toán tăng buổi lớp 4

Thu chấm một số vở - nhận xét sửa sai 3.Nhận xét tiết học HS làm vbt 1hs lên bảng HS làm vbt 1hs lên bảng Hs làm b con nhóm đôi 2 hs lên bảng thực hiện nhóm đôi.. 3/nhận xét tiết học -

Trang 1

Tuần 1 ( Học 1 buổi )

Tuần 2 Luyện tập

I/ Yêu cầu :

Củng cố 4 phép tính trong phạm vi 100.000,tính giá trị biểu thức có chứa một chữ dạng đơn giản

II/Chuẩn bị :

Soạn đề bài-bảng phụ

III/Lên lớp:

1/Ổn định:

2/Luyện tập:

Bài ¼(vbt) Tính:

32758 + 48126 83379 - 52441

2105 : 5 1202 x 4

Theo dõi,giúp đỡ hs kém,gọi vài em trình bày

Bài 2/4(vbt) : Đặt tính rồi tính

24365 + 28072 ; 79423 - 5286

5327 x 3 ; 3328 : 4

Bài 3 /5(vbt ) Tìm x biết :

X + 527 = 1892 X - 631 = 361

X x 5 = 1085 X : 5 = 187

Y/C hs gọi tên x & nêu cách tìm

Bài 4(1/6 vbt) Gv đưa bảng phụ

Viết số thích hợp vào chỗ chấm theo mẫu

a)Nếu a = 10 thì 65 + a = 65 +… = …

Giá trị của biểu thức 65 + a với a = 10 là…

b)Nếu b = 7 thì 185 – b = 185 -….=…

Giá trị của biểu thức 185 – b với b = 7 là …

c)Nếu m = 6 thì 423 +m = 423 + …= …

Giá trị của biểu thức 423 +m với m = 6 là …

d)Nếu n =5 thì 185 : n = 185 : …= …

Giá trị của biểu thức 185 :n với n = 5 là …

Thu chấm một số vở - nhận xét sửa sai

3.Nhận xét tiết học

HS làm vbt 1hs lên bảng

Hs làm b con (nhóm đôi )

2 hs lên bảng thực hiện nhóm đôi

-Lắng nghe

Hs đọc đề nghe hướng dẫn làm vbt,1hs lên bảng

-Lắng nghe

Tuần 3 : Khảo sát đầu năm.

Tuần 4 : Ôn luyện

Trang 2

I/Yêu cầu

Rèn cho hs kỹ năng về đọc , viết , xếp thứ tựcác số có đến 6 chữ số, so sánh các số có nhiều chữ số phân biệt hàng và lớp trong số

II/Chuẩn bị:

Soạn đề bài

III/Lên lớp:

1/Ổn định :

2/Luyện tập :

Bài 1 (4/8vbt): Viết tiếp vào chỗ chấm Gv nêu đề

a)Số tám nghìn tám trăm linh hai viết là……

b)Số hai trăm nghìn bốn trăm mười bảy viết là

………

c)Số chín trăm linh năm nghìn ba trăm linh tám

viết là………

d)Số một trăm nghìn không trăm mười một viết

là…

Bài 2(1/11vbt) Điền dấu > , < , = Thích hợp

vào dấu chấm Gv nêu đề

687653 …… 98978 ; 493701…… 654702

687653…… 687599 ; 700000…… 69999

857432…… 857432 ; 857000 …… 856999

Cho hs nêu cách so sánh rối thực hiện

Bài 3 (3/11vbt) Đưa bảng phụ

Cho HS làm nhóm đôi , ghi chữ cái chọn vào bảng

con

Dãy số được viết theo thứ tự từ bé đến lớn :

A 89124 ; 89259 ; 89194 ; 89295

B 98194 ; 89124 ; 89295 ; 89259

C 89295 ; 89259 ; 89124 ; 89194

D 89124 ; 89194 ; 89259 ; 89295

GV kiểm tra , nhận xét sửa sai

3/nhận xét tiết học

HS dùng VBT thực hiện

Hs làm bảng con

-Đọc đề bài , thực hiện nhóm đôi vào bảng con

-Lắng nghe

I/Yêu cầu

Rèn cho hs kỹ năng về đọc , viết , xếp thứ tựcác số có đơn vị kèm theo , giải toán có lời văn

Trang 3

Soạn đề bài

III/Lên lớp:

1/Ổn định:

2/Luyện tập:

Bài 1 : Bốn em Tùng , Việt , Lan , Bình có chiều

cao như sau : Tùng : 112 cm ; Việt : 120 cm ;

Lan : 1 m 14 cm ; Bình : 1 m 18 cm

a)Chiều cao của mỗi ban là bao nhiêu Cm ?

b)Chiều cao trung bình của các bạn là bao

nhiêu ?

-Gọi 1 số nhóm trình bày , các nhóm nhận xét , GV

KL ghi điểm tuyên dương

Bài 2 : Một đoàn xe vận tải có 9 ô-tô 5 xe đi dầu

, mỗi xe chở 45 tạ hàng 4 ô-tô đi sau , mỗi ô-tô

chở được 54 ta hàng Hỏi trung bình mỗi ô-tô

trong đoàn chở được bao nhiêu hàng hoá ?

-Các nhóm trình bày ; nhận xét góp , tuyên dương

Bài 3 : Một xe ô-tô đi từ Vũng Tàu đến Lâm

Đồng , trong 3 giờ đầu mỗi giờ đi được 45 Km và

2 giờ sau mỗi giờ đi được 50 Km Hỏi trung bình

mỗi giờ ô-tô đó đi dược bao nhiêu ki-lô-mét ?

-Chấm vở 5-10 em // 1 HS lên bảng sữa bài

-Thực hiện nhóm hai em

-Thực hiện nhóm 4 em

-Thực hiện cá nhân

-Nhận xét , lắng nghe

I/Yêu cầu

Rèn cho hs kỹ năng về công số có nhiều chữ số , tìm số trung bình và quan

hệ giữa các đơn vị đo khối lượng

Soạn đề bài

III/Lên lớp:

1/Ổn định:

2/Luyện tập:

Bài 1 : điền dấu thích hợp

a) 1 tạ 11 Kg 10 yến 1 Kg

111 Kg … 101 Kg

b) 2 tạ 2 Kg … 220 Kg

-Thực hiện nhóm 2 em

Trang 4

22 Kg … 220 Kg

c) 4 Kg 3 dag 43 Hg

403dag 430 Hg

d) 8 tấn 80 Kg 80 tạ 8 yến

8080 Kg 880 yến

-Gọi 1 số nhóm trình bày , các bạn nhận xét , GV

KL ghi điểm tuyên dương

Bài 2 : Khoanh vào chữ trước câu tả lời đúng

6 tấn 6 Kg = Kg

A 66 Kg B.6600 Kg C 6060 Kg D

6006 Kg

Bài 3 : Tính tổng các số sau :

a) 5670284 và 482971

b) số lớn nhất có 6 chữ số và số lớn nhất có 5

chử số

-Thực hiện bảng con

-Thực hiện vào vở

Tuần 7 : Ôn luyện tổng hợp

I/Yêu cầu

Rèn cho hs kỹ năng về đọc , viết số, tìm X trong biểu thức , giải toán có lời văn

Soạn đề bài

III/Lên lớp:

1/Ổn định:

2/Luyện tập:

Bài 1 : Viết & đọc số gồm :

a).3 vạn , 5 trăm , 6 đơn vị

b).15 nghìn , 4 chục , 5 đơn vị

c).7 triệu 9 chục nghìn , 6 trăm

-Gọi 1 số HS trình bày , các bạn nhận xét , GV KL

ghi điểm tuyên dương

Bài 2 : Tìm X

a) X + 354 = 2200

b) 836 - X = 250

-HS trình bày ; nhận xét góp , tuyên dương

Bài 3 : Tính giá trị biểu thức :

a).925 – 317 + 825

b).152 x 7 -389

-Gọi HS nêu miệng và ghi vào vở

Trang 5

Bài 4 : Một kho hàng trong ba ngày xuất được

3998 Kg Ngày thứ nhất xuất được 1342 Kg , ngày

thứ hai xuất ít hơn ngày thứ nhất 638 Kg Hỏi

ngày thứ ba kho hàng đã xuất được bao nhiêu

kilôgam hàng ?

-Các nhóm trình bày

-Nhận xét tuyên dương

-Nhận xét , lắng nghe -Làm nhóm 2 em

-Lắng nghe

Tuần 8 : Ôn luyện tổng hợp

I/Yêu cầu

Rèn cho hs kỹ năng về tính giá trị biểu thức, giải toán tìm hai số khi biết tổng hiệu

Soạn đề bài

III/Lên lớp:

1/Ổn định:

2/Luyện tập:

Bài 1 : Tính giá trị biểu thức :

a) 680 - 325 - 157 + 57

b).240 x 3 : 6 x 5

c) 560 : 7 + 71 x 2

d) 8653 - 8000 : ( 535 : 5 - 102 )

-Gọi 4 HS trình bày , các bạn nhận xét , GV KL

Bài 2 : Tính bằng cách thuận tiện

a) 792 + 546 + 208

b) 636 + 191 +364 + 9

-HS trình bày ; nhận xét góp , tuyên dương

Bài 3 : Hai tồ dệt được 1765 m vải , tổ hai dệt

được nhiều hơn tổ một 173 m vài Hỏi mỗi tổ dệt

được bao nhiêu mét vải ?

-Thực hiện vào vở

Tuần 9 : Luyện tập vẽ 2 đường thẳng vuông góc & tính chu vi

hình chữ nhật

I/Yêu cầu

Trang 6

Rèn cho hs kỹ năng về vẽ hai đường thẳng vuông góc & tính chu vi hình chữ nhật

Soạn đề bài BT 43,44,45 VBT

III/Lên lớp:

1/Ổn định:

2/Luyện tập:

Bài 1/51VBT :

-Gọi HS nêu lại cách vẽ đường thẳng vuông góc

-Y/c vẽ hình theo nhóm

-Nhận xét giúp đỡ HS vẽ

-Gọi vài HS trình bày , các bạn nhận xét , GV KL

Bài 2/51 VBT :

-HS đọc đề

-H/dẫn các em xác định đường cao

-Vẽ mẫu

-Y/c HS thực hành cá nhân // 2 HS lên bảng , vẽ

-HS trình bày ; nhận xét góp í , tuyên dương

Bài 4/52

-Gọi HS đọc đề , hướng dẫn HS tìm hiểu đề

-HS làm vở

-Gọi HS nêu miệng , YHS khác nhận xét , GV ghi

điểm

Bài 1/53 : HS đọc dề

-Gọi HS nêu cách vẽ hình chữ nhật , cách tính chu

vi

-HS làm vở

-Thực hiện vào bảng con , nhóm 2 HS

-Thực hiện theo Y/cầu

-Lắng nghe -Thực hiện cá nhân -Thực hiện cá nhân

-2-3 em đọc -Thực hiện -Nhận xét , lắng nghe

-Thực hiện

-Lắng nghe nhận xét ở bảng

Tuần 10 : Luyện tập Phép cộng , phép trừ và phép nhân

I/Yêu cầu

Rèn cho hs kỹ năng về kỹ năng cộng , trừ nhân 2 số có nhiều chữ số giải toán có lời văn

Soạn đề bài

III/Lên lớp:

Trang 7

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1/Ổn định:

2/Luyện tập:

Bài 1/57VBT :

-Ghi từng phép tính , HS thực hiện vào bảng con //

1 em lên bảng

GV KL ghi điểm tuyên dương

Bài 2/57 VBT :

-HS đọc đề

-Gọi HS nêu cách tính nhanh

a).3478 + 899 + 522 =

b)7955 + 685 + 1045 =

Bài 3/57

-Gọi HS đọc đề , hướng dẫn HS tìm hiểu đề Nhận

dạng đề , nêu cách giải Làm vở bài tập

-Gọi HS nêu miệng , YHS khác nhận xét , GV ghi

điểm

Bài 1/59 : GV đọc dề

-Mỗi dãy làm 1 bài

Bài 2/59

-HS nêu đề , GV ghi tóm tắt

Có 3 bao gạo

bao 1 : 5 yến

bao 2 : 45 kg

bao 3 : 25 kg

Hỏi TB 1 bao nặng bao nhiêu ?

-HS nêu cách làm

-GV lưu í đơn vị

-Thu chấm vở , nhận xét

-Thực hiện vào bảng con

-2 em -2-3 em -Thực hiện cá nhân

-Thực hiện cá nhân -2-3 em đọc

-Thực hiện -Nhận xét , lắng nghe

-Lắng nghe

-Thực hiện

-Lắng nghe

Tuần 11 : Luyện tập nhân các số có tận cùng là không

T/c kết hợp của phép nhân – Đổi đơn vị diện tích

I/Yêu cầu

Rèn cho HS kỹ năng thực hiện nhân với số có tận cùng là không biết vận dung tính chất K/hợp , giao hoán để tính toán đổi đúng đơn vị diện tích

Soạn bài tập

III/Lên lớp:

Trang 8

1/Ổn định:

2/Luyện tập:

Bài 1/63VBT :

-GV nêu đề , HS nêu cách thực hiện , HS thực hiện

vào bảng con // 1 em lên bảng một dãy làm 1 bài

-270 x 30 ; 4300 x 200 ; 13480 x 400

Bài 2/63 VBT :

-HS đọc đề

-Gọi HS phát hiện những số tròn chục Hướng dẫn

HS tìm K/q bằng phương pháp thử chọn Làm

miệng

Bài 3/63

-Chia nhóm 2 tìm hiểu đề

7 xe ô-tô ? Kg (tấn)

1 xe chở 60 bao gạo

1 bao nặng 50 Kg

Cách 1 :

Số bao 7 xe chở : 60 x 7 = 420 (bao)

Khối lượng gạo 7 xe chở : 420 x 50 = 21000

(Kg )

= 21 (Tấn)

Cách 2 :

Khối lượng gạo 1 xe chở : 50 x 60 = 3000 (Kg)

= 21 (Tấn)

Bài 2/65 : viết số thích hợp HS làm bảng con

-Gọi HS nêu lại quan hệ các đơn vị diện tích

6 m2 = dm2 ; 990 m2 = dm2

500 dm2 = m2 ; 2500 dm2 = m2

11 m2 = cm2 ; 15 dm2 2 cm2 = cm2

Bài 3/65 : GV đọc đề , GV tóm tắt

Sân vận động có :

a = 150 m ; b = 120 m Tính : P ; S

Bài 4/65

-HS làm vở // 1 em lên bảng

-2 em -2-3 em -Thực hiện cá nhân -Thực hiện theo nhóm

-Nhận xét , lắng nghe -HS thực hiện

-Lắng nghe -Lắng nghe nhận xét ở bảng

-Thực hiện

-Thực hiện -Lắng nghe

Tuần 12 : Luyện tập nhân một số với 1 tổng (hiệu)

I/Yêu cầu

Rèn cho HS kỹ năng thực hiện nhân một số với 1 tổng ( hiệu) ; với số có 2 chữ số & giải toán

Soạn bài tập

Trang 9

III/Lên lớp:

1/Ổn định:

2/Luyện tập:

Bài 1/68 :

-HS đọc đề , xem bài giải mẫu , nêu cách thực hiện

, HS thực hiện vào vở // 1 em lên bảng

896 x 23 = 896 x ( 20 + 3 ) = 896 x ( 30 – 7

)

Bài 2/68

-HS đọc đề , nêu cách giải

Tóm tắt : 10 lô ghế ? ghế

1 lô 5 hàng

1 hàng 20 ghế

Bài 1/69

1 bao nặng 50 Kg

Cách 1 :

Số bao 7 xe chở : 60 x 7 = 420 (bao)

Khối lượng gạo 7 xe chở : 420 x 50 = 21000

(Kg )

= 21 (Tấn)

Cách 2 :

= 21 (Tấn)

Bài 2/65 : viết số thích hợp HS làm bảng con

-Gọi HS nêu lại quan hệ các đơn vị diện tích

6 m2 = dm2 ; 990 m2 = dm2

500 dm2 = m2 ; 2500 dm2 = m2

11 m2 = cm2 ; 15 dm2 2 cm2 = cm2

Bài 3/65 : GV đọc đề , GV tóm tắt

Sân vận động có :

a = 150 m ; b = 120 m Tính : P ; S

Bài 4/65

-HS làm vở // 1 em lên bảng

-2 em -2-3 em -Thực hiện cá nhân -Thực hiện theo nhóm

-Nhận xét , lắng nghe -HS thực hiện

-Lắng nghe -Lắng nghe nhận xét ở bảng

-Thực hiện

-Thực hiện -Lắng nghe

Trang 10

Tuần 13 : Luyện tập nhân với số có 3 chữ số

I/Yêu cầu

Rèn cho HS kỹ năng thực hiện nhân với số có 3 chữ số & giải toán

Soạn bài tập

III/Lên lớp:

1/Ổn định:

2/Luyện tập:

Bài 1/72 :

-Một dãy thực hiện 1 phép tính

428 x 213 1316 x 324 235 x 503

Bài 3/72

-HS đọc đề , nêu cách tính diện tích hình vuông

-Cho HS làm vở bài tập

Bài 4/73

-Cho HS nêu cách tính diện tích hình chữ nhật ,

công thức tính

-HS làm vở

Bài 2/74 :

-Gọi HS nêu cách tính biểu thức

85 + 11 x 305 85 x 11 + 305

Bài 4/74 :

-HS đọc đề , Thảo luận nhóm 4 tìm cách giải

Cách 1

Số bóng 28 phòng : 28 x 8 = 224 (b)

Số tiền mua bóng : 224 x 3500 = 784 000

(đ)

Cách 2

Số tiền 8 bóng đèn : 3500 x 8 = 28 000 (đ)

Số tiền trường phải trả : 28000 x 28 = 784 000

(đ)

-Gọi 2 HS lên bảng giải

-2 em ; -2-3 em -Thực hiện cá nhân

-Thực hiện theo nhóm 2

em -HS thực hiện

-HS thực hiện

-Lắng nghe

Tuần 14 : Luyện tập

I/Yêu cầu

Rèn cho HS kỹ tinh , tính giá trị biểu thức

Trang 11

Soạn bài tập

III/Lên lớp:

1/Ổn định:

2/Luyện tập:

Bài 1 : tính

a) 246 048 : 4 b) 123 456 : 7

c) 307 260 : 5 d) 249 218 : 6

Bài 2 : Tính bằng 2 cách

a) ( 75 + 25 ) : 5 b) (123 + 456 ) : 3

-HS đọc đề , nhận dạng toán , nêu cách thực hiện

-Cho HS làm vở bài tập

Bài 3 :

-tóm tắt

Có 2 xe chở gạo Xe 1 chở 2150 Kg , xe 2 chở

được nhiều hơn xe 1 là 150 Kg Hỏi trung bình

mỗi xe chở được bao nhiêu Kg gạo ?

-Cho HS tìm hiểu đề , nhận dạng toán , nêu cách

giải điển hình

-HS làm vở

Bài 4 : Giải toán

1 Kg gạo tẻ giá : 4200 đ

1 Kg gạo nếp giá : 7500 đ

Mua 3Kg gạo tẻ và 3 Kg gạo nếp phải trả hết bao

nhiêu tiền ?

-Nhóm 2 em tìm hiểu đề bài

-Làm vào vở

-Chấm bài – nhận xét

.3/nhận xét tiết học

-Thực hiện vào nháp

-Thực hiện

em -HS thực hiện

-HS thực hiện

-lắng nghe -Lắng nghe nhận xét ở bảng

I/Yêu cầu

Rèn cho HS kỹ năng tính, tính giá trị biểu thức

Soạn bài tập

III/Lên lớp:

Trang 12

1/Ổn định:

2/Luyện tập:

Bài 1/83 : tính

a) 855 : 45 b) 579 : 36

c) 9009 : 33 d9276 : 39

Bài 2/83 : Tính bằng 2 cách

a) 4237 x 18 - 34578 8064 : 64 x 37

b) 46857 + 3444 : 28 601759 - 1988 :

14

-Cho HS làm vở bài tập // 1 em khá giỏi lên bảng

-Chấm vở

Bài 3 : giải toán

-tóm tắt

1 bánh xe đạp cần 36 nan hoa , có 5260 nan hoa

thì lắp được nhiều nhất bao nhiêu chiếc xe đạp hai

bánh và còn thưa bao nhiêu nan hoa ?

-Cho HS tìm hiểu đề , nhận dạng toán , nêu hướng

giải

-HS làm vở

-Chấm bài – nhận xét

.3/nhận xét tiết học

-Thực hiện vào nháp

em

-HS thực hiện

-lắng nghe -Lắng nghe

I/Yêu cầu

Rèn cho HS kỹ năng thực hiện kỹ năng tính chia số có nhiều chữ số cho số

có 2 chữ số, tìm số trung bình và tính chu vi ,diện tích hình chữ nhật

Soạn bài tập

III/Lên lớp:

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	232,5 KB