GIAO AN LOP 2 TUAN 27(CKT-KN)

Tuần 27 tiết 131 Ngày dạy: 15/03/2011 Toán SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I. MỤC TIÊU : - Biết được sơ 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. - Biết số nào nhân với số 1 cũng bằng chính số đó. - Biết số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. MTR: Giúp HS yếu nhận biết số 1 trong phép nhân và phép chia. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: SGK, HS: SGK, bảng con. II. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. ỔN ĐỊNH. 2. KTỂM TRA BÀI CŨ: - Hỏi lại tiết trước các em học tốn bài gì? - Tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác? - Thu một số vở chấm điểm. - Nhận xét chung. 3.BÀI MỚI a.Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. b.Giới thiệu phép nhân có thừa số 1 - GV nêu phép nhân hướng dẫn học sinh chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau. - Cho HS nhận xét: - GV gọi HS rút ra kết luận - Cho HS đọc đồng thanh, cá nhân. c. Giới thiệu phép chia cho 1. - Dựa vào quan hệ của phép nhân và phép chia ta có: 2 x1 = 2; 2 :1 = 2 3 x 1 = 3 ; 3 : 1 = 3 4 x 1 = 4 ; 4 : 1 = 4 - Yêu cầu HS rút ra kết luận : - Số nào chia cho 1 thì bằng bao nhiêu ? d. Hoạt động 2: Thực hành. * Củng cố kiến thức vừa học Bài 1 : Tính nhẩm - Hát vui. - Trả lời - 2 HS lên bảng giải. - Cá nhân nhắc lại. 1 x 2 = 1+1 = 2. Vậy 1 x 2 = 2 1 x 3 = 1+1+1 = 3. Vậy 1 x 3 = 3 1 x 4 =1 +1+1+1 = 4. Vậy 1 x 4 =4 - HS nêu: số 1 nhân vơi số nào cũng bằng chính số đó. - Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. - Số nào chia cho1 cũng bằng chính số đó. 1 - GV gi HS nhc li kt kun - GV gi HS lờn bng thc hin, lp lm bng con - Nhn xột Baứi 2: GV hng dn mu. - Gi HS lờn bng thc hiờn 1 bi. - Nhn xột. - Gi HS lm vo v. - Thu 1/3 v chm im. - Nhn xột v chm Bi 3: Dn HS v lm 4. CUNG CO- DAậN DOỉ. ?GV hi li ta bi hc? - Cho HS thi ua lm bi tp : 4 x 1 = 4 : 1 = 1 x 4 = 1 x 4 = 4 : 1 = 4 x 1 = - Dn v nh hc bi v chuaồn bũ baứi sau. - Nhn xột chung tit hc. - Vi HS nhc li - HS thc hin - 1 HS thc hin, lp theo dừi - HS lm vo v. - Np v - Cỏ nhõn tr li. - 2 em i din 2 t - Lng nghe. 2 Tuần 27 Ngày dạy:15/03/2011 ÔN TẬP GIỮA HKII ( TIẾT 1) I. MỤC TIÊU - Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đã học từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đạt khoảng 45/ phút ), hiểu nội dung của đoạn, bài.( trả lời được câu hỏi của nội dung đoạn đọc). - Biết đặt và trả lời câu hỏi với khi nào?( BT2, BT3) ; biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể ( 1 trong 3 tình huống ở BT4). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - Viết sẵn nội dung BT2 lên bảng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. ỔN ĐỊNH: 2. GIỚI THIỆU - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2.1 Kiểm tra tập đọc - GV nêu yêu cầu HS lên bốc thăm và đọc bài kêt hợp trả lời câu hỏi theo từng nội dung trong bài. - GV nhân xét ghi điểm. 2.2. Luyện tập Bài 3: Tìm bộ phận câu trả lời câu hỏi khi nào? - HS làm vào vở bài tập. - 2 HS lên bảng làm. - Gọi HS nhận xét, GV nhận xét Bài 4: Gọi HS nêu u cầu - Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm. - Gọi HS đặt câu hỏi Bài 5: Nói lời đáp của em - HS đọc yêu cầu. - GV cho HS thực hành nói lời đáp theo cặp - Q/S HS thực hiện - Gọi vài cặp HS thực hành trước lớp. - Nhận xét khen ngợi 3. CỦNG CỐ- DẶN DÒ. ?GVhỏi lại tựa bài học? - Liên hệ GD. - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS thực hành tốt hơn ở tiết 2 - Hát vui - Cá nhân nhắc lại - Cá nhân HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi - HS nêu u cầu - 2 HS lên bảng gạch chân - Nhận xét a. Mùa hè b. Khi hè về - HS tự đặt, nhiều HS nối tiếp đặt. - 2 HS quay mặt nói lời đáp a. Có gì đâu / không có chi b. Dạ không có chi / … c. Thưa bác không có chi - Cá nhân trả lời. - Lắng nghe. 3 4 Tuần 27 ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 Ngày dạy:15/03/2011 ( TIẾT 2) I. MỤC TIÊU - Mức độ u cầu cần đạt như ở tiết 1. - Nắm được một số từ ngữ về bốn mùa( BT2); biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn ( BT3) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV :- Phiếu ghi tên các bài tập đọc. -Viết sẵn nội dung BT3 lên bảng. HS:-SGK,VBT, III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. ỔN ĐỊNH 2. KIỂM TRA. - GV nêu yêu cầu HS lên bốc thăm và đọc bài kêt hợp trả lời câu hỏi theo từng nội dung trong bài. - GV nhân xét ghi điểm. 3. TRÒ CHƠI MỞ RỘNG VỐN TỪ. - Chia lớp thành 4 tổ theo 4 mùa. - Các thành viên của từng tổ giới thiệu tên của từng tổ. - Mùa xn của các bạn bắt đầu từ tháng mấy đến tháng mấy? - Mùa xuân có những hoa gì? Quả gì? - Mùa hè có những hoa gì? Quả gì? - Mùa thu có những hoa gì? Quả gì? - Mùa đông có những hoa gì? Quả gì? - Nhận xét tun dương 4. NGẮT ĐOẠN TRÍCH THÀNH 5 CÂU. - HS làm bài vào vở. - GV gọi 1 HS lên bảng làm. - 1 số HS đọc lại bài làm của mình. - HS và GV nhận xét. 5. CỦNG CỐ- DẶN DÒ - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS về ôn tập tiếp. - Hát vui - 3 HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi - Lắng nghe - Lớp chia làm 4 tổ, giới thiệu - Đại diện tổ đố, các thành viên tổ khác trả lời. - Đại diện tổ trả lời. - Mùa của tôi bắt đầu từ…… - Hoa mai, hoa đào, vú sữa…. - Hoa phượng, măng cụt, vải … - Hoa cúc, bưởi, cam … - Mận, dưa hấu … Trời đã sang thu. Những đám mây bớt đổi màu. Trời bớt nặng. Gió hanh heo đã rải khắp cánh đồng. Trời xanh và cao dần lên. - Lắng nghe 5 Tuần 28 tiết 28 Ngày dạy: 19/03/2011 Thủ công LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (TIẾT 2) I.MỤC TIÊU: - Biết cách làm đồng hồ đeo tay. - Làm được đồng hồ đeo tay. - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV:- Mẩu đồng hồ đeo tay bằng giấy. - Quy trình làm đồng hồ đeo tay. HS:- Giấy màu,kéo,hồ dán, III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. ỔN ĐỊNH 2. KIỂM TRA - GV yêu cầu tổ trưởng kiểm tra dụng cụ học tập của HS. 3. BÀI MỚI. a. Giới thiệu. - GV nêu mục đích, yêu cầu, ghi tựa bài lên bảng. b. Thực hành làm đồng hồ đeo tay. - HS nhắc lại qui trình làm đồng hồ theo 4 bước: 2 HS nhắc lại. - Gọi HS thực hành làm đồng hồ theo các bước đúng qui trình. - GV nhắc HS gấp nếp phải sát, miết kó, khi gài dây đeo có thể bóp nhẹ để gài cho dễ. c. Trình bày sản phẩm. - Tổ chức HS trình bày sản phẩm theo nhóm. - Các nhóm nhận xét, đánh giá sản phẩm. 4. NHẬN XÉT-DẶN DÒ - GV nhận xét về sự chuẩn bò tinh thần học tập của HS. - Tiết sau mang giấy, kéo, hồ để làm vòng đeo tay. - Hát vui. - Tổ trưởng kiểm tra các thành viên trong tổ. - Nhắc lại tựa bài - Bước 1: Cắt thành các nan giầy. - Bước 2: Làm mặt đồng hồ. - Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ. - Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ. - HS thực hành theo nhóm. - Các nhóm trình bày sản phẩm. Nhận xét - Lắng nghe 6 Tuần 27 Ngày dạy:16/03/2011 ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HK II (TIẾT 3) I. MỤC TIÊU - Mức độ cần đạt như ở tiết 1. - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu? ( 2 trong số 4 câu ở BT2); đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn ( BT3) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV:-Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - Viết sẵn nội dung BT2 lên bảng. HS:-SGK,VBT, III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. ỔN ĐỊNH. 2. BÀI MỚI. a. Giới thiệu - GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng b. Kiểm tra - GV nêu yêu cầu HS lên bốc thăm và đọc bài kêt hợp trả lời câu hỏi theo từng nội dung trong bài. - GV nhân xét ghi điểm. c. Tìm bộ phận câu trả lời câu hỏi ở đâu? - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Cả lớp làm vào VBT. - Gọi HS lên bảng sửa bài, cả lớp nhận xét, sửa chữa. d. Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm. - GV nêu yêu cầu. - Cả lớp làm bài vào vở. - 2 HS lên bảng sửa bài, lớp nhận xét. e. Nói lời đáp của em - Cần đáp lại lời xin lỗi như thế nào? - 1 cặp HS thực hành mẫu. - Nhiều HS thực hành 3. CỦNG CỐ- DẶN DÒ. - GV nhận xét tiết học -Về nhà học bài và chuẩn bò bài sau. - Hát vui. - Nhắc tên bài. - 3 HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi. - 1 HS đọc đề bài. a. Hai bên bờ sông b. Trên những cành cây. - HS nêu u cầu a. Hoa phượng vó nở đỏ rực ở đâu? b. Ở đâu trăm hoa khoe sắc thắm - Lắng nghe 7 Tuần 27 tiết 27 Ngày dạy: 15/03/2011 Đạo đức LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (TIẾT 2) I. MỤC TIÊU: - Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác. - Biết cư xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè, người quen II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: bài dạy, tranh minh họa HS: xem bài trước III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ỔN ĐỊNH: 2. KIỂM TRA BÀI CŨ: 3. BÀI MỚI: a) Giới thiệu bài: Ghi tựa * Họat động 1: Đóng vai - GV chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm đóng vai một tình huống - Gọi đai diện các nhóm đóng vai trước lớp. - Nhận xét - Các em phải ghi nhớ các việc nên làm và không nên khi đến chơi nhà người khác để cư xử cho lòch sự b) Họat động 2: Thảo luận cả lớp. - Vì sao cần lịch sự khi đến nhà người khác? - Nhận xét tun dương HS trả lời hay 4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ ?GV hỏi lại tựa bài học? - Nhận xét tiết học - Về nhà học bài và chuẩn bò bài sau. - Hát vui. - Nhắc lại - Chia nhóm , thảo luận đóng vai. - Đại diện 4 nhóm đóng vai trước lớp - Chú ý nhận xét - HS phát biểu theo suy nghĩ - Cá nhân trả lời. - Lắng nghe 8 9 Tuần 27 tiết 132 Ngày day: 16/3/2011 Toán SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I. MỤC TIÊU. - Số 0 nhân với số nào hoặc số nào nhân với số 0 cũng bằng 0. - Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0. - Không có phép chia cho 0. MTR: Giúp HS yếu hiểu được ý nghóa của số 0 trong phép nhân và phép chia. II. CHUẨN BỊ: GV :Bảng có ghi bài học lên bảng. HS :SGK,VBT, III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.ỔN ĐỊNH: 2. KIỂM TRA BÀI CŨ: - 2HS làm bài bảng lớp, lớp làm bài bảng con. 4x1=; 5x1= ; 3x1=; 1x3= - Nhận xét ghi điểm. 3. BÀI MỚI: a) Giới thiệu bài: -Viết tên bài. b) Giới thiệu phép nhân có thừa số 0. - Dựa vào ý nghóa phép nhân. GV hướng dẫn HS biết phép nhân thành tổng các số hạng bằng nhau. - Ta có: 2 x 0 = 0 - HS nêu bằng lời. 0 x 3 = 0 + 0 + 0 = 0 Vậy 0 x 3 = 0 Ta có 3 x 0 = 0 HS nêu Từ ví dụ trên GV cho HS nêu nhận xét c). Giới thiệu phép chia có số bò chia là 0. - GV hướng dẫn HS thực hiện. - GV KL: số 0 chia cho số nào cũng bằng 0. - HS đọc lại. d) Thực hành. Bài 1: HS tính nhẩm lần lượt nêu kết quả. -Nhận xét. Bài 2: HS làm bảng con. - Nhận xét. - Hát vui -HS làm bài tập 0 x 2 = 0 + 0 + 0 = 0 Vậy 0 x 2 = 0; - 2 nhân 0 bằng 0, 0 nhân 2 bằng 0. - 3 nhân 0 bằng 0, 0 nhân 3 bằng 0. - Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0. 0 : 2 = 0 vì 0 x 2 = 0 0 : 3 = 0 viø 0 x 3 = 0 0 : 5 = 0 vì 0 x 5 = 0 - HS nối tiếp nhau nêu: số 0 chia cho số nào cũng bằng 0. - HS làm bài - HS làm vào vở 10 [...]... ỔN ĐỊNH -HS đọc bảng nhân, chia 2, 3, 4, 5 2 KIỂM TRA a 2 x 4 = 8 b 2 x 4 = 8 - Gọi HS làm bài 8dm : 2 = 4 5 dm x 3 = 15 - Nhận xét 8 : 4 =2 4l x 5 = 20 l 3 THỰC HÀNH - HS nêu u cầu Bài 1: GV gọi HS nêu u cầu - HS tính nhẩm sau đó nối tiếp đọc kết quả - HS nêu kết quả 3 x 4 + 8 = 12 + 8 - Cả lớp theo dõi nhận xét sửa chữa = 8 2 : 2 x 0=1 x 0 =0 0 : 4 + 6=0 + 6 Bài 2: 2HS làm bảng = 6 - Cả lớp làm giấy... nghe 20 Tuần 27 Ngày dạy:17/3 /20 11 ÔN TẬP GIỮA HKII (TIẾT 7) I MỤC TIÊU - Mức độ u cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1 - Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước ( BT2) ; dựa vào tranh, kể lại được câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể( BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Phiếu ghi tên bài tập đọc -Viết sẵn nội dung bài tập 2 III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Hát vui 1 ỔN ĐỊNH 2. .. Nhắc tên bài - HS quan sát tranh + Hoạt động 1: Quan sát tranh -HS quan sát tranh trong SGK và nói những gì - HS thảo luận nhóm đôi các em nhìn thấy trong hình và trả lời câu hỏi trong SGK - Đại diện các nhóm lên trình - Đại diện các nhóm lên trình bày bày - Cả lớp nhận xét, bổ sung - Loài vật có thể sống ở khắp - Loài vật có thể sống ở đâu nơi: trên cạn, dưới nước, trên + Hạt động 2: Trưng bày hình... ghi điểm 3 THỰC HÀNH Bài 1: GV u cầu HS thành lập bảng nhân 1, bảng chi 1 - HS tính nhẩm bảng nhân 1 và chia 1 1 1 1 1 x 1=1 1 : 1=1 x 2= 2 1 : 2= 2 x 3=3 1 : 3=3 x 4=4 1 : 4=4 1 x 10 = 10 1 : 10 = 10 Bài 2: HS tính nhẩm theo từng cột, làm bảng con - Cần phân biệt 2 dạng: + 0 có trong phép cộng + Phép nhân có thừa số 0 0 + 3=0 5 + 1=6 3 + 0=3 1 + 5=6 0 x 3= 0 5 x 1=5 3 x 0=0 5 x 1=5 Bài 3: HS tìm... tục ôn bài 15 Tuần 27 tiết 27 Ngày dạy:19/3 /20 11 TNXH LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU? I MỤC TIÊU - Biết được động vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước * GDMT: Biết được động vật mang nhiều lợi ích cho con người, phải biết bảo vệ lồi vật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV:-Hình vẽ trong SGK HS:-SGK, III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Hát vui 1 ỔN ĐỊNH: 2. KIỂM TRA BÀI CŨ: - 2HS nhắc lại bài... Biết được động vật mang nhiều lợi ích cho con người, phải biết bảo vệ lồi vật - Nhận xét tiết học 16 17 Tuần 27 tiết 133 Ngày 17/ 3 /20 11 Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Lập được bảng nhân 1, bảng chia 1 - Biết thực hiện phép tính có số 1, số 0 MTR: Giúp đỡ thêm cho HS yếu làm BT3 II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Hát vui 1 ỔN ĐỊNH 2 KT BÀI CŨ: - 2HS lên bảng làm bài - 2 HS lên bảng thực...Bài 3: HS làm vào vở - 2 HS lên bảng sửa bài Cả lớp nhận xét - Nhận xét 4 CỦNG CỐ- DẶN DÒ ?Gv hỏi lại tựa bài học? - GV nhận xét tiét học - Cả lớp về xem lại bài 11 - Làm bài - Cá nhân trả lời - Lắng nghe Tuần 27 tiết 27 Ngày dạy:16/3 /20 11 ÔN TÂP GIỮA HK II ( TIẾT 4 ) I MỤC TIÊU : - Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Biết đáp lời chúc mừng theo tình huống cho trước ( BT2) ; biết đặt và trả lời... Chuẩn bò bài sau 21 Tuần 27 tiết 134 Ngày dạy:18/3 /20 11 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU - Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học - Biết tìm thừa số, số bị chia -Biết nhân ( chia) số tròn chục với ( cho) số có một chữ số - Biết giải bài tốn có một phép tính chia ( trong bảng nhân 4) * MTR:Giúp đỡ thêm cho HS yếu làm BT2,5 II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Hát vui 1 ỔN ĐỊNH 2 KIỂM TRA BÀI... HS nhắc lại cách tìm thừa số - Gọi 2 HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng con lấy tích chia cho thừa số đã biết Bài 4: HS tự đọc đề bài Làm bài vào vở - Làm bài - 1 HS lên sửa bài Bài 5: HS thực hành dưới lớp - 1 HS lên bảng làm 4 CỦNG CỐ- DẶN DÒ - GV nhận xét tiết học - Về ôn bài chuẩn bò bài tiếp theo - Cá nhân làm bài theo yêu cầu - Lắng nghe 22 Tuần 27 Ngày dạy:18/3 /20 11 ÔN TẬP GIỮA HKII (TIẾT 8) I MỤC... DÙNG DẠY HỌC GV:- Tranh minh hoạ bài tập 1 - Phiếu thảo luận nhóm HS:VBT đạo đức, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY I/ ỔN ĐỊNH: II/ KIỂM TRA BÀI CỦ: III/ BÀI MỚI: a/ Giới thiệu bài: Ghi tựa * Hoạt động 1: - GV cho cả lớp quan sát tranh sau đó thảo luận - Tranh vẽ gì ? - Việc làm của các bạn nhỏ giúp được gì cho bạn bò khuyết tật ? - Nếu em ở đó em sẽ làm gì ? Vì sao ? * Hoạt động 2: - Yêu cầu HS . HS rút ra kết luận - Cho HS đọc đồng thanh, cá nhân. c. Giới thiệu phép chia cho 1. - Dựa vào quan hệ của phép nhân và phép chia ta có: 2 x1 = 2; 2 :1 = 2 3 x 1 = 3 ; 3 : 1 = 3 4 x 1 = 4 ;. nhiêu ? d. Hoạt động 2: Thực hành. * Củng cố kiến thức vừa học Bài 1 : Tính nhẩm - Hát vui. - Trả lời - 2 HS lên bảng giải. - Cá nhân nhắc lại. 1 x 2 = 1+1 = 2. Vậy 1 x 2 = 2 1 x 3 = 1+1+1 = 3 nhõn tr li. - 2 em i din 2 t - Lng nghe. 2 Tuần 27 Ngày dạy:15/03 /20 11 ÔN TẬP GIỮA HKII ( TIẾT 1) I. MỤC TIÊU - Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ,