Cho ví d ă ầ ậ ụ ĐÁP ÁN Câu trần thuật không có đặc điểm hình thức và chức năng của các kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán -Chức năng thường dùng để kể, thông báo, nhận định, miêu
Trang 1T P TH L P 8A Ậ Ể Ớ
CHÚNG EM HÔM NAY
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
Trình bày đặ đ ể c i m hình th c và ch c ứ ứ
n ng câu tr n thu t Cho ví d ă ầ ậ ụ
ĐÁP ÁN
Câu trần thuật không có đặc điểm hình thức và chức năng
của các kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán
-Chức năng thường dùng để kể, thông báo, nhận định,
miêu tả, ngoài những chức năng chính ấy, câu trần thuật
còn dùng để yêu cầu, đề nghị hay bộc lộ tình cảm, cảm
xúc,
-Khi viết câu trần thuật thường kết thúc bằng dấu chấm,
nhưng đôi khi có thể kết thúc bằng dấu chấm than hoặc
dấu chấm lửng.
-Khả năng sử dụng: đây là kiểu câu cơ bản và được dùng
phổ biến nhất trong giao tiếp.
Trang 3Ti ng Vi t ế ệ Ti t 91 ế
Trang 4ch aư
ch ngẳ } Câu ph đ nh ủ ị
Trang 5M t s câu ph đ nh ộ ố ủ ị
• Tôi ch c n anh giúp ả ầ
• Anh y không ph i là ng ấ ả ườ i Hà N i ộ
• Tôi âu có ti n đ ề để cho anh m ượ n.
• Đ âu có ph i là tôi thích anh ả
• Quy n sách này ch ng ph i c a tôi ể ẳ ả ủ
• Đố ớ i v i tu i tr , ch ng có khó kh n nào mà ổ ẻ ẳ ă không v ượ t qua.
chả
không ph i là ả đâu có
Đâu có ph i là ả
ch ng ph i ẳ ả
ch ng có ẳ không
Trang 6ch ngẳ Kh ng đ nh s vi c “Nam đi Hu ” là có di n raẳ }ị Xác nh n không có s vi c “Nam đi Hu ”ự ệậ ếự ệ ễ ế
e Nam không có xe
g Nam không ph i là em tôi.ả
h Nam đ c không sai.ọ
không không ph i làả
Trang 7(Th y bói xem voi) ầ
Trong đo n trích trên, nh ng câu nào ạ ữ
Trang 8Ti ng Vi t ế ệ Ti t 91 ế CÂU PH Đ NH Ủ Ị
I Đặ đ ể c i m hình th c và ch c n ng: ứ ứ ă
1.Xét ví dụ:
Ví d 1: ụ
b Nam không i Hu e.Nam đ ế không có xe
c Nam ch a ư i Hu g.Nam đ ế không ph i là ả em tôi
d Nam ch ng ẳ đ i Hu h.Nam ế không đọ c sai.
thông báo, xác nh n không có s ậ ự
ph đ nh là ủ ị gì? Ch c ứ năng c a câu ủ
m t nh n đ nh (câu ph ộ ậ ị ủ
đ nh bác b ) ị ỏ
Ghi nhớ
Trang 9Ti ng Vi t ế ệ Ti t 91 ế CÂU PH Đ NH Ủ Ị
I Đặ đ ể c i m hình th c và ch c n ng: ứ ứ ă
1.Xét ví dụ:
2.K t lu n ế ậ (Ghi nh -SGK-trang 53 ớ )
Trang 10• M t cây làm ch ng nên non, ộ ẳ
Ba cây ch m l i nên hòn núi cao ụ ạ
Trang 12Ti ng Vi t ế ệ Ti t 91 ế CÂU PH Đ NH Ủ Ị
I Đặ đ ể c i m hình th c và ch c n ng ứ ứ ă a)T t c quan ch c nhà n ấ ả ứ ướ c vào bu i sáng ngày khai ổ
tr ườ ng đề u chia nhau đế n d l khai gi ng ự ễ ả ở
kh p các tr ắ ườ ng h c l n nh B ng hành ọ ớ ỏ ằ độ ng ó, đ
h mu n cam k t r ng, không có u tiên nào l n ọ ố ế ằ ư ớ
h n u tiên giáo d c th h tr cho t ơ ư ụ ế ệ ẻ ươ ng lai.
(Theo Lí Lan-C ng tr ổ ườ ng m ra) ở b) Tôi an i lão: ủ
-C c t ụ ứ ưở ng th ế đấ y ch nó ch hi u gì âu! V ứ ả ể đ ả
l i ai nuôi chó mà ch bán hay gi t th t! Ta gi t nó ạ ả ế ị ế chính là hóa ki p cho nó ế đấ y,hóa ki p ế để cho nó làm
ki p khác ế (Nam Cao- Lão H c) ạ c) Không,chúng con không ói n a âu! Hai đ ữ đ đứ ă a n
h t ng n kia c a khoai thì no mòng b ng ra r i ế ầ ủ ụ ồ còn ói gì n a đ ữ
Trang 13Ti ng Vi t ế ệ Ti t 91 ế CÂU PH Đ NH Ủ Ị
I Đặ đ ể c i m hình th c và ch c n ng ứ ứ ă -B ng hành ằ độ ng ó, h mu n cam đ ọ ố
k t r ng, không có u tiên nào l n ế ằ ư ớ
h n u tiên giáo d c th h tr cho ơ ư ụ ế ệ ẻ
(m y đ a con c a ch đang đói quá) ấ ứ ủ ị
Câu ph đ nh bác b ủ ị ỏ
Câu ph đ nh bác b ủ ị ỏ
Trang 15(Hoài Thanh-Ý nghĩa văn ch ng) ươ
b) Tháng tám, h ng ng c đ , h ng h c vàng, không ai không t ng ăn trong T t Trung ồ ọ ỏ ồ ạ ừ ế
Thu, ăn nó nh ăn c mùa thu vào lòng vào d ư ả ạ
(Băng S n-Qu th m) ơ ả ơ
c) T ng qua th i th u Hà N i, ai ch ng có m t l n ngh n c nhìn lên tán lá cao vút ừ ờ ơ ấ ở ộ ẳ ộ ầ ể ổ
mà ng m nghía m t cách c ao chùm s u non xanh hay thích thú chia nhau nh m nháp ắ ộ ướ ấ ấ món s u d m bán tr c c ng tr ng ấ ầ ướ ổ ườ
(T Vi t Anh-Cây s u Hà N i) ạ ệ ấ ộ
Nh ng câu trên có ph i là nh ng câu ph đ nh không? ữ ả ữ ủ ị
Nh ng câu y có ý nghĩa ph đ nh không? Vì sao ? ữ ấ ủ ị
Trang 16( Băng Sơn, Quả thơm )
c Từng qua thời thơ ấu ở Hà Nội, ai chẳng cú một lần nghển cổ nhỡn lờn tỏn lỏ cao vỳt mà ngắm nghớa một cỏch ước ao chựm sấu non xanh hay thớch thỳ chia nhau nhấm nhỏp mún sấu dầm bỏn trước cổng trường.
( Tạ Việt Anh, Cõy sấu Hà Nội )
Đặt cõu khụng cú từ ngữ phủ định mà cú ý nghĩa tương đương? So sánh nh ng câu mới đặt với ữ các câu trong bài?
Thỏng tỏm, hồng ngọc đỏ, hồng hạc vàng, ai cũng từng ăn trong tết Trung thu, ăn nú như ăn cả mựa thu vào lũng vào dạ.
Cõu chuyện cú lẽ chỉ là một cõu chuyện hoang đường, Song cú ý nghĩa.
Từng qua thời thơ ấu ở Hà Nội, ai cũng cú một lần nghển cổ nhỡn lờn tỏn lỏ cao vỳt mà ngắm nghớa một
Ti ng Vi t ế ệ
Cấu trúc câu phủ định trên
nhằm làm cho ý nghĩa khẳng
định đ ợc nhấn mạnh hơn.
Trang 17• Trong thực tế đôi khi ta bắt gặp các tấm biển với dòng chữ
Trang 18Các câu sau đây có phải là câu phủ định không?
Nh ng câu này dùng để làm ữ gỡ? ặt nh ng câu có Đ ữ
ý nghĩa t ơng đ ơng?
a, ẹp Đ gỡ mà đẹp!
b, Làm gỡ có chuyện đó!
c, Bài thơ này mà hay à?
d, Cụ t ởng tôi sung s ớng hơn
ch ng? (Nam Cao, Lão hạc) ă
Khụng đẹp tớ nào!
Bài thơ này chẳng hay chỳt nào!
Tụi đõu cú sung sướng gỡ!
Khụng thể cú chuyện đú được!
- Không phải câu phủ
định
- Dùng để biểu thị ý nghĩ phủ định
Ti ng Vi t ế ệ
Trang 19Phân loại các câu sau:
BÀI TẬP BỔ TRỢ
a Đừng đi nữa em nhé !
b Tại sao chị lại ngăn cản em ?
c Bởi vì trong ấy chẳng có gì vui.
e Mẹ ở nhà đang chờ
f Chao ôi, em đói bụng quá !
câu cầu khiến
câu nghi vấn
câu p định.
câu trần thuật
câu cảm thán
Trang 20Chúng ta có thể bay lên mặt
trăng, nhưng lại lười không rẽ sang thăm
nhà hàng xóm.
Nghịch lý cuộc đời
Trang 22Câu phủ định
HèNH THỨC CHỨC NĂNG Kiểu loại
Bác bỏ
ý kiến, nhận
định
Thông báo, phủ
định sự vật, sự việc
Phủ
định miêu tả
Phủ
định bác bỏ
Trang 23H ƯỚ NG D N T H C Ẫ Ự Ọ
• H c thu c ghi nh ọ ộ ớ
• Làm các bài t p còn l i phân luy n t p trang 54(SGK) ậ ạ ệ ậ
• Chu n b cho bài ti ng Vi t ti p theo “Hành ẩ ị ế ệ ế độ ng nói”.
Trang 24Chµo t¹m biÖt!