cau tt don ko co tu la

14 228 0
cau tt don ko co tu la

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Hãy xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau và chỉ ra sự giống nhau, khác nhau giữa những câu ấy. A B a, Sức khỏe là vốn quý của con ng ời. b, Đất n ớc là nơi dân mình đoàn tụ. a, Em học lớp 6A b, Hôm nay tôi đi học. C V C V C V C V Câu trần thuật đơn có từ là Câu trần thuật đơn không có từ là NGỮ VĂN 6 TIẾT 118. C U TR N THU T  Ầ Ậ ®¬n kh«ng cã tõ lµ  I. Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ là. Tiết 118: câu trần thuật đơn không có từ là 1.Ví dụ: ( SGK/118) 2. 2. Nhận xét. Nhận xét. Xác định chủ ngữ, vị Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: ngữ trong các câu sau: Vị ngữ của các câu trên do những từ hoặc cụm từ loại nào tạo thành? a, Phú ông mừng lắm. (Sọ Dừa) b, Chúng tôi tụ hội ở góc sân. (Duy Khán) c, Cả làng thơm. (Duy Khán) d, Gió thổi. C V C V C V C V Vị ngữ là Cụm tính từ. Vị ngữ là Cụm động từ. Vị ngữ là Tính từ Vị ngữ là Động từ - Vị ngữ là các động từ hoặc cụm động từ, tính từ hoặc cụm tính từ tạo thành. Em có nhận xét gì về cấu tạo của vị ngữ trong câu trần thuật đơn không có từ là? I. Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ là Tiết 118: câu trần thuật đơn không có từ là 1.Ví dụ: ( SGK/118) 2. 2. Nhận xét. Nhận xét. - Vị ngữ là các động từ hoặc cụm động từ, tính từ hoặc cụm tính từ tạo thành. Em hãy chọn những từ hoặc cụm từ phủ định sau đây không, không phải, ch a, ch a phải để điền vào tr ớc vị ngữ của các câu d ới đây: a, Phú ông mừng lắm. (Sọ Dừa) b, Chúng tôi tụ hội ở góc sân. (Duy Khán) Phú ông không (ch a) mừng lắm. Chúng tôi không (ch a) tụ hội ở góc sân. - Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định, nó kết hợp với các từ không, ch a. 3. Ghi nhớ. (SGK/119) Tiết 118: câu trần thuật đơn không có từ là 1.Ví dụ: ( SGK/118) 2. 2. Nhận xét. Nhận xét. I. Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ là 3. Ghi nhớ. (SGK/119) Trong câu trần thuật đơn không có từ là: -Vị ngữ th ờng do động từ hoặc cụm động từ, tính từ hoặc cụm tính từ tạo thành. - Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định, nó kết hợp với các từ không, ch a. BI TP NHANH Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau, cho biết cấu tạo của vị ngữ trong các câu đó. Cây hoa lan nở hoa trắng xóa. (Duy Khán) C V Vị ngữ là cụm động từ Vị ngữ là tính từ Cái xắc xinh xinh (Tố Hữu) C V I. Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ là. Tiết 118: câu trần thuật đơn không có từ là 1.Ví dụ: ( SGK/118) 2. 2. Nhận xét. Nhận xét. 3. Ghi nhớ. (SGK/119) Trong câu trần thuật đơn không có từ là: -Vị ngữ th ờng do động từ hoặc cụm động từ, tính từ hoặc cụm tính từ tạo thành. - Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định, nó kết hợp với các từ không, ch a. II. Câu miêu tả và câu tồn tại. 1.Ví dụ: ( SGK/119) Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: a, Đằng cuối bãi, hai cậu bé con tiến lại. b, Đằng cuối bãi, tiến lại hai cậu bé con. C V V C 2. 2. Nhận xét. Nhận xét. Câu miêu tả Câu tồn tại Hai câu trên có gì giống và khác nhau? a, Chủ ngữ đứng tr ớc vị ngữ; miêu tả hành động của sự vật nêu ở chủ ngữ -> Câu miêu tả b, Vị ngữ đứng tr ớc chủ ngữ; thông báo về sự xuất hiện của sự vật -> Câu tồn tại Câu sau đây là câu miêu tả hay câu tồn tại? - Sáng nay, một cuộc họp đã diễn ra. Câu miêu tả - Sáng nay, đã diễn ra một cuộc họp. Câu tồn tại Có thể tạo ra câu tồn tại bằng cách nào? - Có thể tạo câu tồn tại bằng cách đảo chủ ngữ xuống sau vị ngữ. C V V C Trong câu trần thuật đơn không có từ là: -Vị ngữ th ờng do động từ hoặc cụm động từ, tính từ hoặc cụm tính từ tạo thành. - Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định, nó kết hợp với các từ không, ch a. II. Câu miêu tả và câu tồn tại. Tiết 118: câu trần thuật đơn không có từ là I. Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ là. 1.Ví dụ: ( SGK/118) 2. 2. Nhận xét. Nhận xét. 3. Ghi nhớ. (SGK/119) 1.Ví dụ: ( SGK/119) 2. 2. Nhận xét. Nhận xét. 3. Ghi nhớ. (SGK/119) - Những câu dùng để miêu tả hành động,trạng thái, đặc điểm,của sự vật nêu ở chủ ngữ đ ợc gọi là câu miêu tả. Trong câu miêu tả, chủ ngữ đứng tr ớc vị ngữ. - Những câu dùng để thông báo về sự xuất hiện, tồn tại hoặc tiêu biến của sự vật đ ợc gọi là câu tồn tại. Một trong những cách tạo câu tồn tại là đảo chủ ngữ xuống sau vị ngữ. Em hãy chọn một trong hai câu trên để điền vào chỗ trống trong đoạn trích sau. Giải thích tại sao em chọn. a, Đằng cuối bãi, hai cậu bé con tiến lại. b, Đằng cuối bãi, tiến lại hai cậu bé con. ấy là vào đầu mùa hè một năm kia. Buổi sáng, tôi đang đứng ngoài cửa gặm mấy nhánh cỏ non ăn điểm tâm. Bỗng () tay cầm que, tay xách cái ống bơ n ớc. Thấy bóng ng ời, tôi vội lẩn xuống cỏ, chui nhanh về hang. (Theo Tô Hoài) ấy là vào đầu mùa hè một năm kia. Buổi sáng, tôi đang đứng ngoài cửa gặm mấy nhánh cỏ non ăn điểm tâm. Bỗng Đằng cuối bãi, tiến lại hai cậu bé con. tay cầm que, tay xách cái ống bơ n ớc. Thấy bóng ng ời, tôi vội lẩn xuống cỏ, chui nhanh về hang. (Theo Tô Hoài) bài tập nhanh Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu tồn tại sau và cho tác dụng của các câu ấy? a, Từ d ới n ớc nhô lên một cái đầu rồng. b, Giữa gi ờng thất bảo ngồi trên một bà. c, Trên bầu trời vụt tắt một vì sao. V C V C V C Thông báo sự xuất hiện. Thông báo sự tồn tại. Thông báo sự tiêu biến. Tiết 118: câu trần thuật đơn không có từ là I. Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ là. 1.Ví dụ: ( SGK/118) 2. 2. Nhận xét. Nhận xét. 3. Ghi nhớ. (SGK/119) Trong câu trần thuật đơn không có từ là: -Vị ngữ th ờng do động từ hoặc cụm động từ, tính từ hoặc cụm tính từ tạo thành. - Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định, nó kết hợp với các từ không, ch a. II. Câu miêu tả và câu tồn tại. 1.Ví dụ: ( SGK/119) 2. 2. Nhận xét. Nhận xét. 3. Ghi nhớ. (SGK/119) - Những câu dùng để miêu tả hành động,trạng thái, đặc điểm,của sự vật nêu ở chủ ngữ đ ợc gọi là câu miêu tả. Trong câu miêu tả, chủ ngữ đứng tr ớc vị ngữ. - Những câu dùng để thông báo về sự xuất hiện, tồn tại hoặc tiêu biến của sự vật đ ợc gọi là câu tồn tại. Một trong những cách tạo câu tồn tại là đảo chủ ngữ xuống sau vị ngữ. III. Luyện tập Bài tập 1. Xác định chủ ngữ trong những câu sau. Cho biết những câu nào là câu miêu tả và những câu nào là câu tồn tại. a, Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. D ới bóng tre của ngàn x a, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính. D ới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. (Thép Mới) b, Bên hàng xóm tôi có cái hang của Dế Choắt. Dế Choắt là tên tôi đã đặt cho nó một cách chế giễu và trịch th ợng thế. (Tô Hoài) c, D ới gốc tre, tua tủa những mầm măng. Măng trồi lên nhọn hoắt nh một mũi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi dậy. (Ngô Văn Phú) Tiết 118: câu trần thuật đơn không có từ là I. Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ là. II. Câu miêu tả và câu tồn tại. III. Luyện tập Bài tập 1. Xác định chủ ngữ trong những câu sau. Cho biết những câu nào là câu miêu tả và những câu nào là câu tồn tại. Trả lời a, Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. D ới bóng tre của ngàn x a, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính. D ới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. (Thép Mới) C V (câu miêu tả) V C (Câu tồn tại) C V (câu miêu tả) b, Bên hàng xóm tôi có cái hang của Dế Choắt. Dế Choắt là tên tôi đã đặt cho nó một cách chế giễu và trịch th ợng thế. (Tô Hoài) V C (Câu tồn tại) C V (câu miêu tả) c, D ới gốc tre, tua tủa những mầm măng. Măng trồi lên nhọn hoắt nh một mũi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi dậy. (Ngô Văn Phú) V C (Câu tồn tại) C V (câu miêu tả) . định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: a, Đằng cuối bãi, hai cậu bé con tiến lại. b, Đằng cuối bãi, tiến lại hai cậu bé con. C V V C 2. 2. Nhận xét. Nhận xét. Câu miêu tả Câu tồn tại Hai. trích sau. Giải thích tại sao em chọn. a, Đằng cuối bãi, hai cậu bé con tiến lại. b, Đằng cuối bãi, tiến lại hai cậu bé con. ấy là vào đầu mùa hè một năm kia. Buổi sáng, tôi đang đứng ngoài. các câu sau và chỉ ra sự giống nhau, khác nhau giữa những câu ấy. A B a, Sức khỏe là vốn quý của con ng ời. b, Đất n ớc là nơi dân mình đoàn tụ. a, Em học lớp 6A b, Hôm nay tôi đi học. C V C V

Ngày đăng: 26/04/2015, 19:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • TiÕt 118: c©u trÇn thuËt ®¬n kh«ng cã tõ lµ

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan