Kế hoạch Anh 6

K HOCH B MễN TING ANH 6 I. Kế hoạch chung 1 .Những cn cứ để xây dựng kế hoạch Chỉ thị về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2009- 2010 * Cuộc vận động hai không với bốn nội dung: -Chống tiêu cực trong thi cử -Bệnh thành tich trong giáo dục -Nói không với học sinh ngồi nhầm lớp -Không vi phạm đạo đức ngời nhà giáo. *Cuộc vận động học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh. *Phát động phong trào thi đua xây dựng trờng học thân thiện và học sinh tích cực. *Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin. *Mổi thầy giáo, cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo. *Thực hiện kế hoạch dạy học 37 tuần * Nm hc i mi qun lý giỏo dc v nng cao cht lng dy hc * Xõy dng trng chun quc gia 2. Căn cứ vào kế hoạch tr ờng t hcs quảng châu A. c im tỡnh hỡnh nh trng Thuõn li i ng giỏo viờn tr nhit tỡnh nng ng vi cụng vc cú tinh thn on kột giựp ln nhau C s vt cht y thit b dựng dy hc a dng , trng lp sch sõn trung thoỏng mỏt , cú bng i a tranh nh lp 6 , 7 , 8 , 9 Ban lnh o nh trng luụn to iu kin tn tỡnh giỳp giỏo viờn Hc sinh ngoang l phộp tụn trng thy cụ yờu mn bn bố. Trỡnh chuyờn mụn giỏo viờn t chun. Khú khn Hc sinh mt s em xa trng lp nờn vic i li rt vt v .Gia ỡnh hc sinh hon cnh kinh t khú khn cũn nhiu ,thu nhp cũn thp Giỏo viờn a s l ngi khỏc xó ,khỏc huyn nờn a s ni trỳ B. c im tỡng hỡnh b mụn anh Thun li Chơng trình tiếng Anh THCS bao gồm nhiều chủ đề ,chủ điểm khác nhau gần gũi với học sinh ,thực tế cuộc sống .Bên cạnh đó tiếng Anh theo trơng trình cải cách giáo dục đều có hệ thống tranh ảnh minh hoạ sinh động phong phú giúp các em có hứng thú tập một cách bài bản để có thể nghe-nói-đọc-viết ở mức độ đơn giản . Một bộ phận học sinh đã xác định dợc mục dích học tập và nhận thức đợc tầm quan trọng bộ môn. Nm cỏc kin thc c bn trng tõm ca b mụn, phự hp vi c im tõm sinh lớ ca hc sinh . Khú khn Còn nhiều em không có ý thức , lời học bi c nh cho nờn không có đủ vốn kiến thức cần thiết để tiếp thu bài lp và vận dụng thực hành 3. Chỉ tiêu phấn đấu 1 Chỉ tiêu chất l ợng bộ môn: - Giỏi: 3,8 % - Khá: 32,8 % - Tbình: 58,7 % - Yu : 4,7% - Kộm : 5 % Lp S s Gii Khỏ Tbỡnh Yu Kộm 34 % 6 1 35 4 18 11 2 0 6 2 34 3 19 10 1 0 6 3 35 1 16 12 2 0 7 3 41 2 19 14 2 0 Đối với học sinh Cần giáo dục các em ý thức động cơ học tập đúng đắn, khơi dậy ở các em niềm say mê yêu thích môn học với một số biện pháp cụ thể sau: - Hớng dẫn các em soạn bài, ghi bài làm bài tập - Xây dựng thói quen học bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp - Xây dựng nề nếp cho các nhóm hoạt động - Sử dụng tốt cán sự bộ môn - Tổ chức tốt ngoại khoá. - Xây dựng đôi bạn cùng tiến giúp đỡ nhau trong học tập Đối với giáo viên - Thực hiện đúng chơng trình thời khoá biểu - Dạy đúng dạy đủ nội dung bài theo PPCT, không đảo tiết, không cắt xén - Soạn bài, nghiên cứu và áp dụng dạy học tích cực vi mỏy tớnh mỏy chiu - Thờng xuyên làm và sử dụng đồ dùng đạt hiệu quả - Kiểm tra đánh giá học sinh đúng qui chế - Bồi dỡng chuyên môn thờng xuyên - Tích cực tham dự đầy đủ các chuyên đề Nhim v Hon thnh vic son ging y d .Ging bi kt hp vi giỏo ỏn in t. Ht mỡnh vỡ s gỏo dc ,luụn quan tõm n hc sinh ,tn tỡnh giỳp hc sinh. Bỏm sỏt chng trỡnh son ging ỳng chng trỡnh tin . Kim tra ỏnh giỏ hoc sinh chớnh xỏc 4. Phng phỏp v bin phỏp thc hin Phng phỏp V kin thc Cú kin thc c bn , h thng v hon chnh v ting anh V k nng Rốn luyn 4 k nng giao tip nghe c núi vit V thỏi Cú thc hc ,hng thỳ v t tin trong hc tp. Cú c tớn trung thc cõn cự chu khú ,sỏng to t duy hiu bt t nc con ngi cỏc nc trờn th gii Về phơng tiện, điều kiện 2 Các em có đầy đủ sách vở. Trang thiết bị dùng học Bin phỏp Thỳc y ng c hc tp gõy hng thỳ cho hc snh Luụn rốn luyn hc sinh hc tp v lm bi tp cú mụt k nng nht dnh Phỏt huy ý thc tớch cc t giỏc ch ng trong hc tp v trong quỏ trỡnh lnh hi tri thc. Luụn hc hi kinh nghim t bi dng nõng cao trỡnh chuyờn mụn nghip vu ca mỡnh .Bit lng nghe ý kin gúp ý ca ũng nghip. Khụng ngng hc tp v nõng cao trỡnh cho bn thõn Ph o hc sinh yu kộm. Luụn theo gii v kp thi phỏt hin hc sinh cỏ bit ,cũn quỏ yu kộm ph o trong gi v ngoi gi lờn lp. Dy li kin thc cho nhng hc sinh bi hng kin thc. Hng dn hc sinh bi tp v nh. Bi dng hc sinh gii.Phỏt hin v bi dng hc sinh gii Ra cỏc bi tp nõng cao ũi hi kh nng suy lun ca hc sinh. Húng dn cỏc loi sach tham kho hc sinh t nghiờn cu. II Kế HOạCH Cụ THể Kế HOạCH THáNG 8 (Ngày 23/8 30/8 ) Week Period Unit Main knowledge Methods Visual aids 1 1 2 3 Huong dan hoc dau nam Huong dan hoc dau nam Unit 1 Greetings A1,2,3,4 Introduce about English 6 Introduce about English 6 Introduction and greetings Listen Listen Rub out and remember Slap the board dictation Word cue drill Guessing game Chalk Board Chalk Board Textbooks Board Chalk Cassette 3 2 4 5 6 Unit 1 A 5,6 7 Unit 1 B 1,2 ,3, 4 Unit 1 C1,2 Listening the dialogue Good morning/ afternoon to greet each other Further practice numbers 1-20 Jumbled words Rub out and remember Role play Matching Dictation Wordsquare Jumbled words Matching Presentation dialogue Picture drill Ordering voca Matching Rub out and remember Pelmansim Guessinggame Bingo Textbooks Pictures Board Chalk Poster Textbooks Board Chalk Poster Cassette Textbook Chalk Board Cassette Poster KÕ HO¹CH TH¸NG 9 (Ngµy 1/9 – 30/9 ) Week Period Unit Main knowledge Methods Visual aids 3 7 8 9 Unit 1 C 3, 4, 5, 6 Unit 2 At school A 1, 2, 3, 4 Unit 2 How old are you ?”and contrast with “How are you ? Classroom imperatives to understand the teacher’s commands “where do you live ?” and answers Jumbled words Presentation dialogue Board drill Word cue drill Noughts and crosse Noughts and crosse Matching Slap the board Simon say Mime drill Mapped dialogue Simon says Matching Chalk Board Poster Textbook Cassette Textbooks Board Chalk Cassette Textbooks Pictures 4 B 1, 2 Presentation dialogue Board drill Survey Board Chalk Poster 4 10 11 12 Unit 2 B 3,4 ,5, 6 Unit 2 C 1 Unit 2 C 2, 3 ,4 The alphabet (a-z) Further practice in personal This /That positive staments and Y/N “What’s this/that ?” “It’s a/ an Word cue drill Noughts and crosses Rub out and remember Lucky numbers Sing a song R-O-R Jumbled words Rub out and remember Picture drill Chain game Chatting Rub out and remember Dialogue build Picture drill Lucky numbers Textbooks Board Chalk Poster Cassette Chalk Board Poster Textbook Cassette Textbooks Board Chalk Cassette 5 13 14 15 16 Unit 3 At home A 1, 2 A3 , 6 B 1 , 2 B 3 , 6 “Wh” questions with (This/That) These/Those Family ,possessive pronouns my,your, her, his Numbers 21-100 and pronunciation of plural (s/z/iz) “How many are Matching Rub out and remember Word cue drill Picture drill Realia drill Jumbled words Rub out and remember Gird Dialogue build Picture drill Noughts and crosses Board drill Matching Snakes and ladders Jumbled Textbooks Pictures Board Chalk Poster Cassette Textbooks Board Chalk Poster Cassette Chalk Board Picture Textbooks 5 6 17 18 C 1 , 4 Grammar practice there?” Reading a text Further practice in “Be”,imperative numbers words What and where Picture drill Noughts and crosses Jumbled words Rub out and remember Open Prediction Lucky numbers Matching Gap fill Picture drill Bingo Dialogue build Board Chalk Cassette Textbooks Pictures Board Chalk Poster Cassette Textbooks Board Chalk Poster KÕ HO¹CH TH¸NG 10 (Ngµy 1/10 – 31/10 ) Week Period Unit Main knowledge Methods Visual aids 7 19 20 21 22 KiÓm tra 1 tiÕt Chöa bµi kiÓm tra Unit 4 Big or small A 1 ,2 A 3 , 6 I/ Listening II/Vocabulary and structure III/ Reading IV/ Writing. Reading a description of a school Reading a text about school Jumbled words What and where T /F statements Lucky numbers Matching Open prediction Lucky numbers Write it up Chalk Board Picture Poster Chalk Board Poster Cassette 6 8 9 10 23 24 25 26 27 28 29 B 1 , 5 C 1 , 3 C 4 ,7 Unit 5 Thing I do A 1,2 A 3, 4 A 5, 6, 7 B 1, 2, 3 Listening to a dialogue about school Simple present tense “I” Simple present tense “He/She” Telling the time Speaking and simple present tense Speaking and simple present tense Speaking the dialogue Reading a picture Jumbled words Rub out and remember Predict dialogue Gird Write it up Matching Presentation Board drill Write it up Jumbled words What and where Picture drill Word cue drill Noughts andcrosses Slap the board Rub out and remember Role play Lucky numbers Matching Rub out and remember Role play Comprehension questions Mapped dialogue Matching Rub out and remember Role play Yes /No questions Find someone who Jumbled words Rub out and remember Open prediction Textbooks Board Chalk Cassette Textbooks Board Chalk Poster Casstte Textbook Chalk Board Cassette Poster Chalk Board Poster Picture Cassette Textbooks Board Chalk Cassette Textbooks Pictures Board Chalk Poster Cassette Textbooks Board Chalk Poster 7 30 C 1, 2, 3 School subjects vocabulary Days of week vocabulary with “Has/Doesn’t have” Lucky number/Gird Slap the board What and where Predict dialogue Board drill Write it up Cassette Textbooks Board Chalk Cassette KÕ HO¹CH TH¸NG 11 (Ngµy 1/11 – 31/11) Week Period Unit Main knowledge Methods Visual aids 31 Grammar Practice Further practice in simple present tense, telling the time. Reading a text Gap fill Picture drill Word cue drill Noughts and crosses Jumbled words Pictures Board Chalk Poster Textbooks 8 11 32 33 Unit 6 Places A 1, 2 , 3 A 4,5, 6 Town and country vocabulary. Rub out and remember Comprehension questions Picture drill Write it up Kim’s game Rub out and remember Picture drill chain game Board Chalk Poster Cassette Textbook Chalk Board Cassette Poster 12 34 35 36 B 1 , 2, 3 C 1 , 2 C 3 , 4 , 5 Reading a text about where Minh lives Listening about prepositions of place More prepositions of places in front of, behind, to the left/right of. Reading a text and “Where is/are? Matching Rub out and remember T /F prediction Comprehension questions/ Gap fill Kim’s game Rub out and remember Comeprehension qeustions Board drill Jumbled words Rub out and remember Picture drill Guessing game Chain game Chalk Board Poster Picture Cassette Board Chalk Poster Cassette Textbooks Board Chalk Poster Cassette 13 37 38 39 Kiem tra 1 tiet Chua bai kien tra 1 tiet Unit 7 Your house A 1 , 2 I/ Listening II/Vocabulary and structure III/ Reading/writing Listening to a dialogue. Matching T /F prediction Comprehension qeustions Chalk Board Poster Picture 9 Transformation writing Poster Cassette 14 40 41 42 A 3 ,4 , 5 B 1, 2, 3 C 1, 2, 3 Facilities vocabulary with “Is there a/Are there any? Reading about Ba’s and Chi’s houses Intergrated skill practice to discribe where we live IntroducePresent simple tense “How” and by car/by bike Jumbled words Rub out and remember Picture drill Listen and draw Matching Rub out and remember Kim’s game Comprehension questions Brainstorm Kim’s game What and where Picture drill Noughts and crosses Textbooks Board Chalk Cassette Textbooks Pictures Board Chalk Poster Cassette Textbooks Board Chalk Poster Cassette KÕ HO¹CH TH¸NG 12 (Ngµy 1/12 – 31/12) Week Period Unit Main knowledge Methods Visual aids 15 43 44 C 4,5 Unit 8 Out and about Reading about Hoang’s daily rountine Present progressive possivetive staments With I/She/He/We/They Jumbled words Rub out and remember Open prediction Comprehension qeustions Survey Present progressive possivetive staments With I/She/He/We/ Pictures Board Chalk Poster Textbooks Board Chalk Poster Cassette 10 [...]... Mapped dialogue Textbooks Board Chalk Cassette Poster B 1,2,3 63 B4,5 64 22 Textbooks Board Chalk Cassette Poster Uncountable and plural food and drink nouns 62 Jumbled words Rub out and remember Board drill Reading a dialogue Picture drill Guessing game Some /Any with there is/There are 21 Talking about how we fell using objectives C 1,2,3,4,5 65 66 Unit 11 What do I eat? A1 Quantifiers (a kilo of ) and... Chalk Board B1 58 B 2,3 Visual aids Nouns to talk about Kim’s game parts of the body Rub out and remember Picture drill Noughts and crosses Face vocabulary 57 Methods 12 20 59 B 4, 5 60 Unit 10 Staying healthy A 1,2,3,4 61 A 5 ,6, 7 Reading a dialogue Jumbled words Rub out and remember Pridict dialogue Board drill Picture drill Chain game Textbooks Board Chalk Poster Cassette Jumbled words Rub out and remember...They Slap the board Rub out and remember Picture drill Noughts and crosses A 1,2,3 Reading a text about Matching road signs Rub out and remember T /F prediction 45 46 16 A4,5 ,6 B 1,2 47 C 1,2 Reading a picture story about a truck driver Jumbled words Rub out and remember Ordering staments Chalk Board Poster Picture Cassette Can /Can’t staments and traffic Jumbled words... Reading a text about sports Writing short text about 72 Textbooks Board Chalk Cassette Poster 74 B1,2,3 Chalk Board Poster Textbook Cassette Textbook Chalk Board Poster Cassette 75 76 26 B4,5 C1,2,3,4 Reading a picture story C5 ,6 Reading a short text Matching Rub out and remember Picture drill Noughts and crosse Textbooks Pictures Board Chalk Poster Cassette Temperature and seasons Textbooks Board Chalk... Predict Dialogue comprehension questions Role play Textbooks Board Chalk Poster Cassette 17 KÕ HO¹CH TH¸NG 4 ( Ngµy 1/4– 30/4) Week Period Unit 91 31 92 Unit 15 Countries A1,2,3,4 A5 ,6, 7 93 94 32 B1 B2,3,4 95 96 C1,2,3 Unit 16 Man and the Environments A1,3 Main knowledge Countries, Nationalities and languages vocabulary Writing a poscard about Being on vacation Methods Visual aids Kim’s game Rub out and... 16 84 29 B 1.2.3.4 Textbooks Board Chalk Cassette Poster Further speaking practice Jumbled words Rub out and remember Pridict dialogue Chain game Textbooks Board Chalk Poster Cassette Jumbled words Rub out and remember Picture drill Chalk Poster Textbook Cassette Reading a text A4,5 85 Jumbled words Rub out and remember Board drill Picture drill Guessing game Further listening and reading A1,2,3 86. .. comprehension questions Role play KÕ HO¹CH TH¸NG 2 ( Ngµy 1/2 – 30/2 ) Week Period Unit 23 68 Unit 11 A 3,4 B 1,3, 4 Visual aids Further practice in offers and requests for food and drink Shark attack Rub out and remember Picture drill Textbooks Board Chalk Cassette Poster Talk about prices for food and drink 67 Main Methods knowledge Listening for Kim’s game specific information Rub out and remember... alittle,a few 18 97 33 98 A2 A4,5 ,6 Reading a text about farming Jumbled words Rub out and remember Pridict dialogue Board drill Picture drill Chain game Textbooks Board Chalk Poster Cassette Reading a text about the environment Jumbled words Rub out and remember Picture drill Chalk Board Poster Textbook Cassette Reading a text about pollution 99 100 34 B1.2 B4,5 ,6 101 102 Grammar Practice On tap Chatting... out and remember Picture drill Chalk Poster Textbook Cassette Reading a text A4,5 85 Jumbled words Rub out and remember Board drill Picture drill Guessing game Further listening and reading A1,2,3 86 B5 ,6 Speaking a dialogue 87 88 30 C1,2,3 Grammar Practice 89 90 Kiem tra 1tiet Chua bai kiemtra 1 tiet Chatting Rub out and remember Picture drill Grids Textbook Chalk Board Poster Cassette Further practice... ¤n tËp KiÓm tra häc kú I Textbooks Board Chalk Gap filling Textbooks Pictures Choice the best answer ( §Ò cña phßng) KÕ HO¹CH TH¸NG 1 ( Ngµy 1/1 – 31/1 ) Week Period Unit 55 Unit 9 The body A 1,2 19 56 A 3, 4, 5 Main knowledge Chalk Board Poster Picture Cassette Adjectives to describe physical appearance Shark attack Rub out and remember Picture drill Textbooks Board Chalk Cassette Poster Pelmansim . K HOCH B MễN TING ANH 6 I. Kế hoạch chung 1 .Những cn cứ để xây dựng kế hoạch Chỉ thị về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2009- 2010 * Cuộc vận. đức tự học và sáng tạo. *Thực hiện kế hoạch dạy học 37 tuần * Nm hc i mi qun lý giỏo dc v nng cao cht lng dy hc * Xõy dng trng chun quc gia 2. Căn cứ vào kế hoạch tr ờng t hcs quảng châu A. c. Tbình: 58,7 % - Yu : 4,7% - Kộm : 5 % Lp S s Gii Khỏ Tbỡnh Yu Kộm 34 % 6 1 35 4 18 11 2 0 6 2 34 3 19 10 1 0 6 3 35 1 16 12 2 0 7 3 41 2 19 14 2 0 Đối với học sinh Cần giáo dục các em ý thức