MITHUATLOP1-5TUAN22.CKTKN

LỊCH BÁO GIẢNG MÔN MĨ THUẬT TUẦN 22 Lớp 1 Bµi :VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ I: Mơc tiªu - Gióp hs nhËn biÕt ®ỵc h×nh d¸ng, ®Ỉc ®iĨm mµu s¾c, vÏ ®Đp mét vµi con vËt nu«i trong nhµ. - +BiÕt çch vÏ con vËt quen thc + VÏ ®ỵc h×nh hc vÏ mµu mét con vËt theo ý thÝch - Yªu mÕm con vËt nu«i trong nhµ II: Chn bÞ - GV: Tranh, ¶nh con vËt - Bµi vÏ cđa hs - H×nh híng dÉn vÏ con vËt - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß Gv kiĨm tra ®å dïng häc tËp cđa hs - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu bằng cách dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội - Chuẩn bò cho sự kiểm tra của GV - Chú ý lắng nghe THỨ NGÀY ĐIỂM TRƯỜNG BUỔI LỚP TÊN BÀI DẠY TIẾT DẠY TIẾT PPCT GHI CHÚ Thứ ba Ngày 18/1/11 TẬP TRUNG SÁNG 4A VTM:Vẽ cái ca và quả 3 22 5A VTT: Tìm hiểu về kiểu chữ nét thanh nét đậm 4 22 1A Vẽ vật nuôi tronh nhà 5 22 CHIỀU 2A Vẽ vật nuôi tronh nhà 2 22 2B Vẽ vật nuôi tronh nhà 3 22 3A VTT: vẽ màu vào dòng chữ nét đều 4 22 3B VTT: vẽ màu vào dòng chữ nét đều 5 22 Thứ tư Ngày 19/1/11 BÀ HỘI SÁNG 1B Vẽ vật nuôi tronh nhà 3 22 4B VTM:Vẽ cái ca và quả 4 22 5B VTT: Tìm hiểu về kiểu chữ nét thanh nét đậm 5 22 CHIỀU 2C Vẽ vật nuôi tronh nhà 4 22 3C VTT: vẽ màu vào dòng chữ nét đều 5 22 Thứ năm BÀO MƯỚP SÁNG 1C Vẽ vật nuôi tronh nhà 3 22 4C VTM:Vẽ cái ca và quả 4 22 CHIỀU 2D Vẽ vật nuôi tronh nhà 5 22 3D VTT: vẽ màu vào dòng chữ nét đều 4 22 dung bài,từ câu trả lời của HS,GV dẫn vào bài mới. - Ghi tên bài Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét . - Xung quanh chóng ta nu«i rÊt nhiỊu çc con vËt nu«i.B»ng ®êng nÐt, mµu s¾c çc em h·y vÏ nh÷ng con vËt mµ çc em yªu thÝch nhÊt . GV treo tranh, ¶nh con vËt - §©y lµ çc con vËt g×? - H×nh d¸ng vµ ®Ỉc ®iĨm cđa tõng con vËt nuôi? - Çc con vËt nµy thêng sèng ë ®©u? - Mµu s¾c cđa çc con vËt ? - Con vËt cã nh÷ng bé phËn g×? - Con vËt nµo lµ vËt nu«i trong nhµ? - Em ch¨m sãc con vËt nu«i trong nhµ ntn? - Em h·y kĨ 1 sè con vËt nu«i trong nhµ mµ çc em biÕt? - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cđa hs GV tãm t¾t:Cã rÊt nhiỊu con vËt mµ chóng ta biÕt nh gµ, chã, mÌo, thá…Mn vÏ tèt ®ỵc çc con vËt ®ã th× chóng ta ph¶i quan s¸t kÜ vỊ h×nh d¸ng, ®Ỉc ®iĨm cđa chóng ®Ĩ vÏ cho chÝnh x¸c. Hoạt động 2: Cách vẽ - GV treo h×nh híng dÉn çch vÏ - Em h·y nªu çch vÏ con vËt? GV giíi thiƯu cho hs çch vÏ con vËt -VÏ bé phËn chÝnh cđa con gµ: §Çu, m×nh - VÏ chi tiÕt: Çnh, ®u«i, ch©n, …. - VÏ mµu theo ý thÝch Chó ý khi vÏ ph¶i t¹o d¸ng cho con vËt. Con vËt trong ho¹t ®éng nµo ®Ĩ vÏ cho ®óng. Tríc khi thùc hµnh gv giíi thiƯu cho hs 1 sè bµi vÏ con vËt trong nhµ cđa häc sÜ vµ hs ®Ĩ hs häc tËp Hoạt động 3 : Thực hành . -Yªu cÇu hs vÏ bµi - GV nh¾c hs cã thĨ vÏ 1 con ( hs u) vÏ nhiỊu con ( hs kh¸) .VÏ thªm çc h×nh ¶nh phơ cho bµi thªm sinh ®éng - VÏ con vËt trong çc d¸ng ho¹t ®éng kh¸c - HS đọc tựa bài theo tuần tự đến khi GV ghi tựa bài song - Chú ý lắng nghe -Trả lời câu hỏi - HS khác nhận xét,bổ sung -HS kễ - Chú ý lắng nghe -Quan sát, lắng nghe - Kể tên - HS chú ý - HS thực hành nhau - VÏ mµu theo ý thÝch tr¸nh vÏ ra ngoµi >ĐVHSKG: Yêu cầu các em vẽ con vật phải có đặc điểm riêng. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét. -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích. -GV nhận xét,khen ngơi. HS có bài vẽ đẹp. Dặn dò -Em nào chưa làm bài song về nhà tiếp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bò bài mới - HSKGTH -HS cùng GV chọn bài -HS nhận xét -HS về nhà vẽ -HS về nhà chuẩn bò Lớp 2 Bài 22: vẽ trang trí TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM I.MỤC TIÊU: - Học hiểu cách trang trí đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí. - +Biết cách trang trí đường diềm đơn giản. + Học sinh trang trí được đường diềm và vẽ màu theo ý thích. II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Một số đồ vật có trong trang trí đường diềm. - Bài vẽ của học sinh năm trước. - Một số hoạ tiết dùng trong trang trí. 2.Học sinh: - Bút chì, tẩy, màu vẽ. - Vở tập vẽ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV Kiểm tra đồ dùng học tập của HS - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu bằng cách dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời của HS,GV dẫn vào bài mới. - Ghi tên bài Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - Giáo viên giới thiệu một số đồ vật được trang trí đường diềm và gợi ý tác dụng của nó. - Những hoạ tiết hoa lá được sắp xếp nhắc lại, xen kẽ, nối tiếp kéo dài thành đường diềm, đường diềm được trang trí để đồ vật đẹp hơn. - Đường diềm người ta dùng để làm gì? - Người ta dùng những hoạ tiết nào để vẽ hình? - Các hoạ tiết đó được sắp xếp như thế nào? - Những màu nào được vẽ trên đường diềm? - Dựa trên cơ sở học sinh trả lời giáo viên bổ sung thêm. Hoạt động 2: Cách vẽ trang trí đường diềm. - Giáo viên vẽ hoạ tiết mẫu trên bảng để học sinh quan sát. - Đường diềm là hai đường thẳng song song cách nhau một khoảng cách, khoảng cách đó được chia làm nhiều ô bằng nhau. - Chuẩn bò cho sự kiểm tra của GV - Chú ý lắng nghe - HS đọc tựa bài theo tuần tự đến khi GV ghi tựa bài song -Quan sát -Trả lời câu hỏi - Học sinh quan sát và nghe giảng. + Phác trục vẽ hoạ tiết đối xứng. + Vẽ cần phác nhẹ tay trước để có thể tẩy sửa hoặc vẽ lại cho hoàn chỉnh. - Hoạ tiết giống nhau ở đường diềm cần vẽ bằng nhau. - Hoạ tiết được vẽ thường nhắc lại hoặc nối tiếp nhau. - Giáo viên cho học sinh xem hình gợi ý. - Chọn màu thích hợp, có thể chọn 3 hoặc 4 màu, hoạ tiết giống nhau thì chọn cùng màu và ngược lại. - Chọn màu trong sáng rõ nội dung, hài hoà. Hoạt động 3: Thực hành. - Giáo viên yêu cầu học sinh vẽ hoạ tiết vào đường diềm cân đối hợp lý chọn màu thích hợp có màu đậm, màu nhạt. - Tìm hình phù hợp để vẽ bài. - Vẽ theo các bước vẽ trang trí. - Không nên sử dụng quá nhiều màu trong một bài. - Giáo viên theo dõi khuyến khích học sinh làm bài. - Đònh hướng cho học sinh tìm đúng hình. >ĐVHSKG:Yêu cầu các em vẽ họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét. -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích. -GV nhận xét,khen ngơi. HS có bài vẽ - Quan sát - Thực hành - HSKGTH -HS cùng GV chọn bài -HS nhận xét - Chú ý lắng nghe đẹp. Dặn dò -Em nào chưa làm bài song về nhà tiếp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bò bài mới -HS về nhà vẽ -HS về nhà chuẩn bò Lớp 3 Bài 22 Bài 22 : vẽ trang trí : vẽ trang trí VẼ MÀU VÀO DÒNG CHỮ NÉT ĐỀU VẼ MÀU VÀO DÒNG CHỮ NÉT ĐỀU I.Mục tiêu: - HS làm quen với kiểu chữ nét đều - +Biết cách vẽ màu vào dòng chữ +Tô được màu dòng chữ nét đều II.Chuẩn bò - Một vài dòng chữ nét đều, VTV - Bảng mẫu chữ nét đều - PP: quan sát, giảng giải, vấn đáp, thực hành III.Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV Kiểm tra đồ dùng học tập của HS - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu bằng cách dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời của HS,GV dẫn vào bài mới. - Ghi tên bài Hoạt động 1: Tìm hiểu về chữ nét đều Chia nhóm HS + đặt câu hỏi: gợi ý tranh luận: -Mẫu chữ nét đều ở nhóm em có màu gì? -Nét của mẫu chữ to (đậm) hay nhỏ (thanh)? -Độ rộng của chữ có bằng nhau không? - Chuẩn bò cho sự kiểm tra của GV - Chú ý lắng nghe - HS đọc tựa bài theo tuần tự đến khi GV ghi tựa bài song - Các nhóm trả lời -Ngoài mẫu chữ ra có thêm hình trang trí không?  nhận xét + chốt : -Các nét của chữ luôn bằng nhau dù nét to hay nhỏ -Trong một dòng chữ có thể vẽ 1 hay 2 màu, có thể tô màu nền hoặc để trắng + Màu chữ đậm màu nền nhạt và ngược lại Hoạt động 3: Thực hành. Gv nêu yêu cầu bài tập để HS nhận biết -Tên dòng chữ -Các con chữ, kiểu chữ, … - Gợi ý HS tìm màu và hướng cách vẽ màu -Chọn màu theo ý thích (2 màu: màu chữ và màu nền) -Vẽ màu chữ trước ( vẽ không bò nhoè ra ngoài ) -Vẽ màu xung quanh chữ trước, ở giữa sau -Màu của nét chữ phải đều ( cùng đậm hoặc cùng nhạt ) >ĐVHSKG:Yêu cầu các em vẽ màu hoàn chỉnh dòng chữ, tô màu đều, kiến nền, rõ chữ. - Quan sát + hướng dẫn thêm Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét. -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích. -GV nhận xét,khen ngơi. HS có bài vẽ đẹp. Dặn dò -Em nào chưa làm bài song về nhà tiếp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bò bài mới - Chú ý lắng nghe - Chú ý lắng nghe +Vẽ vào VTV - HSKGTH -HS cùng GV chọn bài -HS nhận xét - Chú ý lắng nghe -HS về nhà vẽ -HS về nhà chuẩn bò Lớp 4 BÀI: vẽ theo mẫu VẼ CÁI CA VÀ QỦA I/MỤC TIÊU : - HS hiểu hình dáng, cấu tạo của cái ca và quả. - +Biết cách vẽ theo mẫu cái ca và quả + Vẽ được hình cái ca và quả theo mẫu. - HS quan tâm , yêu quý mọi vật xung quanh . II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1/Giáo viên : - SGK, SGV; Mẫu vẽ; Hình gợi ý cách vẽ; 1 số bài vẽ của HS lớp trước, tranh tónh vật của họa só . 2/Học sinh : _ SGK, mẫu vẽ; Vở thực hành; Bút chì, tẩy, màu vẽ . III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV Kiểm tra đồ dùng học tập của HS - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu bằng cách dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời của HS,GV dẫn vào bài mới. - Ghi tên bài Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét -Giới thiệu mẫu, yêu cầu hs quan sát và nhận xét về: +Hình dáng, vò trí cái ca và quả(vật nào trước, sau, che khuất hay tách rời nhau…) +Màu sắc, độ đậm nhạt của mẫu. +Cách bày mẫu hợp lí hơn. +Bố cục trong những hình vẽ này, em thấy bố cục nào đẹp hơn? Tại sao? Hoạt động 2:Cách vẽ cái ca và quả -Yêu cầu hs nhắc lại trình tự vẽ mẫu ở - Chuẩn bò cho sự kiểm tra của GV - Chú ý lắng nghe - HS đọc tựa bài theo tuần tự đến khi GV ghi tựa bài song -Quan sát và nhận xét. -Nêu lại các bước vẽ theo mẫu. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH các bài trước, liên hệ bài này. -Lưu ý: tuỳ vào tỉ lệ chiều cao và chiều ngang mà ta chọn cách vẽ khung hình trên giấy ngang hay dọc. -Các bước giống như cách vẽ theo mẫu trước. Hoạt động 3:Thực hành -Chia nhóm, đặt mẫu cho mỗi nhóm. -Yêu cầu hs quan sát mẫu nhận xét: +Tỉ lệ chiều cao và chiêu ngang của mẫu để vẽ khung hình. +Ước lượng chiều cao và chiều rộng cái ca và quả. -Yêu cầu hs vẽ khung hình chung, khung hình riêng từng mẫu, sau đó phác nét cho giống mẫu. -Nhận xét chỗ đậm nhạt trên mẫu để đánh chì hoặc vẽ màu. >ĐVHSKG:Yêu cầu các em sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. - GV quan tâm giúp đỡ HS không có năng khiếu, còn lúng túng. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cùng HS chọn bài vẽ để nhận xét. -GV cho HS tự nhận xét bài và chọn bài mình thích. -GV nhận xét,khen ngơi. HS có bài vẽ đẹp. Dặn dò -Em nào chưa làm bài song về nhà tiếp tục hoàn thành -Về nhà chuẩn bò bài mới -Nhận xét mẫu trước mặt và vẽ vào giấy. - HSKGTH -HS cùng GV chọn bài -HS nhận xét - Chú ý lắng nghe -HS về nhà vẽ -HS về nhà chuẩn bò Lớp 5 Bài 22: VẼ TRANG TRÍ TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM I.MỤC TIÊU: - HS nhận biết được đặc điểm của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm. - HS xác đònh được vò trí của nát thanh, nét đậm và nắm được cách kẻ chữ . - HS cảm nhận được vẻ đẹp của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm. II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Sách giáo khoa, sách giáo viên. - Bảng mẫu kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm. - Các kiểu chữ khác nhau được sưu tầm trên sách báo. - Bài vẽ của học sinh năm trước. 2.Học sinh: - Sách giáo khoa.Vở tập vẽ. - Bút chì, tẩy, màu vẽ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 1.Ổn đònh lớp. - Cho học sinh hát. 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. - Kiểm tra bài của học sinh về nhà làm trong vở. - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. 3. Bài mới: - Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài. - Giáo viên cho học sinh xem một số đồ vật. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV Kiểm tra đồ dùng học tập của HS - Bài mới: - giới thiệu bài: GV giới thiệu bằng cách dùng các câu hỏi gợi mở có liên quan đến nội dung bài,từ câu trả lời của HS,GV dẫn vào bài mới. Chuẩn bò cho sự kiểm tra của GV - Chú ý lắng nghe