẩn bị bữa ăn buổi sáng -Tự mình đi học bằng xe đạp đến lớp không cần người nhà đưa -Tự lập kế hoạch học tập trong năm học Câu 2(3đ):Tự lập thể hiện sự tự tin, bản lĩnh cá nhân dám đương đầu với những khó khăn, thử thách, ý chí nổ lực phấn đấu vươn lên trong học tập trong công việc và trong cuộc sống (2điểm) VD: Nêu đúng ví dụ (1đ) Ó & Î . làm mất lòng ai. 5.Giữ chữ tín: A. Chỉ giữ l i hứa khi có i u kiện thực hiện B. Có thể không giữ l i hứa v i khách hàng nhỏ để giữ được khách hàng lớn C. Coi trọng l i hứa trong m i trường hợp D luật m i ví dụ 1 i m Câu 2(3đ):Ngư i biết giữ chữ tín sẽ được sự tin cậy , tín nhiệm của ngư i khác đ i v i mình, giúp m i ngư i đoàn kết và dễ dàng hợp tác nhau (2đ) VD: Nêu đúng ví dụ về giữ. nhất trong hoạt động. Ngo i việc xác định trách nhiệm , bảo vệ quyền l i của m i ngư i, pháp luật còn giúp tạo i u kiện thuận l i cho m i cá nhân và toàn bộ xã h i phát triển theo một định hướng