đề minh họa theo chuẩn KTKN

30 192 0
đề minh họa theo chuẩn KTKN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (HỌC KÌ I) LỚP 9 I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử thế giới hiện đại (1945 - nay) học kì I, lớp 9 so với yêu cầu của chương trình. Từ kết quả kiểm tra các em tự đánh giá mình trong việc học tập nội dung trên, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập trong các nội dung sau. - Thực yêu cầu trong phân phối chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học nếu thấy cần thiết - Về kiến thức : Yêu cầu HS cần : Trình bày được sự ra đời và phát triển của ASEAN từ “ASEAN 6” thành “ASEAN 10” (các nước thành viên). Trình bày sự phát triển khoa học - kĩ thuật của Mĩ. Chính sách đối nội, đối ngoại của Mĩ sau chiến tranh. Chứng minh vì sao nước Mĩ lại trở thành nước tư bản giàu mạnh nhất thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ hai ? Biết được những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học - kĩ thuật : máy tính điện tử ; vật liệu mới ; “cách mạng xanh” ; chinh phục vũ trụ Đánh giá ý nghĩa, tác động tích cực và hậu quả tiêu cực của cách mạng khoa học - kĩ thuật : những tiến bộ về khoa học - kĩ thuật và hạn chế của việc áp dụng khoa học - kĩ thuật vào sản xuất. - Về kĩ năng : Rèn luyện cho HS các kĩ năng : trình bày vấn đề, viết bài, kĩ năng vận dụng kiến thức để phân tích, đánh giá sự kiện. - Về tư tưởng, thái độ, tình cảm: kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm của học sinh đối với các sự kiện, nhân vật lịch sử… II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM KIỂM TRA - Hình thức : Tự luận III. THIẾT LẬP MA TRẬN Bước 1. Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương…) cần kiểm tra Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Các nước Á, Phi, Mĩ La-tinh từ năm 1945 đến nay Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu điểm= % 2. Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu từ năm 1945 đến nay Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu điểm= % 3. Cách mạng khoa học - kĩ thuật từ năm 1945 đến nay Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu điểm= % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm Bước 2. Viết các chuẩn cần đánh giá đối với mỗi cấp độ tư duy Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Các nước Á, Phi, Mĩ La-tinh từ năm 1945 đến nay Sự ra đời và phát triển của tổ chức ASEAN. Giải thích sự phát triển của tổ chức ASEAN từ “ASEAN 6” thành “ASEAN 10”. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu điểm= % 2. Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu từ năm 1945 đến nay Phân tích sự phát triển kinh tế và khoa học - kĩ thuật của Mĩ. Chính sách đối nội, đối ngoại của Mĩ sau chiến tranh. Vì sao nước Mĩ lại trở thành nước tư bản giàu mạnh nhất thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ hai ? Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu điểm= % 3. Cách mạng khoa học - kĩ thuật từ năm 1945 đến nay Trình bày những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học  kĩ thuật : máy tính điện tử ; vật liệu mới ; “cách mạng xanh” ; chinh phục vũ trụ Đánh giá ý nghĩa, tác động tích cực và hậu quả tiêu cực của cách mạng khoa học - kĩ thuật : những tiến bộ về khoa học - kĩ thuật và hạn chế của việc áp dụng khoa học - kĩ thuật vào sản xuất. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu điểm= % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm Bước 3. QĐ phân phối tỷ lệ % tổng điểm cho mỗi chủ đề Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Các nước Á, Phi, Mĩ La-tinh từ năm 1945 đến nay Sự ra đời và phát triển của tổ chức ASEAN. Giải thích sự phát triển của tổ chức ASEAN từ “ASEAN 6” thành “ASEAN 10”. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu điểm= 30% 2. Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu từ năm 1945 đến nay Phân tích sự phát triển kinh tế và khoa học  kĩ thuật của Mĩ. Chính sách đối nội, đối ngoại của Mĩ sau chiến tranh. Vì sao nước Mĩ lại trở thành nước tư bản giàu mạnh nhất thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ hai ? Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu điểm= 30 % 3. Cách mạng khoa học - kĩ thuật từ năm 1945 đến nay Trình bày những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học - kĩ thuật : máy tính điện tử ; vật liệu mới ; “cách Đánh giá ý nghĩa, tác động tích cực và hậu quả tiêu cực của cách mạng khoa học - kĩ thuật : những tiến bộ về khoa mạng xanh” ; chinh phục vũ trụ học - kĩ thuật và hạn chế của việc áp dụng khoa học - kĩ thuật vào sản xuất. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu điểm=40 % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm Bước 4. Quyết định tổng số điểm của bài kiểm tra Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Các nước Á, Phi, Mĩ La-tinh từ năm 1945 đến nay Sự ra đời và phát triển của tổ chức ASEAN. Giải thích sự phát triển của tổ chức ASEAN từ “ASEAN 6” thành “ASEAN 10”. Số câu Số câu Số câu Số câu Số câu Số câu 10 điểm Số điểm Tỉ lệ % Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm điểm= 30% 2. Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu từ năm 1945 đến nay Phân tích sự phát triển kinh tế và khoa học - kĩ thuật của Mĩ. Chính sách đối nội, đối ngoại của Mĩ sau chiến tranh. Vì sao nước Mĩ lại trở thành nước tư bản giàu mạnh nhất thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ hai ? Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu điểm= 30 % 3. Cách mạng khoa học - kĩ thuật từ năm 1945 đến nay Trình bày những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học - kĩ thuật : máy tính điện tử ; vật liệu mới ; “cách mạng xanh” ; Đánh giá ý nghĩa, tác động tích cực và hậu quả tiêu cực của cách mạng khoa học - kĩ thuật : những tiến bộ về khoa học - kĩ thuật và chinh phục vũ trụ hạn chế của việc áp dụng khoa học - kĩ thuật vào sản xuất. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu điểm=40 % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm Bước 5. Tính số điểm cho mỗi chủ đề tương ứng với % Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Các nước Á, Phi, Mĩ La-tinh từ năm 1945 đến nay Sự ra đời và phát triển của tổ chức ASEAN. Giải thích sự phát triển của tổ chức ASEAN từ “ASEAN 6” thành “ASEAN 10”. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu 3 điểm= 30% 2. Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu từ năm 1945 đến nay Phân tích sự phát triển kinh tế và khoa học - kĩ thuật của Mĩ. Chính sách đối nội, đối ngoại của Mĩ sau chiến tranh. Vì sao nước Mĩ lại trở thành nước tư bản giàu mạnh nhất thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ hai ? Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu 3 điểm= 30 % 3. Cách mạng khoa học - kĩ thuật từ năm 1945 đến nay Trình bày những thành tựu chủ yếu của cách mạng khoa học  kĩ thuật : máy tính điện tử ; vật liệu mới ; “cách mạng xanh” ; chinh phục vũ Đánh giá ý nghĩa, tác động tích cực và hậu quả tiêu cực của cách mạng khoa học - kĩ thuật : những tiến bộ về khoa học - kĩ thuật và hạn chế của việc [...]... Hoà Bình 8 Cuộc tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975 đợc tiến hành bằng những chiến dịch nào? A chiến dịch Hồ Chí Minh B chiến dịch Tây Nguyên, chiến dịch Huế - Đà Nẵng và chiến dịch Hồ Chí Minh C chiến dịch Tây Nguyên và chiến dịch Huế - Đà Nẵng D chiến dịch Tây Nguyên và Chiến dịch Hồ Chí Minh II- Tự luận (8 điểm) Câu 1 (2 điểm): Những thành tựu cơ bản mà Miền Bắc đạt đợc trong việc thực hiện kế hoạch... ginh c c lp, nhiu nc ụng Nam ỏ ngy cng nhn thc rừ s cn thit phi cựng nhau hp tỏc phỏt trin t nc v hn ch nh hng ca cỏc cng quc bờn ngoi i vi khu vc Ngy 8 8 1967, Hip hi cỏc quc gia ụng Nam ỏ (vit tt theo ting Anh l ASEAN) ó c thnh lp ti Bng Cc (Thỏi Lan) vi s tham gia ca 5 nc l In-ụ-nờ-xi-a, Ma-lai-xi-a, Phi-lớp-pin, Thỏi Lan v Xin-ga-po - Mc tiờu : (0,5 im) "Tuyờn b Bng Cc" (8 1967) xỏc nh mc tiờu... an ninh (Din n khu vc ARF, 1994) Nhiu nc ngoi khu vc ó tham gia hai t chc trờn nh : Trung Quc, Nht Bn, Hn Quc, M, n , Cõu 2 (3 im) Kinh t M sau chin tranh th gii th hai n nm 1973 phỏt trin nh th no? Theo em trong nhng nguyờn nhõn phỏt trin kinh t ca M thỡ nguyờn nhõn no quan trng nht? Ti sao? - S phỏt trin kinh t ca M sau chin tranh th gii th hai n nay: (1 im) Sau Chin tranh th gii th hai, M ó vn... sc to ln, ỏnh du nhng bc nhay vt cha tng cú trong lch s cỏc ngnh toỏn, lớ, hoỏ, sinh, nghiờn cu thnh cụng phng phỏp sinh sn vụ tớnh, gii mó bn gien ngi, Trong lnh vc khoa hc cụng ngh ó cú nhng phỏt minh ln: Sn xut c nhng cụng c sn xut mi, trong ú cú ý ngha to ln nht l s ra i ca mỏy tớnh, mỏy t ng v h thng mỏy t ng ó tỡm ra nhng ngun nng lng mi nh nng lng nguyờn t, nng lng mt tri ó sỏng ch ra nhng... S im S cõu S im Phân tích nguyên nhân S cõu S im S cõu S i m S cõu im= % giải phóng miền Nam, thống nhất đất nớc (1973 1975) Sài Gòn sau Hiệp định Pari, thắng lợi trớc và thắng lợi chiến dịch Hồ Chí Minh S cõu S im T l % S cõu:3 S im: 0,75 Tng s cõu Tng s im T l % nghĩa quyết định thắng lợi của cuộc tổng tiến công và nổi dậy xuân 1975 S cõu S im S cõu : 8 TN + 1 TL S im : 4 im 4 0% S cõu S im S cõu:1... MễN : LCH S Thi gian lm bi 45 phỳt Cõu 1 (3 im) Hóy cho bit s ra i, mc tiờu v quỏ trỡnh phỏt trin t ASEAN 6 n ASEAN 10? Cõu 2 (3 im) Kinh t M sau chin tranh th gii th hai n nm 1973 phỏt trin nh th no? Theo em trong nhng nguyờn nhõn phỏt trin kinh t ca M thỡ nguyờn nhõn no quan trng nht? Ti sao? Cõu 3 (4 im) Cuc cỏch mng khoa hc k thut ln th hai ó t nhng thnh tu kỡ diu nh th no? Hóy phõn tớch nhng tỏc . nhân vật lịch sử… II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM KIỂM TRA - Hình thức : Tự luận III. THIẾT LẬP MA TRẬN Bước 1. Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương…) cần kiểm tra Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận. ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (HỌC KÌ I) LỚP 9 I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử thế. điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm Bước 2. Viết các chuẩn cần đánh giá đối với mỗi cấp độ tư duy Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Các

Ngày đăng: 21/04/2015, 08:00

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan