MITHUATLOP1-5TUAN11-12.CKTKN

LỊCH BÁO GIẢNG MÔN MĨ THUẬT TUẦN 11 Lớp 1 BÀI 11:VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN VÁY ÁO I/. MỤC TIÊU : - Giúp Học sinh nhận biết được đường diềm đơn giãn và bước đầu cảm nhận được vẽ đẹp đường diềm. - Học sinh biết cách vẽ màu vào đường diềm . -Học sinh yêu thích cái đẹp . Trân trọng thành quả của mình . II/. CHUẨ N BỊ : 1/. Giáo viên: -Một sốù mẫu có trang trí đường diềm: o, 1 vài mẫu vẽ đường diềm. 2/. Học sinh: -Vở tập vẽ , bút chì , bút màu III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -GV Kiểm tra đồ dùng học tập của HS Bài mới Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay , Thầy sẽ dạy các em “Vẽ đường diềm trên váy áo “ -HS chuẩn bò THỨ NGÀY ĐIỂM TRƯỜNG BUỔI LỚP TÊN BÀI DẠY TIẾT DẠY TIẾT PPCT GHI CHÚ Thứ ba Ngày 2/11 TẬP TRUNG SÁNG 4A TTMT: Xem tranh của họa só 3 11 5A VT:Đề tài ngày NGVN(20/11) 4 11 1A Vẽ đường diềm trên váy áo 5 11 CHIỀU 2A VTT: Vẽ tiếp họa tiết vào ĐD và vẽ màu 2 11 2B VTT: Vẽ tiếp họa tiết vào ĐD và vẽ màu 3 11 3A VTM: Vẽ cành lá 4 11 3B VTM: Vẽ cành lá 5 11 Thứ tư Ngày 3/11 BÀ HỘI SÁNG 1B Vẽ đường diềm trên váy áo 3 11 4B TTMT: Xem tranh của họa só 4 11 5B VT:Đề tài ngày NGVN(20/11) 5 11 CHIỀU 2C VTT: Vẽ tiếp họa tiết vào ĐD và vẽ màu 4 11 3C VTM: Vẽ cành lá 5 11 Thứ năm BÀO MƯỚP SÁNG 1C Vẽ đường diềm trên váy áo 3 11 4C TTMT: Xem tranh của họa só 4 11 CHIỀU 2D VTT: Vẽ tiếp họa tiết vào ĐD và vẽ màu 5 11 3D VTM: Vẽ cành lá 4 11 Giáo viên ghi tựa bài : HOẠT ĐỘNG 1:Giới thiệu đường diềm - Giáo viên giới thiệu một số đồ vật có trang trí đường diềm :Áo,váy . . . Hỏi : + Em có nhận xét gì? + Đây là những vật gì? + Em có nhận xét gì về cách trang trí trên các mẫu vạt này ? -GV bổ sung: + Những hình ảnh trang trí kéo dài được lặp đi lặp lại ở xung quanh giấy khen , miệng bát , ở diềm cổ áo , . . . . được gọi là đường diềm . HOẠT ĐỘNG 2 : hướng dẫn cách vẽ + Đường diềm này có những hình gì? Mầu gì ? + Các hình sắp xếp như thế nào ? + Màu nền và màu hình vẽ như thế nào ? - GV cung cấp thêm: +Để vẽ màu vào đường diềm ta cần vẽ các mẫu xen kẽ nhau được lặp đi lặp lại và màu nền phải nhạt hơn màu hình vẽ để làm nổi bật hình vẽ chính HOẠT ĐỘNG 3: thực hành - GV hướng dẫn HS: + Chọn màu tuỳ ý . + Cách vẽ có nhiều cách : + Vẽ màu xen kẽ nhau ở hình bông hoa . + Vẽ màu hoa giống nhau + Vẽ màu nền khác màu hoa . + Giáo viên treo mẫu gợi ý cho Học sinh vẽ : Lưu ý: Không nên dùng quá nhiều màu ( từ 2-3 màu ) Không tô lem ra ngoài . - Giáo viên theo dõi , giúp đỡ những Học sinh còn lúng túng . -2 HS nhắc lại - HS bày tỏa ý kiến. - HS nhận xét - Học sinh tự nêu -HS khác nhận xét bổ sung - HS thực hành . - Lưu ý -Học sinh thực hiện vẽ vào vở Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét. -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích. -GV nhận xét,khen ngơi. HS có bài vẽ đẹp. Dặn dò - Em nào chưa làm bài song về nhà tiếp tục hoàn thành - Về nhà chuẩn mới -HS cùng GV chọn bài -HS nhận xét -HS về nhà vẽ -HS về nhà chuẩn bò Lớp 2 Bài 11:vẽ trang trí VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU I/ MỤC TIÊU : - HS nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản. - Vẽ tiếp được họa tiết và vẽ màu vào đường diềm. - Yêu thích vẻ đẹp của đường diềm. II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : - Cái đóa, cái quạt, giấy khen, phong bì. - Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ.Bài vẽ của HS. - 2.Học sinh : Vở vẽ, bút chì, màu vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -GV Kiểm tra đồ dùng học tập của HS bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. -Giới thiệu một số đường diềm trang trí ở đồ vật như áo, váy, đóa, bát,lọ hoa, khăn …. -Trang trí đường diềm làm cho đồ vật thế nào ? -GV bổ sung -HS chuẩn bò -Quan sát. - Trả lời -HS khác nhận xét bổ sung -HS chú ý lắng nghe -Các họa tiết giống nhau thường vẽ bằng nhau và cùng màu. Hoạt động 2 : Cách vẽ họa tiết vào đường diềm và vẽ màu - GV hướng dẫn - Hình vẽ hoa thò.Vẽ tiếp hoạ tiết. Vẽ màu đều. Nên vẽ màu nền, màu nền khác với màu hoạ tiết. - Họa tiết giống nhau thì vẽ màu giống nhau Hoạt động 3 : Thực hành. GV cho HS thực hành theo các bước đã hướng dẫn -Theo dõi.Giáo viên nhắc nhở cách vẽ màu. >ĐVHSKG:Yêu cầu HS vẽ họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp. -Quan tâm giúp đỡ HS,đặc biệt là HS không co năng khiếu. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét. -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích. -GV nhận xét,khen ngơi. HS có bài vẽ đẹp. Dặn dò - Em nào chưa làm bài song về nhà tiếp tục hoàn thành - Về nhà chuẩn mới -Theo dõi . -Cả lớp thực hành.Tô màu. - HSKGTH -HS cùng GV chọn bài -HS nhận xét -HS về nhà vẽ -HS về nhà chuẩn bò Lớp 3 Bài 11 Bài 11 : : vẽ theo mẫu vẽ theo mẫu VẼ CÀNH LÁ VẼ CÀNH LÁ I.Mục tiêu: - HS biết cấu tạo của cành lá: hình dáng, màu sắc và vẻ đẹp của nó - Biết cách vẽ cành lá - Vẽ được cành lá đơn giản II.Chuẩn bò: GV: - Một số lá khác nhau về hình dáng, màu sắc, bài vẽ của HS lớp trước, một vài bài trang trí có họa tiết là chiếc lá (cành lá), VTV, bút -HS: - Cành lá ở đòa phương - Màu vẽ,chi,gôm,vỡ tập vẽ: III.Hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS Bài mới: -Giới thiệu bài mới: Cho HS hát một bài hát có liên quan về cành lá, - Từ bài hát GV dẫn vào bài mới - GV ghi tựa Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét . - Gv giới thiệu một số lá cành lá khác nhau, gợi ý để HS nhận biết: -Cành lá phong phú về hình dáng và màu sắc - Đặc điểm cấu tạo của cành lá và hình dáng của chiếc lá -Cho HS xem một vài bài trang trí để HS nhận thấy cành lá đẹp được sử dụng để làm họa tiết trang trí Hoạt động 2 : Cách vẽ . - Gv vẽ mẫu + hướng dẫn -Vẽ phác họa khung hình của cành lá cân xứng khổ giấy vẽ -Phác trục thẳng -Phác họa nét nhẹ cành, cuống, gân lá -Vẽ bổ sung + sửa nét chi tiết cho giống mẫu -HS chuẩn bò - Cả lớp hát -HS chú ý lắng nghe - Nhắc lại (2 HS) -HS quan sát - Học sinh quan sát . Hoạt động 3 : Thực hành . - GV cho HS thực hành theo các bước đã hướng dẫn Gợi ý HS cách vẽ màu: Có thể vẽ màu như lá mẫu hoặc vẽ màu tuỳ theo lá non, lá già - Vẽ màu cần thể hiện đậm nhạt - Cho HS xem bài vẽ của lớp trước > ĐVHSKG:Yêu cầu HS sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu -Quan tâm giúp đỡ HS,đặc biệt là HS không co năng khiếu. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét. -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích. -GV nhận xét,khen ngơi. HS có bài vẽ đẹp. Dặn dò - Em nào chưa làm bài song về nhà tiếp tục hoàn thành - Về nhà chuẩn mới - HS thực hành - HSKGTH -HS cùng GV chọn bài -HS nhận xét -HS về nhà vẽ -HS về nhà chuẩn bò Lớp 4 BÀI 11: thường thức mó thuật XEM TRANH HOẠ SĨ I/MỤC TIÊU : -HS hiểu được đề tài sinh hoạt thông qua các hoạt động hàng ngày. -HS biết cách vẽ đề tài sinh hoạt -Vẽ được tranh đề tài sinh hoạt - Yêu cuộc sống II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : - SGK , SGV ; Tranh phiên bản của họa só về các đề tài khổ lớn ; Que chỉ tranh . Học sinh : -SGK ; Tranh phiên bản của họa só về các đề tài ở sách báo , tạp chí . III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV Kiểm tra đồ dùng học tập của HS bài mới : - Giới thệu bài mới: - Ghi tựa lên bảng Hoạt động 1:Xem tranh 1.Về nông thôn sản xuất: Tranh lụa của hoạ só Ngô Minh Cầu -Cho hs thảo luận nhóm: +Bức tranh vẽ đề tài gì? +Trong tranh có những hình ảnh nào? Hình ảnh nào là chính? +Bức tranh được vẽ bằng những màu nào? -Giảng: Đây là tranh lụa về đề tài sản xuất ở nông thôn. Sau chiến tranh các anh bộ đội trở về snả xuất cùng gia đình. Hình ảnh chính là vợ chồng người nông dân vác nông cụ vừa đi vừa nói chuyện. Hình ảnh bò mẹ và bò con chạy theo làm cho bức tranh thêm sinh động, phía sau là nhà tranh thể hiện cảnh nông thôn yên bình, đầm ấm. Đây là một bức tranh đẹp, bố cục chặt chẽ hình ảnh rõ ràng sinh động, màu sắc hài hoà, thể hiện cảnh lao động trong cuộc sống hàng ngày ở nông thôn sau chiến tranh. 2.Gội đầu: Tranh khắc gỗ màu của hoạ só Trần Văn Cẩn (1910-1994) -Yêu cầu hs xem tranh và nêu: +Tên tranh. +Tác giả. HS chuẩn bò -HS chú ý lắng nghe - HS nhắc lại -Quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo tranh. -Gội đầu của hoạ só Trần Văn Cẩn về đề tài sinh hoạt. Màu sắc gồm màu hồng, xanh, đen. +Đề tài. +Hình ảnh chính, màu sắc, chất liệu. -Bổ sung: +Hình ảnh chính là cô gái đang gội đầu, thân hình cong mềm mại, mái tóc đen dài buông xuống làm cho bố cục vừa vững chải vừa uyển chuyển. Bức tranh đã khắc hoạ sinh hoạt đời thường của thiếu nữ nông thôn, ngoài ra trong tranh còn có các hình ảnh phụ như chậu thau, ghế tre, khóm tre làm cho bố cục thơ mộng. Màu sắc nhẹ nhàng sinh động. Đây là tranh khắc gỗ được in từ bản gỗ có thể in nhiều bản. Với sự đóng góp to lớn, ông được nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học-nghệ thuật(đợt 1 nắm 1996) Hoạt động 2:Nhận xét , đánh giá Nhận ét sự tiếp thu và tuyên dương những hs có nhiều đóng góp. Dặn dò: Quan sát chuẩn bò cho bài sau -HS chú ý lắng nghe - Về thực hiện Lớp 5 Bài 11:Vẽ tranh đề tài NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 – 11 I. MỤC TIÊU : - Nắm được cách chọn nội dung , cách vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam. - Vẽ được tranh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam . - Yêu quý và kính trọng thầy , cô giáo . II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : - SGK , SGV . - Một số tranh , ảnh về Ngày Nhà giáo Việt Nam . - Hình gợi ý cách vẽ . 2. Học sinh : - SGK . - Vở Tập vẽ . - Bút chì , tẩy , màu vẽ . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -GV Kiểm tra đồ dùng học tập của HS Bài mới : Vẽ tranh đề tài : Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 . Giới thiệu bài : -Cho HS hát 1 bài có nội dung về nhà trường , thầy cô giáo ; từ đó liên hệ đến nội dung bài học . Hoạt động 1 : Tìm , chọn nội dung đề tài . - Yêu cầu HS kể lại những hoạt động kỉ niệm ngày Nhà giáo VN 20 – 11 của trường , lớp mình . - Gợi ý HS nhớ lại các hình ảnh về ngày này . - Yêu cầu HS chọn nội dung để vẽ . -HS chuẩn bò - Cả lớp hát - HS kể - Chọn nội dung Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh . - Giới thiệu một số bức tranh và hình tham khảo trong SGK để HS nhận ra cách vẽ . - Vẽ lên bảng để gợi ý cách vẽ . -Vẽ hình hình ảnh chính trước , hình ảnh phụ sau ; vẽ màu tươi sáng . - Nhắc HS không vẽ quá nhiều hình ảnh hoặc vẽ quá nhỏ sẽ làm bố cục tranh rườm rà , vụn vặt . - Nhận xét các bức tranh , hình tham khảo để nhận ra các hình ảnh phụ , cách sử dụng màu sắc để tranh sinh động , tươi vui . Hoạt động 3 : Thực hành . - GV cho HS thực hành - Gợi ý HS tìm nội dung khác nhau về đề tài này . - Đến từng bàn gợi ý thêm về cách vẽ >ĐVHSKG:Yêu cầu các em sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. - Vẽ bức tranh vào vở . -Quan tâm giúp đỡ HS,đặc biệt là HS không co năng khiếu. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét. -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích. -GV nhận xét,khen ngơi. HS có bài vẽ đẹp. Dặn dò - Em nào chưa làm bài song về nhà tiếp tục hoàn thành - Về nhà chuẩn mới , chuẩn bò mẫu có 2 vật mẫu -HS cùng GV chọn bài -HS nhận xét -HS về nhà vẽ -HS về nhà chuẩn bò