SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2009-2010 Khoá ngày: 23/6/2009 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : SINH HỌC I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : (2 điểm) Chọn câu đúng hoặc đúng nhất (2 điểm) Mỗi câu trả lời đúng 0,125 điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A x B x x x x C x x x x x D x x x x x x II/ PHẦN TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu Nội dung Điểm Câu 1 (0,75đ) a. Cấu tạo của tủy sống: Tủy sống gồm chất xám ở giữa và bao quanh là chất trắng. Chức năng của tuỷ sống: + Chất xám là căn cứ trung khu của các phản xạ không điều kiện. + Chất trắng là các đường dẫn truyền nối các căn cứ trong tủy sống với nhau và với não bộ. b. Gọi dây thần kinh tủy là dây pha vì nó do các bó sợi cảm giác và vận động nhập lại tạo thành; vừa dẫn truyền xung li tâm, vừa dẫn truyền xung hướng tâm. 0,125đ 0,125đ 0,25đ 0,25đ Câu 2 (1,25đ) a.Vai trò: - Tuyến yên: là tuyến quan trọng nhất tiết các hoocmon kích thích hoạt động của nhiều tuyến nội tiết khác, đồng thời tiết hoocmon có ảnh hưởng đến sinh trưởng, trao đổi glucôzơ, các chất khoáng, nước và co thắt cơ trơn. - Tuyến giáp: Có vai trò quan trọng trong chuyển hóa vật chất và năng lượng của cơ thể. b. Phân biệt bệnh Bazơđô với bệnh bướu cổ do thiếu iôt Bệnh Bazơđô Bệnh bướu cổ do thiếu iôt - Khi thiếu iôt chất tirôxin không được tiết ra, tuyến yên sẽ tiết nhiều hoocmon thúc đẩy tuyến giáp hoạt đông gây phì đại tuyến làm thành bướu cổ. - Trẻ em bị bệnh sẽ chậm lớn, trí não kém phát triển; người lớn hoạt động thần kinh giảm sút, trí nhớ kém. - Do truyến giáp hoạt động mạnh tiết nhiều hôcmon làm tăng trao đổi chất, người bệnh luôn trong trạng thái hồi hộp , căng thẳng, mất ngủ, sút cân nhanh. - Do tuyến hoạt động mạnh nên cũng gây bướu cổ mắt lồi. 0,375đ 0,125đ 0,5đ 0,25đ Câu 3 (1,25đ) a. Mức phản ứng là giới hạn thường biến của một kiểu gen (hoặc chỉ một gen hay nhóm gen) trong môi trường khác nhau. Ví dụ: Giống lúa DR 2 được ra từ dòng tế bào 2n biến đổi, có thể đạt năng suất tối đa gần 8 tấn/ha/vụ trong điều kiện gieo trồng tốt nhất, còn trong điều kiện bình thường chỉ đạt năng suất bình quân 4,5 – 5 tấn/ha. Mức phản ứng do kiểu gen quy định. Kiểu hình là kết quả của sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường. b.Vận dụng những hiểu biết về ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng số lượng, về mức phản ứng để nâng cao năng suất cây trồng: + Tạo điều kiện thuận lợi nhất để đạt năng suất tối đa. + Hạn chế những ảnh hưởng xấu làm giảm năng suất. + Áp dụng biện pháp kĩ thuật trong sản suất thích hợp. + Thay giống cũ bằng giống mới có tiềm năng năng suất cao hơn. 0,25đ 0,25đ 0,125đ 0,125đ 0,5đ Câu 4 (1,75đ) a. P khác nhau về hai cặp tính trạng tương phản, F 1 đồng tính → P phải thuần chủng, tính trạng quả tròn, có mùi thơm là tính trạng trội; quả dài, không mùi là tính trạng lặn. → F 1 dị hợp tử. Quy ước gen: A: quả tròn, a: quả dài. B: quả có mùi thơm, b: quả không có mùi thơm. - F 2 xuất hiện cây quả dài, có mùi thơm = 4000 750 = 16 3 . F 2 có 16 kiểu tổ hợp = 4.4. Vậy F 1 dị hợp hai cặp gen giảm phân cho 4 loại giao tử nên phép lai trên di truyền tuân theo quy luật phân li độc lập của Menđen. b. Sơ đồ lai P TC : AABB x aabb G P : AB ab F 1 : AaBb (100% quả tròn, có mùi) F 1 x F 1 : AaBb x AaBb G P : AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab F 2 Lập khung: KG F 2 KH F 2 1 AABB : 2 AABb : 2 AaBB : 4AaBb KH F 2 9 quả tròn, có mùi 1 AAbb : 2 Aabb 3 quả tròn, không mùi. 1aaBB : 2 aaBb 3 quả dài, có mùi. 1 aabb 1 quả dài không mùi. c. Số cây quả tròn, thơm = 4000 x 16 9 = 2250 cây Số cây quả tròn, không thơm = 4000 x 16 3 = 750 cây. Số cây quả dài, không thơm = 4000 x 16 1 = 250 cây 0,375đ 0,25đ 0,25đ 0,125đ 0,125đ 0,25đ 0,125đ 0,125đ 0,125đ Câu 5 (1 đ) a.Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin quy định cấu trúc của một loại prôtêin. Chức năng của gen: Có 2 chức năng quan trọng là lưu giữ và truyền đạt thông tin di truyền. b. Chiều dài của gen: 115 x 34 x10 -7 = 0,391.10 -3 mm 0,125đ 0,125đ 0,125đ Tổng số nuclêôtit của gen: 20 x 115 = 2300 (nu) Số nuclêôtit mỗi loại của gen: Ta có: (2 3 – 1)A = 2415 A = T = 7 2415 = 345 (nu) G = X = 2 2300 -345 = 805 (nu) Tỷ lệ mỗi loại nuclêôtit của gen: A% = T% = 2300 345 .100% = 15% G% = X% = 50% - 15% = 35% 0,125đ 0,125đ 0,125đ 0,125đ 0,125đ Câu 6 (2 đ) a. * Là phương pháp theo dõi sự di truyền một tính trạng nhất định của những người trong một gia đình qua các thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng đó. * Người ta dùng phương pháp phả hệ để nghiên cứu đặc điểm di truyền một số tính trạng ở người, vì những lí do sau: - Người sinh sản chậm, đẻ ít con. - Không thể tiến hành các phương pháp lai và gây đột biến như ở động, thực vật được, vì lí do xã hội - Phương này đơn giản, dễ thực hiện, cho hiệu quả cao. * Ví dụ: HS nêu ít nhất 02 ví dụ về ứng dụng phương pháp nghiên cứu phả hệ b. Theo đề bài thế hệ thứ nhất không bệnh, thế hệ thứ hai có con bị bệnh. (di truyền gián đoạn) Vậy bệnh đái tháo đường do gen lặn quy định. Theo sơ đồ thì tỷ lệ mắc bệnh ở nam và nữ tương đương, thế hệ thứ hai (II 7 ) con gái bị bệnh; do đó, nếu gen quy định bệnh nằm trên nhiễm sắc thể X thì bố (I 1 ) phải bị bệnh (trái với đề bài). Vậy bệnh đái tháo đường di truyền không liên quan với giới tính, gen quy định bệnh nằm trên NST thường. Kiểu gen của những người trong sơ đồ được xác định một cách chính xác là : - II 6 , II 7 , III 9 , III 12 : bệnh có kiểu gen là aa. - I 1 , I 2 , II3, II4 , II 8 không bệnh, nhưng có con bệnh nên có kiểu gen là Aa. - III 11 không bệnh nhưng mẹ (III 7 ) bệnh nên có kiểu gen là Aa. 0,25đ 0,125đ 0,125đ 0,125đ 0,25đ 0,125đ 0,25đ 0,125đ 0,25đ 0,25đ 0,125đ . SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2009-2 010 Khoá ngày: 23/6/2009 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : SINH HỌC I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : (2 điểm) Chọn câu. động của nhiều tuyến nội tiết khác, đồng thời tiết hoocmon có ảnh hưởng đến sinh trưởng, trao đổi glucôzơ, các chất khoáng, nước và co thắt cơ trơn. - Tuyến giáp: Có vai trò quan trọng trong. quan trọng là lưu giữ và truyền đạt thông tin di truyền. b. Chiều dài của gen: 115 x 34 x10 -7 = 0,391 .10 -3 mm 0,125đ 0,125đ 0,125đ Tổng số nuclêôtit của gen: 20 x 115 = 2300 (nu) Số nuclêôtit