Lao động sáng tạo

park river M«n : Giáo dục công dân Gi¸o viªn: Thịnh Thị Hương Trêng THCS Kh¸nh Nh¹c đồng ý với ý kiến nào sau Kiểm tra bài cũ   !"#$%&'(!)*) %&+,-%.#/ ,012345 6+7%8%%9 :;6+72<57=83+,&  !"#$ Công nhân nhà máy dệt may Nông dân đang gặt lúa Một giờ dạy tốt Viện nghiên cứu khoa học Lao động là hình thức hoạt động đặc tr&ng của con ng&ời, nhờ có lao động mà mỗi ng&ời đ&ợc hoàn thiện về các phẩm chất đạo đức, tâm lý, các năng lực đ&ợc phát triển, làm ra của cải cho xã hội đáp ứng nhu cầu của con ng&ời ngày càng tăng. Công nhân nhà máy dệt may Nông dân đang gặt lúa Một giờ dạy tốt Viện nghiên cứu khoa học Lao động Lao động chân tay Lao động trí óc - cuốc đất - đập đá - kéo xe - giải toán - vẽ lợc đồ - làm văn Bạn Phạm Văn Nghĩa, học sinh lớp 7 tr&ờng THCS Bắc Sơn, Quận Gò Vấp, nhà ở Hóc Môn. Nghĩa th&ờng ra đồng giúp mẹ trồng trọt. Một hôm, mẹ thấy Nghĩa cầm tờ giấy hứng cái gì, mẹ hỏi: Con làm gì đấy?. Nghĩa trả lời: Con thụ phấn cho bắp . Vụ ấy ruộng bắp nhà Nghĩa năng suất cao hơn mọi năm. ở nhà Nghĩa còn nuôi gà, nuôi heo. Em còn làm một cái tời để mẹ kéo n&ớc đỡ mệt. Thành đoàn Thành phố Hồ Chí Minh đã phát động phong trào Học tập Phạm Văn Nghĩa. Phong trào ấy đã đ&ợc các bạn học sinh nhi t liệt h&ởng ứng. ( Báo Thiếu niên ) Vụ ấy ruộng bắp nhà Nghĩa năng suất cao hơn mọi năm. để mẹ kéo n&ớc đỡ mệt. Chị thực hiện thành công hai đề tài nghiên cứu khoa học cấp Nhà n&ớc. Đó là N/C thiết kế và chế tạo máy biến áp 110KV và 220KV. Chất l&ợng t&ơng đ&ơng với các máy cùng chủng loại của n&ớc ngoài, giá thành lại rẻ hơn hàng tỉ đồng. Cùng tập thể của mình N/C thiết kế sửa chữa thành công tổ máy biến áp 500KV của nhà máy thuỷ điện IALY đã làm lợi cho Nhà n&ớc hàng trăm tỉ đồng. Chị đ&ợc nhận danh hiệu : Anh hùng lao động thời kì đổi mới 2006 [...]... cầu còn lao động sáng tạo sẽ tạo được bước đột phá về năng suất, chất lượng, hiệu quả công việc Không đồng tình với ý kiến 2 vì có 2 hình thức lao động chủ yếu đó là lao động chân tay và lao động trí óc, học tập là lao động trí óc nên rất cần sự sáng tạo Tán thành với ý kiến thứ 3 vì chúng ta đang sống trong thời đại khoa học và kĩ thuật phát triển nếu không tự giác, sáng tạo trong học tập, lao động thì... 1 Người lao động tự giác, sáng tạo là người luôn suy nghĩ tìm ra cách làm mới, tạo ra hiệu quả mới 2 Người học sinh tự giác sáng tạo trong học tập luôn coi trọng những bài làm mẫu có sẵn lấy đó làm mực thước để áp dụng vào giải quyết bài tập 3 Người lao động tự giác và sáng tạo là người có nhiệt tình và năng lực giải quyết các vấn đề của thực tiễn cuộc sống 4 Người lao động tự giác và sáng tạo không... cần phải sáng tạo trong lao động 2 Có ý kiến khác cho rằng: Đòi hỏi học sinh rèn luyện ý thức lao động tự giác là không cần thiết, vì nhiệm vụ chính của họ hiện nay là học tập chứ không phải là lao động 3 Lại có ý kiến khác cho rằng: Học sinh cũng cần phải rèn luyện ý thức tự giác và có óc sáng tạo Em tán thành với ý kiến nào? Vì sao? KT QU THO LUN Không đồng tình với ý kiến 1 vì chỉ có lao động tự... tạo không bao giờ phải nhờ đến sự giúp đỡ của người khác CU HI Hóy tỡm nhng cõu thnh ng, tc ng, ca dao núi v lao ng? HNG DN V NH - Nắm được nội dung 1 và 2 của bài học - Đọc và tìm hiểu trước tiết 2 của bài + Suy nghĩ trả lời : Vì sao học sinh cần phải rèn luyện lao động tự giác và sáng tạo BI HC N Y KT THC XIN CHN THNH CM N CC THY Cễ V D ... động thì không thể tiếp cận với sự phát triển của nhân loại THO LUN NHểM Em có suy nghĩ gì về thái độ lao động của người thợ mộc trước và trong quá trình làm ngôi nhà cuối cùng? Kết quả mỗi lần? KT QU THO LUN Trước Sau Thái độ Tận tuỵ, tự giác, nghiêm túc thực hiện qui trình kĩ thuật Kết quả Thành quả lao động hoàn hảo, mọi người kính trọng Không dồn hết tâm trí Ngôi nhà không sức lực, không khéo léo , . động sáng tạo sẽ tạo đ&ợc b&ớc đột phá về năng suất, chất l&ợng, hiệu quả công việc. Không đồng tình với ý kiến 2 vì có 2 hình thức lao động chủ yếu đó là lao động chân tay và lao. lao động trí óc, học tập là lao động trí óc nên rất cần sự sáng tạo. Tán thành với ý kiến thứ 3 vì chúng ta đang sống trong thời đại khoa học và kĩ thuật phát triển nếu không tự giác, sáng tạo. nhà máy dệt may Nông dân đang gặt lúa Một giờ dạy tốt Viện nghiên cứu khoa học Lao động Lao động chân tay Lao động trí óc - cuốc đất - đập đá - kéo xe - giải toán - vẽ lợc đồ - làm văn