Giỏo viờn: V Th Kim Nga TUN 23 Ngy son: 8/2/2009 Ngy dy: Th hai ngy 16 thỏng 2 nm 2009 Tit 1: Bi tp Ting Vit Luyn vit bi 37,38:uõn, uyờn, uynh, uych. I/ Mc tiờu: - HS c luyn vit ỳng, p cỏc ch v ting trong bi. - HS vit ỳng c ch, ỳng mu, trỡnh by rừ rng. - Giỏo dc hc sinh tớnh cn thn khi vit. II/ Chun b: - GV k bng vit mu. - HS v luyn ch p, bỳt. III/ Cỏc hot ng dy hc: 1. GV nờu bi luyn vit. Gi HS c li. 2. Hng dn HS cỏch vit. - GV nờu cỏc vần v ting cn vit trong bi : 3. GV vit mu ging cỏch vit cho HS hiu - GV vit mu tng dũng lờn bng ( chỳ ý cỏc nột ni v du thanh, khong cỏch ch trong mi dũng. - Cho HS luyn vit vo bng con cỏc vn, t khú: huõn chng, con thuyn, sn xut, bng tuyt. - Cỏc ting trong t cỏch nhau 1 con ch. 4. Thc hnh vit: - HS vit vo v theo mu ca bi: - GV giỳp HS yu kộm. 5. Cng c: - GV chm bi cho c lp. - Nhn xột ỏnh giỏ gi hc. - Tuyờn dng nhng em cú bi vit p chọn làm mẫu để biểu dơng. ==================================== Tit 2: Bi tp Toỏn Luyn gii toỏn cú li vn, cỏc s trũn chc. I/ Mc tiờu: - Rốn luyn cho HS lm cỏc dng bi tp cng c cỏc kin thc ó hc trong tun. ễn tp gii toỏn cú li vn, cỏc s trũn chc. - Luyn k nng gii cỏc bi tp cú kt qu ỳng. II/ Chun b: GV bng ph HS V bỳt III/ Cỏc hot ng dy hc: 1.GV nờu bi tp, hng dn HS cỏch lm: T rng tiu hc Giao T in A - 1 - Giáo viên: Vũ Thị Kim Nga * Bài 1: Viết theo mẫu: Viết số đọc số 40 bốn mươi 20 ……… 60 ……… … năm mươi … bảy mươi 90 chín mươi *Bài 2: Điền dấu >,< = vào chỗ …. 20 …. 40 80 …. 70 60 …. 30 50 …. 60 30 …. 90 80 …. 80 10 …. 40 40 …. 30 70 …. 50 * Bài 3: Lúc đầu có 14 bạn đang chơi sau đó có 2 bạn đến chơi nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn chơi? - HS tự tóm tắt và tự giải. - Lần lượt gọi HS lên bảng chữa bài. 2.Các bài dễ HS tự làm, GV chữa một số bài khó, chú ý đến HS yếu kém. 3. Chấm bài một số em. 4. Nhận xét đánh giá giờ học. ==================================== Tiết 3: Thực hành âm nhạc (Giáo viên bộ môn dạy) ====================================================== Thứ ba ngày 17 tháng 2 năm 2009 Tiết 1: Bài tập Tiếng Việt Rèn chữ viết: chép đoạn thơ bài 77 I/ Mục tiêu: - Học sinh nhìn bảng chép đoạn thơ bài 77 có 5 dòng - Rèn cho hs có kĩ năng viết chữ đẹp vào vở ô li. - Rèn luyện tính cẩn thận, khéo tay, viết chữ đẹp cho HS. - Cách trình bày bài viết. II/ Đồ dùng dạy học: - GV có bài mẫu viết lên bảng - HS có sách, vở, bút viết. III/ Các hoạt động dạy học: 1. GV nêu bài cần rèn. 2. Hướng dẫn HS Nhìn bảng chép bài - GV viết mẫu lên bảng từng dòng. Giảng chữ khó viết: cườm, nung, lửa… - Thực hành viết bài: - HS mở vở, nhìn mẫu trên bảng viết. T rường tiểu học Giao T iến A - 2 - Giáo viên: Vũ Thị Kim Nga - GV nhắc HS tư thế ngồi, cách cầm bút. - Chú ý rèn HS viết bài còn chậm. - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi chính tả. 3. GV chấm bài cho cả lớp: - Nhận xét đánh giá giờ học. - Tuyên dương những em có bài viết đẹp. - Nhắc nhở HS viết chưa đạt, về nhà cần rèn thêm nhiều. ==================================== Tiết 2: Thủ công ( Đã soạn ở Giáo án môn Thủ công ) ==================================== Tiết 3: Thực hành mĩ thuật (Giáo viên bộ môn dạy) Thứ năm ngày 19 tháng 2 năm 2009 Tiết 1: Bài tập Tiếng Việt Luyện thực hành bài 94, 95, 96, 97. I/ Mục tiêu: - Rèn cho HS làm các dạng bài tập để củng cố các kiến thức đã học trong tuần. HS được ôn tập các baì đã học từ bài 94 đến bài 97. - Rèn luyện kĩ năng làm các bài tập. - Cách trình bày bài, chữ viết của học sinh. II/ Chuẩn bị. - GV có nội dung các bài tập. - HS có vở bài tập. II/ Các hoạt động dạy học: 1. Giáo viên hướng dẫn HS làm từng tiết, chú ý các dạng bài khó. * Bài 1: Điền vần vào chỗ chấm - oang, oăng: Kh …. nước vườn h… Con h… loằng ng…. - oanh, oach: kh… tay thu h…… ngã ……. ng…. mặt - oat, oăt: trốn th …. bé l…. ch …. sinh h … tổ măng nhọn h …. - uê, uy: bông hoa h…. ng …. hiểm cây vạn t … l… tre xanh * Bài 2: Nối và viết lại T rường tiểu học Giao T iến A - 3 - Giáo viên: Vũ Thị Kim Nga + cái cặp sách của em một vòng tròn trên bảng. +sau vụ thu hoạch ngã oành oạch. +cô giáo khoanh rơm chất đầy sân. + đường trơn các chú bé mới toanh - Lần lượt gọi HS nối và đọc câu. - HS viết lại từng câu. 2. HS đọc và tự làm bài, GV gợi mở và giúp đỡ HS yếu. 3. Nhận xét đánh giá tiết học. ==================================== Tiết 2: Bài tập tự nhiên xã hội Thực hành bài: “Câyhoa” I/ Mục tiêu: - Học sinh kể được tên các bộ phận của từng loại hoa. - Nhận biết được cá loại hoa, biết được ích lợi của các loài hoa. - Giáo dục các em có ý thức bảo vệ các loài hoa. II/ Chuẩn bị: HS có vở bài tập. III/ Các hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra: Vở bài tập của HS 2. Bài tập: *Bài 1: Đặt câu hỏi: Gọi 1số HS trả lời. - Em hãy kể về một vài cây hoa mà em biết? - Người ta trồng hoa để làm gì? - Cây hoa có các bộ phận nào? * Bài 2: Hướng dẫn HS làm bài thực hành vàovở. Em hãy vẽ một cây hoa mà em biết hoặc em yêu thích? - Sau đó em viết tên cây hoa đó. - Kể tên các bộ phận của cây hoa mà em vẽ được. Giáo viên hướng dẫn học sinh làm từng bài. Lần lượt gọi học sinh chữa bài. GV chấm bài 1 số em nhận xét. 3.Nhận xét đánh giá chung giờ học. ==================================== Tiết 3: Giáo dục ngoài giờ lên lớp Chủ đề: “Dâng Đảng kính yêu” I. Mục tiêu: - HS hiểu được ngày 3-2 là ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. - Giáo dục HS có ý thức yêu thương quê hương đất nước. II. Chuẩn bị - Giáo viên có nội dung sinh hoạt. T rường tiểu học Giao T iến A - 4 - Giáo viên: Vũ Thị Kim Nga - Học sinh sưu tầm bài hát ca ngợi Đảng III. Nội dung: * GV nêu mục đích, ý nghĩa của buổi học theo chủ đề: “Dâng Đảng kính yêu” 1.Cách thực hiện: - GV nêu và giới thiệu về Đảng Cộng sản Việt Nam thành lập ngày 3-2, nêu vai trò của ĐCSVN. - Đảng là tổ chức cao nhất lãnh đạo nhân dân thực hiện các nhiệm vụ kinh tế xã hội, do Đảng đề xướng lập ra những văn kiện về chính trị, kinh tế để nhân dân cùng thực hiện. 2. GV tổ chức cho HS vui hát dưới hình thức xung phong hát trước lớp - Cho HS thi hát chủ đề về Đảng + Em là mầm non của Đảng + Mời bạn vui múa ca + Đội ta lớn lên cùng đất nước… - Cả lớp cổ vũ và động viên. - Chọn cá nhân xuất sắc biểu diễn cho cả lớp xem. 3 Nhận xét đánh giá giờ sinh hoạt ====================================================== Thứ sáu ngày 20 tháng 2 năm 2009 Tiết 1: Bài tập toán nâng cao Giải toán có lời văn. I/ Mục tiêu: - Luyện cho HS làm các dạng bài tập khó hơn để phát triển trí thông minh cho các em. Thực hành giải toán có lời văn một cách thành thạo. - Luyện kĩ năng giải toán. Cách trình bày bài. II/ Các hoạt động dạy học: 1.GV nêu các bài tập, hướng dẫn HS cách làm: * Bài 1:Tổ em có 9 bạn trong đó có 5 bạn nữ. Hỏi có mấy bạn nam? - Giáo viên gợi ý để HS biết muốn tìm số bạn nam ta lấy tổng số các bạn trong tổ trừ đi số bạn nữ đã biết. * Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt sau: Có : 13 bi đỏ Thêm: 4 bi xanh Có tất cả … viên bi? Bài giải Số bi có tất cả là. 13 + 4 = 17 ( viên bi ) Đáp số: 17 viên bi - Gọi 1 HS lên bảng giải. Cả lớp nhận xét bổ xung. * Bài 3: Dựa vào tóm tắt hãy đặt đề toán rồi giải. T rường tiểu học Giao T iến A - 5 - Giỏo viờn: V Th Kim Nga Cú : 10 cõy chui Thờm: 7 cõy chui Cú tt c cõy chui? - Ln lt gi HS nờu ming toỏn. toỏn: Nh em cú 10 cõy chui. B em trng thờm 7 cõy na. Hi nh em cú tt c bao nhiờu cõy chui? Giỏo viờn hng dn cỏch gii gi HS lờn bng lm. Hc sinh t lm bi, giỏo viờn cha v chm bi 3. Chm cha bi chung cho c lp. 4. Nhn xột ỏnh giỏ gi hc. ==================================== Tit 2: Thc hnh th cụng Thc hnh :K cỏc on thng cỏch u. I/ Mục tiêu: - HS bit cỏch k cỏc on thng cỏch u. - Vn dng v, ct, k trong gi th cụng c cỏc sn phm p. - Rốn luyn ụi bn tay khộo lộo cho cỏc em. II/ Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: Cú b i m u. 2. Hc sinh: Cú bỳt chỡ, kộo, thc, giy mu III/ Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh, nhận xét nội dung. 2. Ni dung * Cho học sinh nhc li cỏch k on thng - GV k mu on thng AB A _____________________ B Nờu cỏch k on thng CD cỏch u on thng AB. T on thng AB k on thng CD cỏch 1,hoc 1 ụ GV hng dn mu: A ________________________ B C ________________________ D 3. Cho HS thc hnh: GV yờu cu mi HS mt on thng cỏch u. - Giỏo viờn quan sỏt giỳp HS yu kộm. - Chỳ ý khi k ta phi gi thc cho thng. 4.Trng by sn phm: - HS trng by theo t. T rng tiu hc Giao T in A - 6 - Giáo viên: Vũ Thị Kim Nga - GV chọn bài đẹp để tuyên dương. - Nhắc nhở những em chưa hoàn thành về nhà thực hành tiếp giờ sau cô kiểm tra. 5. Giáo viên nhận xét tiết học. ==================================== Tiết 3: Giáo dục tập thể Sinh hoạt sao I/ Mục tiêu: - HS được tham gia các hoạt động đội thiếu niên để giáo dục truyền thống cho các em - Rèn cho hS có ý thức và thói quen sinh hoạt đội hàng ngày, hàng tuần II/ Các hoạt động dạy học 1, GV hướng dẫn HS chủ đề sinh hoạt đội “Sao vui vẻ ” 2, Cho học sinh vui chơi các hoạt động sinh hoạt - GV hướng dẫn HS đánh giá các hoạt động của lớp mình trong tuần qua. + Về nề nếp: Đi học đúng giờ, xếp hàng ra vào lớp + Về học tập: Học bài và làm bài đầy đủ + Vệ sinh cá nhân sạch sẽ + Thực hiện các hoạt động ngoại khóa - Hướng dẫn các sao trưởng tập báo cáo hoạt động của sao mình. - Xếp loại thi đua giữa các sao: Biểu dương sao tốt, nhắc nhở sao chưa đạt. - Lớp trrưởng giao nhiệm vụ cho các sao trong tuần này. Đi học đều, đúng giờ. Thực hiện tốt nội qui của nhà trường. - Giáo viên nêu các gương tốt cho cả lớp học tập. * Cho HS vui ca hát thi đua giữa các nhóm. 3, Nhận xét, đánh giá giờ học. ====================================================== Phần kí duyệt của BGH ====================================================== T rường tiểu học Giao T iến A - 7 - . Giỏo viờn: V Th Kim Nga TUN 23 Ngy son: 8 /2/ 2009 Ngy dy: Th hai ngy 16 thỏng 2 nm 20 09 Tit 1: Bi tp Ting Vit Luyn vit bi 37,38:uõn, uyờn, uynh, uych. I/. biết. * Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt sau: Có : 13 bi đỏ Thêm: 4 bi xanh Có tất cả … viên bi? Bài giải Số bi có tất cả là. 13 + 4 = 17 ( viên bi ) Đáp số: 17 viên bi - Gọi 1 HS lên bảng. nhiều. ==================================== Tiết 2: Thủ công ( Đã soạn ở Giáo án môn Thủ công ) ==================================== Tiết 3: Thực hành mĩ thuật (Giáo viên bộ môn dạy) Thứ năm ngày 19 tháng 2 năm 20 09 Tiết 1: Bài tập