Số học 6 - tiết 41

Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai Tuần: 14 TCT: 40 Ngày soạn: 26/10/2009 Ngày dạy: 5/11/2009 I. Mục Tiêu: * KT:- Biết được tập hợp các số nguyên bao gồm số nguyên dương, số nguyên âm và số 0, biết được điểm biểu diễn số nguyên a trên trục số, số đối của số nguyên. *KN:- Bước đầu có thể dùng số nguyên để nói về hai đại lượng ngược hướng nhau. * TĐ:- Bước đầu có ý thức liên hệ thực tế qua bài học. II. Chuẩn Bò: - GV: SGK, hình vẽ về trục số. - Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. III. Tiến Trình: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG 1. Ổn đònh lớp:(1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (6’) Yêu cầu HS vẽ một trục số, đọc một số nguyên, chỉ ra những số nguyên âm, số tự nhiên trên trục số vừa vẽ. 3. Nội dung bài mới: ĐVĐ: Hoạt động 1: (20’) -GV giới thiệu các số nguyên âm, nguyên dương và số 0. Tập hợp này được gọi là tập hợp các số nguyên và kí hiệu là Z. -GV vẽ trục số biểu diễn tập hợp các số nguyên. Số 0 là số nguyên âm hay số nguyên dương? GV giới thiệu chú ý như trong SGK. HS chú ý theo dõi. -HS vẽ trục số. Số 0 không là số nguyên âm cũng không à số nguyên dương. HS nhắc lại chú ý. 1. Số nguyên: + Các số tự nhiên khác 0 còn gọi là số nguyên dương. + Các số -1, -2, -3, … được gọi là các số nguyên âm. + Tập hợp { } ; 2; 1;0;1;2; − − gồm các số nguyên âm, số 0 và các số nguyên dương gọi là tập hợp các số nguyên. Kí hiệu là: Z. Chú ý: Số 0 không là số nguyên âm cũng không à số nguyên dương. ?1: §2. TẬP HP CÁC SỐ NGUYÊN Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai GV giới thiệu VD1. GV vẽ hình 38 SGK và cho HS làm ?1. GV giới thiệu bài toán và cho HS thảo luận trong 3’. Điểm A là mốc thì A tương ứng với số mấy? Theo đề bài thì trên A 1m biểu diễn của số nào? Theo đề bài thì dưới A 1m biểu diễn của số nào? GV cho HS trả lời bài tập ?3 trong SGK HS chú ý theo dõi. -HS đứng tại chỗ đọc các số biểu thò các điểm C, D, E ở hình 38 SGK. HS thảo luận trong 3’ rồi cho GV biết kết quả. A tương ứng với số 0 Dương 1. Âm 1 HS trả lời bài tập ?3. C: + 4 km D: -1 km E: -4 km ?2: Cả hai trường hợp chú ốc sên đều cách A một m ?3: Đáp số là như nhau nhưng kết quả thực tế là khác nhau. a) +1 m b) -1 m Hoạt động 2: (10’) -GV giới thiệu cho HS biết thế nào là hai số đối nhau và cho VD. -HS đứng tại chỗ lần lượt trả lời bài tập ?4. GV cho thêm bài tập tương tự. 4. Củng Cố ( 5’) - GV cho HS tập hợp các số nguyên gồm những số nào. Cho HS làm bài tập 6 5. Dặn Dò: ( 3’) -Về nhà xem lại các VD và làm các bài tập 8, 9, 10. HS chú ý và cho VD. HS làm ?4. 2 hs làm bài 6 Ghi nhận 2. Số đối: Các số 1 và -1; 2 và -2; 3 và -3; … là các số đối nhau. Đặc biệt, số 0 đối với số 0. ?4: Số đối của 7 là -7 Số đối của -3 là 3 … Bài 6: -4 ∈ N (S) ; 4 ∈ N (Đ); 0 ∈ Z (Đ) 5 ∈ N (Đ) ; -1 ∈ N (S) ; 1 ∈ N (Đ) Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Giaùo aùn Soá Hoïc 6 GV: Mạch Hương Mai . số 1 và -1 ; 2 và -2 ; 3 và -3 ; … là các số đối nhau. Đặc biệt, số 0 đối với số 0. ?4: Số đối của 7 là -7 Số đối của -3 là 3 … Bài 6: -4 ∈ N (S) ; 4 ∈ N (Đ); 0 ∈ Z (Đ) 5 ∈ N (Đ) ; -1 ∈ . theo dõi. -HS vẽ trục số. Số 0 không là số nguyên âm cũng không à số nguyên dương. HS nhắc lại chú ý. 1. Số nguyên: + Các số tự nhiên khác 0 còn gọi là số nguyên dương. + Các số -1 , -2 , -3 , … được. Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai Tuần: 14 TCT: 40 Ngày soạn: 26/ 10/2009 Ngày dạy: 5/11/2009 I. Mục Tiêu: * KT :- Biết được tập hợp các số nguyên bao gồm số nguyên dương, số nguyên âm và số 0,