chu dong -- bi dong hay

? Có mấy cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động? ? Hãy chuyển đổi câu chủ động sau thành câu bị động: Thầy giáo khen bạn Lan. KIỂM TRA BÀI CŨ Có hai cách để chuyển đồi câu chủ động thành câu bị động - Chuyển từ (hoặc cụm từ) chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu và thêm các từ bi hay được vào sau từ (hoặc cụm từ) ấy. - Chuyển từ (hoặc cụm từ) chỉ đồi tượng của hoạt động lên đầu câu, đồng thời lược bỏ hoặc biến từ (cụm từ) chỉ chủ thể của hoạt động thành một bộ phận không bắt buộc trong câu.  Bạn Lan được thầy giáo khen. Tiết 94 bài 25: DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU I. Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu: 1. Ví dụ 1: 1. Tìm các cụm danh từ có trong câu sau: Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có […] ( Hoài Thanh) 2. Phân tích cấu tạo của những cụm danh từ vừa tìm được và cấu tạo của phụ ngữ trong mỗi cụm danh từ. Tiết 94 bài 25: DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU I. Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu: 1. Ví dụ 1: Có 2 cụm danh từ có trong câu trên: - Những tình cảm ta không có - Những tình cảm ta sẵn có ? Xác định CN-VN trong phần phụ ngữ sau? tình cảmta không cóNhững PHT DTTT PNS Những tình cảm ta sẵn có PHT DTTT PNS Tiết 94 bài 25: DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU I. Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu: 1. Ví dụ 1: - Có hai cụm danh từ: + Những tình cảm ta/ không có CN VN + Những tình cảm ta/ sẵn có CN VN Có 2 cụm danh từ có trong câu trên: - Những tình cảm ta không có - Những tình cảm ta sẵn có tình cảmta không cóNhững PNT DTTT PNS Những tình cảm ta sẵn có PNT DTTT PNS CN VN CN VN  Cả hai cụm danh từ này có danh từ trung tâm là tình cảm, phụ ngữ chỉ lượng đứng trước trung tâm là những và phụ ngữ đứng sau là các cụm C-V: ta không có/ ta sẵn có. Tiết 94 bài 25: DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU I. Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu: 1. Ví dụ 1: - Có hai cụm danh từ: + Những tình cảm ta/ không có CN VN + Những tình cảm ta/ sẵn có CN VN ?Vậy ta có thể dùng cụm C-V để làm gì? Làm thành phần của cụm từ để mở rộng câu  Phụ ngữ là một cụm C- V BÀI TẬP BỔ SUNG ? Hãy phân tích cấu tạo hai câu sau: + Bố về là một tin vui. CN VN CN VN  Chủ ngữ là một cụm chủ vị + Nhân dân ta tinh thần rất hăng hái. CN VN CN VN  Vị ngữ là một cụm chủ vị /// // / Dùng cụm C –V để làm thành phần gì? Thành phần chủ ngữ, vị ngữ (thành phần câu) Bố về tinh thần rất hăng hái Tiết 94 bài 25: DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU I. Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu: 1. Ví dụ 1: - Có hai cụm danh từ: + Những tình cảm ta/ không có CN VN + Những tình cảm ta/ sẵn có CN VN  Phụ ngữ là một cụm C- V ? Vậy em hiểu thế nào là dùng cụm C – V để mở rộng câu? Khi nói hoặc viết, có thể dùng những cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi là cụm chủ - vị ( cụm C- V),làm thành phần của câu hoặc của cụm từ để mở rộng câu. 2. Ghi nhớ: SGK/68. Tiết 94 bài 25: DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU I. Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu 1. Ví dụ 1: - Có hai cụm danh từ: + Những tình cảm ta/ không có CN VN + Những tình cảm ta/ sẵn có CN VN  Phụ ngữ là một cụm C- V 2. Ghi nhớ: SGK/68. II. Các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu 1. Ví dụ: [...]... Luyện tập: Tiết 94 bài 25: DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU ? Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các a) b) c) d) câu dưới đây Cho bi t trong mỗi câu, cụm C-V làm thành phần gì? Đợi đến lúc vừa nhất, mà chỉ riêng những người chuyên môn mới định được, người ta gặt mang về (Thạch Lam) Trung đội trưởng Bính khuôn mặt đầy đặn ( Trần Đăng) Khi các cô gái Vòng gỗ đánh, giở từng lớp... định và đảm bảo từ ngày Cách mạng tháng Tám thành công (Đặng Thanh Mai) Tiết 94 bài 25: DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU Tìm cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau đây Cho bi t trong mỗi câu, cụm C – V làm thành phần gì a) Chị Ba/đến//khiến tôi /rất vui và vững tâm tâm CN CN VN CN VN VN  Cụm C – V làm chủ ngữ và phụ ngữ b) Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần... chủ ngữ - tôi rất vui và vững tâm: Cụm C-V làm phụ ngữ trong cụm động từ Tiết 94 bài 25: DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU Tìm cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau đây Cho bi t trong mỗi câu, cụm C – V làm thành phần gì a) Chị Ba/đến//khiến tôi /rất vui và vững tâm tâm CN VN CN CN VN VN  Cụm C – V làm chủ ngữ và phụ ngữ b) Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta//tinh thần/rất...Tìm cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau đây Cho bi t trong mỗi câu, cụm C – V làm thành phần gì a) Chị Ba đến khiến tôi rất vui và vững tâm ( Bùi Đức Ái) b) Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần rất hăng hái ( Hồ Chí Minh) c) Chúng ta có thể... tạo bằng cụm C – V DẶN DÒ 1 Bài cũ: - Nắm được thế nào là dùng cụm C-V để mở rộng câu Cho ví dụ minh họa - Các trường hợp dùng cụm C- V để mở rộng câu Cho ví dụ minh họa - Làm bài tập a và c 2 Bài mới: Chu n bị bài viết số 5  . câu chủ động thành câu bị động - Chuyển từ (hoặc cụm từ) chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu và thêm các từ bi hay được vào sau từ (hoặc cụm từ) ấy. - Chuyển từ (hoặc cụm từ) chỉ đồi tượng. ? Có mấy cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động? ? Hãy chuyển đổi câu chủ động sau thành câu bị động: Thầy giáo khen bạn Lan. KIỂM TRA BÀI CŨ Có hai cách để chuyển đồi câu chủ. Cho bi t trong mỗi câu, cụm C – V làm thành phần gì. Tiết 94 bài 25: DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU Tìm cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau đây. Cho bi t