Rượu và tác hại của rượu

4 530 1
Rượu và tác hại của rượu

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Rượu và tác hại của rượu (120’) I. Mục đích : Giúp học sinh - Hiểu được tác hại , đặc biệt là tác hại của rượu đối với sức khỏe. Thấy rõ uống rựơu có hại nhiều hơn hơn lợi, từ đó hiều được vì sao không nên uống rượu. - Rèn luyện kỹ năng nhận diện tình huống, kỹ năng kiên quyết, kỹ năng ra quyết định đúng để tránh xa rượu và vận động bạn bè, người thân không uống rượu. II. Tài liệu, phương tiện : - Giấy trắng khổ A4, A0, bút dạ các màu. III. Các hoạt động : Khởi động (5 phút) Chơi trò : Ai chỉ huy ? Lớp đứng thành một vòng tròn, chọn một người làm tình báo, cho tình báo ra ngòai rồi chọn một người trong vòng tròn làm chỉ huy, quy ước mọi người trong vòng tròn đều làm theo hiệu lệnh của người chỉ huy cố gắng không để tình báo phát hiện. Cho tình báo vào, lớp vừa hát vừa làm theo điệu bộ của người chỉ huy. Tình báo phải quan sát phát hiện ai là chỉ huy. Nếu qua 3 lần không phát hiện được thì tình báo bị phạt một bài hát, ngâm thơ hay kể chuyện và thay tình báo khác. Nếu chỉ huy bị phát hiện thì chỉ huy bị phạt với hình thức như trên và phải thay làm tình báo. * Họat động 1 : Rượu là gì ? (15 phút) Mục tiêu : Hiểu được rượu là gì , các loại ruợu trong thực tế. Cách tiến hành : Bước 1 : Đặt vấn đề. Trong cuộc sống ta thấy có một số người uống rượu. Em hãy cho biết ruợu là gì? Người uống rựơu thường có những biểu hiện như thế nào ? Bước 2 : Thảo luận lớp Học sinh trà lời câu hỏi. Giáo viên ghi ý kiến của các em lên bảng theo 2 cột Rượu là gì ? Biểu hiện của người uống rượu Giáo viên chốt lại các ý chính, từ dó suy ra những loại nước uống có thể coi là rượu Kết luận - Rượu là một loại nước uống có cồn, thường gây ra các biện hiện cho người uống là tim đập nhanh, thở mạnh, đỏ mặt. Nếu uống nhiều sẽ gây say. Người say rượu thường không làm chủ được lời nói, cử chỉ và hành động của mình, có thể bị ngộ độc, ói mửa, bất tỉnh. - Có các loại rượu : rượu mạnh (rượu trắng, whisky, rum …) có 40-55% cồn, rượu vang có 10- 20% cồn, bia có 6-8% cồn. - Rựơu có độ còn càng cao thì tác động lên người uống càng nhanh, càng mạnh. Chú ý : các họat động say này khi nói rượu là bao hàm cả bia * Họat động 2 : Những cuộc liên hoan (25 phút) Mục tiêu : Giúp học sinh thấy được việc uống nhiều bia, rượu trong các cuộc liên hoan là một hiện tượng kém văn minh, cần phê phán. Đồ dùng : Giấy trắng khổ A0, bút dạ. Cách tiến hành : Bước 1 : Hướng dẫn thảo luận nhóm Vấn đề thảo luận : Có những buổi liên hoan, người ta uống rất nhiều bia, rượu Yêu cầu thảo luận - Em đã thấy những cuộc liên hoan như đã nêu chưa, cho thí dụ ? - Trong các cuộc liên hoan đó người ta chuốc nhau uống đến say như thế nào ? Kết quả của việc chuốc rượu, bia đó ? - Vì sao người ta lại uống quá nhiều như vậy ? Việc đó có hại gì ? - Hãy cho biết ý kiến của em về vấn đề trên Bước 2 : Các nhóm thảo luận, ghi kết quả thảo luận vào giấy A0 và lần lượt trình bày kết quả thảo luận Bước 3 : Giáo viên chốt lại các ý chính. Những tác hại của việc uống quá nhiều : tốn tiền, mất thời giờ, mệt nhọc, có thể gây cãi vã, đánh lộn, có thể gây say xỉn, ói mửa, ngộ độc, có thể gây tai nạn giao thông, ảnh hưởng đến gia đình, ảnh hưởng đến công việc. Kết luận : - Uống bia, rượu quá nhiều ở các cuộc liên hoan là một hiện tượng kém văn minh, lợi ít, hại nhiều., - Cần vận động người thân không uống hoặc uống ít bia, rượu trong các cuộc liên hoan. - Trong bất cứ hoàn cảnh nào học sinh cũng không nên uống rượu, bia. * Họat động 3 : Vì sao không nên uống rượu ? (25 phút) Mục tiêu : Giúp học sinh tìm hiểu nguyên nhân vì sao người ta uống rượu, đồng thời thấy được một cách tổng quát tác hại của việc uống rượu Đồ dùng : Giấy A0, bút dạ Cách tiến hành : Buớc 1 : Học sinh làm việc cá nhân, trả lời câu hỏi : - Vì sao người ta uống rượu ? - Uống rựơu có hại gì ? Bước 2 : Chia sẻ ý kiến theo cặp 2 người và theo nhóm nhỏ. Các nhóm ghi kết quả thảo luận vào giấy A0 Bước 3 : Đại diện các nhóm trình bày kết qủa thảo luận trước lớp Bước 4 : Giáo viên chốt lại những ý chính Vì sao người ta uống rượu ? - Uống rượu sẽ tạo cảm giác hưng phấn, hăng hái, khoan khoái; gây kích thích tiêu hóa. - Uống rượu vì bắt chước người khác, uống rượu do người khác nài ép - Uống rượu trông có vẻ : người lớn, nam nhi, sành điệu - Uống rượu để vơi đi, quên đi nỗi buồn Uống rượu có hại gì ? - Có hại cho sức khỏe của người uống rượu - Tồn tiền, ảnh hưởng đến kinh tế và cuộc sống gia đình - Trông bê tha, bệ rạc : mặt đỏ, áo quần xộc xệch, dáng đi loạng choạng, nói lảm nhảm, ói mửa, bất tỉnh. - Ảnh hưởng đến những người xung quanh : người uống rượu hay gây sự, đánh lộn; có thể gây tại nạn giao thông hoặc vi phạm pháp luật - Uống rượu nhiều gây nghiện, làm người uống rượu phụ thuộc vào rượu Nhận xét : Những cái lợi của uống rượu chỉ là cảm giác, không thiết thực. Những cái hại của uống rượu là rất lớn, trong đó có cái hại không tính được bằng tiền là sức khỏe, tính mạng của người uống rượu và các nạn nhân của người uống rượu * Hoạt động 4 : Uống rượu ảnh hưởng đến sức khỏe như thế nào ? (25 phút) Mục tiêu : Giúp học sinh tìm hiểu ảnh hưởng của rượu đối với sức khỏe Đồ dùng : Giấy A0, bút dạ Cách tiến hành : Bước 1 : Thảo luận nhóm Câu hỏi thảo luận : Uống rượu có thể gây ra những bệnh gì ? Các nhóm thảo luận, ghi ý kiến vào giấy A0 và lần lượt trình bày trước lớp Bước 2 : Giáo viên chốt lại các ý kiến chính Các bệnh phổ biến nhất do rượu gây ra là : - Các bệnh đường tiêu hóa : viêm và chảy máu thực quản, dạ dày, ruột : rối loạn tiêu hóa; viêm lá lách; viêm gan; xơ gan…. - Các bệnh tim mạch : giảm lượng bạch cầu trong máu, giảm khả năng đông máu, tim to, nhịp tim rối loạn …. - Các bệnh về hệ thần kinh : rối loạn dinh dưỡng của hệ thần kinh, rối loạn bộ nhớ và suy nghĩ, thóai hóa tiểu não … Ngòai ra rượu còn gây suy yếu và hủy hoại cơ bắp, sưng đau ở các khớp, ảnh hưởng xấu đến thai nhi, làm tăng nguy cơ ung thư lưỡi, miệng, họng, thực quản, thanh quản, gan … Bước 3 : Phát triển vấn đề : Uống ít rượu có hại gì không ? Cho học sinh thảo luận nhanh trường hợp uống rượu đối với người lớn ? Đối với trẻ em ? Giáo viên chốt lại các ý chính : - Người lớn uống rượu ít nhưng uống thường xuyên vẫn tạo thành thói quen không tốt, dễ dẫn đến việc uống nhiều dần, sinh nghiện rượu. - Trẻ em cơ thể còn non nớt nên trong mọi hoàn cảnh đều không được uống rượu. Tiếp tục phát triển vấn đề : Vì sao uống rượu có hại như vậy nhưng nhiều người vẫn uống ? Cho một vài học sinh trả lời, giáo viên chốt lại : - Khi người ta uống liên tục, cơ thể của họ sẽ quen dần với rượu và đòi hỏi phải uống ngày một nhiều hơn để có cảm giác mong muốn - Người uống rượu nhiều sau một thời gian sẽ trở thành nghiện và có thói quen uống rượu. Một người nghiện nếu lâu không được uống sẽ có cảm giác thèm rượu ngày càng tăng - Chính vì vậy dù biết rượu có hại nhưng người nghiện vẫn tìm mọi cáh tự bào chữa và vẫn tiếp tục uống rượu. Kết luận : - Uống rượu gây ra nhiều bệnh, trong đó có những bệnh rất nguy hỉểm dẫn đến tử vong - Rượu là chất gâ nghiện và có hại, cần cảnh giác, tránh xa rượu - Uống rượu hại nhiều hơn lợi, vì vậy mọi người không nên uống rượu * Hành động 5 : Hãy từ bỏ rượu, bia (30 phút) Mục tiêu : Giúp học sinh - Thấy rõ tác hại uống rượu, từ đó hiều vì sao không nên uống rượu - Có ý thức tham gia phòng chống tình trạng uống rượu Đồ dùng : Phiếu học tập số 1 Cách tiến hành : Chơi trò sắm vai Bước 1 : Chia lớp thành 4 nhóm, giao cho mỗi nhóm một tình huống trong phiếu học tập số 2. Yêu cầu các nhóm đóng vai theo tình huống được giao. Bước 2 : - Các nhóm chuẩn bị và lần lượt thể hiện tình huống được giao. (Khuyến khích các cách thể hiện sinh động, sáng tạo) - Sau khi mỗi nhóm trình diễn xong, các nhóm khác nhận xé, góp ý, giáo viên chốt lại các ý chính Kết luận : - Có rất nhiều nguyên hân dẫn đến việc uống rượu, nhưng không có nguyên nhân nào là chính đáng. Trong mọi trường hợp đều không nên uống rượu - Uống rượu có hại cho sức khỏe, làm ảnh hưởng đến gia đình và người xung quanh - Nếu đã sa vào rượu cần có quyết tâm và nghị lực để bỏ rượu - Mọi người, kể cả trẻ em đều có thể làm những việc cụ thể để góp phần phòng chống tình trạng uống rượu. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 (dùng cho hoạt động 5 – lớp 8) 1. Sơn là học sinh của lớp 8A. Thời gian vừa qua việc học tập của Sơn chểnh mảng, sút kém. Các bạn cùng lớp biết Sơn có chuyện buồn trong gia đình nên hay tìm chỗ vắng, uống rượu một mình. Một số bạn đến tìm hiểu nguyên nhân và tìm cách giúp Sơn. 2.Hiếu là HS của lớp 8B. Thời gian vừa qua việc học tập của Hiếu chểnh mảng, sút kém. Các bạn cùng lớp biết Hiếu tham gia một hội “vui vẻ”, hay tụ tập uống bia hôi nhiều khi say bét nhè. Hiếu đã hành động thế nào sau khi một số bạn cùng lớp khuyên bào và tìm cách giúp Hiếu ? 3. Ông Dũng là công nhân của một nhà máy. Thời gian vừa qua ông Dũng thường đi làm về muộn, mặt đỏ gay, miệng đầy hơi rượu, những khi đó ông hay gây sự, quát mắng, có khi còn đánh đập vợ con. Trong một lúc ông Dũng và gia đình đang cùng nói chuyện vui vẻ, Hoa và Thành con ông Dũng lựa lời trao đổi, phân tích với bố về tác hại của việc uống rượu. 4. Ông Mạnh là thợ xây. Thời gian gần đây, sau giờ làm việc, ông thường cùng các bạn trong nhóm thợ ra quán bia hơi uống đến tối. Tiền lương của ông đưa về cho gia đình ít dần, gia đình ông ngày càng túng thiếu. Vợ ông đã cùng các con lựa lời khuyên can. . Rượu và tác hại của rượu (120’) I. Mục đích : Giúp học sinh - Hiểu được tác hại , đặc biệt là tác hại của rượu đối với sức khỏe. Thấy rõ uống rựơu có hại nhiều hơn hơn lợi,. Những cái hại của uống rượu là rất lớn, trong đó có cái hại không tính được bằng tiền là sức khỏe, tính mạng của người uống rượu và các nạn nhân của người uống rượu * Hoạt động 4 : Uống rượu ảnh. dẫn đến tử vong - Rượu là chất gâ nghiện và có hại, cần cảnh giác, tránh xa rượu - Uống rượu hại nhiều hơn lợi, vì vậy mọi người không nên uống rượu * Hành động 5 : Hãy từ bỏ rượu, bia (30 phút) Mục

Ngày đăng: 18/04/2015, 22:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan